關(guān)于寫(xiě)人作文評語(yǔ)大全
在作文寫(xiě)作中學(xué)生寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于人物的作文，而作為一名教師關(guān)于寫(xiě)人的作文評語(yǔ)又該怎么寫(xiě)呢?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您分享的關(guān)于寫(xiě)人的作文評語(yǔ)集錦，希望對您有幫助!
關(guān)于寫(xiě)人的作文評語(yǔ)精選
1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題`
2. 對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的.內心世界,這是本文的成功之處
3. 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
4. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強
5. 全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮
6. 對…生動(dòng)而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
7. 本文內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理
8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序
9. 對實(shí)驗現象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來(lái)饒有興味
10. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結尾處寥寥數語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進(jìn)
11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準確,第三文章結構緊湊
12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準確,鮮明,生動(dòng),內容極其豐富具體,不失一篇成功之作。
13. 齊心合力，我們手拉手團結在一起，就像一個(gè)同心圓。希望在新的一年里，你們能?chē)栏褚笞约�，天天進(jìn)步，充滿(mǎn)自信地迎接每一天。
14. 你們猶如一棵棵幼稚的樹(shù)苗，正茁壯成長(cháng)。我們永遠不能說(shuō)學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，老師期待著(zhù)……
15. 希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養良好的學(xué)習、生活習慣，快樂(lè )成長(cháng)每一天。
16. 希望你們能遵守學(xué)校規范，展現優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
17. 抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規規矩矩，班級蒸蒸日上。
18. 你們像棵剛破土而出的小樹(shù)苗，充滿(mǎn)旺盛的活力，希望你們在老師的辛勤教育下，在父母的悉心培養下，都能長(cháng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為實(shí)驗園這片大森林增添更多的亮彩!
19. 今天的小小苗，明天的參天樹(shù)。
20. 我們幸運地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭。我們是快樂(lè )的，因為學(xué)習是快樂(lè )的，活動(dòng)是快樂(lè )的，集體生活是快樂(lè )的!讓我們一起用雙手描畫(huà)出多彩的畫(huà)面，用甜潤的嗓音唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
關(guān)于寫(xiě)人的作文評語(yǔ)
1.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
2.…對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合
3.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
4.情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;
5.充分運用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).
6.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
7.這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě).
8.將…改成…更合適些,
9.自然承上啟下,細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
10.敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.
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