流行語(yǔ)種大揭密 提升就業(yè)競爭力

　　擁有一門(mén)小語(yǔ)種語(yǔ)言作為第二外語(yǔ)，將大大提升求職就業(yè)的競爭力，這是許多人選擇多語(yǔ)種培訓的很重要原因。目前，各小語(yǔ)種國家在中國都加快了爭奪留學(xué)生源的速度，力度上也有顯著(zhù)的增強，許多國家都在獎學(xué)金、學(xué)費以及簽證方面給予了中國學(xué)生極大的便利。

　　小語(yǔ)種考試動(dòng)態(tài)

　　德語(yǔ)

　　2005年11月6日在中國舉辦的德�？荚囉辛艘恍┬碌淖兓�，口頭表達部分的測試引入了一種新的模式。該部分的考試題目由原來(lái)的10道題減少到7道。這樣一方面使考試題目在內容上更加豐富，一方面考生們也有了更多的準備時(shí)間和考試時(shí)的表達時(shí)間。在新的考試形式中真正“新”的東西只有第六題�？陬^表達的考試時(shí)間仍舊為30分鐘，難度上也沒(méi)有變化�？忌�可以在德�？荚囋旱墓俜骄W(wǎng)站www.testdaf.de上看到新的試題并進(jìn)行下載。應對：德�？荚囜槍�具有中高級水平的學(xué)習者，參加者需學(xué)習德語(yǔ)達到1000學(xué)時(shí)。最好能夠在中國國內參加一個(gè)具備相當水準的德福備考班。中國學(xué)生在德�？荚囍斜容^大的問(wèn)題在于聽(tīng)力。因而，對這個(gè)考查部分要特別下工夫準備，應有針對地拓展詞匯并且練習速記。只有用過(guò)單詞，才能理解其意思，可利用互聯(lián)網(wǎng)收聽(tīng)實(shí)時(shí)德語(yǔ)，鍛煉聽(tīng)力。

　　法語(yǔ)

　　TEF法語(yǔ)水平考試是法國教育部正式承認的一項考試。它主要測驗應試者的法語(yǔ)筆頭與口頭的理解和表達能力。法國語(yǔ)言與學(xué)術(shù)評估中心(CELA)于2005年春宣布，法語(yǔ)留學(xué)考試TEF實(shí)行機考。TEF機考(簡(jiǎn)稱(chēng)為e-tef)內容和計分方式與傳統的TEF考試完全相同，但在考試形式、答題方式、考試日期上則截然不同。e-tef是上機考試，考生通過(guò)計算機直接答題。e-tef推出后，將全年組織考試，而不是一年只有5次考試機會(huì )。此外，考試形式發(fā)生變化以及歐元匯率持續上漲，導致考試費用成本提高，因而，e-tef考試報名費將上調為1000元人民幣。應對：e-tef考試只是在考試形式、答題方式、考試日期上做了調整，考試內容、題型都保持不變，因此，對考生的影響并不大。但作為考生，在e-tef過(guò)渡時(shí)期，務(wù)必了解新的考試形式和報名方法，以免不必要的失誤。e-tef推出后，將全年組織考試�？荚嚈C會(huì )多了，考生要根據自己的情況、留學(xué)計劃和學(xué)習計劃，科學(xué)地安排考試時(shí)間。

　　日語(yǔ)

　　2005年度日本語(yǔ)能力測試在報名工作上做了一些調整，包括增加了30%以上的報名名額、新增加了十一個(gè)考點(diǎn)、同一級別同時(shí)開(kāi)始報名、允許考生變更一次考點(diǎn)等措施，大大便利了考生的報名。

　　應對：日本語(yǔ)能力測試報名難，一、二級考試的報名尤其難。2005年的考試已經(jīng)過(guò)去了，考生如要參加2006年的日本語(yǔ)能力測試，可在2006年的6、7月份關(guān)注教育部考試中心海外考試報名信息網(wǎng)www.etest.edu.cn�？忌�可登錄網(wǎng)站，查詢(xún)“網(wǎng)上報名中心”欄目“日本語(yǔ)能力測試(JLPT)”鏈接進(jìn)入報名系統。

　　韓語(yǔ)

　　從2006年開(kāi)始，韓國語(yǔ)能力考試將從現行六等級體制變更為初級、中級、高級三個(gè)級別，而且出題方式也有所變化。據了解，該考試現行的寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法、聽(tīng)、讀四個(gè)方面的主、客觀(guān)性出題方式將改成“詞匯語(yǔ)法、聽(tīng)、讀”三個(gè)方面為客觀(guān)性試題，“寫(xiě)”為主、客觀(guān)性綜合出題方式。應對：韓國語(yǔ)能力考試的變化在考試內容方面并不明朗，對于備考這一考試的考生而言，夯實(shí)語(yǔ)言基礎，掌握綜合運用能力是最重要的。在詞匯準備上，漢字詞占據了韓語(yǔ)詞匯的半壁江山，這是考生大量擴充詞匯、猜測生詞含義的基礎。固有詞短小精悍，多讀幾遍即可搞定。外來(lái)語(yǔ)讀起來(lái)很有趣，通�？梢砸�起大腦的興奮，并且可以聯(lián)系英語(yǔ)等其他外語(yǔ)幫助記憶�？谡Z(yǔ)方面只要考生了解韓國人的思維及語(yǔ)言習慣，即可依照課文全程背誦并學(xué)以致用，融會(huì )貫通。只要持之以恒地練習，說(shuō)一口標準韓國語(yǔ)是不成問(wèn)題的。指導專(zhuān)家：北京新東方學(xué)校多語(yǔ)種培訓部主任范猛

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　　小語(yǔ)種緊缺行業(yè)

　　☆導游☆

　　隨著(zhù)國內旅游業(yè)的發(fā)展，來(lái)京的外國游客越來(lái)越多，尤其是暑期的時(shí)候更是接待國外游客的旅游高峰期。據北京市旅游局透露，2005年7月份北京市接待海外旅游者30.8萬(wàn)人，平均每天接待上萬(wàn)人。其中歐洲游客數量突飛猛進(jìn)，增長(cháng)幅度最大的是西班牙游客，比6月份增加了一倍多。另外，意大利游客、俄羅斯游客數量增長(cháng)也非�？�。由于近年來(lái)海外游客人數驟增，意大利語(yǔ)以及俄語(yǔ)等小語(yǔ)種導游告缺�！钔赓Q人才☆

　　由于目前高校外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養大語(yǔ)種人才較多，小語(yǔ)種人才少，因此外語(yǔ)緊缺人才首推小語(yǔ)種類(lèi)，包括日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，還有許多非洲國家通用的法語(yǔ)等等。

　　☆I(lǐng)T行業(yè)☆

　　日語(yǔ)、韓語(yǔ)的IT研發(fā)人才尤其緊俏。隨著(zhù)IT業(yè)的軟件外包趨勢增強，跨國公司紛紛在華開(kāi)設研發(fā)中心，懂得日語(yǔ)、韓語(yǔ)的研發(fā)人才因為稀少而受企業(yè)的青睞，薪酬也遠遠高于普通的技術(shù)工程師。

　　經(jīng)驗之談

　　學(xué)習語(yǔ)言要多實(shí)踐

　　王君某集團公關(guān)部員工

　　我平時(shí)的業(yè)余愛(ài)好就是學(xué)習小語(yǔ)種，大三的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ)，大四的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習韓語(yǔ)，其他的小語(yǔ)種如德語(yǔ)、法語(yǔ)也會(huì )簡(jiǎn)單的對話(huà)。我學(xué)習小語(yǔ)種的體會(huì )，就是學(xué)習語(yǔ)言還是要多實(shí)踐�，F在我覺(jué)得自己的日語(yǔ)沒(méi)太經(jīng)常用，已經(jīng)有一些退步了。但是，我學(xué)習韓語(yǔ)的時(shí)候交了很多韓國的朋友，一直都跟他們保持很好的關(guān)系，所以韓語(yǔ)是越來(lái)越好了。平時(shí)我經(jīng)常跟韓國朋友一起玩，有時(shí)候在MSN上也是用韓語(yǔ)溝通，再加上看看韓國的電視劇，所以韓語(yǔ)一直不錯。學(xué)習小語(yǔ)種，我覺(jué)得最有意思的是在和不同國家的人交流的時(shí)候，你會(huì )了解到一種不同的文化和思維。學(xué)習小語(yǔ)種對我畢業(yè)找工作也起了一定的作用。記得第一個(gè)給我offer的公司，是一家很大的國企，面試的時(shí)候，他們問(wèn)我有什么業(yè)余愛(ài)好，我就說(shuō)我喜歡學(xué)習小語(yǔ)種，然后我就用日語(yǔ)、韓語(yǔ)介紹了自己，最后用英語(yǔ)解釋給他們聽(tīng)，當時(shí)面試官非常高興，當場(chǎng)就要我去那里上班了。同語(yǔ)族有互通性

　　曾語(yǔ)專(zhuān)利代理人

　　我學(xué)習小語(yǔ)種的心得是：同語(yǔ)族關(guān)系近的學(xué)起來(lái)方便，例如，我先學(xué)了法語(yǔ)，接著(zhù)便去學(xué)意大利語(yǔ)，因為這兩個(gè)關(guān)系比較近，都屬于羅曼語(yǔ)系。大學(xué)畢業(yè)時(shí)找工作，我的小語(yǔ)種能力對面試的影響很大，基本是因為英德雙語(yǔ)能力才進(jìn)了這家公司，因為所有面試都提到了小語(yǔ)種能力這一點(diǎn)。后來(lái)的工作中，我也經(jīng)常用到小語(yǔ)種，甚至有時(shí)候完全用小語(yǔ)種工作。我們的公司領(lǐng)導外語(yǔ)都很好，基本都是會(huì )小語(yǔ)種的，還有的會(huì )法德日等好多種小語(yǔ)種。文本報記者陳俊坤

　　小語(yǔ)種的學(xué)習范圍越來(lái)越廣，無(wú)所謂冷門(mén)還是熱門(mén)，重要的是看你學(xué)習是為了工作還是個(gè)人愛(ài)好。找到了學(xué)習的方向，就容易在眾多的語(yǔ)言學(xué)習項目中挑選一個(gè)適合自己的了。

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