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廣播電視學(xué)就業(yè)前景
廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)人才具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識。下面就隨小編一起去閱讀廣播電視學(xué)就業(yè)前景，相信能帶給大家幫助。
廣播電視學(xué)就業(yè)前景
廣播電視工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景比較好的比例由42%，10%的畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景不太好或者非常不好，如果我們按照十分職來(lái)計算的話(huà)，那么那專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景為6。96，和其他專(zhuān)業(yè)相比，廣播電視工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前進(jìn)還算是中等偏上，是國內本領(lǐng)域最有特色的專(zhuān)業(yè)之一。廣播電視工程專(zhuān)業(yè)培養適應我國廣播影視業(yè)飛速發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng )新能力，具備廣播電視工程的基本理論、基本知識和基本技能，能在數字電視、高清晰度電視、交互電視、通信、信號與信息處理及相關(guān)的電子信息科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)或管理工作的綜合性高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)型人才。
廣播電視工程專(zhuān)業(yè)是電子信息類(lèi)較寬口徑的專(zhuān)業(yè)，要求學(xué)生具備較扎實(shí)的數理、計算機、外語(yǔ)基礎，較寬的專(zhuān)業(yè)基礎知識和本學(xué)科與跨學(xué)科的科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力，了解廣播電視工程的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗設計、歸納分析實(shí)驗結果、撰寫(xiě)論文以及參與學(xué)術(shù)交流的能力。
廣播電視工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
廣播電視工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事科學(xué)研究、系統設計、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應用、系統支持、視音頻節目制作、技術(shù)與藝術(shù)結合的影視制作、動(dòng)畫(huà)制作等工作。在廣播電視節目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò )的升溫，網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì )有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò )公司，廣播電視工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì )大有用武之地。具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人 ，這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。畢業(yè)生一般擔任技術(shù)工程師、運維工程師、銷(xiāo)售工程師、技術(shù)支持工程師、助理工程師等崗位。
廣播電視學(xué)的培養要求：
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪(fǎng)、管理等方面的基本能力。
廣播電視學(xué)需要掌握的能力：
1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識；
2.具有新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作、編導、攝錄、制作、播音、主持節日的基本能力；
3.具有口頭與文字表達能力，現場(chǎng)及鏡頭前采訪(fǎng)報道能力，社會(huì )調查和社會(huì )活動(dòng)能力及廣播電視節日策劃、制作、評論和分析的能力；
4.了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規；
5.了解人文社會(huì )科學(xué)知識與科技常識，了解中國廣播電視事業(yè)現狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。
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