以腦筋急轉彎的方式面試

　　記得剛畢業(yè)那會(huì )兒，到中關(guān)村一家臺資企業(yè)面試，人事主管要我列舉“玻璃的用途”，答案要出人意料，例證要多多益善。當時(shí)的回答忘了，反正相當無(wú)厘頭。結果我順利入職，理由是我大大地發(fā)展了玻璃的用途。

　　以腦筋急轉彎的方式考察應聘者的創(chuàng )新思維，并非臺資企業(yè)首創(chuàng )�，F在，世界五百強招人、公務(wù)員考試，都在套用這一模式，而且題目如出一轍，無(wú)非“米的媽媽是誰(shuí)”“井蓋為什么是圓的”“南極為什么沒(méi)有熊”之類(lèi)，讓人感覺(jué)有相互剽竊的嫌疑。本用來(lái)考察新人是否創(chuàng )新的題目，自身卻先沒(méi)了創(chuàng )新的味道。于是，社會(huì )上的面試輔導班對癥下藥，收你幾百大元，然后提供既定答案，學(xué)生們手捧“葵花寶典”，背個(gè)滾瓜爛熟又一出“應試教育”的翻版。

　　企業(yè)競爭需要創(chuàng )新人才，但是用腦筋急轉彎作為考核的惟一準繩，似乎有失偏頗。一個(gè)人的創(chuàng )新與應變能力，浸透在他對企業(yè)和社會(huì )的長(cháng)期貢獻中，而絕非一時(shí)的“玩花活”。硬要將能力考核條框化，而且死板地一成不變，最終只能招來(lái)貌似機靈的書(shū)呆子。與其這樣延攬人才，還不如直接把開(kāi)心辭典或幸運52的獲獎?wù)哒諉稳�收�?/p>

　　如果說(shuō)企業(yè)不經(jīng)意將急轉彎面試變成了八股科考，那么輔導班無(wú)疑能批量生產(chǎn)“合格人才”。他們通過(guò)很高的命中率來(lái)賺取利潤，不但褻瀆了創(chuàng )新的含義，而且欺騙了企業(yè)，使考核徹底淪為形式。

　　最后還要奉勸參加輔導班的學(xué)生，與其臨時(shí)抱佛腳，不如平時(shí)多多積累和提升自己的就業(yè)力，在求職時(shí)展示自己的個(gè)性，提出獨到的見(jiàn)解，從而贏(yíng)取用人單位的芳心。以免機關(guān)算盡，反誤了錦繡前程。

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