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繞口令比賽作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的繞口令比賽作文8篇,歡迎大家分享。
繞口令比賽作文 篇1
星期二上午第三節課,同學(xué)們舉行了一次有趣的`繞口令比賽。
第一項個(gè)人比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)不同的繞口令,最后的冠軍是李志勇。第二項是小組比賽,老師點(diǎn)了我上臺表演,我深深的吸了口氣,然后說(shuō):“扁擔長(cháng),板凳寬,扁擔沒(méi)有板凳寬,板凳 沒(méi)有扁擔長(cháng),扁擔不讓板凳綁在扁擔上,板凳偏要綁在板凳上!狈謹党鰜(lái)了,我得了冠軍,老師還獎了我一個(gè)本子。第三項是男女比賽,最典型的是賀小龍,他一下子摳腦袋,一下子摳背,真是太可 笑了。
這次繞口令比賽真是令人開(kāi)心。
繞口令比賽作文 篇2
今天我們在快樂(lè )魔方舉行了一個(gè)繞口令比賽,我們高興的一蹦三尺高。
比賽規則是:1宣布開(kāi)始后,小組以最快的速度,派一名選手上臺;2選手讀出繞口令,哪組讀得友快又流暢,讀音正確,哪組獲勝;3三局兩勝。比賽開(kāi)始了,魔方組趙子程興奮地舉起手,笑嘻嘻地走上講臺。而我們這邊快樂(lè )組,卻沒(méi)人上舉手,我心里想:我就不上了,我們組別的人都沒(méi)上過(guò)講臺,我想給他們機會(huì ),讓他們大膽表現自己。但是最后還是沒(méi)人舉手,老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布,沒(méi)想到我剛一出手,一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了,沒(méi)辦法只好我上臺了。
比賽正式開(kāi)始,我和趙子程對決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令,趙子程先讀,只見(jiàn)他讀得時(shí)候吞吞吐吐,不時(shí)讀錯一個(gè)字或詞,而我呢,也跟他一樣。而第二輪就不一樣了,老師說(shuō)可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀,我這次死死的.盯著(zhù)屏幕,準確無(wú)誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣,不聽(tīng)使喚,沒(méi)辦法,第二輪我贏(yíng)了。激動(dòng)人心的第三輪來(lái)了,我們一看那繞口令都膽戰心驚“化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑!毖!看到這個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的說(shuō):“果然是難度升級把,太難了!”這局還是我先讀,我讀得吞吞吐吐,錯把“揮發(fā)”讀成“灰花”了,還錯把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了,讀錯的更多,就是一個(gè)字一個(gè)字的讀,那舌頭還是好像打結了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣!
繞口令比賽作文 篇3
11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒(méi)能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動(dòng),可可卻表現的非常好。本來(lái)我還擔心,媽媽不陪著(zhù)比賽可可會(huì )不會(huì )有情緒,沒(méi)想到,她卻非常高興的同意了?磥(lái),孩子真是長(cháng)大了。
雖然不能陪著(zhù)比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛(ài)的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過(guò)一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,漂亮極了。
比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎無(wú)所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的'把自己的繞口令說(shuō)出來(lái),你就是最棒的!”可可沖著(zhù)我做了一個(gè)加油的造型之后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了幼兒園?粗(zhù)她的背影,我真的覺(jué)得她成熟了許多!一時(shí)間,作為母親的驕傲油然而生!
其實(shí),我對可可還是相當有信心的,因為經(jīng)過(guò)了詩(shī)朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來(lái)的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽?zhuān)业昧艘粔K大金牌!”(其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌)不過(guò),看著(zhù)她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現的很不錯,最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過(guò)了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長(cháng)!
繞口令比賽作文 篇4
昨天下午第六節課,我們在教室里舉行了繞口令比賽。
預備鈴響了,我們拿出準備好的繞口令,認認真真地練習起來(lái)。老師把比賽要求寫(xiě)在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個(gè)人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語(yǔ)速快,要用流利的普通話(huà),聲音要洪亮。
比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**,只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺(jué)得她表演得很不錯,使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺的是我們的副班長(cháng)楊**,她滿(mǎn)懷信心,讀的也是《巧巧和喬喬》,沒(méi)想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺的'是馬**,他背著(zhù)雙手,昂著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見(jiàn)他表演得這么好,我都沒(méi)信心了,不過(guò)我還是上臺背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。
接下來(lái)開(kāi)始分組比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。
比賽結束了,老師宣布獲獎名單:冠軍楊**,亞軍馬**,季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著(zhù)雙手跳了起來(lái)。我們也跟著(zhù)開(kāi)心地笑著(zhù),叫著(zhù)。
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝?zhù)有趣的繞口令比賽。
繞口令比賽作文 篇5
第二節課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。
繞口令比賽正式開(kāi)始了。曹老師宣布了比賽規則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽,獲勝進(jìn)入復賽。一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕,我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先,羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想:羅娜讀得真好!我一定要努力,爭取進(jìn)入復賽。接下來(lái),我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里,她以不小心讀錯了一個(gè)地方,只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后,只剩下我和羅娜了。我很緊張,但仍然流利地讀了一遍自己的繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴肅的表情。她開(kāi)始讀了,結果一不小心讀錯了一個(gè)字,她也被淘汰了。
不一會(huì )兒,小組賽就結束了。每個(gè)小組都選出了兩名優(yōu)勝者,我也是其中的一個(gè)。我們十八個(gè)人激動(dòng)地走上了講臺。這時(shí),曹老師轉過(guò)身,在黑板上寫(xiě)出了這樣一則繞口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十!贝蠹铱吹嚼@口令后,都仔細地練習了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有幾個(gè)同學(xué),一下子就被淘汰了,最終,我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。
最緊張而又激烈的決賽就要開(kāi)始了。我和其它的.同學(xué)都非常緊張。曹老師說(shuō)我們要面向同學(xué),不能看黑板。我心想:?這下完了。我是第一個(gè),那不是不能復習了嗎?曹老師在黑板上快速地寫(xiě)了一則繞口令:“黑化肥會(huì )發(fā)灰,灰化肥會(huì )發(fā)黑!薄鞍?太難了!”下面的同學(xué)小聲地說(shuō)。果然,曹老師剛寫(xiě)完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地說(shuō):“黑化回會(huì )……”“哎呀!讀錯了!”全班同學(xué)都笑起來(lái)了,我只好回到坐位上。由于這則繞口令很難,所以很多同學(xué)都被淘汰了。最后留下了三個(gè)人:肖琢瑋、彭馨怡、伍思夢(mèng)。肖琢瑋由于讀得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉強強,伍思夢(mèng)讀得流利清晰。最后,冠軍伍思夢(mèng),亞軍是彭馨怡。我們全班都響起來(lái)了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)繞口令比賽在我們的歡笑中結束了。這次活動(dòng)不僅鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,也給我們留下了深刻的印象。
繞口令比賽作文 篇6
繞口令比賽馬上開(kāi)始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說(shuō)話(huà)都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開(kāi)始,我等得花兒都謝了。
終于上課了,我們早就在教室等待了,做完上課儀式,我們都說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始吧!”橘子老師不緊不慢地說(shuō):“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“什么?”老師邊笑邊說(shuō):“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開(kāi)始!
首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。
我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開(kāi)始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著(zhù):兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。
決賽開(kāi)始了,老師的題目是:遠望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無(wú)事挑著(zhù)水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜的尾,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的.是后兩句話(huà)。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng),他們都很緊張,所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說(shuō)的又快又狠。 張子陽(yáng)更是有趣,上臺帶小跑,好似很放松,可剛一上臺,就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開(kāi)了。說(shuō)的也不錯,被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
繞口令比賽作文 篇7
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,這是做什么呢?原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規則是由我來(lái)制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復的說(shuō)出“化肥會(huì )揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數最多者勝出。首先來(lái)了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的`兩名選手,來(lái)參加決賽。
三人賽開(kāi)始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來(lái)。其中最引人注目的要數媽媽了,只見(jiàn)她胸有成竹的,好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說(shuō)起個(gè)沒(méi)完了,一下子就說(shuō)出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級了,在說(shuō)到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì )揮發(fā)”說(shuō)成了“化肥會(huì )發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說(shuō)出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著(zhù)裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對視,大聲地說(shuō)了起來(lái)。別看我的年齡小,但是繞口令說(shuō)得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕!我一下子就說(shuō)出了32遍的好成績(jì),而媽媽呢,早在18遍的時(shí)候就出錯提前認輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開(kāi)心得接過(guò)爸爸提前準備好的獎品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開(kāi)心了。
繞口令比賽結束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開(kāi)心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。
繞口令比賽作文 篇8
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開(kāi)心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說(shuō)的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”
接著(zhù)媽媽說(shuō):“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的'喇叭; 別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著(zhù)獺犸的喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f(shuō)的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當然是我那最?lèi)?ài)說(shuō)繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽(tīng)!”
妹妹說(shuō)完,爺爺笑了笑,說(shuō):“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
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