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中繼教培訓個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的中繼教培訓個(gè)人總結，歡迎大家分享。
中繼教培訓個(gè)人總結1
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的自學(xué)和參加學(xué)校中繼教培訓，本人受益很多，現把學(xué)習情況總結于下：
一、在思想方面。
本人在學(xué)習過(guò)程中，認真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的培訓學(xué)習，從不缺席，認真做好學(xué)習筆記；嚴格執行學(xué)習計劃，做好學(xué)習自學(xué)筆記，確實(shí)把學(xué)到的知識應用于教育、教學(xué)中。
二、在知識方面，通過(guò)學(xué)習基本達到下列要求。
1、積極參加學(xué)校組織的班主任工作培訓和在職老師網(wǎng)上教育培訓，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
2、了解語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。掌握新課程倡導的新的教育理念。懂得課程目標的`設計思路。理解知識、能力與語(yǔ)文素養之間的關(guān)系。
3、懂得新課程下的閱讀教學(xué)理念和初中階段閱讀教學(xué)基本要求。
4、能在閱讀教學(xué)中，處理好學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間的關(guān)系。
5、懂得如何結合學(xué)生的需要設計語(yǔ)文交際話(huà)題。如何有效的設計整體課程目標和單元課程目標。如何把閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際目標的有效整合。
三、收到的效果
1、通過(guò)對《教師課堂教學(xué)能力培養與訓練》的學(xué)習，我學(xué)到了很多東西，懂得了如何提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德水平。
2、通過(guò)對《有效上課》的學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)是一種洗禮，更新了以前的教學(xué)模式，學(xué)會(huì )了用學(xué)生喜歡的方式去教學(xué)。
3、在對教師培訓《法制教育與學(xué)校教學(xué)》的同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西，今后會(huì )做到教育有法可依，依法執教。
在參加學(xué)校組織的培訓中，理解師德在教育、教學(xué)中的作用。懂得如何自理同事之間的關(guān)系。了解現在教學(xué)中存在的問(wèn)題。理解校本研究在教育、教學(xué)中的作用。
當然，本人在學(xué)習中，還有很多未理解的地方，有待于今后加倍努力學(xué)。
中繼教培訓個(gè)人總結2
根據縣教育局“十二五”中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施方案，結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)年我校的中繼教主要完成了以下工作：
一、組建了繼續教育工作領(lǐng)導小組，校行政領(lǐng)導有專(zhuān)人分管繼續教育工作，并且明確了具體人員的工作職責。
二、領(lǐng)導小組安排了幾項工作：
1、在縣教育局的組織下，我校派了骨干班主任到很多地方參加培訓。每學(xué)期前三周，我校利用星期一下午全體教師會(huì )，推選外出培訓歸來(lái)的老師進(jìn)行二級全員培訓。要求培訓教師擬好培訓教案，參培教師作好筆記，然后寫(xiě)出心得體會(huì )。
2、通過(guò)教研活動(dòng)，各教研組教師加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習和經(jīng)驗交流，促進(jìn)教師實(shí)現自我成長(cháng)。
3、再次開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。我校提出“以建設良好的學(xué)風(fēng)，來(lái)促進(jìn)教風(fēng)的改善”的工作方向。
三、要求全體教師在集中培訓后，自覺(jué)認真完成自信筆記，同時(shí)，抽空到機上進(jìn)行強化訓練和操作練習，以達到基本應用于教學(xué)。
四、學(xué)科培訓
我校開(kāi)展以《教師課堂教學(xué)能力的培養與訓練》，《教師如何提升職業(yè)道德修養》，《多媒體課件制作與教學(xué)資源應用》為主要內容的培訓，由培訓教師認真擬寫(xiě)輔導教案，然后組織教師集中學(xué)習，并要求老師們作好聽(tīng)課筆記，集中培訓不得少于40學(xué)時(shí)，到期末每位教師都要寫(xiě)一份詳實(shí)的學(xué)習總結。
五、本期由“繼教辦”整理好個(gè)人資料目錄，并發(fā)給每位教師，要求完成個(gè)人所缺中繼教的有關(guān)資料。
六、存在的問(wèn)題
盡管全校領(lǐng)導、教師均付出了艱辛的努力，取得了很大的`成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要有：
1、集中面授出勤率每次不到100%。
2、個(gè)別教師作業(yè)不認真，并有拖欠現象。
3、某些活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展了，但沒(méi)有資料左證。
以上問(wèn)題敬請上級領(lǐng)導批評指正，促使我們今后的工作做得更好。
七、今后的打算
中繼教工作是一項長(cháng)期復雜的系統工程，周期長(cháng)，內容多，任務(wù)重，難度大，因此一定要加強管理和長(cháng)遠規劃，才能搞好它，為此，今后的中繼教工作有如下打算。
1、總結經(jīng)驗，吸取過(guò)去的教訓。
2、不僅要重視開(kāi)展工作的實(shí)際過(guò)程，也要重視資料收集整理。
3、總體規劃，分散落實(shí)。
4、任務(wù)明確，可操作性強。
5、資料必須及時(shí)收集，分類(lèi)歸檔。
6、做到專(zhuān)人負責。
中繼教培訓個(gè)人總結3
作為一名普通的中學(xué)生物老師，在中繼教學(xué)習過(guò)程中，為了提高自身的能力，我認真參加了中繼教的一切活動(dòng)，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法，特作總結如下。
一、師德修養：
本學(xué)年，我非常注意關(guān)注自己的成長(cháng)，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習，并且研究《新時(shí)期師德修養》，認識到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎不好的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調皮的情況下，更應該守住教師道德的底線(xiàn)，戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，為市八中的崛起貢獻自己的力量，為打造市八中成為名校而貢獻自己微博的力量。
二、學(xué)科培訓：
本年度，我積極地參加每次的教研活動(dòng)學(xué)習，向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習，并按教研組長(cháng)的要求去認真做好集體備課和各項工作；另外，按時(shí)參加教職工大會(huì )，聆聽(tīng)校長(cháng)們對教學(xué)的安排，意見(jiàn)及對老師的建議，并且認真地作好筆記。這一年度，學(xué)校在每周三都開(kāi)展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有化學(xué)方面的，我都按時(shí)參加了聽(tīng)課，并學(xué)習有經(jīng)驗的老師是如何評課的；其他學(xué)科，如數學(xué)、物理、生物等，我也耐心地去聽(tīng)，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無(wú)，取長(cháng)補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。
三、教育技術(shù)培訓：
本年度，學(xué)校沒(méi)組織過(guò)多的教育教學(xué)技術(shù)培訓，但我并沒(méi)有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習。我認真地參加組內的公開(kāi)課活動(dòng)，去觀(guān)摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)現不足，予以彌補。作為生物老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實(shí)施教學(xué)。我加強學(xué)習了PPT軟件的制作，學(xué)會(huì )了制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)和簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)連接以及如何在當中穿插視頻等，并進(jìn)行了多場(chǎng)多媒體課。
四、專(zhuān)業(yè)學(xué)習：
我教書(shū)就差不多兩年的時(shí)間，還是一個(gè)年青老師，所以教學(xué)時(shí)會(huì )感到知識不夠用。這一年度，我認真進(jìn)行對高一教材的研究，我認識到，只有不斷地學(xué)習觀(guān)摩，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的'思考，獲得新的啟示。本年度，通過(guò)教研會(huì )，我認真觀(guān)摩了公開(kāi)課和示范課，學(xué)到了不少的知識，特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學(xué)習中，有些內容的學(xué)習流于形勢，不能更深入地學(xué)習其理論精髓；
2、學(xué)習活動(dòng)單一，基本上就是聽(tīng)課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來(lái)。
一份耕耘一份收獲，學(xué)習期間，我有了長(cháng)足的進(jìn)步，通過(guò)繼續教育的學(xué)習，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，為我今后的教學(xué)生涯奠定堅實(shí)的基礎。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
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