暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結范文（精選10篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇1
20xx年7月22日，甘肅農業(yè)大學(xué)益潤隴原公益創(chuàng )業(yè)平臺心理健康教育中心義務(wù)心理輔導支教服務(wù)實(shí)踐團，在我校駐村工作隊的協(xié)助下赴廣河縣水泉鄉張家村開(kāi)展了貧困戶(hù)摸底和幫教、心理輔導等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì )實(shí)踐小分隊共走訪(fǎng)了水泉鄉張家村10個(gè)社、190戶(hù)農戶(hù)，初步了解了貧困戶(hù)基本的信息、致貧原因和發(fā)展需求，為少數民族地區雙聯(lián)和精準扶貧積累了大量的一手資料。
在張家村8社，社會(huì )實(shí)踐隊員與山區孩子零距離接觸，贈送了精心準備的小禮品，并組織了“共畫(huà)未來(lái)”活動(dòng)。孩子們爭先恐后的來(lái)拿筆、紙，將自己無(wú)盡的想象和美好繪制在畫(huà)紙上。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)地讓大學(xué)生走進(jìn)了農村，對社會(huì )有了更多的了解，為今后步入社會(huì )打下基礎。此次活動(dòng)不僅磨練了我們的意志，而且培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際的'能力和團隊協(xié)作精神。有助于我們加深對人民群眾的了解，增進(jìn)與基層老百姓的感情；有助于了解社會(huì )對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習、奮發(fā)成才的責任感。
附上我們這次社會(huì )實(shí)踐的幾點(diǎn)感悟。
感悟一，窮
這里的窮不只是收入，還有觀(guān)念。
張家村靠天吃飯，主要種植玉米和土豆。玉米主要用作飼料和增加收入，但購置種子、化肥、農藥之后基本也所剩無(wú)幾。土豆是主要的蔬菜，基本自家消化。如果喂養一些牛和羊，或從事一些商業(yè)活動(dòng)，比如販賣(mài)皮子和羊毛，或家中有外出打工人員，家境就會(huì )相對好一些，但是大多數都是本本分分的農民。我們的直觀(guān)感覺(jué)，這樣收入的家庭還怎么活！
在張家村，主要觀(guān)念是：不想學(xué)，因為學(xué)了還是出來(lái)打工。在我們走訪(fǎng)的這些家庭中，三十歲以上女子基本沒(méi)有上過(guò)學(xué)。男子相對好一些，年齡在四十歲以上的基本小學(xué)三年級以下文化程度，三十歲左右初中程度……最終結果就是教育的缺失造成觀(guān)念、眼界的狹窄：爺爺這樣生活，爸爸這樣，我這樣，我孩子當然也這樣……
感悟二，貴
這里什么東西都貴！
首先，電費。我們問(wèn)過(guò)的人家都說(shuō)一個(gè)月電費超過(guò)100元以上，家中電器也就電視，洗衣機，最多有的人家有碎草機（給家畜準備飼料用）。按電費100元，每度電5毛計算，每月用電將近200度，在我家絕對用不了這些電！面對這樣的數字，我不知道是哪里出了問(wèn)題。
其次，假貨。對于假冒偽劣產(chǎn)品，多少錢(qián)都是貴的。我們小分隊隊員在村商店買(mǎi)了幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖，結果是假冒的。早就聽(tīng)說(shuō)農村商品市場(chǎng)監管力度不夠，假貨充斥，偽劣不斷。
感悟三，變
轉變的不僅是觀(guān)念，還有態(tài)度。
受了教育不一定能致富，但不受教育永遠脫不了貧。這是我們每個(gè)人感受最深的話(huà)。想想我們這些低頭族，浪費的時(shí)間、浪費的精力，漫無(wú)目標的在校園游走。想想畢業(yè)時(shí)落得淚，有多少是喜悅，又有多少是悔恨。非常感謝這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，讓我們警醒。要變，一定要變。變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極。轉變觀(guān)念，轉變態(tài)度，從小我做起。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇2
在這個(gè)火熱的七月，我暫時(shí)告別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )，體驗社會(huì )，服務(wù)大眾的真是契機。我的實(shí)踐崗位是一名暑期培訓老師，我在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候就開(kāi)始組織暑期補課培訓班，做了大量的準備工作。我暑期實(shí)踐的第一個(gè)體會(huì )就是：做事兒一定要有準備，機會(huì )是留給有準備的人的。
我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
學(xué)校放假時(shí)間是7月9號，我10號放假回家后積極聯(lián)系了我村的一些初中生，為大家低費補課。大家積極響應了我的補課活動(dòng)，紛紛報名。
由于本村的小學(xué)學(xué)校正在翻新，無(wú)法正常使用。同時(shí)考慮到同學(xué)們是在暑假期間，天氣炎熱，為了防止同學(xué)中暑，活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)設在我家。我從該村小學(xué)借來(lái)了粉筆，在我家找了一個(gè)像樣的大木板和一些抹布。為同學(xué)準備了有冷氣的房間，而且免費提供飲用水。就這樣我們的暑期培訓班正式開(kāi)課了。
我在了解了大家的基礎水平以后，認真制定了教學(xué)計劃，教授的課程包括：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。我們于7月15號正式開(kāi)課，初一的學(xué)生一共是10名，初二的學(xué)生共6名。初一同學(xué)的上課時(shí)間是每天上午的8點(diǎn)到11點(diǎn)，初二同學(xué)的上課時(shí)間是下午的3點(diǎn)到6點(diǎn)，中間都有兩個(gè)課間，每個(gè)課間休息時(shí)間是15分鐘。
我采用的是勞逸結合的授課方式。為同學(xué)們準備了乒乓球和羽毛球，下課休息時(shí)同學(xué)們可以在室外玩兒乒乓球，羽毛球，既娛樂(lè )身心放松心情又鍛煉身體。另外還備用了衛生球，消毒液和醫用膠帶。
因為我是第一次開(kāi)辦暑期培訓班，所以好多家長(cháng)對我不是很放心，有時(shí)候學(xué)生在這兒犯了錯，我都需要和家長(cháng)交流，和學(xué)生交流。在工作中有什么問(wèn)題，有什么意見(jiàn)，這時(shí)就需要和村委會(huì )，和家長(cháng)交流了。
初一同學(xué)的課程安排主要是復習初一下學(xué)期的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。學(xué)習部分初二課本的數學(xué)和英語(yǔ)。
語(yǔ)文課上我主要教作文的寫(xiě)作技巧，練習書(shū)法等。為了活躍語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)常開(kāi)展成語(yǔ)接龍，朗誦比賽等。通過(guò)教授書(shū)法課，同學(xué)們對書(shū)法產(chǎn)生了極大的興趣。數學(xué)課主要教授課本知識，解題方法，和書(shū)寫(xiě)標準，教同學(xué)正確使用數學(xué)語(yǔ)言，使同學(xué)們能用數學(xué)語(yǔ)言清晰的表達題意。英語(yǔ)課上除了教授大家書(shū)本知識外，還教同學(xué)們如何記單詞，識音標，糾正錯誤發(fā)音等。
初二同學(xué)的課程安排是復習初二上下學(xué)期的數學(xué)，通過(guò)認真仔細的講授，同學(xué)們都能很好的接受書(shū)本內容�；A知識學(xué)好后，我們專(zhuān)攻書(shū)本上的典型題型，剖析解題思路，認真書(shū)寫(xiě)解題步驟。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，同學(xué)們對數學(xué)不再畏懼，對以后的學(xué)習充滿(mǎn)了信心。補課期間沒(méi)有發(fā)生學(xué)生斗毆現象，有的只是同學(xué)們在一起的拼搏和愉悅。為期26天的暑期培訓補課活動(dòng)于8月10號正式結束。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手不斷積累。遇到不懂的問(wèn)題，自己先想辦法解決，實(shí)在不行就虛心請教他人。我深切的認識到，學(xué)習不是只在學(xué)校中的，不管到了哪里，我們都需要不斷學(xué)習提高。這次的社會(huì )實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)踐生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的'不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這就在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有了一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，步入社會(huì )，并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )，提升我們的修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇3
伴你成長(cháng)，關(guān)愛(ài)你的假期，此次活動(dòng)是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊老師共二十人一起，通過(guò)了大家共同的艱辛努力，我們在xx完小生活了十三天，那里嚴重的缺水，自來(lái)水都沒(méi)有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒(méi)水的日子里，集體去挑水來(lái)過(guò)。同時(shí)通過(guò)這十幾天我們認識到了，原來(lái)很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易，原來(lái)我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
為了這個(gè)活動(dòng)我們前期做了很多準備工作，期間遇到了很多很多的問(wèn)題，前期資金的嚴重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個(gè)活動(dòng)了。后來(lái)通過(guò)不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門(mén)贊助等等，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費。但是我們的下鄉地點(diǎn)卻變了幾次，第一次是永順縣勺哈鄉，后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)是蘆溪的一個(gè)地方，最后才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了，但是我們基本上都是第一次搞這個(gè)活動(dòng)，還不知道我們到底要準備什么東西，又去向別人打聽(tīng)，自己慢慢摸索。大家集體開(kāi)會(huì )討論，最后把我們需要的東西都買(mǎi)了。由于這是第一次搞這個(gè)活動(dòng)使得我們還是有很多東西準備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己生活需要的東西。
這個(gè)活動(dòng)在萬(wàn)眾矚目下還是辦起來(lái)了，參加這個(gè)活動(dòng)的二十人都憋足了一股勁，那就是不管怎樣，我們必須把這個(gè)活動(dòng)辦好，一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時(shí)候都積極配合，大家真的是花費了很多的心思為了這個(gè)活動(dòng)。不怕吃苦，吃虧的團隊精神在這個(gè)活動(dòng)中，都體現了出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)中男生擔起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情，洗菜，幫忙做飯，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了很多很多，山區中的孩子是全家人的希望，他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過(guò)上好日子。真的是一切為了孩子，為了孩子的一切。很多家長(cháng)正是由于沒(méi)有讀書(shū)，他們吃盡了沒(méi)有讀書(shū)的苦，用他們的話(huà)就是只要孩子想讀書(shū)，我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)�？墒呛芏嗉彝サ臈l件實(shí)在是太差了，在山區重男輕女的思想特別重，所以這里的男女比例嚴重失調了，很多家里都有很多女孩子，甚至為了一個(gè)男孩生了四五個(gè)女孩。男孩在家中就是寶，女孩在家中的地位就明顯不高，有的七八歲就已經(jīng)開(kāi)始給家里做很多事情了，自己已經(jīng)學(xué)會(huì )煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個(gè)孩子是獨生子女，不過(guò)是一個(gè)兒子，如果那邊沒(méi)有兒子的家庭孩子肯定不止兩個(gè)。那邊我跟很多孩子都很熟悉了，因為這幾天的交流讓他們每天都跟著(zhù)我玩，對于他們家里的.情況還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒(méi)有看見(jiàn)葷菜，每天去的時(shí)候都只是看見(jiàn)黃瓜，豆角啊。吳福英是一個(gè)從小在xx城長(cháng)大就假期回鄉下的孩子，在奶奶家，每次還不用幫做什么，但是我覺(jué)得她都已經(jīng)不習慣這里的生活了，她說(shuō)她每次回來(lái)都會(huì )好多傷口回去，而且好黑的，但是聽(tīng)說(shuō)這邊有人補課就過(guò)來(lái)了。十幾天的支教生活，讓我覺(jué)得好短的，他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂(lè )及關(guān)心吧。還有中班的張林芝同學(xué)，我覺(jué)得她脾氣好怪怪，因為她的占有欲太強了，最近幾天我跟她好熟了，她就每天粘著(zhù)我，看見(jiàn)我跟別人去玩了，就有點(diǎn)不高興，會(huì )故意不理人，然后說(shuō)話(huà)也好帶諷刺的，有種賭氣的感覺(jué)。那邊的男孩子有調皮的但是也有非常聽(tīng)話(huà)的，但是聽(tīng)話(huà)好容易受到調皮的影響�？赡苁撬麄冇X(jué)得自己去愛(ài)學(xué)習了，其他男孩子就會(huì )看不起他，不跟他玩了，然而他們這個(gè)年齡缺少的就是伙伴，所以他們也就只有跟著(zhù)去調皮。每次開(kāi)會(huì )我們都說(shuō)了好多，每個(gè)人都有自己喜歡的孩子，在每個(gè)人心中最聽(tīng)話(huà)肯定是自己最喜歡，而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實(shí)很聽(tīng)話(huà)，所以他們內心都是很善良的，只是他們愛(ài)恨分明，很單純的想法。他們感覺(jué)得到誰(shuí)對他們好，那個(gè)不怎么好，你對她們好，他們對你也肯定好。這些孩子內心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去接受別人，因為他們以前就非常缺少關(guān)心，很怕自己受到傷害，所以把自己包裹了起來(lái)，留著(zhù)一副不讓人接近的面孔，但是認定了誰(shuí)就會(huì )加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動(dòng)實(shí)在是太多了，基本上每個(gè)跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來(lái)時(shí)候，由于中午我好困說(shuō)要上課了，于是吳福英就拉我去一個(gè)教室讓我趴著(zhù)睡覺(jué)還不讓別人進(jìn)來(lái)打擾我，她就自己躲著(zhù)看我，然后在黑板上還寫(xiě)下了：祝xx老師一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意，早發(fā)大財，紅包拿來(lái)的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺(jué)。很懂事的一個(gè)孩子，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。
此次三下鄉活動(dòng)，我認識到了自己缺少娛樂(lè )細胞，表演節目什么都不會(huì )，支教美術(shù)也是我自己很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫(huà)筆的情況下教他們，而且他們很多人都喜歡畫(huà)畫(huà)，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒(méi)，這么簡(jiǎn)陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫(huà)來(lái)畫(huà)，從中教一下基本的美術(shù)畫(huà)要求及畫(huà)畫(huà)用筆技巧。這次的孩子都非常聽(tīng)話(huà)，讓你有種非常舍不得離開(kāi)他們，還想再去看看他們，現在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們，讓我們的幫助落到實(shí)處，讓孩子真正的能夠健康成長(cháng)，希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛(ài)心人士也去幫助他們，讓他們有機會(huì )走出大山，為他們家鄉的建設做出貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇4
這是一段難忘的情感歷程，這是一首不朽的贊歌，這是一份生命的篇章，這是一次心路的歷練，這是青春不滅印記……
這段時(shí)間，和同學(xué)們一路走來(lái)，值得訴說(shuō)的收獲和的故事有太多，太多……當然也有艱辛，徘徊，但這一切都隨著(zhù)我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們的無(wú)限眷念。
坐在這和貴陽(yáng)市完全不一樣的城市里，看著(zhù)窗外的車(chē)流不停穿梭，回想著(zhù)在綏陽(yáng)縣經(jīng)歷的將近一個(gè)月的支教生活，突然發(fā)現自己成長(cháng)了不少，明白了不少。思緒也隨著(zhù)窗外的車(chē)流飄向不久前我們駐足的地方……
活動(dòng)前期，我們在貴大本部開(kāi)始籌劃，負責人與我們說(shuō)了這個(gè)工作大體，就基本上預想到這次活動(dòng)的困難了，不過(guò)我們都做好了準備迎接挑戰，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
由于每個(gè)同學(xué)學(xué)校安排的事情不一樣，所以每個(gè)人去到目的地的時(shí)間也是不同的。而我是在九號到達目的地的，到達的當天，就開(kāi)始從事我們的招生的工作（由于剛剛來(lái)，報紙的內容不熟悉，所以第一天的效果不是很好），在工作的第二天結束我的腳至少六七個(gè)水泡，但是還是堅持下來(lái)了，并且收獲了不少東西。
在大學(xué)的前面幾年，我雖然參加了不少團隊活動(dòng)，工作上勉強做得還可以，但是都沒(méi)有好好去做過(guò)，都帶有應付的心里，與隊員的關(guān)系卻永遠只停留在工作伙伴的層次，很難產(chǎn)生真正的友誼。一直嘗試著(zhù)去改變，但結果依舊。在支教工作的前兩天，我和隊友們的關(guān)系也是如此，只有會(huì )議上的討論，缺少會(huì )后的交流。但是在隨后的招生中，我們一起吃飯，一起聊天，一起去做宣傳，一起掃樓，一起上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，并在晚上一起去張貼海報。每天的工作時(shí)間很長(cháng)，但是大家心中都沒(méi)有任何埋怨，不喊苦，不怕累。有時(shí)候我感覺(jué)身體的某個(gè)部位不知道還是不是自己的都不清楚。盡管如此，但是我們的友誼卻是越來(lái)越好。我們盡了最大努力去做，效果還是不太理想，不過(guò)每個(gè)人都做好退一步的打算。后來(lái)由于綏陽(yáng)縣缺少老師，我就與我的隊友陳思思來(lái)到了綏陽(yáng)，走的時(shí)候真的很不舍，但是天下沒(méi)有不散的'宴席，沒(méi)有離別的不舍，哪里會(huì )有下次重逢時(shí)的喜悅，就這樣，我們來(lái)到一個(gè)新的地方----綏陽(yáng)
到達綏陽(yáng)以后，在晚上體驗了滿(mǎn)城燈光的美麗，體驗了一種現實(shí)生活沒(méi)有見(jiàn)到的交通工具―――黃包車(chē)。還去這個(gè)地方燒了一次香，再有一天晚上還去體驗了一次小孩子常做的交通，非常的開(kāi)心，這天也是我玩得最快樂(lè )的一天。
初到陌生之地，很多東西都不太熟悉，但是我們只能去適應。在上課的第一天由于準備不足，上的不是很好，但是后面慢慢適應下來(lái)了，并且很多同學(xué)教我怎樣去做。在開(kāi)始上課幾天后，我才對孩子們到底缺什么，想學(xué)什么有了初步的了解。雖然及時(shí)調整了課程安排，但本就少的時(shí)間已過(guò)去一半，前期調研的不足，不僅使我們備課造成迷惑，更耽誤了寶貴的時(shí)間。倉 促備課。支教質(zhì)量的好壞，很大程度上取決于備課質(zhì)量的好壞。但我們很多時(shí)候卻是臨時(shí)備課，想到什么就講什么。并且我們還沒(méi)有這種隨機應變的能力。就我本人而言，前期由于備課不是很充足，時(shí)不時(shí)會(huì )出現一些小問(wèn)題，后面聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)以后，出現的問(wèn)題就少了很多，謝謝你們。支教中時(shí)不時(shí)會(huì )遇到很多問(wèn)題，這都需要我們冷靜思考，作出判斷：面對孩子們刁難發(fā)問(wèn)，你作為一名老師如何應對；遇到調皮搗蛋的孩子，你如何教導他們；童言無(wú)忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會(huì )影響到小孩子人生觀(guān)的形成。
支教中，生活是門(mén)必修課，每天早上三四節沒(méi)有課的老師要去買(mǎi)菜，八個(gè)人的伙食不容小視，糊弄不得，每天上午十點(diǎn)以后沒(méi)有課和下午五點(diǎn)以后沒(méi)有課的老師就要準備做飯，這充分體現了團隊合作的重要性，在這支教的日子里，我們大家并沒(méi)有進(jìn)行具體安排，但是各種事情都井然有序的進(jìn)行著(zhù)，洗菜、擇菜、煮飯、炒菜，每當老師們一下課看著(zhù)美味可口的飯菜上桌，想必每個(gè)人都很欣慰。雖然只是一些家常小炒，但是每個(gè)老師都吃的津津有味。就這樣我們一起做飯，一起等著(zhù)開(kāi)飯，飯前一起唱歌，飯時(shí)一起歡笑，飯后一起聊天、討論課程，一起游玩……再加上隊友們的包容和理解，自己的積極融入，我終于融入了這個(gè)大家庭。
之后，為了使這個(gè)團隊更像個(gè)團隊，更聚凝聚力，我們還對一些小問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。我也對“團隊”有了更深的認識�！皼](méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊”。個(gè)人再優(yōu)秀，在面對復雜的情況時(shí)，也會(huì )因自己的某些不足而把事搞砸；但是，一個(gè)由一群追求完美的隊員組成的團隊，是可以把事辦得很漂亮的，而我們，就需要朝著(zhù)這個(gè)目標努力。其次，作為團隊的一員，我們要嚴于律己，寬于律人。嚴于律己是基礎，每個(gè)隊員都要把自己的本職工作做好，因為你工作完成的好壞，會(huì )直接影響到其他隊友，進(jìn)而影響整個(gè)任務(wù)的完成。寬于律人是橋梁，溝通的橋梁，成長(cháng)的橋梁。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們每個(gè)人都有自己的不足，自己的難言之處，當因為這些非主觀(guān)因素導致的工作失誤時(shí)，我們在提出批評建議的時(shí)候，更需要一份理解與包容，這樣我們才能幫助隊友成長(cháng)，使這個(gè)團隊更趨于完美。
為他人鼓掌，為自己喝彩。當其他人取得不錯的表現時(shí)，真心的送去祝福與掌聲，真誠的請教學(xué)習。這這支教的時(shí)間里，我去聽(tīng)的課可能是最少的，發(fā)現自己有太多的不足，并且隊友給我指出錯誤，并且該做樣去做，后面我就學(xué)習到了很多的東西，謝謝你們。我應該既是一個(gè)傳授者，也是一個(gè)學(xué)習者。從其他隊友那學(xué)習，從學(xué)生那學(xué)習，從失敗中學(xué)習。
我個(gè)人的收獲
�。�、 讓我體驗到了認真去做一件事情的快樂(lè )，讓我成長(cháng)了不少，體驗生活的艱辛。
�。�、 認識了一幫為了共同暫時(shí)夢(mèng)想而奮斗的朋友。除了負責人唐浮鑫，有賢惠而又勤快的江正秋、有害羞而又靦腆的、喜歡愛(ài)笑的任安盼、有聲音響亮而又好玩的桂婷、也有聲音最大且喜歡小孩子，并喜歡糾正我錯誤的石澤丹、還有一個(gè)比較膽小卻又樂(lè )觀(guān)的的石遠菊、一個(gè)身高較高但是又比較瘦小的，還喜歡像女生一樣貼面膜的魏英魁、不笑的時(shí)候看到比較嚇人，但是實(shí)際卻是非常關(guān)心我們，并且敢于擔當的黃賢橋、有平時(shí)比較搞笑的光頭強、上課比較嚴肅，但是下來(lái)喜歡裝可愛(ài)而又喜愛(ài)賣(mài)萌的陳思思。（招生中認識的） 也認識一幫為了鍛煉自己而來(lái)支教的好朋友。有很老實(shí)的而又勤快的龍汾，喜歡穿裙子的，照相愛(ài)笑，喜愛(ài)吃雪糕的顧懷雪，性格很好的吳琴，很?chē)烂C的田小燕，還有不太了解的楊柳同學(xué)，對學(xué)生嚴肅，下來(lái)特別好玩的余應華。（綏陽(yáng)支教中認識）
�。�、 讓我找到我的方向，不在迷茫，并且普通話(huà)也是比原來(lái)好多了，知道了什么事情該做，什么事情不該做。
�。�、 做菜肯定也比原來(lái)好多了。
七天的招生，一個(gè)月的支教認識的隊友，我們相互學(xué)習，相互幫助，相互理解，相互支持，為了一個(gè)短暫的目標而去奮斗，培養了深厚的友誼，成為了真正的好朋友。我就要好好的珍惜。并且這將會(huì )是我成為我人生當中的一段美好回憶。
一直想說(shuō)一句話(huà)，即使是很要好的朋友，在一生中，也難有會(huì )吃住生活在一起的經(jīng)歷，是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷，短短的一個(gè)多月，卻意味深長(cháng)，相信我們彼此都會(huì )成為很好的朋友，這句話(huà)在我心中醞釀已久。
一個(gè)月當中，我們奉獻出愛(ài)心，收獲了孩子們與我們的友誼，收獲孩子們的純真笑容，不虛此行，親愛(ài)的孩子們，相信你們會(huì )有自己美好的一片天。
日子的艱苦，讓我們學(xué)會(huì )了忍耐；生活的挑戰，讓我們更好成長(cháng)。
在去支教的這段時(shí)光，有很多事情讓我傷感，也有很多事情讓我感動(dòng)，更讓我知道了生活的艱辛與不容易。
在此，我要感謝我的隊友。因為一起努力，才讓我們順利完成任務(wù)；因為一起努力，才讓我們的活動(dòng)變得如此精彩；因為一起努力，才讓我們一起成長(cháng)；因為一起努力……
在此，我要感謝我的學(xué)生。因為他們，才讓我們的活動(dòng)變得如此有意義；因為他們，才讓我們的假期變得如此充實(shí)；因為他們，才讓我們感受到前進(jìn)的動(dòng)力；因為他們……
在此，我要感謝當地的許多父母。因為他們，才讓我們體會(huì )到了生活的不容易；因為他們，才讓我們有信心去為當地做好每一件事情；因為他們，讓我們知道了愛(ài)的價(jià)值；因為他們……
最后送自己一句話(huà)：
“噴泉為何如此美麗，因為它有了壓力；
瀑布為何如此壯觀(guān)，因為它沒(méi)了退路�！�
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇5
每個(gè)人默默收拾著(zhù)自己的行李，不忍心再去偷看這短暫相處但又異常熟悉孩子們，我們每個(gè)人心情都十分沉重，因為馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)給予我們太多感動(dòng)的地方，我堅信我們每一個(gè)隊員都深深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)地方，默默的留戀。
時(shí)間不留人，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)在那光村體會(huì )了25個(gè)黑夜與白晝的交替；不知不覺(jué)間與這些可愛(ài)的同學(xué)們早已打成一片；不知不覺(jué)間我們早已愛(ài)上了這片純凈的土地。對于已經(jīng)過(guò)去的那25個(gè)充滿(mǎn)歡笑和淚水日子，我們需要一張白紙，記錄下這屬于我們的充滿(mǎn)感動(dòng)的人生回憶。
一個(gè)月前，在中共中央全國大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的號召下，在南京農業(yè)大學(xué)工學(xué)院領(lǐng)導的支持下。8月12號的上午，煙雨朦朧的南京，見(jiàn)證了我星星點(diǎn)燈支教隊七名隊員愛(ài)心與感動(dòng)之旅的起始足跡。經(jīng)過(guò)了20多個(gè)小時(shí)的路程我們來(lái)到了這里--吉首市花垣縣長(cháng)樂(lè )鄉那光村，正式參加由花垣縣人民政府主辦，邊城愛(ài)心網(wǎng)站承辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)，也開(kāi)始了我們夢(mèng)的旅途……當我們整齊劃一走下車(chē)，腳踏在這片土地上時(shí)，每個(gè)人心里都揣著(zhù)一份緊張和激動(dòng)。懷著(zhù)奉獻愛(ài)心的信念，我們以身作則，開(kāi)始了為期二十多天的支教活動(dòng)。初來(lái)乍到，我們就感受到了當地政府的高度重視，為此我們根據當地實(shí)際情況做了更加周密的安排，本著(zhù)不拒絕任何孩子和與孩子們成為朋友一起度過(guò)一個(gè)美好的暑假的基本要求先后吸引了100余名孩子先后參與學(xué)習，年齡階段涵蓋了小學(xué)一年級到高中三年級。讓不同階段的孩子們都接受了我們的教學(xué)和幫助，得到了眾多孩子們的歡迎，總結整個(gè)支教過(guò)程可以分為三個(gè)階段。
第一階段前期動(dòng)員階段
在認真分析當地教學(xué)環(huán)境以及學(xué)生們的學(xué)習狀況以后，我們于十五號開(kāi)始了動(dòng)員活動(dòng)，在村干部的陪同下我們開(kāi)始入農戶(hù)去接觸孩子，初步了解村里面學(xué)生的思想，心理，家庭成員及其生活狀況，方面日后的教學(xué)安排。整個(gè)走訪(fǎng)過(guò)程我們深深感受到鄉親們的熱情，最讓我們感動(dòng)的是我們每走訪(fǎng)一戶(hù)，那里的孩子們都會(huì )加入我們的隊伍，最終陪伴我們走完全部的路程，直至最后我們七個(gè)人發(fā)展成了一只龐大的孩子隊伍，，我們深深地感受到那里的孩子們需要我們，他們需要社會(huì )，他們需要關(guān)愛(ài)。這些孩子的可愛(ài)和支持讓我們非常感動(dòng)，最后離開(kāi)那種戀戀不舍的情景至今仍讓我們難以忘懷。
第二階段正式教學(xué)階段
在認真分析孩子們的生活學(xué)習狀況以后，和村里面的領(lǐng)導交流想法后我們制定了完整的課程安排。為了克服村小學(xué)地方小桌椅少的條件缺陷我們按年齡階段將孩子們分成四個(gè)大班，勉強滿(mǎn)足孩子們的需求。伴隨著(zhù)中或人民共和國國歌和南京農業(yè)大學(xué)校歌，我們成功舉辦了簡(jiǎn)易的開(kāi)學(xué)典禮，我們的支教活動(dòng)正式開(kāi)始了。隨之時(shí)間的推移，孩子們的數量陸續增加，我們的的壓力也在增加，條件限制問(wèn)題也越累越明顯，我們也遇到了第一個(gè)問(wèn)題，為了滿(mǎn)足孩子們，也為了孩子們給予我們的那份感動(dòng)我們在桌椅不夠的情況下將自己睡的床板下的桌椅也搬到了教室，成功的解決了這個(gè)難題。針對孩子們性格上心理上的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，主要針對孤僻、過(guò)度自我化、討厭以及抱怨現有的學(xué)校教育。經(jīng)過(guò)大約一周的相處，學(xué)生們變得開(kāi)朗很多，也跟我們建立了一定感情。于是我們按原定計劃進(jìn)行感恩教育、愛(ài)國教育、忠孝教育，應當地村委要求以及學(xué)生要求進(jìn)行適當的課業(yè)輔導，在整個(gè)過(guò)程中同時(shí)開(kāi)展適當的集體活動(dòng)，活躍氣氛放松心情同時(shí)，培養他們的團隊意識，與人交往能力，以及豐富文娛生活。天天與孩子們相處，我們在教育他們的同時(shí)，他們的活潑開(kāi)朗，勤勞的特點(diǎn)也深深地感染了我們。我們由最初的彼此陌生到熟悉，由最初的面無(wú)表情到相視而笑，由最初的寡言少語(yǔ)到敞開(kāi)心扉家常論事。這二十多天我們過(guò)得心潮澎湃而又波瀾不驚。盡管有些時(shí)候會(huì )有些許不愉快發(fā)生，但我們的孩子我們已經(jīng)了解，我們已經(jīng)習慣了他們的調皮，并且以他們的快樂(lè )為快樂(lè )，以他們的悲傷而悲傷，我們深深的體會(huì )到了作為一名老師的責任甚至是做一名父母的`責任，心與心的相處，我們已經(jīng)成為了他們的哥哥姐姐，我們克服了代溝成為朋友，悄無(wú)聲息間我們似乎已經(jīng)無(wú)法在分散開(kāi)來(lái)。為了能更好地幫助這些孩子們我們必須得了解他們。經(jīng)過(guò)了我們支教隊的一番討論，我們做了一個(gè)決定家訪(fǎng)。我們一邊通過(guò)我們的細心觀(guān)察，一邊通過(guò)與村領(lǐng)導的溝通，我們對村里特別貧困的孩子進(jìn)行了家訪(fǎng)。由于家訪(fǎng)的任務(wù)比較重，最后，我們決定把我們的支教隊伍分成兩組進(jìn)行。其實(shí)，我們都知道，這些孩子的生活都是特別困難的，可以說(shuō)，在家訪(fǎng)前我們都是做好了心理準備的。但是，我清楚地記得，在我們家訪(fǎng)完當天，我們每個(gè)隊友的臉都顯得特別蒼白。是的，我們都深深地被觸動(dòng)了，在我們的腦海里，有失去兒女的九旬老人那張疲憊而蒼老的臉，有為人父親的中年男人的那雙淚眼，有孩子們站在門(mén)口目送我們遠去時(shí)的那單薄的身影……我相信，明天，這些孩子們還會(huì )是國家的棟梁，他們感動(dòng)著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)這群青年，我相信，在我們每個(gè)人的心里都有了決定我們下年還會(huì )再來(lái)的，我們要給他們帶來(lái)希望！
第三階段尾聲階段
在經(jīng)過(guò)了我們每天的朝夕相處以后，在我們之間都有了深厚的感情，一種好比我們對家人對朋友的愛(ài)。天下無(wú)不散之筵席，我們都知道，我們終歸是要說(shuō)再見(jiàn)的，為了能記住這份美好，我們決定了在離開(kāi)之前，給孩子們舉辦一次匯演。令我們再一次深深感動(dòng)的是，在匯演的準備階段，他們都付出了很大的努力，積極配合我們的工作，不怕辛苦，不怕勞累，每天每夜地練習。正如他們所說(shuō)這是他們送給我們的一份禮物。真的，孩子們，我們這些哥哥姐姐們很感謝你們，是你們，給了我們一次又一次心靈上的感動(dòng)，帶給了我們一次又一次心靈上的震撼。
淚水和汗水充實(shí)著(zhù)我們，無(wú)數次的的感動(dòng)在眼前回放！將近一個(gè)月的相處，不僅和孩子們具有了深厚的友誼，和當地的村民也有了難以割舍的情懷。想到一個(gè)80多歲的奶奶翻過(guò)兩個(gè)山頭只是為了給我們送上自己做的家鄉菜；一奶奶送出一籃子自己辛苦才攢下來(lái)的野雞蛋只是為了感激我們?yōu)樗撝厥锏纳铰罚罕е?zhù)我們哭的老人們只是為了感謝我們能帶給這些孤兒們假期的快樂(lè )！我們的付出得到了回報！逐漸的被鄉親們認可讓我們由衷的感覺(jué)到自豪！聽(tīng)著(zhù)他們訴說(shuō)著(zhù)自己的孩子的改變，我們也深感欣慰！種種的一切當地政府都記在了心里，他們對我們的工作做出了非常的肯定！我們和他們也建立了良好的友誼，通過(guò)一些籃球友誼賽，我們之間加深了彼此之間的了解，也堅定了我們還會(huì )再回來(lái)的決心！人心是容易被感動(dòng)的，我們每個(gè)人都發(fā)生了很大的改變，這注定是我們每個(gè)人人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn)！
我們每個(gè)人都收拾著(zhù)各自的行李，很小心地，我們把孩子們送給我們的小禮物都裝進(jìn)了行李箱。這是他們用自己那雙小手為我們精心準備的。禮物雖小，但卻裝載著(zhù)孩子們對我們那深深的愛(ài)。日子雖短，但卻搭建了一條長(cháng)長(cháng)的橋梁，它連通著(zhù)我們的心。我們拖著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了，心里叨著(zhù)，孩子們，你們要好好的。我們會(huì )把你們的歡聲笑語(yǔ)帶到我們的地方，讓更多的人看到你們歡聲笑語(yǔ)，讓更多的人來(lái)關(guān)注你們，我將盡我們的力量來(lái)幫助需要的人，將我們彼此的友誼與留戀傳遞下去，我們會(huì )帶來(lái)更多的哥哥姐姐，人變了，但是愛(ài)永遠不變。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇6
其實(shí)我參加此次活動(dòng)的目的主要不是為了支教或醫療衛生宣傳，只是想去體驗生活，充實(shí)一下自己的暑假。雖然動(dòng)機和其他人有所不同，但是并不代表我在干活時(shí)會(huì )比別人的質(zhì)量差，相反，我做什么是都很積極，至少我是這么認為的。這一次活動(dòng)大家都很給力，每個(gè)人都應該很累，而且是非常的累。我一回寢室，同學(xué)說(shuō)我蒼老了很多，看來(lái)是受苦了。也算是體驗了生活吧。
感覺(jué)，XX的朋友們對我們都特別的熱情。當時(shí)我們去的時(shí)候就成了一道亮麗的風(fēng)景，引來(lái)了不少人的關(guān)注。很多當地的群眾過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們是過(guò)去干什么的。后來(lái)當我們到達目的地之后，一位奶奶和一些阿姨們就出來(lái)接待我們了。聽(tīng)了他們講他們上一屆的青年志愿者服務(wù)隊的經(jīng)歷，我真的感覺(jué)我們好幸運。我們在那里得到了最多人的支持，雖然在活動(dòng)期間我們遇到了很多問(wèn)題，但是在他們的幫助下所有的我問(wèn)題都不是問(wèn)題了。比如，一位阿姨借給了我們兩間房，把我們的住宿問(wèn)題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房，解決了我們的吃飯問(wèn)題。一位叔叔為我們提供了一棟房子，解決了我們的教室問(wèn)題。學(xué)校為我們提供了一些桌椅，解決了學(xué)生上課桌椅的問(wèn)題。還有很多很多幫助，要不是他們，我們的活動(dòng)真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說(shuō)出來(lái)了，還有很多稍微小一點(diǎn)的是都沒(méi)說(shuō)。深深地體會(huì )到了XX市XX村人民的熱情，有機會(huì )我可能還要去XX，這個(gè)我僅僅只待過(guò)半個(gè)月卻一生難忘的地方。
在這里我要特地說(shuō)一下XX，從一開(kāi)始我就把她當作一個(gè)大姐姐看。雖然說(shuō)她也和我一樣剛剛讀完了大一，但是她的一種氣質(zhì)卻一直在我腦海里浮現出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問(wèn)她，有什么事情也是找她，其他隊員也有很多都這樣�？赡茉谶@些日子里XX一直覺(jué)得自己實(shí)在是太忙了，大家什么事都先找她�，F在我就在這里對XX說(shuō)一聲謝謝吧，不管你的年齡，還是叫你一聲大姐姐，這些日子里太多事情要對你表示感謝了。
另外，我要感謝住在學(xué)校周?chē)男『⒆觽�，從我們到XX村的第一天起，他們就和我們打成了一片。在之后的活動(dòng)中，由于我們人生地不熟的，所有的路線(xiàn)都是他們教我們走出來(lái)的。另外他們給我們帶來(lái)的快樂(lè )也是從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，都是小孩嘛，總是在不經(jīng)意間就會(huì )使場(chǎng)面一片嘩然。
我要為XX做一下宣傳，我不是XX人，是XX人。XX真的是太適合人類(lèi)居住了，自然環(huán)境是不用說(shuō)的了，青山綠水。氣候值得一提，冬暖夏涼，冬季最冷的時(shí)候也就零攝氏度左右，而在夏天其他地方開(kāi)這空調避暑時(shí)，這里卻還要蓋著(zhù)被子睡覺(jué)。而且經(jīng)過(guò)我們的醫療衛生調查，這邊的老人身體都特別的好，基本上都沒(méi)什么病，而且看上去也都很健康很長(cháng)壽。在XX過(guò)了這半個(gè)月，我都想以后就在XX定居，只有住在這里感覺(jué)這輩子才沒(méi)白活。
20XX年7月23號，這一天我將永生難忘。要不是我的親身經(jīng)歷，說(shuō)什么我都不敢相信，真的會(huì )發(fā)生這樣的事情。正當我們宣布我們的愛(ài)心支教活動(dòng)結束的時(shí)候，我們所招來(lái)的七十多名學(xué)生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著(zhù)他們一起哭了，雖然沒(méi)有哭出聲，但是眼淚也是掉了不少。學(xué)生們的`哭聲估計一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，我也在他們的影響下哭了這么長(cháng)時(shí)間，不過(guò)是間斷式的，也數不清我到底流了多少次淚了。真的沒(méi)想到在我們離別之時(shí)我們會(huì )收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物，這份禮物是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的�？薜娜水斎徊恢皇俏液退械膶W(xué)生，還有和我一起的13名隊員，還有在場(chǎng)的所有村民，都為我們的這一次離別掉下了眼淚。
他們的眼淚讓我感受到了我們團隊極大的成功感，也感受到了義務(wù)支教與國家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補課能夠讓他們哭著(zhù)挽留，而教師的教育即使十年都很難達到這種效果。其根本應該就是一個(gè)是義務(wù)的一個(gè)是非義務(wù)的，所以我們的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否應該將自己在某些方面的錯誤方法改變一下。
我還感受到了大學(xué)生在人們心目中的美好形象，走到那里大家都是特別的�，F在我因是一名大學(xué)生而驕傲，因是一名XX民院的大學(xué)生而驕傲。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇7
真正的愛(ài)心支教征程開(kāi)啟了。今天，各個(gè)支教小組將前往各自的愛(ài)心目的地。
志愿者們于中午12：30集合，乘車(chē)趕路。伴著(zhù)沿途的美景和溢滿(mǎn)車(chē)廂的歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于在晚上10點(diǎn)到達黔西縣花溪鄉的舊寨小學(xué)。簡(jiǎn)單的收拾過(guò)后已是午夜12點(diǎn)半了，卸掉滿(mǎn)身的疲憊，大家終于可以安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉了。（7月18日）
志愿者的宗旨是盡量不打擾當地居民的正常生活，所以一切的生活用品和食品都要由志愿者自行解決。
今天上午由值班負責人孫臣香、張敏前往耿底采購，其余的志愿者則商議探討接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)安排。
下午1:30，采購的志愿者“滿(mǎn)載而歸”，大家抓緊時(shí)間做飯、吃飯，簡(jiǎn)單的休息過(guò)后大家集合開(kāi)會(huì )。
本次會(huì )議由舊寨小學(xué)教學(xué)工作負責人袁偉老師主持。首先，舊寨小學(xué)老校長(cháng)楊明躍同志為志愿者們介紹了校史及學(xué)校當所面臨的一系列問(wèn)題，如學(xué)校的硬件設施嚴重缺乏（該校從1993年新建到現在因資金缺乏一直沒(méi)有圍墻，就連一些辦公用品、體育器材也是用老師們自己節儉下來(lái)的錢(qián)剛剛購入，目前學(xué)校欠債兩萬(wàn)元左右）、學(xué)生的安全教育等問(wèn)題。他指出：“目前我校在校學(xué)生為160多名，但多為留守或單親兒童、孤兒也不少，所以雖然這些孩子們的學(xué)習積極性很高，但由于缺乏正確的引導，仍然不能取得理想的成績(jì)�！贝送�，袁偉老師也一直強調該校的師資力量嚴重匱乏，以至于很多科目不能正常開(kāi)設，課程結構很不合理。一個(gè)小時(shí)的會(huì )議之后，楊校長(cháng)等校領(lǐng)導帶領(lǐng)志愿者冒著(zhù)雨，踏著(zhù)崎嶇泥濘的山路到舊寨村的學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
孩子們一個(gè)個(gè)貧困的家境、悲慘的遭遇和害羞的表情，尤其是那一雙雙對知識渴求的眼神深深震撼著(zhù)每一位志愿者的心。
當志愿者們問(wèn)道同學(xué)們喜不喜歡暑期補課時(shí)，大部分同學(xué)都回答愿意，只有一位叫陳同學(xué)冷冷的回答一聲“不愿意”。經(jīng)了解，這個(gè)上二年級的小男孩學(xué)習非常懂事，但是為了暑假幫父母在家做家務(wù)就主動(dòng)放棄補課的機會(huì )。其實(shí)，志愿者們都能看得出這是個(gè)非�？炭嗾J學(xué)的孩子，因為當志愿者們去的時(shí)候他正自己一個(gè)人在昏暗且多處漏雨的“房子”（實(shí)際上那只是一個(gè)草棚）里趴在一條窄窄的板凳上做作業(yè)。他的處境再一次觸動(dòng)了志愿者們的心。此次家訪(fǎng)于晚上8點(diǎn)結束。
此外，令志愿者們倍感欣慰的是，家訪(fǎng)的時(shí)候每一位家長(cháng)都對志愿者們的到來(lái)表示極大地肯定與歡迎，這也為志愿者們開(kāi)展教學(xué)工作增添了極大的信心。
吃過(guò)晚飯，志愿者們集合開(kāi)會(huì )，目的是商討第二天的家長(cháng)會(huì )暨愛(ài)心之家支教團歡迎儀式的流程及日后的工作安排。其間，現任校長(cháng)出席高 會(huì )議（因此前有事，剛回校），問(wèn)候各位志愿者并指導我們的教學(xué)工作。（7月19日）
今天上午，花溪鄉舊寨小學(xué)舉行了“熱烈歡迎愛(ài)心支教團”的歡迎儀式。此次歡迎儀式由安作村村主任高煥潔、現任校長(cháng)高隆友等出席會(huì )議，共有30多名家長(cháng)、90多名學(xué)生參加，教主任導袁偉主持。
歡迎儀式上高校長(cháng)、村主任分別代表學(xué)校和家長(cháng)講話(huà)：對支教志愿者的到來(lái)表示深深的感謝，并積極倡導家長(cháng)和支教老師密切配合，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，同時(shí)他們還謙虛的說(shuō)：我們愧對這些支教老師，對于他們的到來(lái)，我們沒(méi)有很好的接待和照顧他們。與此同時(shí)志愿者們表示“其實(shí)我們的到來(lái)本身就給當地人們帶來(lái)了很多麻煩，所以說(shuō)抱歉的應該是我們才對�！苯又�(zhù)，愛(ài)心之家支教團代表和負責人分別對愛(ài)心之家支教團和支教活動(dòng)的目的等作了介紹，并把愛(ài)心之家支教團利用在貴陽(yáng)義賣(mài)捐贈的錢(qián)買(mǎi)的學(xué)習用具和體育用品等捐贈給學(xué)校。
儀式最后，有志愿者代表張智崗以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為話(huà)題講了30分鐘的公開(kāi)課，并與學(xué)生家長(cháng)做了交流互動(dòng)。希望能對支教老師和此次活動(dòng)的目的提出意見(jiàn)和想法并與志愿者做進(jìn)一步的交流。很多家長(cháng)強調孩子的學(xué)習基礎差，主要還是希望他們語(yǔ)數成績(jì)好，其余的都不重要。志愿者在回答家長(cháng)的提問(wèn)之后也不斷地鼓勵家長(cháng)改變傳統的教育觀(guān)念，使孩子們的到全方位的發(fā)展。
下午1:30左右，支愿者們有開(kāi)始了家訪(fǎng)，今天家訪(fǎng)的學(xué)生相比昨天更加特殊，因為他們大多是單親或是孤兒。其中一個(gè)女孩叫龍霞，現在上一年級，學(xué)習非常優(yōu)秀，也很認真。姊妹五人，她排行第三，最大的九歲，最小的三歲。志愿者去她家的時(shí)候，她正在圍著(zhù)爐子寫(xiě)作業(yè)，因為爐子旁邊比較亮。據了解她媽媽離家出走，爸爸的了骨結核，目前已經(jīng)晚期，志愿者們都在感嘆以后這五個(gè)孩子跟著(zhù)年邁的奶奶該怎么過(guò)。
更有讓志愿者們意想不到的是這個(gè)地方還沒(méi)有通電，孩子們擠在昏暗的屋子里寫(xiě)作業(yè)。
總之，每一次家訪(fǎng)，每走過(guò)一個(gè)學(xué)生的家，都會(huì )有讓志愿者們意想不到的情況出現。作為一個(gè)志愿者隊伍中的一員，筆者深情呼吁各界愛(ài)心人士伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助這些可憐的孩子。
晚上，志愿者開(kāi)會(huì )排課程表，分配職務(wù)，一直忙到晚上近12點(diǎn)。（7月20日）
今天，舊寨小學(xué)全面開(kāi)課。
經(jīng)過(guò)近兩天的詳細準備，今天各支教老師各司其職，順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)調查學(xué)生們對新開(kāi)的科目英語(yǔ)、禮儀等課程倍感新鮮，積極性很高。但美中不足的是對于傳統的科目來(lái)說(shuō)這些孩子基礎很差，再加上孩子內向的性格，不能很積極地與老師互動(dòng)，大膽發(fā)言，所以志愿者們也產(chǎn)生了一定的壓力。
所以，志愿者也改變了最初的教學(xué)模式（課外知識為主，課內知識為輔），決定為學(xué)生查漏補缺，把重點(diǎn)回歸到基礎上來(lái)，根據情況適當的補充課外知識，拓展學(xué)生的能力。（7月21日）
今天下午，暑期貴州愛(ài)心支教活動(dòng)負責人羅川云到黔西縣花溪鄉舊寨小學(xué)考察交流工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察交流，舊寨組志愿者決定前往沙壩小學(xué)開(kāi)展詳細交流活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的艱難跋涉，志愿者們終于見(jiàn)到了沙壩小學(xué)的志愿者。據了解，沙壩小學(xué)的志愿者的`教學(xué)內容與教學(xué)目標不同于舊寨小學(xué)的基礎教育，而是把重點(diǎn)傾向于課外延伸。針對這兩種不同的教學(xué)方法兩組志愿者進(jìn)行了交流和探討，并根據各地不同的教學(xué)情況對以后工作的開(kāi)展做進(jìn)一步的規劃和打算。(7月22日）
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，一切教學(xué)工作都步入了正規，學(xué)生的人數也在與日俱增，課堂上大部分孩子們也表現的積極主動(dòng)了，校園里也是其樂(lè )融融，充滿(mǎn)了生機。
為了能在這這一個(gè)多月里達到最滿(mǎn)意的教學(xué)效果，各班班主任根據近三天的留心觀(guān)察，大致已經(jīng)摸清了自己班級的狀況，正在為自己的班級排座位、選拔班干部、定班歌、班訓、班級誓詞等準備著(zhù)，其他任課老師也都在給班主任提供自己在其班級發(fā)現的情況，為班主任出謀劃策，看得出志愿者們的責任和用心。（7月23日）
�。ㄍㄓ崋T 白巧變 溫榮靜） 今天下午五點(diǎn)左右，在中建鄉也那小學(xué)支教的志愿者們到達花溪鄉舊寨小學(xué)開(kāi)展教學(xué)交流工作。
交流過(guò)程中，大家共同提到了一個(gè)有關(guān)星期六照常上課的問(wèn)題。最后大家決定出于對學(xué)生暑期的安全問(wèn)題和學(xué)習壓力問(wèn)題的考慮，星期六的課程有必要取消。此外，大家還對興趣課的教學(xué)內容和教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行交流，以此豐富各自的課堂內容。（7月24日）
�。� 通訊員 溫榮靜 白巧變） 經(jīng)過(guò)一周的教學(xué)工作，各位支教老師已經(jīng)對這里總體情況有了初步的了解。
今天吃過(guò)晚飯，全體支教老師在辦公室集合開(kāi)會(huì )，對上一周的教學(xué)、學(xué)生情況及自己的生活狀況做了簡(jiǎn)單的總結。
首先，由每一位任課老師分析教學(xué)情況，包括學(xué)生們的課堂紀律、上課積極性、作業(yè)等情況。接著(zhù)班主任作總體總結，并對各任課老師提出相應的意見(jiàn)和建議。
其次，由教學(xué)負責人林小婷、李向梅作總結，并對下一步的教學(xué)工作提出意見(jiàn)建議。并把與昨天和也那小學(xué)的交流經(jīng)驗進(jìn)行了討論，并最終決定星期六的課取消。
再次，由自律委員會(huì )會(huì )長(cháng)趙婧作總結，她提出：“大家之前的表現都很優(yōu)秀，沒(méi)有出現任何出現損害愛(ài)心之家形象的問(wèn)題，希望大家能在以后的時(shí)間里再接再厲！但是也有問(wèn)題，如：希望大家節約用水、用電，繼續保持生活的自律性！”
最后，由財務(wù)負責人張敏做財務(wù)公開(kāi)。（7月25日）
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇8
離開(kāi)的那天早上，相機定格下的你們的一張張笑臉，燦爛而美好，可愛(ài)的、羞澀的、張揚的�；氐介L(cháng)沙后，我總是不自覺(jué)地盯著(zhù)電腦好久好久，然后傻笑，狠狠的懷念著(zhù)我們在一起的每一天。
每天一清早最欣喜的就是看到學(xué)生們的身影，還有聽(tīng)到那一聲聲清脆的“老師好”，那些憨厚的、可愛(ài)的臉龐在這幾天的相處中已深深的.印在腦海里。
第一次走進(jìn)孩子們的世界，走上講臺，看著(zhù)孩子們好奇的眼神，有點(diǎn)驚慌失措，假裝鎮定的喊出“上課”，然后便聽(tīng)到“老師好”的聲音，響亮的能震破你的耳膜，讓你覺(jué)得你責任重大，你開(kāi)始講課，用你有些顫抖的聲音，但這并不影響孩子們的積極性，他們用渴望的眼神看著(zhù)你，時(shí)而低頭記錄些什么，時(shí)而和同桌討論著(zhù)。有時(shí)候氣氛活躍的讓你有些承受不住，你可能會(huì )沖著(zhù)他們兇神惡煞的大喊“安靜、安靜”，可是你的心里卻是裝滿(mǎn)喜悅的，就想著(zhù)要時(shí)間停在這一刻，孩子們簇擁著(zhù)你，而你只想傾你所學(xué)來(lái)滿(mǎn)足他們對知識的渴求。走下講臺，你又成了他們的姐姐，他們會(huì )肆無(wú)忌憚的拍著(zhù)你的肩膀，跟你說(shuō)笑，或者還會(huì )惡作劇的在你的臉上抹粉筆灰，然后壞笑著(zhù)跑開(kāi)�；蛘咴谀慵以L(fǎng)的時(shí)候，偷偷的在你的包里塞一條黃瓜，在課間活動(dòng)時(shí)把他們最心愛(ài)的玩具塞給你，其實(shí)你是害怕的，害怕自己的力量太小，承受不住他們的濃情厚意，所以只有更加努力。
第一次走進(jìn)老人們的世界，走進(jìn)大山，調研活動(dòng)中，問(wèn)到老人的生活時(shí)，老人們深凹的眼眶總會(huì )涌出渾濁的淚水，劃過(guò)被歲月刻下痕跡的臉龐。兒女外出，留下兒孫要照顧，家中勞務(wù)繁重，物價(jià)又不斷上漲。經(jīng)濟來(lái)源欠缺。而你問(wèn)到生活意義時(shí)，老人們卻是很積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，“現在的日子好啦！我是經(jīng)歷過(guò)舊社會(huì )的人，那時(shí)連吃的都沒(méi)有”，“現在的日子好啦”老人們總是重復著(zhù)這句話(huà)�！吧羁隙ㄓ幸饬x，沒(méi)意義怎么活？”你被老人們的樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)，心情也變得歡快起來(lái)，老人們的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能歲月讓他們看透著(zhù)世間的變幻無(wú)常，“還是過(guò)好現在”不講以前有多艱苦，也不管以后還有多少坎坷，老人們只想過(guò)好現在。老人的濃厚的鄉音中透著(zhù)堅定，讓我銘記。
在xx，只要你走進(jìn)一戶(hù)人家，他們必定會(huì )用自己認為最珍貴的東西招待你。就這樣不斷地收獲著(zhù)感動(dòng)，不斷地走向成熟，我想說(shuō)，成長(cháng)的日子有這么一段經(jīng)歷，真好！
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇9
直夢(mèng)想著(zhù)有一天可以站上講臺，在高山，我的這個(gè)縈繞已久的夢(mèng)想終于成真了。
XX年7月23日，我作為西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社心海波濤的一名志愿者和我的15名隊友一起向高山出發(fā)，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——支教。
初到高山，看到的是一個(gè)遠離外界的小山村，也許因為路的問(wèn)題，村子里的經(jīng)濟發(fā)展不是很好。到學(xué)校一看，也覺(jué)得壓力很大，簡(jiǎn)陋的教室，殘舊的課桌，沒(méi)有操場(chǎng)，有的只是一片長(cháng)著(zhù)雜草的地。第二天一早，就開(kāi)始招生工作，剛開(kāi)始還擔心學(xué)生們的家長(cháng)會(huì )不支持我們的工作，可是沒(méi)想到到學(xué)生家里去招生的時(shí)候，家長(cháng)們都很熱情，擔心的念頭瞬間打消了，同時(shí)也對支教有了更強的信心。
招生、清掃學(xué)校、分班，上課前的各項準備就緒之后便開(kāi)始了正式的上課。因為前期培訓的時(shí)間較長(cháng)，教案也都是提前準備好的，上課過(guò)程中一切還算順利。還記得第一節課是給一年級的學(xué)生們上體育課，要把那么小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易，不過(guò)還好，對他們多一些耐心，問(wèn)題也還不大。
作為二年級的班主任，每天和這個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)間會(huì )相對多一些，和他們也越來(lái)越親切。14個(gè)孩子每個(gè)都很可愛(ài)，每個(gè)都很優(yōu)秀。雖然他們的學(xué)習條件不是很好，但他們對學(xué)習依然那么認真。印象最深的是班上的一個(gè)小女孩，那天早上下雨，她很早就到學(xué)校了，我問(wèn)她幾點(diǎn)起床的，她說(shuō)5:30就起了。她上學(xué)的那條路后來(lái)去家訪(fǎng)我走過(guò)，從村子里到學(xué)校，一路上坡，兩手空空的我都走的氣喘息息，那么小的孩子，下雨天要走那么遠的路上學(xué)，很危險，但他們還是來(lái)了，他們上學(xué)真的不容易。
支教過(guò)程中，孩子們給我的感動(dòng)很多，他們的`純真可愛(ài)，他們的善良無(wú)邪，他們對學(xué)習的認真與堅持。一幕幕回憶起來(lái)，那么遙遠而又那么清晰，摔倒了笑著(zhù)站起來(lái)又因為疼而哭了的文興強，總是喜歡哭但成績(jì)卻很好的李秀梅，字寫(xiě)得比我還好看的李玉芳，把《愛(ài)我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽(tīng)的、懂事聰明的包遼珍，上課總喜歡站起來(lái)、活波可愛(ài)頑皮的李艷強，遲到了而不敢來(lái)學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫(huà)面，很心疼、很不舍，這一刻，很想念那些孩子。
除了來(lái)自孩子們的感動(dòng)，隊友之間的也有著(zhù)很多有趣的事，在高山我們就是一家人，一起吃飯，一起睡覺(jué)，做22個(gè)人的飯是一件大工程。大家都會(huì )搶著(zhù)去分擔各項任務(wù)，砍柴、劈柴、背水、生火、添柴、洗菜、炒菜、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節，會(huì )炒菜的都是大廚，收了很多徒弟教他們做飯，不會(huì )炒菜的也都抓住機會(huì )學(xué)一手。雖然我們吃的菜很簡(jiǎn)單，每天都是土豆白菜，但隊友們都說(shuō)在這吃飯吃的很開(kāi)心。
在高山，下雨對我們而言是一項挑戰，一下雨路就變得泥濘不堪，擔心著(zhù)滑到，所以走路很小心，可是在看看我們的學(xué)生，他們依舊跑著(zhù)跳著(zhù)就回家了，不在乎鞋是否臟了，不顧慮是否會(huì )摔跤，或許這就是所謂的顧慮少了，束縛也就少了。雖然這么想，但由于摔臟了衣服洗起來(lái)不方便，所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時(shí)3分鐘的路程。而這泥濘的路也見(jiàn)證者著(zhù)我們隊員之間的關(guān)心，路太滑，我們便相互攙扶著(zhù)行走，手拉手，緊握出我們這個(gè)團隊深深地凝聚力。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐支教過(guò)程中，我們16個(gè)隊員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，各善其長(cháng)，教學(xué)中遇到的問(wèn)題，只要大家一商量，很快問(wèn)題就解決了。給初中的同學(xué)輔導的過(guò)程中，學(xué)生們遇到的數學(xué)難題、歷史疑問(wèn)、地理盲區、生物難點(diǎn)……也沒(méi)有難倒我們，各個(gè)老師一起上陣，各盡所學(xué)，一一為學(xué)生們化解問(wèn)題。
在高山過(guò)的很快樂(lè )，然而時(shí)間過(guò)的也很快，不知不覺(jué)中，離別的日子就臨近了，孩子們舍不得和我們道別。臨走的前一天，我們一起到山谷里去玩，中午返回的時(shí)候和我們班一個(gè)孩子說(shuō)：“快回家吃飯吧，以后要好好學(xué)習!”他轉身的一瞬間，我看到他哭了，自己的心一下就脆弱了，9歲的孩子，也懂離別，不得不讓人心疼。然而該離別中還是要離開(kāi)，高山的孩子們，我們只是你們身邊的一個(gè)過(guò)客，老師希望你們好好學(xué)習。離別不要哭，或許你們的淚水能簡(jiǎn)單的證明著(zhù)我們此行是有意義的，不過(guò)老師更希望你們過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得開(kāi)心，未來(lái)的路還很長(cháng)。以后的日子，老師和你們一樣，一起在不同的地方努力，相信我們的明天都會(huì )更好，高山的孩子們再見(jiàn)了，我們學(xué)生們再見(jiàn)!離開(kāi)高山我們依然又作回學(xué)生，和你們一樣，好好學(xué)習，快樂(lè )生活!
太多的感動(dòng)且不言，就讓它永遠珍藏心中，留作最美的回憶。此行，沒(méi)有后悔，只有深深的祝愿，愿高山的孩子們成長(cháng)的一路快樂(lè )安好，愿你們心中的夢(mèng)想能有一天在高山的天空下華麗綻放!
那片蔚藍透澈的藍天下，一切都很美!
暑期社會(huì )實(shí)踐支教的總結 篇10
這是一段難忘的情感歷程，這是一首不朽的贊歌，這是一份生命的篇章，這是一次心路的歷練，這是青春不滅印記......
這段時(shí)間，和同學(xué)們一路走來(lái)，值得訴說(shuō)的收獲和的故事有太多，太多。當然也有艱辛，徘徊，但這一切都隨著(zhù)我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們的無(wú)限眷念。
坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著(zhù)窗外的車(chē)流不停穿梭，回想著(zhù)在xx經(jīng)歷的十六天的支教生活，突然發(fā)現自己成長(cháng)了不少。思緒也隨著(zhù)窗外的車(chē)流飄向不久前我們駐足的地方......
活動(dòng)前期，我們在林科大本部開(kāi)始籌劃，就基本上預想到這次活動(dòng)的困難了，不過(guò)我們都做好了準備迎接挑戰，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
在隊員們的期待中，我們跌跌撞撞來(lái)到了活動(dòng)的目的地————龍山縣新生小學(xué)。那是一座快要倒閉的學(xué)校了，雜早叢生，這對于我們這個(gè)團隊來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。艱巨的挑戰是學(xué)校不時(shí)停水，我們就必須提著(zhù)水桶去很遠的地方打水；做飯有時(shí)候沒(méi)有柴，我們就必須去小樹(shù)林撿枯樹(shù)枝。記得有朋友說(shuō)過(guò)：有挑戰才會(huì )有樂(lè )趣，有壓力才會(huì )有動(dòng)力，那本來(lái)就是體驗生活的。我在明白了自己是來(lái)支教的，來(lái)體驗生活的后，就沒(méi)有選擇退縮了（雖然有時(shí)候受到委屈）。
也許是老天要考驗我們的能力，我們剛到xx就下大雨，真是坑爹，這也給招生也帶來(lái)不小難題。但是我們還是要不顧風(fēng)雨兼程，分組去不同的地方走訪(fǎng)尋找小孩。果然皇天不負有心人，在走訪(fǎng)之后，找到了很多的小孩，之后回到學(xué)校，發(fā)現學(xué)生就一下多了很多，并且是爺爺奶奶親自送孩子來(lái)學(xué)校，讓我們很是開(kāi)心與感動(dòng)。
日子的艱苦，讓我們學(xué)會(huì )了忍耐；生活的挑戰，讓我們更好成長(cháng)。
在xx的這段時(shí)光，有很多事情讓我傷感，也有很多事情讓我感動(dòng)，更讓我知道了生活的'艱辛與不容易。
在此，我要感謝我的隊友。因為一起努力，才讓我們順利完成任務(wù)；因為一起努力，才讓我們的活動(dòng)變得如此精彩；因為一起努力，才讓我們一起成長(cháng)；因為一起努力。在此，我要感謝我的學(xué)生。因為他們，才讓我們的活動(dòng)變得如此有意義；因為他們，才讓我們的假期變得如此充實(shí)；因為他們，才讓我們感受到前進(jìn)的動(dòng)力；因為他們。 在此，我要感謝當地的村民。因為他們，才讓我們體會(huì )到了生活的不容易；因為他們，才讓我們有信心去為當地做好每一件事情；因為他們，讓我們知道了愛(ài)的價(jià)值；因為他們......
最后送自己一句話(huà)：
“噴泉為何如此美麗，因為它有了壓力；
瀑布為何如此壯觀(guān)，因為它沒(méi)了退路�！�
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