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學(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽的策劃書(shū)
一、大賽概況
1、大賽主題：
與夢(mèng)想同行，創(chuàng )精彩人生
2、大賽背景：
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。尤其對當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不容樂(lè )觀(guān)的就業(yè)形勢和日趨嚴峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當代大學(xué)生通過(guò)自己的努力，提前做好對未來(lái)職業(yè)的規劃，積極面對即將面臨的困難。
3、大賽目的：
本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式，使職業(yè)規劃理念深入同學(xué)們心中，引導同學(xué)們以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，積極面對即將面臨的考驗，從現在做起，讓同學(xué)們贏(yíng)在職場(chǎng)的起跑線(xiàn)上。
4、大賽時(shí)間：
XX、12—XX、5
5、 主辦單位：
公管團委科立方
協(xié)辦單位：
公管團委其他部門(mén)
二、大賽內容策劃
第一階段：籌備
公管學(xué)院內：
1、班長(cháng)會(huì )（擬定12、8中午）：各專(zhuān)業(yè)召開(kāi)班長(cháng)會(huì )，通知內容包括本次大賽目的， 意義，賽制，規則及說(shuō)明，報名方式和注意事項，把本次大賽認真，全面地落實(shí)到班，落實(shí)到個(gè)人。
全校范圍內：
1、人人網(wǎng)，、我愛(ài)競賽網(wǎng)、微博，微信平臺宣傳職業(yè)生涯規劃大賽；
海報宣傳，宣傳單，各班教室宣傳
2、宣講會(huì )（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學(xué)開(kāi)一個(gè)關(guān)于本次大賽的宣講會(huì )，內容包括：宣傳職業(yè)規劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規則以及比賽活動(dòng)流程；旨在營(yíng)造活動(dòng)氛圍，提高活動(dòng)知名度。
3、職業(yè)規劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關(guān)老師和有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)就如何準備職業(yè)生涯規劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規劃的講座，現場(chǎng)對同學(xué)職業(yè)價(jià)值觀(guān)進(jìn)行測試，對有意向報名的同學(xué)進(jìn)行指導。
階段 主要工作 備注 責任部門(mén)
前期 策劃完善本次大賽，聯(lián)系評委老師，
通知比賽日程，解決所遇問(wèn)題 安排周密 科立方
班長(cháng)會(huì )，宣講會(huì )，培訓講座的召開(kāi)及場(chǎng)地布置
�。òǖ谰呷缢�、話(huà)題、多媒體等事宜） 及時(shí)創(chuàng )新 科技實(shí)踐部
利用通知，海報、網(wǎng)絡(luò )等宣傳形式對職業(yè)生涯
規劃大賽進(jìn)行動(dòng)員宣傳 宣傳形式多樣化 秘書(shū)部
預算本次大賽消費，采購比賽用品和獎品 提前列出所購物品清單 組織部
制作評委邀請函 注意新穎，吸引眼球 辦公室
比賽期間 初賽 對作品的評選，列出入選名單 公平公正 科立方
對投稿進(jìn)行整理 不要遺漏 心理發(fā)展部
復賽 場(chǎng)地布置（多媒體檢查、水） 及時(shí)細致 科技實(shí)踐部
比賽過(guò)程中的照片采集 注意照片質(zhì)量 科立方
比賽結果進(jìn)行匯報 統計清楚 秘書(shū)部
后期 比賽結束兩天內發(fā)新聞稿件 及時(shí)有效 辦公室
對比賽的總結工作 切實(shí)深刻 科立方
第二階段：賽制
本次大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行
1、初賽階段：
�。�1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)【包括姓名，專(zhuān)業(yè)，規劃時(shí)間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應性、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會(huì )性分析，職業(yè)生涯目標及路線(xiàn)設定（目標分解，成功標準，離目標差距）】
�。�2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個(gè)星期）————
由大賽組委會(huì )交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個(gè)禮拜公布決賽選手名單（10人）
2、決賽階段：
需要做一個(gè)PPT演示文件（文件內容見(jiàn)附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個(gè)5—8分鐘的演示演講（在結束前會(huì )有工作人員提示），3分鐘的評委提問(wèn)（一個(gè)問(wèn)題限時(shí)兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。
三．賽程安排
�。�1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場(chǎng)時(shí)間。
�。�2）所有比賽選手提前30分鐘到場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序，拷貝并試演幻燈片。
�。�3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場(chǎng)評委。
�。�4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡(jiǎn)單的介紹一下比賽規則，宣布比賽開(kāi)始。
�。�5）9：10決賽選手進(jìn)行比賽
�。�6）11：00評委點(diǎn)評本次大賽。
�。�7）11：20主持人報分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。
�。�8）11、30主持人宣布比賽結束。
特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規劃。
四．評分規則：
1、預賽評分：
1）清晰性：是否正確準確的了解個(gè)人特質(zhì)，考慮目標、方法是否清晰明確。（5分）
2）變動(dòng)性：設計是否能夠適應時(shí)代變化要求，目標或措施是否具有一定的彈性。（5分）
3）一致性：主要目標是否與階段小目標一致，目標與措施是否一致，個(gè)人目標與時(shí)代要求是否一致。（5分）
4）激勵性：目標是否符合個(gè)人個(gè)性、興趣特長(cháng)和社會(huì )環(huán)境等相關(guān)因素，是否能夠對個(gè)人產(chǎn)生內在激勵作用。（5分）
5）適時(shí)性： 目標時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當，順序是否合理。（5分）
6）可評估性：設計是否具有明確時(shí)間限制或標準，能否隨時(shí)掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（5分）
7）持續性：設計是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設計的每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。（5分）
8）創(chuàng )新性：是否獨到的見(jiàn)解，職業(yè)生涯選擇是否具有時(shí)代氣息。（5分）
9）版面設計：新穎，清晰，明確。（10分）
2、決賽評分：
1）個(gè)性自我介紹：是否具有創(chuàng )新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（10分）
2）展示演說(shuō)：內容是否符合要求，形式是否獨到，是否有現實(shí)指導意義，語(yǔ)言是否流暢，資料是否真實(shí)豐富。（30分）
3）現場(chǎng)問(wèn)答：是否能抓住問(wèn)題關(guān)鍵，回答是否準確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。（10分）
五、獎項設置：
一等獎 1名 榮譽(yù)證書(shū)+…
二等獎 2名 榮譽(yù)證書(shū)+…
三等獎 3名 榮譽(yù)證書(shū)+…
優(yōu)秀獎 6名 榮譽(yù)證書(shū)
六、注意事項：
1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿
2、請在規定時(shí)間內（見(jiàn)大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點(diǎn)（或者發(fā)到指定郵箱）
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權。
4、報名表請填寫(xiě)清晰，聯(lián)系方式應有效，常用（手機等常用聯(lián)系方式變更請及時(shí)通知大賽主委會(huì )），日后有關(guān)文件（如獲獎證書(shū)等）以報名表登記的人員及其姓名為準。
5、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會(huì )將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規相抵觸的內容。如遇此類(lèi)投稿，主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格
8、大賽主辦方保留進(jìn)一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應及時(shí)通知大賽主辦方。
9、除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書(shū)面協(xié)議，受法律保護。
10、本屆大賽的比賽規程如有未盡事宜，將及時(shí)修訂，請參賽選手及時(shí)留意大賽相關(guān)通知。
11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達賽場(chǎng)，抽簽決定比賽順序，導入PPT幻燈片文擋。
12、大賽組委會(huì )擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權。
七、大賽預算：
附件1：參賽作品設計與撰寫(xiě)要求（參賽作品應包含，但不局限于以下內容）
參賽選手結合自己的實(shí)際情況與社會(huì )需求，從個(gè)性特征、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)發(fā)展設計”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展潛力新人（包括職業(yè)發(fā)展備選方案）。
職業(yè)生涯發(fā)展簡(jiǎn)而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標。
1、客觀(guān)認識自我，準確職業(yè)定位（知己） 根據《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報告以及其它評估方法，客觀(guān)分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業(yè)定位。
2、評估職業(yè)機會(huì )（知彼） 通過(guò)多種途徑，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì )需求等因素，理性評估職業(yè)機會(huì )，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。 參賽學(xué)生需要考慮：我想哪一條路線(xiàn)發(fā)展？我能夠往哪一條路線(xiàn)發(fā)展？我可以從哪一條路線(xiàn)發(fā)展？并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標。
3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑 在知己、知彼的基礎上，選擇最合適自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。
4、制定行動(dòng)計劃和策略，終生學(xué)習，高效行動(dòng) 圍繞職業(yè)目標的實(shí)現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動(dòng)計劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內的實(shí)施計劃。在制定計劃時(shí)要注意區分輕重緩急，在行動(dòng)計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動(dòng)，學(xué)會(huì )時(shí)間管理和應對干擾。
5、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整 根據自我發(fā)展、社會(huì )變遷以及其它不可預測的因素，主動(dòng)適應各種變化，及時(shí)評估，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。 （注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書(shū)面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對自己的參賽作品進(jìn)行改動(dòng)）
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