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大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2024-07-23 03:40:34 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)

  在大學(xué)的學(xué)生們給自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規劃,是對我們未來(lái)非常有幫助的!下面請看小編帶來(lái)的大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)的相關(guān)內容!

大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)

  大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  前言:

  站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  一、自我分析

  1、家庭環(huán)境:我來(lái)自******,我家共有**人,******和我。兄弟姐妹********父母都在家務(wù)農,雖然父母文化程度不高,但盡力為我們姐仨能好好學(xué)習創(chuàng )造好的環(huán)境,他們都是農民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。

  2、自我評價(jià):

  (1)我的氣質(zhì):粘液質(zhì):感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣,對人平和;動(dòng)作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒(méi)把握的事,容易被人信任。能長(cháng)時(shí)間地從事一項工作,長(cháng)時(shí)間地保持一種姿勢。

  (2)我的職業(yè)興趣:在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中,職業(yè)興趣前三項是現實(shí)型,常規型,社會(huì )型。我比較喜歡食品營(yíng)養與保健及會(huì )計。

  (3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會(huì )努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。

  (4)我的親和力:我成績(jì)優(yōu)秀,待人誠實(shí)守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會(huì )被上司同事賞識吧。

  (5)我應付困境的能力:我做事沉穩、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件,適應能力超強,能面對現實(shí),敢于迎接命運挑戰。

  (6)我的競爭素質(zhì):遇強則強,我很認真的.對待我的競爭對手,在我看來(lái),競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會(huì )帶給我不同的收獲,為以后做著(zhù)點(diǎn)滴的積累,使我一天天壯大。

  (7)我的成功雄心:我堅持有多少做多少的哲學(xué),是實(shí)用主義者。近期,我要通過(guò)自己的努力,通過(guò)國家英語(yǔ)四六級考試;學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,并且在近幾年內盡力考過(guò)至少一門(mén)的相關(guān)自考科目,拿到中級會(huì )計證證書(shū)。遠期,我要拿到注冊會(huì )計師證書(shū),想自己能在商業(yè)領(lǐng)域取得成就。

  (8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉著(zhù)冷靜,不論遇到多大事,心里不會(huì )太緊張。

  (9)我的時(shí)間管理能力:除了上課,我用一部分時(shí)間去打工,體驗社會(huì ),一部分時(shí)間復習所學(xué)知識,偶爾參加學(xué)校的社團活動(dòng),把時(shí)間安排的充實(shí),有趣不拖拖拉拉,善于合理分配時(shí)間。

  3、同學(xué)、朋友對我的評價(jià):善于交際,在自己的圈子威望好,沉穩可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自?shī)首詷?lè )的精神,適合做白領(lǐng)、醫生。有時(shí)太過(guò)注重別人的看法,不善言語(yǔ)表達,愛(ài)幻想,不夠幽默。

  4、家長(cháng)老師對我的評價(jià):聰明,好學(xué),有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸,適合做老師。

  小結:我的優(yōu)勢和劣勢

  優(yōu)勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實(shí),待人友善,充滿(mǎn)自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。

  劣勢:作為一個(gè)專(zhuān)科生,在社會(huì )中沒(méi)地位,將來(lái)畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿(mǎn)足于現狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒(méi)有分辨是非的能力,總是同情心泛濫。  二、完善自我的方法和途徑

  1、短期目標的具體實(shí)施方案:我現正就讀與大學(xué)一年級,我的大學(xué)計劃分為三個(gè)階段:

  (1)大一第一學(xué)期適應大學(xué)生活。我已完成。

  (2)大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專(zhuān)業(yè)知識,掌握計算機基本操作要求完成各科學(xué)習并力求做優(yōu),多參加活動(dòng),提高溝通能力,考過(guò)相關(guān)的自考科目,考下會(huì )計助理。

  (3)大三第二學(xué)期準備好實(shí)習計劃。

  2、 中期目標的具體實(shí)施計劃:

  (1)首先學(xué)好大學(xué)三年,其次完成中期目標找到工作,然后努力工作,積極進(jìn)取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會(huì )工作,走本職工作外,增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì )適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  (2)生活上:調整好心態(tài),平靜快樂(lè )的面對生活,接受挑戰,不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。

  (3) 社會(huì )實(shí)踐上:計劃去各相關(guān)的部門(mén)實(shí)習,增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì )適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  結語(yǔ)

  此上就是我的職業(yè)生涯規劃了,我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識,并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃,或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì )一直走下去,我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

  水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河

  人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候

  吃得苦中苦,方為人上人

  相信我通過(guò)努力,會(huì )有足夠的恒心和毅力走向美麗!

  我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做成功的人來(lái)敲門(mén)!!

  大學(xué)的職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、前言

  實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,而使自己占有一席之地。

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備!在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好?在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯規劃!

  二、自我評價(jià)

  1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢?就人格類(lèi)型而言,優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂(lè )觀(guān)的心,求知欲強,講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責任感,重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析,以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說(shuō):適應能力有點(diǎn)弱,社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,想的東西也不夠長(cháng)遠。

  2、我喜歡做什么?我喜歡看書(shū)、喜歡繪畫(huà)、熱愛(ài)自由、喜歡音樂(lè )、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來(lái)充實(shí)、武裝自己的大腦。對于新鮮和創(chuàng )意的人和事物比較感興趣。

  3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會(huì )通過(guò)剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習,在人際交流方面,擔任過(guò)團支書(shū)職務(wù),積累了一定組織方面的經(jīng)驗,有一定的協(xié)調組織,交際能力。

  4、我最愿意做什么?在現代,由于高度工業(yè)化,世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞,我愿意創(chuàng )造一個(gè)“綠色人性化”的場(chǎng)所供人們觀(guān)賞與享受。

  三、外部環(huán)境分析

  隨著(zhù)人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀(guān)牌”“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重景觀(guān)設計,使之要與城市環(huán)境相協(xié)調,當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更加促進(jìn)了園林事業(yè),景觀(guān)行業(yè)的發(fā)展,特別是中國加入WTO后,社會(huì )對此類(lèi)人才的需求也是越來(lái)越多,需求越來(lái)越高。社會(huì )急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。

  四、專(zhuān)業(yè)分析

  景觀(guān)園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀(guān)的結構與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結合的綜合學(xué)科。我們景觀(guān)就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃箭鏃管理等相關(guān)的`行業(yè)、部門(mén)機構。

  景觀(guān)設計作為一種職業(yè),設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個(gè)設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說(shuō):“先修起身,后練其品”在將來(lái)職業(yè)道路中必定有無(wú)數的誘惑,我必將堅持自己的原則,努力做到自然、社會(huì )、經(jīng)濟的三者均衡。

  五、職業(yè)規劃

  現在的我在準備考研,如果能順利的考取研究生,我會(huì )在碩士階段,學(xué)習我所喜歡的方向。將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入設計院,若不幸落榜,我會(huì )再驚醒一年!盎侍觳回摽嘈娜恕。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學(xué)生就應該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對于我的希望。

  制定目標

 。1)、短期目標:20XX~20XX年(準備期)

  大一大二取得計算機證、英語(yǔ)四級證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。

  利用課余時(shí)間參加職業(yè)規劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì )的各種活動(dòng),增強組織能力,拓展自己的人際交往圈子。

  大三積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,堅持英語(yǔ)每天的讀背,為考研英語(yǔ)做準備。認真看園林工程方面的只是與書(shū)籍,為考研專(zhuān)業(yè)做準備。多與已考上研究生的學(xué)長(cháng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識,如面試以及考研經(jīng)驗。

 。2)、中期目標:20XX年~20XX年(探索期)

  大三下學(xué)期~大四下學(xué)期,在校讀研分英語(yǔ)、增值以及專(zhuān)業(yè)區三個(gè)方面的學(xué)習?朔磺欣щy。進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習。為人生進(jìn)行有意義的努力。

 。3)、長(cháng)期目標(發(fā)展期)

  考取研究生之后,認真踏實(shí)工作,打好自己的專(zhuān)業(yè)基礎,為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩步工作,工作上積極聽(tīng)取導師的相關(guān)意見(jiàn),希望對自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀(guān)園林設計師,做出成熟的園林景觀(guān)方案

  六、結束語(yǔ)

  計劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )付諸于行動(dòng),通過(guò)這職業(yè)生涯規劃,清楚認識了自己,確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。

  雖則年齡的增長(cháng)和經(jīng)驗的增加對于原來(lái)所計劃的目標有些會(huì )提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì )變,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,通過(guò)不斷的實(shí)踐,分析,總結,修正等識別自己在此過(guò)程中存在的問(wèn)題并給予改正。

  現在,真正的行動(dòng)剛剛開(kāi)始,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標、勇敢前進(jìn)吧。

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