以考促學(xué) 全國計算機等級考試首開(kāi)軟件測試科目

近日，全國計算機等級考試在各地舉行。與往年有所不同的是，今年考試新增了4個(gè)科目，分別為二級的Delphi語(yǔ)言程序設計，四級的網(wǎng)絡(luò )工程師、數據庫工程師和軟件測試工程師。其中，軟件測試工程師科目備受關(guān)注。業(yè)內相關(guān)人士認為，軟件測試工程師作為考試科目的出現將對該領(lǐng)域的人才培養起到極大的推動(dòng)作用�！　　八募壾浖�測試工程師考試針對崗位需求，按照國際規范設計，具有較高的權威性�！苯逃�部考試中心相關(guān)負責人透露，考試內容主要包括軟件工程和軟件質(zhì)量保證的基礎知識、軟件測試的基本理論、方法、技術(shù)、規范等相關(guān)知識和技能�？荚嚭细裾邔�獲得教育部考試中心頒發(fā)的四級軟件測試工程師證書(shū)，該證書(shū)表明持有人已具備軟件測試崗位的基本從業(yè)要求。之所以將軟件測試納入到全國計算機等級考試中，該負責人認為主要有兩個(gè)目的：“第一是為用人企業(yè)提供一個(gè)客觀(guān)、公正、統一和科學(xué)的錄用標準，便于人才篩選；第二，也是最主要的，希望以考促學(xué)，向全社會(huì )推廣軟件測試的教育培養，從而為行業(yè)輸送更多的專(zhuān)業(yè)人才�！薄　�據悉，目前我國軟件測試人才嚴重匱乏，當前120萬(wàn)軟件從業(yè)者中具備軟件測試專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員不超過(guò)5萬(wàn)，人才缺口達到30萬(wàn)�！霸趪鴥群芏嘬浖�企業(yè)中，軟件開(kāi)發(fā)和測試人員數量之比僅能達到8：1，”清華大學(xué)計算機教育專(zhuān)家譚浩強教授介紹說(shuō)，“而與此同時(shí)，國際先進(jìn)軟件企業(yè)的同類(lèi)數據卻在1：1到1：2之間，差距十分明顯�！痹斐蛇@一結果的主要原因是國內軟件測試人才教育相對滯后：據統計，目前我國開(kāi)設計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校已超過(guò)1000所，而其中設立軟件測試細分專(zhuān)業(yè)的高校幾乎沒(méi)有，絕大多數計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對軟件測試都不了解。軟件測試的發(fā)展陷入人才饑荒的困境�！　≌�是發(fā)現了上述問(wèn)題，國家開(kāi)始高度重視軟件測試的人才培養，同時(shí)發(fā)布相關(guān)文件強力扶植其發(fā)展。在信息產(chǎn)業(yè)部等五部委聯(lián)合頒布的124號文件中明確指出要“加快培養軟件測試人才……形成政府引導、社會(huì )各方參與、有效監督和管理的軟件評測體系”。另外，教育部今年也將軟件測試列入《普通高等學(xué)校高職高專(zhuān)教育指導性專(zhuān)業(yè)目錄》中，促進(jìn)人才的專(zhuān)業(yè)化培養。此次，軟件測試被納入全國計算機等級考試獨立科目更是國家對該領(lǐng)域人才培養的大力支持。冰凍三尺非一日之寒，要想在短時(shí)間內改變軟件測試人才稀缺的現狀還尚不可能，但可以預見(jiàn)的是，在國家的大力號召下，軟件測試人才培養將會(huì )走上蓬勃的發(fā)展之路，為行業(yè)輸送更多的人才，緩和當前矛盾，帶動(dòng)軟件測試行業(yè)向著(zhù)國際化先進(jìn)水平進(jìn)軍。

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