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學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題
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學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題1
問(wèn)題一：剛剛軍訓完，請問(wèn)軍人的天職是什么?
答案：服從命令
問(wèn)題二：請問(wèn)你面試紀檢部有什么優(yōu)勢?
問(wèn)題三：在任何一個(gè)團隊都存在很多類(lèi)型的'人才如開(kāi)拓型人才、戰略性人才、維系型人才、矯正型人才，請問(wèn)你屬于哪一類(lèi)人才，為什么?
問(wèn)題四：談?wù)勀銓o檢部的了解?
答案：負責各社團活動(dòng)的考核與紀律維護、場(chǎng)地衛生清理工作，完成團委臨時(shí)任務(wù)及學(xué)期優(yōu)秀干部社團評比，……
學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題2
1.在食堂你看到有一位同學(xué)在插隊你會(huì )怎么做?
2.圣誕節你在學(xué)術(shù)報告廳維護文娛活動(dòng)的秩序，有一位同學(xué)與另外一名同學(xué)發(fā)生糾紛，你會(huì )如何處理。
3.你對整個(gè)學(xué)生會(huì )的意見(jiàn)，想法和建議;
4.與你的上任部長(cháng)相比，你有哪些優(yōu)勢來(lái)管理好部門(mén)?
5.如果紀檢部在維持晨跑紀律時(shí)，你發(fā)現有一些是學(xué)生會(huì )的成員早退了，你會(huì )如何處理?
6.你的'上任部長(cháng)做得如何，好的地方?不好的地方?
7.你對學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設方面的想法;
學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題3
1.為什么想加入學(xué)生會(huì )紀檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的'優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……
3.假如你在學(xué)生會(huì )的工作和你的學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習是首要的，學(xué)生以學(xué)習為主，遇到?jīng)_突，我會(huì )合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì )的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習時(shí)，我也會(huì )利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì )工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標的?
答：既定下目標，就要對自己和工作負責，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當中，直到完成目標。
學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題4
1、談?wù)勀銓o檢部的理解和認識。
2、你為什么會(huì )對紀檢部感興趣？
3、你認為自己進(jìn)紀檢部最大的優(yōu)勢是什么？
4、假如你在學(xué)生會(huì )的工作和你的'學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理？（如何調配安排時(shí)間使部門(mén)工作和學(xué)習兩不誤？）
5、能力和熱情，請問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？
6、假如今天是假日，你不在學(xué)校，但你收到突發(fā)通知要在等會(huì )開(kāi)會(huì )議(內容十分重要)。那你會(huì )有什么想法呢?你會(huì )覺(jué)得我們通知倉促還是覺(jué)得占用了你的私人時(shí)間呢?
7、你認為紀檢部的成員應具備什么樣的品質(zhì)？
8、工作過(guò)程中，有人不配合，或發(fā)生爭執，你會(huì )怎么處理？
9、憑你的認識，你認為紀檢部鍛煉你的什么？
10、你怎樣理解“責任心”這個(gè)詞？
11、在工作時(shí)，你發(fā)現你的同事都在偷懶，你會(huì )怎么做？
12、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？
13、如果你加入了學(xué)生會(huì )，當你和你的部長(cháng)的意見(jiàn)不統一的時(shí)候你怎么辦？
14、假如你通過(guò)了面試，你會(huì )怎么做，有什么想法？（進(jìn)入紀檢部后打算如何工作？）
15、你認為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
16、你是怎么看待“遲到”的？
17、談?wù)勀銓Α皥F隊合作”的理解。
學(xué)生會(huì )紀檢部面試問(wèn)題5
1、你是怎么認識和理解紀檢部的？為什么會(huì )對紀檢部感興趣？
A：學(xué)生會(huì )紀檢部主要負責學(xué)校各項活動(dòng)的秩序與紀律，部門(mén)考勤和會(huì )議簽到、檢查課堂出勤情況引導良好學(xué)風(fēng)的形成和培養，糾正不良行為，對違紀違規現象進(jìn)行檢查處分。我認為，沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)生會(huì )紀檢部的存在很好的維護了校內秩序，加入紀檢部可以為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習生活環(huán)境盡一份力，同時(shí)也能鍛煉自己的溝通能力和管理能力。
2、工作過(guò)程中，有人不配合，或發(fā)生爭執，你會(huì )怎么處理？
A：紀檢部工作偶爾會(huì )遇到不配合的同學(xué)，但我們作為學(xué)生會(huì )成員，絕不該在工作中和同學(xué)們發(fā)生沖突。遇到不配合的同學(xué)時(shí)，應積極主動(dòng)與其進(jìn)行溝通，說(shuō)明為什么要這么做，而不是與其爭吵。
時(shí)，要認真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當的時(shí)候點(diǎn)頭或適當提問(wèn)、答話(huà)�；卮鹬髟囌叩膯�(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話(huà)要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話(huà)或搶問(wèn)搶答，否則會(huì )給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話(huà)完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復。當不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì )導致面試失敗。對重復的問(wèn)題也要有耐心，不要表現出不耐煩。
2、不要有這些小動(dòng)作
手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。
腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。
背：哈著(zhù)腰，弓著(zhù)背，似一個(gè)“劉羅鍋”，考官如何對你有信心？
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著(zhù)考官的話(huà)，又難免給人壓迫感，招至不滿(mǎn)。
臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動(dòng)人？得快快改掉。一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
行：其動(dòng)作有的手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應遲鈍，不知所措，不僅會(huì )自貶身價(jià)，而且考官不將你看“扁”才怪呢。
總之，面試時(shí)，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢，大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強求職者的形象，而且往往使成功機會(huì )大增。
3、面試中的隨機應變
在面談面試過(guò)程中，用人單位一般處于主動(dòng)位置，尤其是面談沒(méi)有固定的模式，有時(shí)可能會(huì )隨時(shí)發(fā)生你所料想不到的.情況，這時(shí)就需要你善于隨機應變，恰當處理意外情況：
�。�1）比如在面談中，你可能會(huì )出現緊張感，把事先準備組織的表述內容擾亂了，此時(shí)，你或許可以向主考官坦率地說(shuō)對不起，或太緊張了，是否能暫停一下，一般主考官會(huì )給予諒解，此時(shí)你便可穩定情緒，從新組織你的表述內容：
�。�2）在面談中也可能會(huì )碰到雙方沉默、尬尷，這也可能是應試人故意設置的，看你能否沉得住氣，此時(shí)你得善于尋找恰當的策略來(lái)應付，比如找一些主考官感興趣的話(huà)題，以恰當的方式來(lái)繼續會(huì )談，或者順著(zhù)剛才的話(huà)題，繼續發(fā)揮談話(huà)。你同時(shí)也保持沉默，可能也是一種有效的策略。
�。�3）如果你講錯了話(huà)，切勿緊張失態(tài)，保持鎮定，若是小錯，可以忽略不予計較，繼續你的講話(huà)，若是大錯，則應當面糾正致謙。
�。�4）對主考官所提出的問(wèn)題，你若不懂，切勿裝懂賣(mài)弄，可以坦率承認，并可虛心請教，這樣可顯出你的誠實(shí)好學(xué)的品質(zhì)。
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