暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)精選2016
暑假來(lái)臨，社會(huì )實(shí)踐之后就要寫(xiě)實(shí)踐的收獲，以下是yjbys小編整理提供的關(guān)于暑假的實(shí)踐策劃書(shū)內容，快來(lái)閱讀參考吧。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)
主題：精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng )業(yè)之路。
背景：現在大學(xué)生越。
正文：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃書(shū)
一. 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng )業(yè)之路 。
二. 背景：
現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學(xué)習中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)，但缺乏如何創(chuàng )業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。
三.目的：
1.調查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導在校生培養素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2.深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3.調查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構，獲取創(chuàng )業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造的熱情。
四. 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
五.面向對象：
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六.具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調查參觀(guān)。
1.調查公司為：華工科技，長(cháng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查參觀(guān)：
(1)提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、�.該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng )立起來(lái)的，詳細的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作)，公司的運營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
�、�.該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應聘時(shí)注重應試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。
�、�.公司如何將高新技術(shù)轉化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。
(2)調查時(shí)由被調查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1.向其交流如下問(wèn)題：
�、�.畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
�、�.在實(shí)習工作階段的情況。
�、�.結合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養。
�、�.同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
�、�.在公司里的人際交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應該如何調整適應。
�、�.對武漢城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。
2.請其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》。(問(wèn)卷見(jiàn)后)
(3)調查時(shí)同被調查公司協(xié)商參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調查。
1.調查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng )業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權交易所(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查：
(1)提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、�.創(chuàng )立公司前所需的各種準備。
�、�.創(chuàng )立公司的基本流程如何。
�、�.針對我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )立輔助計劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng )業(yè)幫助，以及創(chuàng )業(yè)后的發(fā)展情況。
�、�.對我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng )業(yè)者需具備何種技能，應如何培養。
(2)條件允許時(shí)，與被咨詢(xún)的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專(zhuān)家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng )業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調查(共三份)。
1.《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》已在第一部分第二項第二條完成。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)
一 活動(dòng)名稱(chēng)
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規范化、法規化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)(注冊)志愿者協(xié)會(huì )是浙江省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì )將秉承“愛(ài)心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義(目的)
法學(xué)院(注冊)志愿者協(xié)會(huì )致力于以自身所能服務(wù)社會(huì )，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養大學(xué)生的責任意識和奉獻精神，本著(zhù)自愿的原則，積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，展現大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為社會(huì )和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現大學(xué)生的無(wú)私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機會(huì )鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開(kāi)，提升本協(xié)會(huì )的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：11月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮十字路口(具體由留下交警中隊指定)
六 活動(dòng)對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位(組織機構)
浙江工業(yè)大學(xué)(注冊)志愿者協(xié)會(huì )法學(xué)院分會(huì )
八 活動(dòng)流程
(一)、活動(dòng)準備階段：
1.法學(xué)院(注冊)志愿者協(xié)會(huì )將進(jìn)行宣傳工作，倡導法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會(huì )內部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認
5.充分準備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6.活動(dòng)當天由負責人統一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監督
(二)、活動(dòng)舉辦階段：
1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車(chē)前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導工作。
(三)、活動(dòng)后續階段：
1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2. 進(jìn)行工作總結，針對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)
4. 征集志愿者的感想，積極聽(tīng)取志愿者的建議
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