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GE醫療面試
GE有機硅面試全過(guò)程
22號白天在現場(chǎng)投了簡(jiǎn)歷，晚上8點(diǎn)左右接到電話(huà)讓去面試。
23號早上6點(diǎn)半就起了，到金鷹大概上8點(diǎn)10分左右。
大部分同學(xué)基本上都是同班同學(xué)，等到8點(diǎn)半面試正式開(kāi)始。
先是一位GE有機硅的技術(shù)經(jīng)理給我們用PPT介紹了GE，以及業(yè)務(wù)介紹�；旧虾妥蛱斓牟畈�
多，不過(guò)說(shuō)的更多的是業(yè)務(wù)而不是象昨天那樣灌輸價(jià)值觀(guān)。
半小時(shí)后介紹結束，接下來(lái)的安排是小組討論，一共三個(gè)TOPIC，第一個(gè)是外服如何幫助外
國教育機構與中國大學(xué)實(shí)施交換生計劃，第二個(gè)GE有機硅如何舉辦一個(gè)材料展覽會(huì )，第三
個(gè)好象是如何在野外生存。
我們組抽到了第二個(gè)。9點(diǎn)15分左右開(kāi)始，小組討論時(shí)間給20分鐘，要求是討論出一個(gè)流程
，然后是每個(gè)人講3分鐘，包括0.5分鐘的自我介紹和2.5分鐘的TOPIC解說(shuō)。
說(shuō)實(shí)在的，我是一點(diǎn)都不會(huì )。我們學(xué)工科的平時(shí)根本沒(méi)練過(guò)，自己又不上進(jìn)沒(méi)認真自學(xué)過(guò)
那本外企求職大全，我記得那里面好象有小組討論介紹的。我本科時(shí)面江南模塑經(jīng)歷過(guò)一
次小組討論，當時(shí)就表現不夠好�，F在又要小組討論，我只有硬著(zhù)頭皮上了。
我們6個(gè)人先大體討論了一下有哪幾個(gè)問(wèn)題要解決的，我提議先分配問(wèn)題到人，5分鐘。5分
鐘后交換意見(jiàn)，用頭腦風(fēng)暴法各自再提出新意見(jiàn)。這個(gè)過(guò)程大約10分鐘，最后5分鐘整理到
一張很大的白紙上。我們基本上討論來(lái)討論去都沒(méi)得出一個(gè)具體的方案。很多細節方面的
東西都沒(méi)有提到，譬如會(huì )場(chǎng)布置需要準備多少人手？展覽會(huì )辦幾天？時(shí)間定在周末？黃金
周？平時(shí)？邀請誰(shuí)參會(huì )？如何邀請？還有最重要的就是經(jīng)費要多少？如何花？我們只考慮
了一個(gè)大概流程包括先成立指導委員會(huì )以及相關(guān)部門(mén)，如宣傳部、外聯(lián)部、后勤部、調研
部等等，然后是市場(chǎng)定位，聯(lián)系供應商和參展人士，通過(guò)電視廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò )、雜志作
好宣傳，接著(zhù)是會(huì )場(chǎng)布置，最后是后勤保障。我和一個(gè)本科生本來(lái)是負責如何提高展覽會(huì )
的吸引力的，最后輪到我們講的時(shí)候前面的同學(xué)講了我們準備的內容，只剩下后勤了。我
犧牲自己讓那個(gè)本科學(xué)弟講后勤，我在想我說(shuō)什么呢？？？我想就做一下總結吧。我上去
了先是一番英文自我介紹，這個(gè)不用說(shuō)，早準備好了。我覺(jué)得我當時(shí)很緊張，因為是站著(zhù)
說(shuō)，手里又拿著(zhù)東西，本來(lái)還準備的一些話(huà)忘了，聲音好象還有點(diǎn)抖。哎，誰(shuí)叫我特別想
去GE呢？象上次華為供應鏈管理面試，俺的鳥(niǎo)語(yǔ)不要太溜，因為當時(shí)不想去，所以放開(kāi)了
說(shuō)，反而表現特別好。我介紹完自己后，換中文說(shuō)，我很緊張，我覺(jué)得我講的一點(diǎn)條理都
沒(méi)有，隨便胡說(shuō)了一通，好不容易撐了3分鐘終于結束了。我回到座位覺(jué)得很疲憊。趕快喝
了點(diǎn)水，定了定神。接下來(lái)的討論野外生存的那組成員講解全部用英語(yǔ)，讓我們倍感壓力
。我覺(jué)得我們組很可能一個(gè)都出不了線(xiàn)。
10點(diǎn)半我們那個(gè)廳里的小組討論結束，HRMM說(shuō)12點(diǎn)多會(huì )在門(mén)口張貼下午面試名單，下午面
試12點(diǎn)半開(kāi)始。
就這樣我們結束了一面。
出了金鷹，我和宿舍的兄弟一起逛街，準備去吃牛排，碰到同班mm，商量了一下去吃大娘
水餃，吃了一半，MM接了電話(huà)原來(lái)是GE通知下午面試，我在想怎么沒(méi)打電話(huà)給我呢？拿出
手機一看有個(gè)138的號碼，11點(diǎn)10分通知的，我就興奮了。原來(lái)上午面試前我把手機調成了
靜音模式，閃燈我根本沒(méi)看見(jiàn)。我立刻打回去，那邊確定我的名字后，立刻通知我下午12
點(diǎn)半也去面試。
11點(diǎn)半吃完水餃，回到金鷹，名單還沒(méi)貼出來(lái)，但人比上午時(shí)要少了。后來(lái)我點(diǎn)了一下人
數，大概砍了2/3�？偣�11個(gè)進(jìn)入二面。每人半小時(shí)，單個(gè)面試，全中文形式。
我宿舍的胡同學(xué)是第一個(gè)面試的，他一出來(lái)，我們急著(zhù)問(wèn)他面試問(wèn)了哪些問(wèn)題。他說(shuō)有自
我介紹，對GE公司的認識，對職位（OMT）的認識，優(yōu)缺點(diǎn)等等。
其他同學(xué)進(jìn)去面試出來(lái)有的說(shuō)沒(méi)有自我介紹，但問(wèn)了實(shí)習獲得的感受、最值得驕傲的事情
、工作地的偏好等等。
我等到2點(diǎn)30左右，終于到我了。我進(jìn)去后是三個(gè)人面我。沙經(jīng)理、蔣小姐和另外一位女士
。
我進(jìn)去前猜他們不止一個(gè)人，但他們手里只有我一份簡(jiǎn)歷，為了讓他們更好地評估，我覺(jué)
得多帶份簡(jiǎn)歷比較好，進(jìn)去后他們發(fā)現我多帶份簡(jiǎn)歷是很明智的，蔣小姐很高興我多帶了
份簡(jiǎn)歷。
我坐下后，他們開(kāi)始問(wèn)：“你是碩士？”（居然不要自我介紹）
我說(shuō)：“是的�！�
蔣小姐說(shuō)：“我們刪選簡(jiǎn)歷的時(shí)候看到你是全校唯一一個(gè)學(xué)過(guò)六西格瑪管理的理工科碩士
，趕緊就把你挑出來(lái)了。你能談一下什么是六西格瑪管理嗎？”（這個(gè)問(wèn)題我猜他們會(huì )問(wèn)
，準備了，嘿嘿）
我就吹：“西格瑪是希臘字母，六西格瑪是個(gè)統計學(xué)的概念，即百萬(wàn)分之3.4，六西格瑪管
理通常采用定義、測量、分析、改進(jìn)、控制解決問(wèn)題，六西格瑪管理通過(guò)消除錯誤、減少
浪費以及簡(jiǎn)化流程從而最大程度滿(mǎn)足客戶(hù)需求的綜合性質(zhì)量管理方法�！�
蔣小姐繼續問(wèn)：“你為什么會(huì )是唯一一個(gè)學(xué)六西格瑪管理課程的理工科碩士？”
哈哈，這個(gè)問(wèn)題碰到我槍口上了，我就知道她會(huì )問(wèn)，我說(shuō)：“我知道GE在六西格瑪管理方
面是做的最好的，加入GE是我的夢(mèng)想。我在04年上研究生前就做了一個(gè)規劃，為了加入GE
，我選修了六西格瑪管理課程。由于我是化工學(xué)院的，六西格瑪管理課程是針對商科類(lèi)學(xué)
生設計的，但其他學(xué)院的學(xué)生都可以選，我不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�！�
蔣小姐問(wèn)：“你除了學(xué)了六西格瑪管理，你還學(xué)了其他經(jīng)管類(lèi)課程沒(méi)有？”
我說(shuō)：“04年暑假期間我自學(xué)了管理學(xué)課程，是……出版社出版的，…… ……”
蔣小姐問(wèn)：“六西格瑪管理你學(xué)了多久？”
我想了一想，說(shuō)：“六西格瑪管理課程是2個(gè)學(xué)分，一個(gè)學(xué)分16個(gè)學(xué)時(shí)，那就是32學(xué)時(shí)�！�
蔣小姐繼續問(wèn)：“上課講GE多嗎？”
我說(shuō)：“講了一些但不是著(zhù)重講GE，主要側重于六西格瑪管理的方法、流程、工具�！�
（其實(shí)我什么都不懂，哈哈）
蔣小姐問(wèn)：“課程是以什么形式考評的呢？是考試嗎？”
我坦然，“是寫(xiě)論文的形式。每人交一份5000字的論文，寫(xiě)你對六西格瑪管理的認識�！�
蔣小姐：“你畢業(yè)后如何加入我們GE，你打算做研發(fā)、管理還是銷(xiāo)售？”
我心里想OMT這個(gè)職位是與管理有關(guān)的，我喜歡做研發(fā)，但在GE研發(fā)中心海龜博士一大把，
我一個(gè)小碩去了也沒(méi)什么地位，我不想說(shuō)的太明確，于是就說(shuō)：“我打算做與技術(shù)相關(guān)的
�！�
蔣小姐說(shuō)：“我們的職位都是需要有技術(shù)背景的�！�
我只好剔除一個(gè)我不喜歡的，說(shuō)道：“我不喜歡做銷(xiāo)售，我本科時(shí)曾經(jīng)拿過(guò)一個(gè)化工廠(chǎng)的
OFFER，是做銷(xiāo)售的，但我覺(jué)得我的個(gè)性不符合做銷(xiāo)售，我更喜歡與技術(shù)打交道�！�
接著(zhù)我講了我的規劃。
另外一位女士問(wèn)：“我注意到你學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，那你除了學(xué)習很優(yōu)秀之外，你在校期間
還做過(guò)什么？”
我說(shuō)：“我非常喜歡打籃球，大一大二的時(shí)候我經(jīng)常在下午課結束后打籃球。至于課外活
動(dòng)方面，我大一曾任過(guò)……，大二上半學(xué)期曾做過(guò)體育委員，下半學(xué)期任過(guò)國防協(xié)會(huì )宣傳
部長(cháng)，大三大四的時(shí)候我在各個(gè)工廠(chǎng)里實(shí)習，獲得了很多實(shí)習經(jīng)驗�！�
對方說(shuō)，“如果有同事和你意見(jiàn)不一，你會(huì )怎么辦？”
我說(shuō)：“溝通啊，溝通最重要�！� ……”
蔣小姐問(wèn)：“我們看了你確實(shí)有非常豐富的工廠(chǎng)實(shí)習經(jīng)歷，這些實(shí)習單位是怎么聯(lián)系的？
”
我說(shuō)：“這些實(shí)習作為工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生是很必要的，這些單位都是學(xué)校為我們聯(lián)系的�！�
蔣小姐問(wèn)：“哦，那你實(shí)習時(shí)間最長(cháng)的是哪個(gè)公司？”
我說(shuō)“南京橡膠廠(chǎng)”
蔣小姐問(wèn)：“實(shí)習了多久？”
答：“半個(gè)月”
蔣小姐問(wèn)：“你們實(shí)習以什么形式為主？有沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作？”
我說(shuō)：“我們實(shí)習以參觀(guān)為主，主要是了解工藝、流程以及裝置，基本上沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操
作。我們要畫(huà)很多流程圖，寫(xiě)實(shí)習報告�！�
蔣小姐問(wèn)：“為什么沒(méi)有實(shí)際操作？”
答：“因為有些操作很危險，如果發(fā)生以意外，學(xué)校和單位都擔不起責任，另外我們去實(shí)
習會(huì )給單位帶來(lái)很多麻煩，為了不影響正常生產(chǎn)，單位一般也不愿意讓我們動(dòng)手操作�！�
蔣小姐問(wèn)：“哦。那你談?wù)勀銓?shí)習的感受�！�
答：“通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我增長(cháng)了閱歷，也認識到實(shí)際工作和學(xué)習是不一樣的，工作需
要付出極大的努力和耐心，有不懂的要虛心向工人師傅學(xué)習，另外我還體會(huì )到合作是非常
重要的，因為每個(gè)人都是負責流程的一部分，如果你這個(gè)環(huán)節做的不好會(huì )影響到下個(gè)工序
的同事的工作，只有大家團結合作效率才能有保障。歸納來(lái)說(shuō)兩點(diǎn)最重要一是虛心學(xué)習，
二是團隊合作精神�！�
蔣小姐問(wèn)：“你們同學(xué)是不是對GE都不怎么了解？”
我說(shuō)：“是的。我可以很坦白的說(shuō)，我學(xué)高分子材料直到大四才了解GE有塑料部門(mén)，我以
前一直以為通用電氣是只做電氣的。當時(shí)我有個(gè)同學(xué)簽了三星電子，他在看六西格瑪管理
，我很好奇的問(wèn)他什么是六西格瑪管理，他告訴我三星在用六西格瑪管理，但GE是這方面
做的最好的。后來(lái)我就認真地去了解GE了�！�
蔣小姐：“你結合你的實(shí)際談?wù)剬E有什么認識？”
我說(shuō)：“我知道GE有四大價(jià)值觀(guān)，imagine、solve、build、lead�！�
蔣小姐笑了，說(shuō)：“這個(gè)昨天宣講會(huì )時(shí)羅小姐曾反復講到�！保ㄋ烙嬙谙�，看來(lái)宣講會(huì )
起效果了，呵呵�。�
我繼續說(shuō)道，“imagine就是創(chuàng )新，我的導師經(jīng)常教導我做課題一定要強調創(chuàng )新，有些課題
可能已經(jīng)在工業(yè)化生產(chǎn)了，但是還是有東西可做的，創(chuàng )新很重要。Solve就是解決問(wèn)題的能
里，我在做課題時(shí)曾獨立解決了聚氨酯彈性體澆注時(shí)內部產(chǎn)生氣泡的問(wèn)題，build 就是在
學(xué)習工作上要有建樹(shù)， lead我認為就是lead my life，羅小姐那天也說(shuō)了lead不一定就是
要做領(lǐng)導，我主張生活學(xué)習要有自己的規劃，明天做什么、下個(gè)月做什么要有個(gè)計劃，不
能浪費每一天，不能因為明天早上沒(méi)課就睡懶覺(jué)�！保ㄎ艺f(shuō)到不能因為明天早上沒(méi)課就睡
懶覺(jué)的時(shí)候特別誠懇，極具演員氣質(zhì)，呵呵。）
蔣小姐：“你認為你的最大的一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)�！�
我本來(lái)準備了很多優(yōu)點(diǎn)，現在只能說(shuō)一個(gè)，郁悶。我停頓了一下：“最大的優(yōu)點(diǎn)是我做事
會(huì )DO IT TO THE END，……”
蔣小姐邊記邊說(shuō)就是：“能堅持到底�！�
我說(shuō)道：“缺點(diǎn)嘛，吃飯太慢，呵呵�！�
在座的兩位女士都笑了，“除了吃飯慢，你其他慢嗎？”
我：“其他不慢啊”
對方：“哦。你是說(shuō)你喜歡細嚼慢咽，呵呵，這個(gè)不算。說(shuō)一個(gè)其他的�！�
我只好說(shuō)：“我有時(shí)候會(huì )較真�！比缓笈e了個(gè)實(shí)例。
那位沙經(jīng)理說(shuō)“你有什么要問(wèn)的？”這句話(huà)說(shuō)了一半，羅小姐打斷他繼續問(wèn)我，“你是江
蘇宜興的，對工作地有什么要求？”
我說(shuō)道：“我覺(jué)得在江蘇、上海都可以，只要不去黑龍江、大西北就行�！�
她笑道：“這個(gè)不會(huì )，我們在黑龍江、大西北那邊還沒(méi)有投產(chǎn)。呵呵�！�
中間那位女士問(wèn)了我一個(gè)很Tough的問(wèn)題：“如果你老板給你一個(gè)任務(wù)兩天內完成，你完成
不了，你會(huì )怎么辦？”
答：“我會(huì )和他溝通啊，請求多寬限幾天啊�！�
對方：“不行！”
答：“那我可以叫我朋友幫忙嗎？”
對方：“不行！”
答：“我目前還沒(méi)碰到這樣的事，我的導師給我的任務(wù)也是很Tough的，時(shí)間很緊。我最后
還是按時(shí)完成了啊�！�
對方：“我們是說(shuō)你真的碰到了這樣的問(wèn)題，你會(huì )怎么辦？因為你做不完，老板可能就把
你開(kāi)了，你會(huì )怎么辦？”
我很義無(wú)返顧地說(shuō)道，“我就是拼著(zhù)命也要把它做完�！�
對方：“無(wú)論你如何努力，你都做不完的，你會(huì )怎么辦？”
我想了一會(huì )，5秒左右，接著(zhù)說(shuō)道，“我會(huì )盡力而為，盡我的全力去做。如果最后做不完，
我想老板應該知道我盡力了，也會(huì )理解我原諒我的�！�
蔣小姐也問(wèn)了我一個(gè)難回答的問(wèn)題：“你認為你做這個(gè)體育委員和當班長(cháng)有什么差距？”
我：“我認為班長(cháng)只是個(gè)頭銜�！保〞�，這個(gè)回答的不好，其實(shí)應該著(zhù)重強調自己當體育
委員所得到的很多鍛煉，避免直接講與當班長(cháng)的差距）
“那你體育委員是不是也是個(gè)頭銜？”暈�。�！
我只好搪塞，這個(gè)問(wèn)題答的不好啊。
沙經(jīng)理問(wèn)道：“除了學(xué)習、你的課題，你談一個(gè)你認為最值得驕傲的事情�！�
我想了5秒左右，講了我本科畢業(yè)后曾經(jīng)組織的一個(gè)宿舍8人的聚會(huì )。
整個(gè)過(guò)程中，我看見(jiàn)沙經(jīng)理在紙上畫(huà)了很多五角星，他后來(lái)一直在描五角星，把最后的幾
個(gè)五角星描的很濃，看來(lái)他沒(méi)什么要問(wèn)我。呵呵。蔣小姐卻是我每回答一個(gè)問(wèn)題就在一個(gè)
表格上的一欄里快速地寫(xiě)評語(yǔ)。
最后沙經(jīng)理問(wèn)道：“你還有什么問(wèn)題要問(wèn)沒(méi)嗎？”
其實(shí)我沒(méi)什么問(wèn)題，但怕不問(wèn)問(wèn)題不好，只好問(wèn)個(gè)沒(méi)水平的問(wèn)題：“我聽(tīng)他們說(shuō)要12月中
旬才給通知，是吧？那以后還要不要再面試呢？”
沙經(jīng)理：“不要，今天是最后一輪面試�！�
我：“哦�！�
沙經(jīng)理：“還有問(wèn)題嗎？”
我內心是很想問(wèn)個(gè)有深度的問(wèn)題，但因為我沒(méi)準備，提不出很好的問(wèn)題，又怕問(wèn)那種極幼
稚的問(wèn)題反而讓自己失分，我也就沒(méi)再問(wèn)。
我起身的時(shí)候他們也起身了，但沒(méi)要跟我握手的意思，我只好轉身把座位放好，我覺(jué)得這
是個(gè)禮節，呵呵。
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