精選個(gè)人自我鑒定錦集9篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個(gè)人自我鑒定 篇1

　　在公司3個(gè)月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自我的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了必須的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高，現將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習狀況作簡(jiǎn)要總結鑒定。

　　作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數據專(zhuān)業(yè)，對很多流程還不熟悉，不明白該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種狀況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自我盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。一段時(shí)光之后，我被借用到南京項目組做無(wú)線(xiàn)，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程，自我在其他同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請教，看不明白的.或者不會(huì )畫(huà)的圖就自我查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自我解決問(wèn)題，不打擾其他同事，無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習還是獨立的完成工作中的各項事務(wù)，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風(fēng)。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我深知自我還存在必須的缺點(diǎn)和不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

　　xx、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差；

　　2、對公司的工作任務(wù)能認真完成，但用心性不夠；

　　3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

　　xx、自我的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習還有待進(jìn)一步提高。

　　過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是用心探索、逐步成長(cháng)的三個(gè)月。當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此，我要個(gè)性感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自我的定位，盡自我的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

個(gè)人自我鑒定 篇2

　　1、思想端正，性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰

　　2、有強烈的工作熱情和責任感。

　　3、有較強的'學(xué)習能力和工作能力

　　4、有較強的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力

　　5、有較強的團隊精神

　　6、有較強的黨員意識和奉獻精神

　　7、有較強的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，善于運用統計軟件對數據進(jìn)行整理和分析

個(gè)人自我鑒定 篇3

　　自任教以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力�，F總結二大點(diǎn)：

　　一.重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平：學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)則退。再學(xué)習終身教育就成它的主題�？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要，為社會(huì )作貢獻的有用人才，有這樣的明確目標后，我們就不會(huì )再為環(huán)境，為條件而懊惱不已。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō)，一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為提到寫(xiě)作能力，我還自修寫(xiě)作培訓。為充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀數十本理論書(shū)籍�？傊�，我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做：一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。

　　二.為教育事業(yè)，為培養人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標就是教好書(shū)，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來(lái)，我連續擔任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執教中為教好書(shū)、育好人，不知花多少心血，特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的.學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據剛入學(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行細心的引導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為調動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑�。為使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有較大的轉變，成績(jì)也進(jìn)步。平時(shí)為使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。課內重視學(xué)生思維能力和創(chuàng )新思想的培養，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。近十年來(lái)，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。我從事語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教學(xué)實(shí)踐應緊隨社會(huì )發(fā)展趨勢，迎合社會(huì )發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提升理論。

個(gè)人自我鑒定 篇4

　　高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的'知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。

　　雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

個(gè)人自我鑒定 篇5

　　首先，感謝院領(lǐng)導給予我這次外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，我于20xx年5月至11月到北京市中日友好醫院神經(jīng)內科肌電圖室進(jìn)修學(xué)習半年。此次進(jìn)修的目的：一是為本院引進(jìn)新的診療項目-肌電圖診斷;二是為了和北京的老師進(jìn)行交流學(xué)習，開(kāi)拓視野，了解各檢查項目的新動(dòng)向、新技術(shù)，并提高本人已掌握的醫療技能如心電、腦電、TCD;三是參觀(guān)首都大醫院的醫療設施、就醫環(huán)境和服務(wù)理念。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，中日醫院的進(jìn)修生活給我留下了深刻的印象，此次進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也讓我深刻體會(huì )到了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)無(wú)止境。

　　在日常工作中，讓我感觸最深的是科室濃厚的學(xué)習氛圍和各位老師嚴謹的工作態(tài)度以及熱心為病人服務(wù)的精神，這也成為不斷提高不斷進(jìn)步的`動(dòng)力。肌電圖電生理診斷對我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的領(lǐng)域，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)學(xué)習壓力很大，但在帶教老師耐心的指導下我開(kāi)始由淺入深的學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，慢慢的入了門(mén)，逐漸開(kāi)始掌握了這門(mén)技術(shù)。肌電圖只是神經(jīng)電生理檢查狹義的稱(chēng)呼，實(shí)際上它包括了神經(jīng)傳導檢測、針極肌電圖、單纖維肌電圖、F波、H反射、瞬目反射、交感皮膚反應測定、重復頻率電刺激以及誘發(fā)電位等檢查項目。廣泛應用于神經(jīng)科、外科、康復科、內分泌科、風(fēng)濕免疫科等臨床科室。肌電圖診斷技術(shù)在神經(jīng)解剖的基礎上對感覺(jué)和運動(dòng)障礙進(jìn)行定位，為臨床提供準確和客觀(guān)的定位診斷依據，有很重要的臨床價(jià)值。

　　來(lái)學(xué)習之前，我聽(tīng)說(shuō)肌電圖特別難學(xué)，剛開(kāi)始接觸，也發(fā)現確實(shí)和我以前掌握的醫技檢查不一樣。一是我新學(xué);二是人體神經(jīng)系統很復雜;三是缺乏相關(guān)的臨床知識和經(jīng)驗。在帶教老師的幫助和指導下，我先從基礎入手，開(kāi)始學(xué)習神經(jīng)傳導的生理學(xué)和神經(jīng)、肌肉的電特性;有了一定認識后，開(kāi)始學(xué)習周?chē)�神�?jīng)系統和中樞神經(jīng)系統的解剖;最后開(kāi)始學(xué)習肌電圖的實(shí)踐操作。經(jīng)過(guò)每日的見(jiàn)習和理論學(xué)習后，我逐步開(kāi)始了解肌電圖的神經(jīng)和肌肉檢查方法和臨床意義。然后，帶教老師對我提出了更高的要求，要我掌握與肌電圖診斷相關(guān)的臨床知識，如運動(dòng)神經(jīng)元病、神經(jīng)根與神經(jīng)叢病、周?chē)�神�?jīng)病、單神經(jīng)病、神經(jīng)接頭傳遞障礙性疾病、肌病等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我開(kāi)始掌握了一些神經(jīng)科的病理征和癥狀的臨床意義能與肌電圖報告相結合對臨床疾病進(jìn)行準確定位。最后，帶教老師開(kāi)始教我針對病情進(jìn)行設計診斷方法和規范操作，經(jīng)過(guò)一邊實(shí)踐一邊理論學(xué)習我開(kāi)始能夠獨立的完成設計方案、檢查操作、分析數據、診斷報告。在學(xué)習的最后階段，我盡可能的多進(jìn)行實(shí)踐，鞏固自己學(xué)到的知識，帶教老師也在一旁幫助我并指出我的不足，使我有了更大的進(jìn)步�；仡櫿麄�(gè)學(xué)習過(guò)程，我深刻的體會(huì )到要學(xué)好和用好肌電圖檢查需扎實(shí)的神經(jīng)解剖學(xué)基礎、豐富的臨床知識、熟練的操作技巧三者合一。

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我已熟練掌握了肌電圖相關(guān)的理論知識和實(shí)踐操作技能�；卦阂院�，我一定學(xué)以致用，為我院帶來(lái)更大的經(jīng)濟和社會(huì )效益，為黨和國家的醫療事業(yè)貢獻自己應盡的力量。

個(gè)人自我鑒定 篇6

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了！想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結著(zhù)前進(jìn)，因為回顧總結為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來(lái)回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧！

　　一、思想方面：

　　為一名年輕的教師，時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出先進(jìn)性。在工作與學(xué)習中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨的.領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　今年我主要負責六年級三個(gè)班級、五年級三個(gè)班級、四年級四個(gè)班級和三年級二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習評價(jià)是培養學(xué)生學(xué)習興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動(dòng)性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養，也取得了一定的成績(jì)：學(xué)生區現場(chǎng)篆刻比賽二個(gè)兩等獎、一個(gè)三等獎、手工藝現場(chǎng)比賽區三等獎、科幻畫(huà)區三等獎、漫畫(huà)全國優(yōu)秀獎等等。

　　三、自身素質(zhì)培養方面：

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫(xiě)論文、堅持向專(zhuān)家學(xué)習、請教。也獲得了一定的成績(jì)：幾篇論文分別在全國及區級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

　　四、德育工作方面：

　　一直以來(lái)，我能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果�？紤]學(xué)生的學(xué)習方法和思想的轉化，經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導。

　　作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而快樂(lè )的學(xué)習和工作著(zhù)，看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習好，而尋找和創(chuàng )設更好學(xué)習方法和環(huán)境空間！

個(gè)人自我鑒定 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　我于*年*月*日榮幸地成為公司的試用員工，擔任前臺文員一職。自入職至今已近三個(gè)月，根據公司的規章制度及結合自己的綜合表現，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一名應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該如何做好工作，該怎樣融入到公司的整體團隊之中，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。

　　在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真積極的做好領(lǐng)導布置的各項任務(wù);遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高自己的工作技能。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些失誤和不足，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕同類(lèi)失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作學(xué)習，我現在已經(jīng)能夠獨立。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷學(xué)習和努力以提高自己的能力。這幾個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，和公司一起成長(cháng)，實(shí)現自己的`奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻，同公司一起奔赴美好的未來(lái)!我性格開(kāi)朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

　　我認為，前臺接待工作代表著(zhù)公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

個(gè)人自我鑒定 篇8

　　專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛(ài)好廣泛，為人誠實(shí)守信;善于交際，有較好的語(yǔ)言表達能力，能很好的用 英語(yǔ) 同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

　　自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的'溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛(ài)運動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會(huì )經(jīng)驗等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習來(lái)提高的，我也正朝著(zhù)這個(gè)方向努力!

個(gè)人自我鑒定 篇9

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

　　在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅持總有一天會(huì )隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來(lái)的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就必須能戰勝自我。

　　在軍訓過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)。這天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹�？�，我珍惜此刻的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學(xué)會(huì )了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出自我的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自我的`天空來(lái)。

　　站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

　　在自我的人生路上，也就應印滿(mǎn)一條自我腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！

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