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大學(xué)生: 留校生活同樣很精彩
廣西山區的孩子拿到禮物,非常開(kāi)心。(照片由蔡偉民提供)
昨日下午,在我市人力資源市場(chǎng),五邑大學(xué)的大二學(xué)生潘聰靈在綜合職業(yè)介紹窗口為前來(lái)咨詢(xún)的群眾服務(wù)。
每年的暑假,都會(huì )有大量的大學(xué)生選擇留在學(xué)校,或準備考試,或籌備比賽,或做兼職。熟悉的校園沒(méi)有了以往的人來(lái)人往,顯得非常寧靜,繁忙的車(chē)間雖然不會(huì )因兼職大學(xué)生的到來(lái)而改變,但大學(xué)生的存在,印證了知識改變命運的真理。
悠長(cháng)的暑假記錄了大學(xué)生們奮斗的足跡和收獲。為了畢業(yè)時(shí)的榮耀,大學(xué)生們的留校生活也各有各的精彩。
籌備比賽:
了解以后的路怎么走
賓海林的聲音冷靜而沉穩,透著(zhù)這個(gè)年紀的大學(xué)生少有的成熟。這個(gè)暑假,對即將進(jìn)入大四的他而言,是一個(gè)緊張備戰的過(guò)程——首屆全國高!皠(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)”電子商務(wù)挑戰賽今年3月已在北京正式啟動(dòng),如果通過(guò)了下周的全國分區選拔賽,他和他所在的團隊將于2009年秋季進(jìn)行總決賽。
為了好好準備比賽,賓海林所在的團隊成員留校了。他的團隊由來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)(服裝設計、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )工程)的4個(gè)大學(xué)生組成,他們通過(guò)設計構建網(wǎng)上商店“依心衣意”,銷(xiāo)售全國高校服裝設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的原創(chuàng )作品。學(xué)服裝設計的賓海林主要負責收集服裝設計圖及對其進(jìn)行美化,提供衣服搭配方面的知識以及寫(xiě)團隊的企業(yè)計劃書(shū)等。
“下周就是最后一個(gè)星期了,準備得都差不多了,已經(jīng)把計劃書(shū)和圖片提交了,美工方面有待進(jìn)一步加強!辟e海林說(shuō)。
團隊合作的過(guò)程中,隊員間思想的摩擦不可避免!拔蚁胱鲆粋(gè)強大的網(wǎng)站去吸引投資商,但其他隊員只想做一個(gè)單一賣(mài)衣服、幫客戶(hù)找自己合體衣服和做廣告的網(wǎng)站。印象最深刻的是有次討論我們是否增加一些功能時(shí),組長(cháng)竟然說(shuō)他代表其他三個(gè)成員不贊成我的觀(guān)點(diǎn),不執行我的想法,我一下子懵了!痹诖诉^(guò)程中,他學(xué)會(huì )了溝通與理解,也學(xué)會(huì )了怎樣處理好堅持與妥協(xié)的關(guān)系。
與一般大學(xué)生不同的是,賓海林多了一年大學(xué)參軍的經(jīng)歷!皡④娛刮业乃枷胄袨楹蜁r(shí)間觀(guān)念方面有了很大的變化,還有做事態(tài)度和責任的問(wèn)題等!避婈犠黠L(fēng)對他的影響也在備賽的過(guò)程中體現了出來(lái),“做事一定要做細,做細了才精彩,也就是說(shuō)細節決定成敗!币虼怂麆(wù)求每一個(gè)流程的條理與精確。比賽過(guò)程中,他們遇到了搜索數據的可信度無(wú)法確定的問(wèn)題,由于缺乏衡量的標準數據,他們堅持學(xué)會(huì )運用數據的統籌運算來(lái)制作運算程序,確保相關(guān)數據的可信性。
“參加這次電子商務(wù)設計比賽,也是想通過(guò)學(xué)習電子商務(wù)這條路應該怎樣走,才能走得更快更好,”賓海林說(shuō),“it行業(yè)是富翁最多的一個(gè)行業(yè),我希望自己能把握好現時(shí)網(wǎng)民不斷攀升的的機會(huì ),去鑄就明天網(wǎng)絡(luò )界的財富!我希望自己將來(lái)成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )界的顯赫人物!”
社會(huì )實(shí)踐:為將來(lái)求職增添籌碼
“你好!請先填表,然后拿著(zhù)身份證來(lái)這里登記……”昨日下午,潘聰靈正熱情地招呼著(zhù)求職者,用行動(dòng)詮釋他背后的幾個(gè)大字“誠心服務(wù),真情相助”。
潘聰靈是五邑大學(xué)信息與科學(xué)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生,肇慶人,現正在江門(mén)人力資源市場(chǎng)的綜合職業(yè)介紹窗口參與社會(huì )實(shí)踐。潘聰靈表示,雖然很多同學(xué)都選擇回家過(guò)暑假,但自己認為應該好好利用暑假了解“行情”,為將來(lái)就業(yè)作打算,因此決定留在江門(mén),并報名參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!笆罴賰蓚(gè)月呆在家里太浪費了,而且我的專(zhuān)業(yè)將來(lái)就業(yè)競爭也比較大,所以了解行情還是很必要的!迸寺旍`笑著(zhù)說(shuō)。
“從7月初到現在,我的實(shí)習期快結束了,體會(huì )還真不少,了解了公司對員工的具體要求、素質(zhì)要求,還對政府部門(mén)的架構有了比較清楚的了解。這些將來(lái)都會(huì )成為我的優(yōu)勢!”談及實(shí)習以來(lái)印象最深刻的事,潘聰靈不免有些感慨,“7月18日,我還記得很清楚,那天舉行了一個(gè)現場(chǎng)招聘會(huì ),求職的人很多,表情也多種多樣,找到工作的人那種興奮喜悅的表情,求職失敗的人那種失望的表情,都深深印在我腦海里。我以后會(huì )怎么樣?我實(shí)在禁不住這樣想……”
“下一個(gè)假期我還會(huì )實(shí)習!我會(huì )找不同的單位、企業(yè)實(shí)習,給自己多一些了解社會(huì )的機會(huì ),也給自己將來(lái)求職多一點(diǎn)籌碼!”對于未來(lái),潘聰靈充滿(mǎn)自信。
復習功課:為考研背水一戰
昨天傍晚7時(shí),五邑大學(xué)教學(xué)主樓三樓的教室燈火通明,走進(jìn)311室,20多張桌子上放滿(mǎn)了書(shū),黑板上醒目的粉筆字“快樂(lè )考研,永不放棄,一定要考上!”讓人感覺(jué)到,這是一個(gè)備考的時(shí)期。
這個(gè)考研室大概有10多位同學(xué),他們在暑假期間留校復習,以自學(xué)為主,重重復復地看書(shū)、做習題,從早上7時(shí)30分到晚上11時(shí),除了吃飯時(shí)間,大家都在考研室里復習。
交通工程專(zhuān)業(yè)的王先成被認為是考研室最用功的,他的同學(xué)告訴記者,王先成是考研“瘋狂”分子,看書(shū)著(zhù)迷、討論激動(dòng)、每天只睡6個(gè)小時(shí),為考研爭分奪秒。王先成笑言:“我想跨專(zhuān)業(yè)考合肥工業(yè)大學(xué)的管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè),肯定要比別人多花時(shí)間和精力,按照自己的計劃一步一步落實(shí),面臨嚴峻就業(yè)形勢,我背水一戰,考研一定要成功!眮(lái)自福建的梁華水感慨地說(shuō):“舍友們都回家了,單調的復習生活,我也想家了,想起媽媽做的好飯好菜,所以累的時(shí)候常常打電話(huà)回家,但是,為了考研,為了繼續深造,我會(huì )堅持的!
距離9月19、20日司法考試的日子越來(lái)越近,五邑大學(xué)政法系的學(xué)生進(jìn)入了沖刺階段,一個(gè)43人的法學(xué)專(zhuān)業(yè)班有30多人留校準備司法考試,還有許多前兩屆畢業(yè)的學(xué)生從工作單位請假回校復習。
新會(huì )的胡淑芳同學(xué)告訴記者:“司法考試時(shí)間緊、內容多、難度大,大家都很刻苦用功,全力以赴!
“你家這么近,為什么不回家復習?”記者問(wèn)。
“學(xué)校的氛圍好,自修室里都是備考的戰友,大家互相鼓勵,互相感染,可以交流經(jīng)驗,學(xué)習效率比在家里高。每次吃飯的時(shí)候,大家還可以聊聊天,鼓鼓勁!焙绶颊f(shuō)。
到外省支教:
用行動(dòng)影響山區孩子
見(jiàn)到蔡偉民,已經(jīng)是在我市一家單位的生產(chǎn)車(chē)間了,從廣西大山深處支教回來(lái)后,他就開(kāi)始了兼職工作!芭c大山里的孩子們相處,是我們最開(kāi)心最難忘的時(shí)刻!我們這個(gè)支教團隊之所以取名‘夢(mèng)想飛揚’,其實(shí)就是希望孩子們能夠有一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺!闭劦阶约旱募倨谥Ы,蔡偉民仍掩飾不住自己的喜悅。
今年7月13日,江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院十幾名大學(xué)生,在經(jīng)濟管理系輔導員李輝強老師的帶領(lǐng)、陪護下,從江門(mén)踏上了遠赴廣西的助學(xué)支教之旅,而蔡偉民,就是這次活動(dòng)的發(fā)起者和組織者。
在廣西山區支教的過(guò)程中,江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生準備了精彩的授課內容,不但給當地3所學(xué)校的學(xué)生上了課,還帶去了大量書(shū)籍和體育用品,讓山區里的孩子大開(kāi)眼界。
“到達山區后,我們分赴各自的支教點(diǎn)。我身為總隊長(cháng),定下了一系列的安全防范制度,與各個(gè)成員保持著(zhù)聯(lián)系。我負責的是最遠的一個(gè)支教點(diǎn),六干小學(xué),距鄉政府2.5小時(shí)車(chē)程,步行則要六七個(gè)小時(shí)!辈虃ッ髡f(shuō),“有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:為什么那么辛苦地去組織這樣的支教活動(dòng)?會(huì )有作用嗎?與孩子們相處10多天,我們的情感,是不可以用文字形容的。我們在這10多天的日子里,學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了回報社會(huì ),懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人……很多很多,教育了孩子們,也教育了自己!其實(shí),我們只想用行動(dòng)去影響更多的人,關(guān)注山區,關(guān)注山區孩子們!”
受感動(dòng)的不止蔡偉民一個(gè)人,和他一起在六干小學(xué)支教的肖春燕說(shuō):“12天的支教行程結束了,短暫的12天留給我們的是難以言說(shuō)的不舍之情,舍不得離開(kāi)天真活潑的孩子,舍不得和他們一起玩耍時(shí)的純真、快樂(lè ),舍不得課堂上孩子們聚精會(huì )神學(xué)習的神情。世界因為簡(jiǎn)單才讓我們感動(dòng),孩子們的天真無(wú)邪也深深地感動(dòng)了我們,讓我們發(fā)現這個(gè)世界上還有很多東西值得去珍惜和呵護!
從廣西回到江門(mén)后,雖然想家,但蔡偉民還是沒(méi)有回家,他迅速在江門(mén)找了一家單位,利用暑假剩下的時(shí)間做兼職!爸Ы淌呛芫实,但兼職也能鍛煉人,現在真的很累,不過(guò),想想山區里的孩子,我感到一切都是值得的,我們影響了他們,他們也在教育我們!
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