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大學(xué)生當前就業(yè)形勢的情況
美好而繽紛的大學(xué)四年生活已然接近尾聲了，在這四年的說(shuō)短暫短暫說(shuō)漫長(cháng)漫長(cháng)的生活中，我曾迷茫過(guò)，失望過(guò)，落魄過(guò)，也曾成功過(guò)，幸福過(guò)，我內心里一直堅定的認為，自己在朝著(zhù)設定的目標不斷前進(jìn)與進(jìn)步。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我對自己大學(xué)以來(lái)的各方面作一個(gè)全方位的審視與鑒定，作為過(guò)去的反省以及以后的借鑒，同時(shí)能夠更好地提升自己。
政治思想方面，可以說(shuō)這是我大學(xué)生活里面很重要的內容，經(jīng)過(guò)努力，本人思想覺(jué)悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發(fā)射、北京奧運的圓滿(mǎn)舉辦、建國60周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件，祖國的蓬勃發(fā)展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著(zhù)悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會(huì )和諧在我們這片古老土地上的最好詮釋。
學(xué)習方面，掌握了專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，保持飽滿(mǎn)激情的同時(shí)注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學(xué)能力，強調知識的積累與鞏固，并善于利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)解決問(wèn)題，古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”;再有就是培養了良好的自制力，近四年的學(xué)習使我認識到，大學(xué)是靠自制力來(lái)推進(jìn)學(xué)習的地方，這里我特別慶幸當初選擇了雙學(xué)位，在別人休息的時(shí)候我要自制去學(xué)其它的課程，現在來(lái)看，我用有限時(shí)間去做了更多有意義的事情，是值得的。
大一入學(xué)時(shí)制定了大學(xué)的學(xué)習目標，四年后，我可以說(shuō)兌現了，總體來(lái)說(shuō)我是滿(mǎn)意的，雖然有些條目實(shí)現得不算完美(瀏覽大學(xué)四年計劃書(shū)了解更多本段內容)。我能較快速地掌握一種新的技術(shù)知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發(fā)現問(wèn)題并運用各種方法去解決……這些對于將來(lái)很重要。我的心智在成熟，我沒(méi)有虛度時(shí)光，我也問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動(dòng)，掌握了專(zhuān)業(yè)基本的技能，學(xué)到了為人處事的方法，體味到了分享與互助的快樂(lè )，認清了自身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會(huì )依然珍惜這些良師益友。
實(shí)習實(shí)踐方面，在華中農業(yè)大學(xué)工科基地進(jìn)行了將近兩個(gè)月的金工實(shí)習，內容包括車(chē)、鉗、鑄、焊、銑等常見(jiàn)工種，鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí)也培養了初步的獨立操作技能。201x年暑假，奔赴中國一拖集團(洛陽(yáng))實(shí)習，參觀(guān)一拖各個(gè)事業(yè)部車(chē)間，初步了解了現代化工廠(chǎng)的構成，認識了一拖，同時(shí)學(xué)到了工程師身上優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，更重要的是學(xué)習到了知識，許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然，我也積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，實(shí)踐能力有很大提高。201x年暑假，組織了“華中農業(yè)大學(xué)赴湖北紅安暑期社會(huì )實(shí)踐團”，在湖北紅安七里坪鎮開(kāi)展了為期一星期的三下鄉活動(dòng)，擔任前期活動(dòng)主策劃，并負責整理、分析后期問(wèn)卷數據和團隊論文最終定稿的工作，團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出，授予“優(yōu)秀服務(wù)團”稱(chēng)號。做了兩年的寢室長(cháng)，既是壓力也是動(dòng)力，工作期間，創(chuàng )造并維護了和諧的氛圍，培養并保持了良好的衛生習慣，學(xué)到了諒解與關(guān)心。擔任了一年的班長(cháng)，與全班兄弟姐妹共同度過(guò)了激情而溫馨的一年，維持了班級一貫的活力和凝聚力，同時(shí)，在保證學(xué)風(fēng)的基礎上，一定程度促進(jìn)了班級建設，獲得了大家的好評，個(gè)人的組織管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會(huì )在以后的工作中著(zhù)力改正�？傊�，通過(guò)實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的思維和取人之長(cháng)補己之短的發(fā)展觀(guān)念，動(dòng)手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了處事溝通和領(lǐng)導管理的技巧等等。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并將這種理念貫穿于整個(gè)大學(xué)生活中。而獨立、冷靜是這種質(zhì)樸的延續與升華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說(shuō)，大學(xué)教會(huì )了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關(guān)系。與此同時(shí)，生活的規律性節奏性也一直是我追求的，這份執著(zhù)將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
這里，我要深深地感激我的同學(xué)、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學(xué)院和學(xué)校，感激他們贈與我的這一切。
回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨，過(guò)去的四年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的四年，是積極探索，逐步成熟的四年。四年，我學(xué)到了知識，更重要的是獲得了接受新事物的能力，大學(xué)的四年可以用一句話(huà)來(lái)形容：忙碌是主旋律，進(jìn)步是總方向，快樂(lè )是我追求，青春無(wú)悔。四年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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