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畢業(yè)了!就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)?
根據教育部門(mén)統計：今年將有普通高校應屆413萬(wàn)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì )人潮中尋食。再過(guò)一個(gè)月時(shí)間，就是2006年應屆大學(xué)生畢業(yè)日，一些媒體針對2006年普通高校應屆本、專(zhuān)科生的調查顯示，已簽約應屆大學(xué)生中，47．1％的人簽約月薪在1500元以下。大學(xué)的擴招，大學(xué)就業(yè)人口增加，直接導致企業(yè)單位的用人的選擇余地增大。大學(xué)生的大眾化，平民化導致了大學(xué)生的起步簽訂合約的廉價(jià)。就業(yè)難，起薪低，競爭激烈，迫于就業(yè)壓力，現在有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的千奇百怪的新聞鋪天蓋地。
為了早日簽上另覓途徑
為了讓自己外型顯得更合格，男大學(xué)生穿高跟鞋參加招聘會(huì )；為了盡早簽上，即將畢業(yè)女生突擊戀愛(ài)，企圖借男友解決就業(yè)問(wèn)題；為了在面試上出眾，女生紛紛美容院扳靚；為了增大就業(yè)幾率，偽造多類(lèi)畢業(yè)證書(shū)、為避免就業(yè)競爭，大學(xué)畢業(yè)女生欲嫁成功人士。
賴(lài)校一族
是啃老族部落的一個(gè)分支。該類(lèi)學(xué)生的體現形式為有的是貪戀學(xué)校單純而廉價(jià)的生活的環(huán)境，不愿意離校，以各種理由留在學(xué)校繼續‘讀書(shū)’。有的是因為理想工作一直找不到，而繼續留在學(xué)校，過(guò)學(xué)生生活；有的是家庭富裕而不著(zhù)急就業(yè)，繼續混在學(xué)校。
子女畢業(yè)，爸媽找工作忙
也啃老族的典型人物，表現形式為自己不著(zhù)急就業(yè)，爸爸媽媽替他們去參謀單位；也有新聞?wù)f(shuō)父母和大學(xué)生一起參加招聘會(huì )，在旁邊幫其解說(shuō)；還有很多大學(xué)生羨慕的啃老族�！职謰寢屖歉吒�，給他們安排好工作�！�
我真是很為這種大學(xué)生行徑擔憂(yōu)。為他們種種就業(yè)另類(lèi)表現而擔憂(yōu)，為他們不能面對現實(shí)而擔憂(yōu)，為他們的不自信表現而擔憂(yōu)。
大學(xué)生為了增強競爭力，有個(gè)良好形象確實(shí)重要，可不是在自身素質(zhì)上多下工夫，而是做只做門(mén)面功夫，走偏門(mén)�？刹恢龊昧碎T(mén)面工夫僥幸進(jìn)去了，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，不一樣要面臨下崗嗎？這個(gè)時(shí)代沒(méi)有鐵飯碗，企業(yè)是吃人老虎，你還沒(méi)有看清楚嗎？在競爭社會(huì )，靠依賴(lài)他人取得就業(yè)、甚至生活保障，那樣的生活豈能長(cháng)久和幸福？呵，大學(xué)不努力，畢業(yè)徒傷悲。雙手沒(méi)能力，前途很狼狽！哎。
而隨著(zhù)大學(xué)的擴招，尤其是在大中城市，千個(gè)年輕人當中，起碼有七成是大學(xué)生，大學(xué)生尊貴的高學(xué)歷人群的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，大學(xué)生地位已經(jīng)走向平民化，大眾化。這樣的環(huán)境下，大學(xué)生本應該也順應趨勢，平和心態(tài)，以普通工作一族的心態(tài)找工作�？涩F在嚴峻的就業(yè)趨勢，大學(xué)生都抱怨甚至怨恨是擴招惹的禍，說(shuō)擴招政策是個(gè)錯誤的選擇、違背了社會(huì )經(jīng)濟體制、攪亂了社會(huì )就業(yè)現狀云云。
大學(xué)擴招，讓更多的人能夠接受高等教育，提高整體國民素質(zhì)，這本身有錯嗎？國民素質(zhì)提高了，更多的大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展會(huì )因為一個(gè)高素質(zhì)的團隊而發(fā)展得更快，更好。這不是發(fā)展的必然趨勢嗎？大學(xué)生增多，大家在同一起跑線(xiàn)上競爭，不會(huì )因為高學(xué)歷，而出現盲目只認文憑的大學(xué)生偏袒現象，不正體現競爭的公平嗎？
大學(xué)生不停的擴招是使得大學(xué)生“貶值”（主要是簽訂的工資上），學(xué)歷不等于能力。大學(xué)生在抱怨工作難找，企業(yè)還在抱怨大學(xué)生素質(zhì)低，有能力的人才少呢？你大學(xué)生不就是多讀了幾年書(shū)嗎？多一張文憑嗎，憑學(xué)歷換工資的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。經(jīng)濟時(shí)代，不盲目講究面子工程，一切以創(chuàng )造企業(yè)利潤為標準。企業(yè)要求的是人才，這個(gè)人才得適合企業(yè)的發(fā)展，能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。而大學(xué)生，在中國應試的教育體制下，憑什么確定你大學(xué)生就是個(gè)人才呢？我既然不能確定你是不是企業(yè)的人才，我給你低薪怎么了？什么樣能力拿什么錢(qián)，道理實(shí)在。
所以，我覺(jué)得大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上，所該擔心的不是所簽的薪水高低，而應該提高的是自身的素質(zhì)，對適應社會(huì )的能力，掙錢(qián)的實(shí)在本領(lǐng)�，F在的競爭如此激烈，恰恰也是有能力者贏(yíng)天下的時(shí)代。
大學(xué)生，該好好想想自身的問(wèn)題，擴招是一定的，就業(yè)嚴峻是一定的，社會(huì )發(fā)展的大好環(huán)境也是一定的，關(guān)鍵就看你如何調整姿態(tài)，學(xué)會(huì )從基層、從低薪做起。
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