暑期三下鄉赴韶山社會(huì )實(shí)踐調查團個(gè)人總結范文

　　懷著(zhù)對主席家鄉的熱情，我報考了湘潭大學(xué)，懷著(zhù)對主席和中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，我們一行人在韶山市開(kāi)展了201x年暑期三下鄉活動(dòng)，這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在各方共同努力下取得了很大的成功，作為三下鄉中的一員，我獲益匪淺。

　　我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結我在此次三下鄉活動(dòng)中的收獲:

　　一.增強了解決復雜問(wèn)題的能力

　　本次三下鄉活動(dòng)，從最開(kāi)始的招募成員、主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，都是由我們自己來(lái)完成的。在這個(gè)過(guò)程中，我們培養了從無(wú)到有，慢慢摸索來(lái)解決問(wèn)題的能力，在遇到難題的時(shí)候，我會(huì )告訴自己不能急躁，要一步一步慢慢，腳踏實(shí)地。遇到困難不僅要自己解決，還要學(xué)會(huì )向社會(huì )求助。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們全體隊員的個(gè)人能力有了很大的提高，對我們以后的生活和學(xué)習產(chǎn)生了極大地影響。

　　我是本次活動(dòng)的團隊負責人，主要負責全局上的任務(wù)分配和下發(fā)，下面的組員都在等待我的指示行動(dòng)，所以我就要對自己所作出的每一個(gè)決定負責，因為可能我犯下一個(gè)小錯誤，就會(huì )對整個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生很大的負面影響。所以我個(gè)人很大的收獲是，學(xué)會(huì )了如何帶領(lǐng)好一個(gè)團隊，考慮團隊中每一個(gè)人的實(shí)際情況和個(gè)人能力，然后下發(fā)相應的任務(wù)。同時(shí)也培養了我謹慎做事的習慣，對于一個(gè)決定總 是要反復斟酌，不能輕易下結論。鍛煉了我解決問(wèn)題和做事的能力。

　　二.增強了人際交往能力

　　在下鄉過(guò)程中，我們要發(fā)放調查問(wèn)卷，要走訪(fǎng)當地農家樂(lè )居民，要訪(fǎng)談?wù)�府官員。在和形形色色的社會(huì )人員交流的時(shí)候，我們發(fā)現了自己談吐的很多不足之處，也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應急交流的能力，我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性，明白了同一句話(huà)，用不同的語(yǔ)序以及口氣，表達的將會(huì )是完全不同的結果。為了獲取我們所需要的信息，也為了節省時(shí)間，我們在實(shí)際訪(fǎng)談過(guò)程中，會(huì )強迫自己事先做好訪(fǎng)談稿，然后再反復討論該訪(fǎng)談的內容，以便我們收集有用的信息來(lái)完成我們的調查研究。從中我們明白了凡是只要三思過(guò)，那么結果就一定不會(huì )太壞，起碼自己心里有譜，在出現問(wèn)題的時(shí)候也好及時(shí)調整。

　　三.贏(yíng)得了隊友之間的友誼

　　下鄉的雖然之前也都是認識的同學(xué)，但是彼此之間還不是特別的了解。經(jīng)過(guò)這次的三下鄉活動(dòng)，我們彼此之間都成為了真正的好朋友，無(wú)話(huà)不談，包括贊揚的評語(yǔ)和善意的提醒。在初期的工作中，大家都難免犯一些錯誤，剛開(kāi)始也許隊友之間會(huì )有一些埋怨以及不快，但是隨著(zhù)在一起的時(shí)間的增多，一起吃飯，一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格，愛(ài)好，以及缺點(diǎn)，彼此之間也學(xué)會(huì )了如何為他人著(zhù)想。遇到困難時(shí)，我們從一開(kāi)始的影響大家所有人的情緒，慢慢的變成彼此之間互相鼓勵，勉勵�？梢哉f(shuō)，我們的組員，已經(jīng)成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　四.深入主席家鄉，感受人文氣息

　　此次三下鄉的地點(diǎn)是主席家鄉韶山，我們都是懷著(zhù)對主席的向往而去的，在過(guò)程中了解到了主席在家鄉的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長(cháng)的搖籃的魅力，堅定了我們擁護中國共產(chǎn)黨的決定，堅定走社會(huì )主義道路的決心，堅決服從中國共青團的領(lǐng)導的決心，以加入中國共產(chǎn)黨為榮的向往之心。

　　五.堅定好好學(xué)習，理論與實(shí)際相結合

　　在三下鄉過(guò)程中，我們明白了很多事情是光從書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，但是書(shū)本上的知識是我們蓋大樓的基礎，不可缺少也很重要。因此我們要在學(xué)好自己書(shū)本知識的前提下，更多的參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把理論和實(shí)際相結合，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，有豐富社會(huì )體驗的大學(xué)生，摒棄傳統大學(xué)生的陋習。做一個(gè)面向現代化，面向世界，面向未來(lái)的大學(xué)生。

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