大學(xué)生活規劃書(shū)
規劃，意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(cháng)遠的發(fā)展計劃，是對未來(lái)整體性、長(cháng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量，設計未來(lái)整套行動(dòng)的方案。規劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。提及規劃，部分政府部門(mén)的工作同志及學(xué)者都會(huì )視其為城鄉建設規劃，把規劃與建設緊密聯(lián)系在一起。其實(shí)，這是對規劃概念以偏概全的理解。
大學(xué)生活規劃書(shū)1
前言：
大學(xué)生活規劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規劃中演變而來(lái)的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過(guò)對未來(lái)大學(xué)生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)。
據有關(guān)調查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規劃并不明確，這種情況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對社會(huì )的適應性。所以，大學(xué)生活規劃是必要的，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學(xué)四年和未來(lái)的生活。
大一很多同學(xué)就在玩鬧中，空虛中度過(guò)，學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺，他是與社會(huì )接軌的過(guò)度，所以大學(xué)生應該有一個(gè)明確的目標，不讓四年過(guò)后，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。
主辦單位：
某某班級班委會(huì )
班會(huì )時(shí)間：
待定
班會(huì )流程策劃：
Beginning：班委開(kāi)場(chǎng)show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見(jiàn)面，可能有些同學(xué)還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以?xún)?/p>
第2部分：開(kāi)場(chǎng)白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理游戲，調動(dòng)氣氛同時(shí)讓大家深思。
Over后分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動(dòng)，三到四人到臺上發(fā)表對主題的見(jiàn)解，言論生動(dòng)，調動(dòng)氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小游戲：生活TIME，估價(jià)行動(dòng)，準備兩件獎品，讓大家估價(jià)，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學(xué)們寫(xiě)下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）（說(shuō)明：每一年開(kāi)學(xué)都發(fā)給大家看一下，自己評價(jià)是否做到）
第6部分：請有經(jīng)驗的金城老師o(wú)r清亮師兄等等談?wù)劯邢�，他們的想法。�?0分鐘）
第7部分：生日會(huì )（30分鐘）
第8部分：主持人總結and合影5分鐘
時(shí)間大概是2個(gè)小時(shí)。
中間一段給人感覺(jué)有點(diǎn)沉悶，像開(kāi)會(huì )的樣子。而主題也可能有點(diǎn)讓人一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)。
大學(xué)生活規劃書(shū)2
活動(dòng)目的：
充實(shí)大學(xué)生活，理性規劃未來(lái)。
讓同學(xué)們了解規劃大學(xué)生活的必要性，鼓勵同學(xué)們做好規劃，把握大學(xué)三年的時(shí)光，爭取做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。
活動(dòng)內容：
關(guān)注大學(xué)生活，說(shuō)出自己對大學(xué)生活的計劃和看法。
�。�1）班上同學(xué)不同的規劃，進(jìn)行不同的對比
�。�2）主持人與班上同學(xué)的互動(dòng)游戲
組織者：
策劃書(shū)：組織委員（許躍平）
主持：
�。▓F支書(shū)）王蘇杰
活動(dòng)對象：
10商日班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
11月10日下午 15：00
地 點(diǎn)：
g503
活動(dòng)形式：
演講、表演及互動(dòng)
注意事項：
1、工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動(dòng)的開(kāi)展，各寢室長(cháng)負責寢室活動(dòng)的編排形式。
2、每人都必須通知到，不得缺席遲到�；顒�(dòng)開(kāi)展前班長(cháng)清點(diǎn)好人數。
3、活動(dòng)時(shí)間為45分鐘。
活動(dòng)流程：
1、提前通知班上同學(xué)團課的消息，讓大家有足夠的時(shí)間去準備。
2、宣傳委員提前入場(chǎng)進(jìn)行教室的布置。
3、主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、主持人以話(huà)語(yǔ)的形式把表演者一一引入活動(dòng)中使之上臺。
5、所有的人演講完畢，團支部進(jìn)行總結。
大學(xué)生活規劃書(shū)3
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學(xué)生活太吸引人了，總之從高中步入大學(xué)之門(mén)的時(shí)候，心中異常的欣喜�？珊髞�(lái)才發(fā)現，希望越大，失望越大，才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒(méi)有我們想象的那么精彩，學(xué)習仍然很累，我有時(shí)甚至懷疑，當初那么期待大學(xué)生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也應該好好思考一下，如何更好地度過(guò)自己的大學(xué)生活。
剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們，對一切都充滿(mǎn)了新奇與疑問(wèn)，對具體的學(xué)習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開(kāi)學(xué)的那一段日子，我的確茫然過(guò)，發(fā)現自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時(shí)候，所有的活動(dòng)都是由學(xué)校組織的，學(xué)習也有老師管著(zhù)，就連日常生活也有家長(cháng)照顧。先不去評說(shuō)這種管理方法如何，但僅就學(xué)生本身而言，的確需要轉變這種觀(guān)念，盡快適應大學(xué)生活。
首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。其次就是要多與同學(xué)溝通，進(jìn)行信息交流，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)一下本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習任務(wù)不重，要多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，還要多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規定。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的，但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！本褪沁@個(gè)意思。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀(guān)念時(shí)，也明確地強調這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應始終貫穿這一思想觀(guān)念：即大學(xué)生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習目標、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意味著(zhù)什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人�！�
由此觀(guān)之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當樹(shù)立一個(gè)全新的意識：即獨立自主，自己來(lái)規劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體現在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì )來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習。業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我們還應該再學(xué)些什么，自己在哪些方面的知識還應補充、提高，這些都應開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計劃，見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)者的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎知識必須要學(xué)好，但同時(shí)要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示。
大學(xué)生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖然只有四年時(shí)間，但轉瞬即逝，很快就會(huì )過(guò)去。因此，切實(shí)規劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應該抓緊時(shí)間，早作規劃，爭取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識，增長(cháng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現代化建設做出更大的貢獻。
作為一名大學(xué)生,我們要自己總結如何度過(guò)這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應大學(xué)生活。學(xué)校對新生心理素質(zhì)方面更要重視，因為心理素質(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準備不足，或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調整，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往能力差、過(guò)分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學(xué)習準備以外，還要擺正心態(tài)，進(jìn)行自我評估、正確定位，努力培養自立、自理能力，學(xué)會(huì )把握自己。
還有，按照大學(xué)生活的規律確定長(cháng)短期目標，制定行動(dòng)計劃和內容也是很重要的。作為大學(xué)生，我們要注重對大學(xué)的認識以及未來(lái)職業(yè)的設想，當然學(xué)習一直應該為最主要的。再有，我們要根據行動(dòng)來(lái)計劃選擇方式和途徑，盡快了解本專(zhuān)業(yè)，特別是自己未來(lái)想從事的或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。在學(xué)校，踴躍參加學(xué)生會(huì )或社一團一組織的活動(dòng)是很重要的，也可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，還可以有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。熟悉了大學(xué)生活以后,我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們的目標應該鎖定在擇業(yè)上�？偨Y這幾年的大學(xué)生活，根據自己的實(shí)際情況和能力，有目標的選擇今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應社會(huì )的能力以及交際能力，做好充分準備。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗方面準備不足，所以我們要特別注意文化知識的學(xué)習和學(xué)習方法的掌握，加強對社會(huì )的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積累以及一團一隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。
大學(xué)是從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)轉折點(diǎn)，所以我們一定要充分利用，好好珍惜，爭取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識。面對社會(huì )，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學(xué)生，在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚一嫩，我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗更加豐富，爭取能對社會(huì )做出更大的貢獻。004崔
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )演講稿
上學(xué)的時(shí)候，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編精心整理的規劃大學(xué)生活主題班會(huì )演講稿，希望能夠幫助到大家。
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )演講稿1
尊敬的老師，在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸給大家帶來(lái)這個(gè)演講。
或許有同胞們會(huì )說(shuō)，我的大學(xué)生活需要規劃嗎？周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺(jué)，吃飯，再睡覺(jué)。每個(gè)星期都是不停地重復，重復再重復。再加上計劃永遠趕不上變化，難道還必須每天都不停地重新規劃，重新規劃，再重新規劃？既然這樣，大家認為對大學(xué)生活還有沒(méi)有必要規劃��？我認為是有的，不然我就可以說(shuō)：“我的演講到此結束”了。
其實(shí)大學(xué)規劃指的是什么呢？首先，我們要明白“規劃”的含義，“規劃”是指對未來(lái)整體性、長(cháng)期性、基本性問(wèn)題的思考、考量和設計未來(lái)整套行動(dòng)方案！是比較全面的長(cháng)遠的發(fā)展計劃。所以，沒(méi)錯，計劃永遠趕不上變化，但變化又永遠追不上規劃喔！再具體地說(shuō)，你很難聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：我們國家的規劃生育工作做得不錯哦！這樣子，所以，小弟我認為規劃是一件比較泛的工作，而計劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計劃來(lái)完成一個(gè)大學(xué)生活規劃。
那為什么要規劃呢？又或者說(shuō)為什么非得要對大學(xué)生活進(jìn)行規劃呢？在座有沒(méi)有人打算在畢業(yè)之后考研的？這其實(shí)就是你對自己的畢業(yè)規劃啦！沒(méi)錯，其實(shí)很多時(shí)候，在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)對自己的生活有了規劃，諸如考公務(wù)員啊，找個(gè)美女做女朋友啊等等。只是你沒(méi)有像我這樣肆無(wú)忌憚地站在這里說(shuō)而已。所以，大學(xué)生活規劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識中都已經(jīng)不知不覺(jué)地選擇了去做，去規劃。
大學(xué)生活職業(yè)規劃演講稿（通用11篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生活職業(yè)規劃演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活職業(yè)規劃演講稿 篇1
親愛(ài)的師兄師姐們、同學(xué)們：
大家好！我叫肖歡；來(lái)自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
大學(xué)生活規劃主題班會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白
上學(xué)的時(shí)候，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生活規劃主題班會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師同學(xué)們晚上好，首先允許我代表本次活動(dòng)組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動(dòng)積極配合及各位同學(xué)對本次活動(dòng)的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動(dòng)的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動(dòng)的好與壞，但就先沖大家積極參與一條，那我們本次活動(dòng)的目標就成功了一半，因為這是我們班級凝聚力的一種體現，增強班級凝聚力建設這就是本次活動(dòng)的一個(gè)目的，而我們活動(dòng)的另一個(gè)目的就是剛剛同學(xué)們所說(shuō)的樹(shù)立大學(xué)目標，規劃大學(xué)生活。
同學(xué)們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著(zhù)我們大多的夢(mèng)想與追求，歡樂(lè )與痛苦，但今天，我們都站在了這個(gè)夢(mèng)里出現，無(wú)數次的象牙塔，大學(xué)是一個(gè)相對于高中更自由的地方，在這里，有人成功了，有人成功了，為什么有人成功了，有人墮落了，我認為主要是因為有了自己的目標，并堅持不懈的朝目標努力前進(jìn)，大學(xué)給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)飛翔的，因此，我認為在大學(xué)我們應該要有一個(gè)目標，一份規劃，剛才很多同學(xué)說(shuō)出了自己的目標理想與規劃，不管是什么樣的'目標理想，能說(shuō)出來(lái)那就一定經(jīng)過(guò)了思考，說(shuō)出來(lái)，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實(shí)現，這是十分值得贊許的。
大學(xué)生活規劃主題班會(huì )發(fā)言稿
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編整理的大學(xué)生活規劃主題班會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活規劃主題班會(huì )發(fā)言稿1
各位老師同學(xué)們晚上好，首先允許我代表本次活動(dòng)組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動(dòng)積極配合及各位同學(xué)對本次活動(dòng)的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動(dòng)的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動(dòng)的好與壞，但就先沖大家積極參與一條，那我們本次活動(dòng)的目標就成功了一半，因為這是我們班級凝聚力的一種體現，增強班級凝聚力建設這就是本次活動(dòng)的一個(gè)目的，而我們活動(dòng)的另一個(gè)目的就是剛剛同學(xué)們所說(shuō)的樹(shù)立大學(xué)目標，規劃大學(xué)生活。
同學(xué)們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著(zhù)我們大多的夢(mèng)想與追求，歡樂(lè )與痛苦，但今天，我們都站在了這個(gè)夢(mèng)里出現，無(wú)數次的象牙塔，大學(xué)是一個(gè)相對于高中更自由的地方，在這里，有人成功了，有人成功了，為什么有人成功了，有人墮落了，我認為主要是因為有了自己的目標，并堅持不懈的朝目標努力前進(jìn)，大學(xué)給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)飛翔的，因此，我認為在大學(xué)我們應該要有一個(gè)目標，一份規劃，剛才很多同學(xué)說(shuō)出了自己的目標理想與規劃，不管是什么樣的目標理想，能說(shuō)出來(lái)那就一定經(jīng)過(guò)了思考，說(shuō)出來(lái)，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實(shí)現，這是十分值得贊許的。
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )1
一、活動(dòng)主題
規劃大學(xué)生活，明確奮斗目標
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月13日晚上7點(diǎn)半
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx藝術(shù)樓xx教室
四、活動(dòng)形式
閱讀分享及討論式學(xué)習
五、參與人員：
設計四班全體同學(xué)及其他嘉賓
六、活動(dòng)流程
1、主持人：張xx、馬xx
2（1）和對大學(xué)生活的規劃，明確自己今后的目標。主持人致開(kāi)幕詞，宣布本次“規劃大學(xué)生活，明確奮斗目標”的主題班會(huì )開(kāi)始，為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時(shí)間，合理規劃自己的大學(xué)生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入了解自己，正確設計自己的未來(lái)藍圖，通過(guò)對大學(xué)生活的表現討論及學(xué)長(cháng)的互動(dòng)交流和經(jīng)驗分享，使同學(xué)們明確自己的目標，做好大學(xué)生活的準備和規劃。特舉辦“規劃大學(xué)生活，明確奮斗目標”的主題班會(huì )。
1、朗誦欣賞：《我的大學(xué)，我的夢(mèng)想》，培養同學(xué)們的青春激情和對未來(lái)的憧憬和提高同學(xué)們參與大學(xué)活動(dòng)的積極度。
2、才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場(chǎng)氣氛，進(jìn)行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學(xué)們唱出自己的理想希望同學(xué)們找到屬于自己的一片天空，可以自由的翱翔。
3、校友情：學(xué)長(cháng)學(xué)姐經(jīng)驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學(xué)長(cháng)學(xué)姐們講述自己的學(xué)習經(jīng)驗和自己的親身感受以及自己總結的一些好的學(xué)習方法，使同學(xué)們有個(gè)模范以便于更好的規劃大學(xué)生活。
4、激發(fā)睿智，全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標，同學(xué)們之間吸取精華，相互學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，可以更好的審視自己。
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的規劃大學(xué)生活主題班會(huì )總結，希望對大家有所幫助。
規劃大學(xué)生活主題班會(huì )總結1
在本周三晚我們正常順利開(kāi)展的班會(huì )，通過(guò)此次班會(huì )我們各班的同學(xué)都認真規劃出自己的大學(xué)生活，對未來(lái)進(jìn)行了自己的討論。并且愉快的度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夜晚。
�。�1）在這次班會(huì )中我們既認識到了我們系在班會(huì )中的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。
1、從整體上來(lái)來(lái)說(shuō)我們在班會(huì )過(guò)程中同學(xué)們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動(dòng)班上同學(xué)的積極性，使其本班同學(xué)能夠融入到各個(gè)節目環(huán)節中去。
2、從各班準備角度來(lái)講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會(huì )中的內容比較豐富，活動(dòng)安排比較科學(xué)。
3、小組討論，發(fā)表個(gè)人看法，為每個(gè)同學(xué)提供了自己展現的舞臺，說(shuō)出自己的大學(xué)規劃。
4、以最少的財力，展現最美好的布置，是我們系部的特色，通過(guò)氣球彩帶，黑板布置，來(lái)展現在班級布置當中。既體現了我們對班會(huì )主題心意。也符合了我們系部專(zhuān)業(yè)的要求。
�。ǘ┎贿^(guò)從另一方面來(lái)講。我們舉辦的班會(huì )其問(wèn)題還是比較多的
1、由于第一次主題班會(huì )，經(jīng)驗不足，其紀律有待加強。對主題班會(huì )認識方面出現偏差。
2、各個(gè)班級班會(huì )特色不夠明顯。有一種各個(gè)班級一樣的模式的感覺(jué)，沒(méi)有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會(huì )的發(fā)展方向沒(méi)有正確的把握。從而缺乏其創(chuàng )新。
對于大學(xué)生活職業(yè)生涯規劃分享
我的職業(yè)生涯與大學(xué)生活規劃
我是金怡康，一個(gè)剛邁進(jìn)大學(xué)不久的大一學(xué)生，我希望能成為一位好的醫生，擁有良好的醫術(shù)和醫德，也心甘情愿將自己的一生奉獻給醫學(xué)事業(yè)。
一轉眼大一就要過(guò)去了，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五分之一。不禁感嘆時(shí)間飛逝。最近幾天又看到畢業(yè)生穿著(zhù)學(xué)士服在拍照，過(guò)不了多久我也要向他們一樣離開(kāi)學(xué)校去面對社會(huì )。把握現在，規劃未來(lái)愈發(fā)重要。
剛進(jìn)大學(xué)的我只想到離開(kāi)了高中那種壓抑緊張的生活，離開(kāi)了家可以盡情的放縱在大學(xué)校園里。并未對自己的未來(lái)有過(guò)規劃，但一年的時(shí)間過(guò)去了，通過(guò)和一些學(xué)長(cháng)的交流，老師的指導，我開(kāi)始為自己的職業(yè)生涯還有大學(xué)生活進(jìn)行規劃。要給自己定些目標，不能讓自己渾渾噩噩地過(guò)完大學(xué)生活甚至一生。
面對社會(huì )，沒(méi)有足夠的知識很難。有句話(huà)說(shuō)，沒(méi)文化很可怕。所以在大學(xué)里，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握足夠的技能才能更好的在這個(gè)競爭非常大的社會(huì )里生存下去。對于學(xué)醫的我更是如此，如果沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，更是對他人生命安全的一種不負責任。然而不僅僅是在課本上可以學(xué)到我的專(zhuān)業(yè)知識，對于任何能提高至極職業(yè)技能的方法我都不會(huì )錯過(guò)，我要為自己在將來(lái)在將來(lái)的就業(yè)中贏(yíng)得有利的砝碼。
大一已經(jīng)過(guò)去了，我就不談了，大二上學(xué)期要進(jìn)行英語(yǔ)四級考試，在暑假我要為四級考試做準備：多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍，堅持每周看一步英語(yǔ)電影，每?jì)芍軐W(xué)一首英語(yǔ)歌曲，每天早上用二十分鐘背英語(yǔ)單詞，二十分鐘朗讀英語(yǔ)文章；并且在回到學(xué)校也要繼續堅持，職業(yè)生涯規劃《職業(yè)生涯語(yǔ)大學(xué)生活規劃》。大三再過(guò)英語(yǔ)六級考試還有計算機二級考試。
大學(xué)生活的四年職業(yè)生涯規劃
你正在自己的職業(yè)旅途上孤獨跋涉嗎?只為了通往你夢(mèng)中的理想工作。就像一切充滿(mǎn)新奇體驗的冒險之旅，你心中的職業(yè)旅途當然要有一個(gè)明確要到達的目的地。只有你非常明確了自己的興趣與優(yōu)勢所在，才能找到與自己天賦和個(gè)性最為相符的行業(yè)，公司乃至職位。
你目前的當務(wù)之急應該是為自己的職業(yè)生涯做出最好的選擇和決策。但是你也要考慮到一點(diǎn)，你的夢(mèng)想和興趣也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移而有所改變。隨著(zhù)整個(gè)職場(chǎng)風(fēng)起云涌而迅速變化的個(gè)人環(huán)境以及個(gè)人偏好，將需要你為自己的職業(yè)生涯以及其它相關(guān)人生規劃作出一系列選擇。
自我評估要求對自己進(jìn)行嚴肅深刻的觀(guān)察，并且要對自己的優(yōu)勢與劣勢做出客觀(guān)誠實(shí)的衡量。這是很多人在面臨職業(yè)選擇時(shí)最為棘手，但同時(shí)也是最為重要的一個(gè)部分。
了解你的可選項
對不同職業(yè)領(lǐng)域的熟悉，以及對不同工作的職責和所需技術(shù)的了解，將有助于你做出職業(yè)選擇，使你找到那些和你的興趣，個(gè)人品質(zhì)最為相容的工作。
了解整個(gè)職場(chǎng)
你對整個(gè)行業(yè)以及趨勢了解得越多，你就會(huì )對雇主需要什么樣的人了解得更多，從而便于你權衡自己的決策，使你可以對自己進(jìn)行有效的營(yíng)銷(xiāo)，順利進(jìn)入職場(chǎng)并且獲得整個(gè)職業(yè)生涯的成功。
象牙塔生活的四年規劃
第一年：新手上路，發(fā)現自己
“我是誰(shuí)?”
“我的`長(cháng)項是什么?”
“我最適合做什么?
“我選擇的專(zhuān)業(yè)適合我嗎?”
當你剛剛開(kāi)始你的大學(xué)生活時(shí)，你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓緊你的時(shí)間去學(xué)習關(guān)于你的專(zhuān)業(yè)能力，人格形成，生活方式以及價(jià)值觀(guān)的一切事物吧。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專(zhuān)業(yè)并且為你打開(kāi)一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限機遇和可能的職業(yè)旅途!
準大學(xué)生定好目標 盡早早規劃大學(xué)生活
秋季高招塵埃落定，還有一個(gè)月左右，手握“錄取通知書(shū)”的準大學(xué)生們將踏入大學(xué)校園，開(kāi)啟另一張絢爛的人生畫(huà)卷。眼前這個(gè)“真空”暑假，該做哪些準備？高校教授傳道解惑。
徹底放松要不得
有些同學(xué)認為，經(jīng)過(guò)多年苦讀，終于金榜題名，目標達到就能徹底放松。有些自控能力差的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)后，沒(méi)有了父母的約束，整日玩樂(lè )。于是在第一學(xué)期結束時(shí)成績(jì)就亮起了紅燈。其實(shí)，大學(xué)的學(xué)習生活與高中階段截然不同，表面感覺(jué)輕松了不少，但是更強調學(xué)生的自我管理、自主學(xué)習。因此，徹底放松的心態(tài)是大學(xué)新生尤其要不得的。
同濟大學(xué)理學(xué)院教授徐建平建議，“高考不是解脫，大學(xué)的學(xué)業(yè)也是很辛苦的，在假期里一定要使自己的心平靜下來(lái)，不要浮夸，要做好學(xué)習上和生活上的雙重思想準備。”個(gè)別中學(xué)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)尤其是名校以后，往往會(huì )因失去原有光環(huán)而不適應，導致心理問(wèn)題的發(fā)生。所以，學(xué)生應早做準備，對自己和身邊的環(huán)境進(jìn)行重新認識，調整好心態(tài)，迎接新的.挑戰。
統籌規劃巧安排
大學(xué)四年，如何過(guò)得更有意義，關(guān)鍵要盡早規劃巧安排。“大學(xué)生最重要特征就是獨立。所以，應該嘗試在學(xué)習上生活上開(kāi)始適應獨立。”復旦大學(xué)復旦學(xué)院副院長(cháng)王德峰教授指出，“學(xué)生們所習慣的中學(xué)學(xué)習和大學(xué)是完全不同的，前者主要是被動(dòng)性的、機械重復的過(guò)程，而大學(xué)則更多是主動(dòng)的，創(chuàng )新學(xué)習的過(guò)程。所以大學(xué)新生們要學(xué)會(huì )轉變觀(guān)念，迎接一種嶄新的教育模式，成為自己學(xué)習的主人。”
職場(chǎng)第一步，規劃大學(xué)生活的活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)概況
活動(dòng)目的
大學(xué)生求職聯(lián)盟攜手過(guò)來(lái)人求職商學(xué)院，在新的學(xué)期，開(kāi)展XX贏(yíng)在校園—過(guò)來(lái)人“托業(yè)杯”職場(chǎng)精英挑戰賽全國巡講之“職場(chǎng)第一步，規劃你的大學(xué)”主題講座，公益的為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的求職指導。同時(shí)，作為大學(xué)生求職聯(lián)盟承辦的第一個(gè)大型活動(dòng)，社團可以借此契機進(jìn)行社團宣傳，打造社團品牌，培養社團內部人員工作能力，發(fā)掘人才，為XX年度的社團工作做一個(gè)良好的`開(kāi)頭。
活動(dòng)主題
職場(chǎng)第一步，規劃大學(xué)生活
活動(dòng)口號
開(kāi)啟職業(yè)生涯，秒殺世界500強
活動(dòng)時(shí)間
XX年3月23日18：00
活動(dòng)地點(diǎn)
XX大學(xué)前衛校區經(jīng)信教學(xué)樓F2階
活動(dòng)人員
大學(xué)生求職聯(lián)盟部分工作人員
活動(dòng)對象
XX大學(xué)對該講座有高度參與熱情的同學(xué)
活動(dòng)籌備組
活動(dòng)組織人：XX
活動(dòng)總策劃兼現場(chǎng)總負責人：XX
講師：XX
講師助理：XX
主持人：XX
主持人助理：XX
禮儀:XX、XX
簽到負責人：XX、XX
攝像：XX、XX
拍照：XX
機動(dòng)負責人：XX
二、 活動(dòng)安排
活動(dòng)前期準備工作
1、 活動(dòng)前一周，由活動(dòng)部人員負責批場(chǎng)地，要求能容納200人以上。
2、 活動(dòng)前一周，活動(dòng)部人員按照活動(dòng)要求列備品清單，經(jīng)審批后采買(mǎi)，保留收據以備報賬。
3、 活動(dòng)前五天，活動(dòng)部人員分為四組，利用兩天晚上的時(shí)間，到各寢室樓分發(fā)調查問(wèn)卷、講座宣傳單以及講座門(mén)票，調查問(wèn)卷直接收集后，交由專(zhuān)人統計結果，打印出來(lái)，作為素材在現場(chǎng)提供給講師。