《請假條》實(shí)踐課教案
【設計理念】：三年級課程階段目標中關(guān)于寫(xiě)作的有“學(xué)會(huì )寫(xiě)請假條�！痹趯�(shí)施寫(xiě)作中，
應注重培養思考、表現、評價(jià)的能力。
【教學(xué)目標】
1、知道寫(xiě)請假條的意義，初步培養遵守學(xué)校請假制度的習慣。
2、學(xué)會(huì )寫(xiě)請假條。
【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì )寫(xiě)請假條。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、正確寫(xiě)請假條。
2、養成請假寫(xiě)請假條的好習慣。
【教法學(xué)法】情境式教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)
【教學(xué)流程】
一：談話(huà)導入
師：同學(xué)們，如果你有事情不能來(lái)學(xué)校上課，那你會(huì )怎么做呢？生：向老師請假。
師：對，向老師請假，是尊重別人的表現。我們的小朋友一定是懂禮貌的好孩子，對嗎？那向老師請假需要給老師寫(xiě)一個(gè)什么呢？ 生：請假條。
師：對，那上次有位同學(xué)跟老師請假，就給老師寫(xiě)了這樣一張請假條，我們一起去看看
有沒(méi)有問(wèn)題。 （出示課件）
師：我們依然分為兩個(gè)組，看哪組同學(xué)能夠率先找出問(wèn)題。生1：名字寫(xiě)的位置不對。生2：找不出來(lái)。
師：同學(xué)們有的看不出來(lái)，沒(méi)有關(guān)系，老師今天就交給大家一些法寶，同學(xué)們都可以練
成火眼金睛，來(lái)找出問(wèn)題所在。同學(xué)們想不想學(xué)��？ 生：想。
【設計意圖】引導學(xué)生知道請假要寫(xiě)請假條的意識，以分小組找出不規范的請假條有哪
些問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)寫(xiě)請假條的興趣。
二、學(xué)習寫(xiě)請假條的內容
師：那首先我們要了解請假條分為哪些類(lèi)型，像我們生病了請假和有事請假是一樣的嗎？生：不一樣。
師：那生病了請假是請病假，那有事請假是請什么假呢？生：請事假。
師：對，那它們的內容也是不相同的。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)一位同學(xué)感冒了需要請假，應該怎
么寫(xiě)呢？
生：我因生病需要請假，請批準。 師：同學(xué)們覺(jué)得他說(shuō)的有沒(méi)有問(wèn)題呢？生2：有問(wèn)題，應該交代清楚原因。我因為感冒需要打針，所以請假，請批準。 師：很好，這位同學(xué)詳細的說(shuō)了原因，可是老師還是不能批準，有沒(méi)有同學(xué)知道原因呢？生3：他沒(méi)有說(shuō)出要請假多長(cháng)時(shí)間。師：對，很棒，我們在寫(xiě)請假條的時(shí)候，不僅要寫(xiě)出原因，還要寫(xiě)出需要請假的具體時(shí)
間。
�。ǔ鍪揪唧w內容要求）師：好，我們知道了如何寫(xiě)病假，那寫(xiě)事假的時(shí)候該怎么寫(xiě)呢？比如一位同學(xué)要參加姐
姐的婚禮，需要請假一天，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？生：我因姐姐明天結婚，需要參加婚禮，需要請假一天，請批準。師：恩，很好，同學(xué)們這么快就掌握寫(xiě)請假的方法了，真棒！但是，我們只寫(xiě)了內容，
這個(gè)請假條完整嗎？我們還要注意請假條像寫(xiě)信一樣，都有格式，關(guān)于請假條的格式，老師
還有個(gè)秘訣呢，你們想不想知道是什么��？ 生：想師：那接下來(lái)我們就一起去看看請假條的格式是什么樣的。
【設計意圖】通過(guò)具體引導，使孩子們學(xué)會(huì )寫(xiě)請假條的內容。
三、學(xué)會(huì )寫(xiě)請假條的格式師：好，我們一起來(lái)看一下這段順口溜，大家一起讀一讀，看看哪組同學(xué)讀的最整齊，
讀的最棒。
師：那同學(xué)們讀過(guò)之后，我們來(lái)具體分析一下這段順口溜告訴了我們寫(xiě)請假條的什么秘
訣？
??
�。▽�(xiě)請假條的格式跟寫(xiě)信的格式相似，具體請假條都包括哪些部分） 師：那具體格式是什么呢？我們一起來(lái)看一看。 （出示課件）
師：同學(xué)們抓緊時(shí)間記一下，然后老師要讓大家進(jìn)行搶答，看看哪位同學(xué)最棒。（讓學(xué)生對每一行的內容進(jìn)行回顧搶答，邊問(wèn)邊在黑板上演示出來(lái)） 師：好，同學(xué)們表現的都非常棒，那同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)會(huì )了這些法寶，那看看同學(xué)們現在
還能不能找出這張請假條中的'錯誤。比一比看哪一組表現最棒。（出示有問(wèn)題的請假條）
師：好。同學(xué)們表現都很棒。那接下來(lái)我們來(lái)看一看一位同學(xué)為我們帶來(lái)正確的的請假
條是怎樣寫(xiě)的。
師：引導，并糾正細節�？偨Y。
【設計意圖】利用搶答的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并且加強對請假條格式的記憶。 板書(shū)設計：
請假條
類(lèi)型：請病假請事假 內容：具體原因 需請假時(shí)間
四．請假條寫(xiě)完之后，帶領(lǐng)孩子玩對著(zhù)干、傳話(huà)游戲的游戲。并且以游戲為例，講解日
記的寫(xiě)法。重點(diǎn)在于不寫(xiě)流水賬，寫(xiě)作素材處處可見(jiàn)。(課下寫(xiě)日記)篇二：結婚請假條怎么
寫(xiě)
結婚請假條怎么寫(xiě)
結婚請假條范例：
請假條
公司領(lǐng)導：
我已和未婚夫(轉載于:姐姐結婚請假條)商定于**月**日結婚，需從**月*日起請假**天，
請予批準。請假人：xxxxxxx年x月x日
范文一
婚假申請
尊敬的公司領(lǐng)導：
本人于xxxx年x月x日登記結婚，并屬于晚婚。根據國家有關(guān)婚假規定，本人可享受
15天婚假�，F特向領(lǐng)導請求休婚假，自x月x日到x月x日共計15天，請予以審批。特此申請
申請人： xxx
xxxx年x月x日
附：結婚證明(復印件)范文二
請假條
尊敬的領(lǐng)導：
我和女友×××商定于××月××日舉辦婚禮，需要從××月××日起請假××天，于
××月××日正�；謴蜕习�。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請予
批準。
祝安好!
請假人：×××
××年××月××日
范文三
婚假申請
尊敬的領(lǐng)導：
本人于xx-xx年x月x日結婚�，F特向領(lǐng)導請求休婚假，自x月x日到x月x日共計15
天，請予以審批。
特此申請
申請人xxx
xxxx年xx月xx日
范文四
婚假申請報告
xx公司xx領(lǐng)導：
茲有你單位員工xxx，已年滿(mǎn)xx歲，符合中華人民共和國婚姻法條款。本人決定于xxxx
年xx月xx日舉行婚禮，并依法享受婚假，望領(lǐng)導批準為盼此致。敬禮!申請人xxx
xxxx年xx月xx日篇三：結婚請假條結婚請假條
結婚請假條
第1
本人定于xx年x月x日 結婚 特向單位請婚假xx天 本人今年xx歲 屬于晚婚 xx年x
月x日-xx年x月x日 請予批準。第2.
請假條
公司領(lǐng)導：
我已和男友商定于*月*日結婚，需從*月*日起請假*天，請予批準。請假人：*
年 月 日
尊敬的____經(jīng)理：
我和女友_____商定于__月__日舉辦婚禮，需要從__月__日起請假__天，于__月__日正常
恢復上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請予批準。祝安好!請假人__
__年__月__日
請假條
尊敬的領(lǐng)導：
由于婚期已近，我和未婚夫妻的結婚吉日擇于公歷 年 月 日，需請假 天至 年 月日，
期間需準備結婚事宜，本人責職工作已經(jīng)具體交接給負責人，望領(lǐng)導予以批準。此致敬禮
申請人：__________
時(shí)間：____年___月___日結婚請假條范文的格式二：請假條
尊敬的公司領(lǐng)導：
本人于 年 月 日登記結婚，屬于晚婚。根據國家有關(guān)婚假規定，可享受 天婚假�，F特
向領(lǐng)導請求休婚假，自 年 月 日到 年 月 日共計天，目前的工作已經(jīng)安排交接好了，請
領(lǐng)導予以審批。
特此申請
申請人：__________
時(shí)間：____年___月___日附：結婚證(復印件)
新人結婚的喜訊固然已經(jīng)在同事之間傳開(kāi)，但仍需要有一份書(shū)面形式的請假條向領(lǐng)導請
假，需白紙黑字，有憑有據，切不能口頭請婚假。另外要做到先把自己手頭上的工作安排好
交接好，讓領(lǐng)導無(wú)后顧之憂(yōu)爽快地給您批婚假。請婚假的時(shí)候，最好順便也先給領(lǐng)導發(fā)請帖，
婚假批復后再給同事發(fā)喜帖�；榧僬埣贄l1
公司領(lǐng)導：
我已和男友商定于**月**日結婚，需從**月*日起請假**天，請予批準。請假人：***年 月 日
婚假請假條2
請假條
公司領(lǐng)導：
我已和男友商定于*月*日結婚，需從*月*日起請假*天，請予批準。請假人：*年 月 日
婚假請假條3
尊敬的領(lǐng)導：
我已和男友商定于**月**日結婚，需從**月*日起請假**天。
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