學(xué)校培訓工作總結15篇(薦)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校培訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校培訓工作總結1
過(guò)去的20xx年是充實(shí)忙碌而又快樂(lè )的一年。在這新年到來(lái)之際，回首來(lái)時(shí)的路，在來(lái)到我們x學(xué)校的差不多一年里，作為一名剛入職的員工，在我們前廳部部門(mén)領(lǐng)導及同事的關(guān)心幫助下，我從對于學(xué)校前臺接待工作的一無(wú)所知到現在能夠獨立當班。從不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)到能夠與客自如的交流！在此我由衷的感謝給與我幫助的部門(mén)領(lǐng)導和同事們，謝謝！現在我對前面一年來(lái)的工作做一個(gè)總結。
前臺是展示學(xué)校的形象、服務(wù)的起點(diǎn)。對于顧客來(lái)說(shuō)，前臺是他們接觸我們學(xué)校的第一步，是對學(xué)校的第一印象，是xx的門(mén)面，是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了學(xué)校的形象。同時(shí)，學(xué)校對客人的服務(wù)，從前臺迎客開(kāi)始，好的開(kāi)始是成功的一半。有了對其重要性的認識，所以我們一定要認真做好本職工作。所以，我在過(guò)去的一年我一直都嚴格依照酒店的規定�？偨Y起來(lái)可以用以下的五個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
一、像所有其他的服務(wù)行業(yè)一樣，禮貌，禮儀：怎樣保持微笑，怎樣問(wèn)候客人，如何為客人提供服務(wù)，在服務(wù)中對客所要用的語(yǔ)言等。
二、注意形象，前臺是學(xué)校的第一印象，是學(xué)校的門(mén)面。所以，我們前臺的工作人員一定要求淡妝，著(zhù)工裝上崗，用良好的精神面貌對客，從而維護學(xué)校的形象，讓客人了解并看到我們億邦的.精神面貌。從而留下深刻的良好印象！并且，也有利于我們自身的形象和修養的提高。從而，影響我們以后的人生。
三、前臺業(yè)務(wù)知識的培訓。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，客人入住，退房的辦理，電話(huà)的轉接，問(wèn)詢(xún)，提供信息，行李寄存，接送機信息的查詢(xún)與核對。訂單的檢查與核對，排房，交接班時(shí)的交接工作等。所以，我們隨時(shí)都要保持認真，細致工作作風(fēng)和責任心！以免給客人和自己的同事帶來(lái)很多的不便！
四、前臺英語(yǔ)，一些前臺英語(yǔ)能力的具備是對我們每個(gè)前臺接待員的基本要求，這樣才能好為來(lái)自外國的客人服務(wù)。對于英語(yǔ)的接待方面，我本以為對于像我一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，可是，后來(lái)在接待外國客人的時(shí)候，好多問(wèn)題出來(lái)了，對于我已經(jīng)一年多沒(méi)有接觸英語(yǔ)這才明白我好些單詞都已生疏，還學(xué)校的好多設施設備的名稱(chēng)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。還好我們學(xué)校組織了前臺接待的英語(yǔ)培訓，使我對以前學(xué)過(guò)得到單詞到了溫習和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的單詞，比如好多的設施設備名稱(chēng)。通過(guò)這樣的培訓使明白這樣一個(gè)道理就是不管什么時(shí)候都不要忘記了學(xué)習，給自己不斷充電！唯有不斷的學(xué)習才能使自己有更好進(jìn)步，才讓自己各個(gè)方面的能力不斷增強！
五、以大局為重，不計較個(gè)人得失。不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間，如果學(xué)校有臨時(shí)任務(wù)分配，我將服從安排，積極去配合，不找理由推脫。作為xx的一員，我將奉獻自己的一份力量為學(xué)校。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，加強同事之間的感情和部門(mén)之間的溝通。并且多了解我們學(xué)校的基本情況和經(jīng)營(yíng)內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
在過(guò)去的一年里我好多方面的不足，比如和領(lǐng)導和同事的交流有些不足，還工作上也有些不足，同事和我提的建議就是客人多時(shí)候我會(huì )緊張，在新的一年到來(lái)之際，在往后的工作上我一定會(huì )克服這種心理。我也很感謝給我提意見(jiàn)的同事！因為你們我認識到自己的不足，才有機會(huì )去改正。對我也有很大的幫助！雖然前臺的工作有時(shí)是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。所以我都會(huì )用心的去做每一件事。感謝部門(mén)領(lǐng)導的教誨和公司給予我的機會(huì )，在以后的日子里我將加強學(xué)習，努力工作！
培訓學(xué)校前臺接待年終工作總結（四）
入xx一年多來(lái)，在各位領(lǐng)導的關(guān)心下、全體同事的幫助下，我迅速適應工作崗位，全身心的投入到工作中，恪盡職守�，F將一年以來(lái)的工作情況作以下匯報：
一、工作內容
1.負責三位xx辦公室的清潔衛生和文檔整理；
2.接聽(tīng)、轉接電話(huà)和接待來(lái)訪(fǎng)人員；
3.負責設計部門(mén)的電子文件收發(fā)；
4.負責傳真文件的收發(fā)；
5.負責公司公文、信件的分送；
6.負責圖書(shū)室圖書(shū)的收集、歸檔、整理工作；
7.做好會(huì )議紀要；
8.負責公司生活用品的采購工作；
9.管理各種辦公用品，合理使用并提高使用效率，提倡節儉；
10.統計每月考勤并做工資表；
11.統計每日用餐人數并做進(jìn)餐統計表；
12.其他工作等。
二、工作匯報
行政前臺是公司的綜合管理部門(mén)，文員工作的特點(diǎn)是事無(wú)大小、瑣碎繁雜。
1.工作上，我始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認真做好本質(zhì)工作；
2.思想上，服從領(lǐng)導分配，做事不計得失、不挑輕重；
3.態(tài)度上，平時(shí)刻注意自己的言談舉止，前臺是公司的窗口，絕不因自己的過(guò)失而影響到公司的形象；
4.生活上，我堅持謙虛、樸實(shí)的作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導、團結同志、以誠待人，正確處理好與同事的關(guān)系。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是由于身體原因，影響了工作熱情，做事情不夠積極，希望在今后的日子里改進(jìn)提高，爭取把工作做得更好。
學(xué)校培訓工作總結2
根據年初制定的教師培訓規劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃內容，教師培訓工作取得了較好的成績(jì)，現總結：
一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學(xué)習提供便利，創(chuàng )造平臺。二、開(kāi)展多樣的培訓形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書(shū)自學(xué)等多種培訓。
1、加強班主任培訓
良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實(shí)施教師師德全員培訓
通過(guò)培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規的教育行為。
3、加強新課程理念的學(xué)習
組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)校積極創(chuàng )造機會(huì )讓老師出去學(xué)習參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，根據年初指定的規劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培訓
教師實(shí)現了“四會(huì )”：會(huì )文字處理，會(huì )制作簡(jiǎn)單的課件，會(huì )上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì )收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì )運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續教育培訓，基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作，多次派出教師參加培訓�？傊�，一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過(guò)培訓，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
通過(guò)一段時(shí)間的.培訓，全校的教師的普通話(huà)的水平有了較大的提高，教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話(huà)，且發(fā)音的標準大大提高了，在學(xué)校中講普通話(huà)，運用普通話(huà)已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，真正達到了學(xué)校預期的培訓效果，培訓取得了巨大的成績(jì)�，F就在培訓中的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。一、廣大教職員工認識到了講普通話(huà)，運用普通話(huà)的重要性。在培訓期間，教職員工能自覺(jué)的參加各種培訓活動(dòng)。并放棄業(yè)余時(shí)間，苦學(xué)苦練，成線(xiàn)蜚然，說(shuō)普通話(huà)正在慢慢的變成了習慣。
二、通過(guò)一段時(shí)期的練習，大家對講普通話(huà)有了共識。普通話(huà)正在成為課堂語(yǔ)言，教師們的語(yǔ)言表達能力大大加強，對教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用。
三、教師講普通話(huà)影響了學(xué)生對普通話(huà)的學(xué)習熱情。廣大學(xué)生看到自己的教師能?chē)栏褚笞约�，以身作則，于是也紛紛講普通話(huà)，并且把這種好的習慣帶回到家里，進(jìn)而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果。
雖然通過(guò)培訓取得了較好的成績(jì)，但我們也必須看到，有個(gè)別教師對學(xué)用普通話(huà)還沒(méi)能真正重視起來(lái)，學(xué)習的力度還不夠大。但是，在這種全員講普通話(huà)的氛圍之中，全校的師生員工肯定能
在此基礎上取得更大的進(jìn)步。讓普通話(huà)真正成為社會(huì )語(yǔ)言。 __市第一職工子弟學(xué)校學(xué)校教師培訓工作總結3
從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合，在領(lǐng)導和同事的幫助指導下，我對工作有了一定的了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習，個(gè)人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結如下：一、工作中的體會(huì )和成長(cháng)
1、能夠較好的完成上級安排的任務(wù)，認真的遵守學(xué)校的規章制度，嚴格約束自己。
2、用心做事，能夠較好的完成本職工作，把家長(cháng)遇到的問(wèn)題當作自己的問(wèn)題來(lái)解決，盡力為家長(cháng)解決所遇到的問(wèn)題，對家長(cháng)想要了解的情況盡心解答，對來(lái)訪(fǎng)的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。
3、努力學(xué)習相關(guān)知識，初到學(xué)校時(shí)，我對教育行業(yè)了解不多，通過(guò)一些基本工作，例如：一些數據的統計，財務(wù)統計，課程安排，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等，我對這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認識。
4、態(tài)度與責任，身處什么樣的崗位，就應該承擔社么樣的責任，有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。具體而言，就是在我的工作中應承擔的責
任，就要盡自己最大的努力去完成。
5、在領(lǐng)導的指導下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、規范化，這也是一種態(tài)度，誠然，也是一種責任。 6、在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來(lái)對待，只有這樣才能有更好的工作成果。
四、今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導和同事們對我進(jìn)行監督與指導：
1、不斷加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，積累工作經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從工作中總結，從工作中學(xué)習，提高效率，提高工作能力。
2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)的面對自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應變能力、協(xié)調能力都有待進(jìn)一步提高，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己，彌補不足。
3、任勞任怨，孜孜不倦。對領(lǐng)導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者
的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗，不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如既往，對人，與人為善；對工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
媽有個(gè)好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康，我們會(huì )是你們的驕傲，我們會(huì )加油。最后給大家拜個(gè)早年，馬年大吉！馬年行大運！馬上有一切��！謝謝大家！學(xué)校教師培訓工作總結4
聆聽(tīng)到學(xué)期的尾聲了，泡一杯清茶，讓茶香飄一會(huì )兒，在回憶中敲打著(zhù)鍵盤(pán)。在這個(gè)冬日有暖陽(yáng)的日子，享受著(zhù)陽(yáng)光的恩典，其實(shí)所有被過(guò)去的日子只要心底的陽(yáng)光在，即便仍然還是沒(méi)有陽(yáng)光工資，那也無(wú)需太在意了。該總結工作了，本學(xué)期的工作一如既往非常給力：帶好一個(gè)班級，研究一項課題，寫(xiě)出一篇論文，參與一次活動(dòng)，準備兩場(chǎng)講座，深入三次學(xué)習。
學(xué)校培訓工作總結3
20xx年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下，學(xué)校經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新，各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、提升管理，完善制度。
為加強培訓班管理，保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項教學(xué)制度和管理制度，嚴格教學(xué)秩序，嚴格執行學(xué)校制訂的《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛生質(zhì)度》等。在落實(shí)各項制度的同時(shí)實(shí)行獎懲考核措施，經(jīng)濟待遇和獎懲考核掛鉤，確保達到預期的教學(xué)目標。
二、加強培訓，提高培訓質(zhì)量。
在培訓過(guò)程中，我們堅持自愿選擇，定向培養，分類(lèi)指導，整體推進(jìn)，全面提高的原則。做到課程設置科學(xué)化，實(shí)訓技能專(zhuān)業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織，周密安排，認真設計專(zhuān)業(yè)學(xué)計劃，精心編寫(xiě)教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導實(shí)踐操作，強化技能訓練，嚴格考核，全面提高培訓質(zhì)量。始終堅持實(shí)際、實(shí)用、
實(shí)效原則，以市場(chǎng)為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規模及時(shí)間作了深入調查分析，進(jìn)而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實(shí)增強了培訓的針對性和實(shí)效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專(zhuān)業(yè)知識為基礎，專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分類(lèi)指導、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到四個(gè)結合，即集中輔導與分散實(shí)訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時(shí)間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學(xué)員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開(kāi)門(mén)路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓成效的有利保證，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿(mǎn)足了學(xué)員要求。
四、豐富活動(dòng)，提升學(xué)員素質(zhì)。
3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù)，比學(xué)趕超的技藝比賽，5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節、父親節、感恩節感恩簽名活動(dòng)，7月份、8月份我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，好榜樣獻愛(ài)心活動(dòng)�；顒�(dòng)的舉辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動(dòng)，而且還豐富了大家的人文情懷，讓學(xué)生們在比賽的同時(shí)增加友誼，提升技能，取得了很好的'效果。
在今后的工作開(kāi)展中，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級領(lǐng)導的正確指導下，在社會(huì )各界的大力支持下，繼續加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步優(yōu)化管理，增強廚師的技術(shù)能力，穩步提高教學(xué)能力，把培訓工作做的更好、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )我市培訓工作的新局面。
學(xué)校培訓工作總結4
XX學(xué)年，，在縣教育局、教師發(fā)展中心、水頭學(xué)區與學(xué)校領(lǐng)導的有關(guān)精神的領(lǐng)導下，在鬧村中學(xué)師生的共同而為之努力下，我校開(kāi)展了一系列的校本教研活動(dòng)，學(xué)校的校本教研在平穩中又有了新的突破，對此，我們向上級領(lǐng)導和學(xué)校全體老師表達衷心的感謝！
一、養正，是校本教研的起點(diǎn)。
作為一個(gè)鄉村初級中學(xué)，我們深知科學(xué)而又高效的管理固然是開(kāi)展校本教研的關(guān)鍵，但教師的精神引領(lǐng)更為重要。教師的精神引領(lǐng)是教育成長(cháng)的精神動(dòng)力。因此我們具體做了：
�。ㄒ唬┥钔陴B正文化，夯實(shí)精神引領(lǐng)
1、全員養正讀書(shū)，
2、文學(xué)社發(fā)行校報
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾�，完善制度建設
為了確保教育的平安和幸福，我們十分重視制度建設。我們深知：約束是為了飛得更高，“無(wú)規矩不成方圓”的道理。
1、建章立制，形成制約機制
針對教育教學(xué)工作現實(shí)的需要，本著(zhù)人性管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，相繼建立健全了《鬧村中學(xué)關(guān)于教師外出學(xué)習、培訓、考察管理的規定（試行）》，《鬧村中學(xué)教師教學(xué)常規管理辦法（暫定）》。
2、強化管理，加快改革步伐
開(kāi)展每月一次的教學(xué)常規檢查，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行備課、作業(yè)等過(guò)程管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡。
開(kāi)展班主任沙龍，圍繞一日常規、家訪(fǎng)工作等做深度研討，組織兩周一次的班主任例會(huì )；組織班主任參加溫州九中小班化教學(xué)研討活動(dòng)。
二、啟智，是為了堅守教育的本真。
啟智的關(guān)鍵在于教學(xué)科研，教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校具體做法如下：
�。ㄒ唬┝⒆阈１窘萄�，加強隊伍管理
學(xué)校始終重視和加強師德教育，注重發(fā)揮班子的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。
一是抓班子建設，率先垂范。例如積極隨堂觀(guān)課，做好學(xué)習和傾聽(tīng)；加強寫(xiě)工作日記和讀書(shū)活動(dòng)。
二是加強教師隊伍建設。校內絕大部分教師每學(xué)期都有一節公開(kāi)課，每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期至少組織三次集體備課，在集體的研討、交流中使自身的教學(xué)設計水平得到提高。我們的教師隊伍建設做到了“一條主線(xiàn)，三個(gè)平臺，一個(gè)加強”，即以精神引領(lǐng)為主線(xiàn)，借助學(xué)習、展示、評比的平臺，切實(shí)做好校本教研活動(dòng)，加強對教師的專(zhuān)業(yè)培養。
三、慎思，是為了深化校本教研的改革。
存在的問(wèn)題：
1、全員賽課活動(dòng)，由于本校師資力量薄弱，開(kāi)展這項活動(dòng)教師積極性不高，沒(méi)有把賽課作為提高自身水平的'有效途徑。若能邀請到縣、市級名師來(lái)校指導賽課，既能提高教師們參與教科研活動(dòng)的積極性，又能增強實(shí)效。
2、教科研論文參與評比的面不廣，含金量不高，因此獲獎率也不高。采取措施思考：加強教師論文撰寫(xiě)的方法指導。
3、教育共同體和聯(lián)片教研的實(shí)效不強，因為交通等因素，疲于奔波。
今后的思考：
1、教科室的工作沒(méi)有目標，工作計劃性不強，大部分工作等著(zhù)上級縣、學(xué)區的布置，學(xué)校主動(dòng)性開(kāi)展的工作不多，效果不理想。應該加強學(xué)年工作目標規劃，制定詳細的時(shí)間與活動(dòng)計劃，提高工作實(shí)效性。
2、學(xué)校規模不斷縮小，教師數越來(lái)越少，采取哪些措施避免縣、學(xué)區布置的教育、教學(xué)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，做出實(shí)效。
3、堅定地做好溫州市小班化教學(xué)的改革（市試點(diǎn)學(xué)校）和校本教研的有機結合工作。
因此，切實(shí)開(kāi)展小班化教育改革，借助成為市小班化試點(diǎn)學(xué)校，依托校本教研平臺，把挑戰轉變?yōu)榘l(fā)展的機遇，充分發(fā)揮我們的團結協(xié)作的力量，調動(dòng)我們各方面的積極因素。慎思獨行，懷揣愿景，我們更堅定了做一個(gè)鄉村教育的行者。明天，學(xué)校要發(fā)展，我們每位老師都要成長(cháng)，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去猶豫和等待。今后，學(xué)校將和老師們堅實(shí)的做好校本教研活動(dòng)，共同勉勵，與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)校培訓工作總結5
20xx年縣各部門(mén)的關(guān)懷與大力支持下，20xx年度，我校按照縣各部門(mén)對培訓機構的規定和要求，緊緊圍繞我縣的產(chǎn)業(yè)特色和用工需求，重點(diǎn)對農村剩余勞動(dòng)力、城鎮下崗職工、城鎮失業(yè)人員進(jìn)行基本技能和專(zhuān)業(yè)技能培訓，我校本著(zhù)面向社會(huì )、服務(wù)百姓、掌握技術(shù)、改變生活。因地適宜、因人施教、注重理論聯(lián)系實(shí)際、突出操作技能的培訓方式。使參加培訓的'學(xué)員掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)際技能。同式認真謀劃，突出實(shí)效、狠抓落實(shí)、打造品牌，完善培訓工作機制和管理辦法，規范培訓模式，嚴格資金使用與監督管理，全力做好跟蹤調查驗收與總結，圓滿(mǎn)地完成了上級各部門(mén)下達的培訓任務(wù)。
自20xx年4起完成xx扶貧開(kāi)發(fā)辦公室項目股分派給我培訓機構20xx年、20xx年、20xx年培訓任務(wù)，共計完成轉移培訓數為667人，達到培訓一名，就業(yè)一人，脫貧一戶(hù)的效果。
20xx年7在縣殘疾人聯(lián)合會(huì )的大力支持下，分別在分別在羊街鎮、東風(fēng)鎮、黑石鎮、觀(guān)風(fēng)海鎮共培訓四期200人，9月份城鎮殘疾人及專(zhuān)職委員在我校培訓70人。圓滿(mǎn)完成270人培訓任務(wù)。
20xx年7月至10月，由xx民政局組織開(kāi)展退役士兵培訓，培訓時(shí)間為3個(gè)月，培訓人數62人，培訓工種：計算機維修工初級。經(jīng)過(guò)畢節市的第三十九所鑒定機構考核，取得了計算機維修工初級證書(shū)。
20xx年8月14日至8月30日由xx人力資源和社會(huì )保障局組織實(shí)施為期17天“家畜飼養工”培訓，圓滿(mǎn)完成120人培訓任務(wù)，并得到xx就業(yè)局各相關(guān)領(lǐng)導的一致好評。
通過(guò)全體工作人員的努力圓滿(mǎn)的完成全年各項培訓任務(wù)，在各部門(mén)的監督和指導下并未出現任何的違規現象和不良影響。
在培訓過(guò)程中，我校認真履行部門(mén)職能，嚴格按照培訓文件精神執行，為了更好地開(kāi)展培訓工作我社加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班，健全機制，實(shí)現校企聯(lián)合，形成政府支持、部門(mén)配合、學(xué)校落實(shí)的良好局面。
在管理方面認真完善管理文本、落實(shí)管理責任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng )新工作思路、追求工作績(jì)效。
學(xué)校堅持以就業(yè)為主導的辦學(xué)思想，聚心、聚智、聚力確定以高就業(yè)率和高質(zhì)量培訓為目標的辦學(xué)質(zhì)量觀(guān)，力求將學(xué)校培訓工作越做越好。
學(xué)校培訓工作總結6
20xx年是我校建校25周年紀念之年，更是我校取得豐碩成果的一年。本年度我校在迎澤區教育局和社會(huì )各界的支持、幫助和關(guān)愛(ài)下，認真執行《民辦教育促進(jìn)法》和主管部門(mén)的各項規定，規范辦學(xué)，認真教學(xué)，無(wú)論社會(huì )效益還是經(jīng)濟效益均取得了巨大的成就，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化。
而白松鶴先生盡管已經(jīng)是88高齡的老人了，仍然堅持在五一廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)下進(jìn)行義務(wù)教學(xué)，與學(xué)校的教學(xué)相互呼應、相互配合，相得益彰，為學(xué)校的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用。概括地講，主要表現在以下幾個(gè)方面：
其一、今年共舉辦56個(gè)班，為社會(huì )培訓了日語(yǔ)人才400多人/次（不含大專(zhuān)院校日韓語(yǔ)協(xié)會(huì )的學(xué)員）。月均開(kāi)班4.6班/次；月均培訓33.5人/次；每班平均8人/次。創(chuàng )造了歷史最高水平。
其二、本年度我校服務(wù)收入首次突破40萬(wàn)大關(guān)，這是社會(huì )對我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的肯定。是激勵我校百尺竿頭更進(jìn)一步的巨大動(dòng)力。
其三、本年度我校最輝煌、最亮的閃光點(diǎn)就是成功舉辦了建校二十五周年慶典活動(dòng)。
此次慶典活動(dòng)盛況空前，諾大師院多功能廳座無(wú)虛席，參會(huì )人員達到六七百人次。日本鶴岡市副市長(cháng)佐藤正明先生親自率團（10人）參加，同時(shí)參加活動(dòng)的日本朋友還有日本鶴岡市中國語(yǔ)講座代表土田實(shí)先生、日中友好協(xié)會(huì )京都府聯(lián)合會(huì )理事、京都小栗棲日本語(yǔ)教室負責人宮內英價(jià)先生以及山西大學(xué)日本留學(xué)生十多人（包括在太原的日籍教師熊林關(guān)子）等多名日本朋友。
尤其感人的是晨會(huì )創(chuàng )始人之一、已有92歲高齡的張治中先生，堅持到會(huì )參加，而同樣年齡已愈80歲的晨會(huì )創(chuàng )始人員張懋中先生以及趙怡、王代會(huì )等人也堅持到會(huì )。已故的晨會(huì )創(chuàng )始人之一的李澤民先生創(chuàng )辦的日語(yǔ)沙龍（晨會(huì )的外圍組織）的現負責人李宗元也率沙龍成員參加慶典。
我省參加此次活動(dòng)的有山西省政協(xié)委員、山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )王德貴主席，太原師范學(xué)院黨委書(shū)記田潤華同志，民盟山西省委秘書(shū)長(cháng)徐佩雄先生，太原市教委高成處王峰處長(cháng)、太原市民辦教育協(xié)會(huì )楊存喜秘書(shū)長(cháng)以及我校的直接主管領(lǐng)導迎澤區教育局成教科的馮云妹科長(cháng)等多名省市領(lǐng)導同志。
市教委高成處王峰處長(cháng)在講話(huà)中對白松鶴先生的'義務(wù)奉獻精神給予了高度的評價(jià)、對我校的教學(xué)和服務(wù)表示贊賞和肯定。多家日本學(xué)校和多名日本朋友發(fā)來(lái)賀電。
此次活動(dòng)社會(huì )影響較大，國內外十多家媒體予以報道，社會(huì )各界好評如潮。
其四、許多日本友人紛紛慕名前來(lái)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)我校。日本著(zhù)名學(xué)者、教育家稻木豐實(shí)先生有感于白老師的義務(wù)奉獻精神，專(zhuān)程來(lái)到我校主動(dòng)要求義務(wù)擔當客座教授之職，為我校增光添彩。
其五、太原理工大學(xué)輕紡美院和山西醫科大學(xué)以及中北大學(xué)和華商學(xué)院的日語(yǔ)協(xié)會(huì )在本校幫助下，仍然健康有序地發(fā)展。
其六、本年度全國先進(jìn)教育工作者評選會(huì )議結束后，我校老校長(cháng)白松鶴先生榜上有名。獲得“全國先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
其七、老校長(cháng)白松鶴先生本年度榮獲國家教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì )頒發(fā)的“全國教育系統關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書(shū)及金色獎?wù)�，這是繼前四枚金獎后的第五次獲此殊榮了。這是教育管理部門(mén)和社會(huì )對白老師義務(wù)奉獻精神的認可、也是對我校莫大的鼓勵和鞭策。
其八、《山西青年報》今年先后以?xún)蓚�(gè)整版的版面報道了白松鶴先生義務(wù)教學(xué)的感人事跡以及白老師在祖國傳統文化方面的深刻造詣、和對《弟子規》的獨特見(jiàn)解。
其九、往年五一廣場(chǎng)日語(yǔ)晨會(huì )在嚴寒的冬天要休學(xué)一段時(shí)間，一般是11月到次年的3月份。今年應專(zhuān)門(mén)來(lái)并求學(xué)的日本朋友的要求順延了兩個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)，直到1月17日送走日本客人才放假。
學(xué)校培訓工作總結7
新春已過(guò)，愉快祥和的假期隨之結束，帶著(zhù)新春的喜悅，滿(mǎn)懷新的希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，現將寒假工作總結如下：
一、安全工作：
1、放假時(shí)，召開(kāi)了全校師生安全工作動(dòng)員大會(huì )，強化了安全意識，進(jìn)行了法制教育。
2、放假時(shí)給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長(cháng)一封信”，學(xué)生、班主任共同閱讀，然后簽字，開(kāi)學(xué)第一天交回學(xué)校。
3、根據學(xué)校周邊的情況，配合鐵
路，對全校師生進(jìn)行了鐵路安全宣傳工作。
4、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
二、假前工作：
1、根據《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的意見(jiàn)6號》文件精神，我校嚴格控制考試方式、科目和次數。不得對學(xué)生的期末考試成績(jì)排隊，不得以學(xué)生的成績(jì)作為評優(yōu)、評先的唯一依據。我校合理布置假期作業(yè)，一、二年級不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級以培養學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。
2、放假前，我校開(kāi)展了寒假讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要求學(xué)生閱讀或觀(guān)看有關(guān)建黨90周年的書(shū)籍或影片，并寫(xiě)出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活，拓寬了學(xué)生的知識面，了解黨的歷史，讓他們遨游在書(shū)海中，整個(gè)寒假過(guò)得更有意義。
3、學(xué)校組織教師進(jìn)行了新課程實(shí)施情況的座談、討論，認真總結課程改革，教師在總結中進(jìn)行了反思。我校在課程、課時(shí)的安排上符合國家規定課程設置，杜絕了兩個(gè)課程表的情況。按照國家規定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，做好了教師培訓工作，促進(jìn)了干部、教師的管理水平和教書(shū)育人的水平，為實(shí)現學(xué)校的內涵發(fā)展做好充分準備。
三、各項活動(dòng)：
1、開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們老師利用假期時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，收到了很好的效果，也圓滿(mǎn)的完成了這次任務(wù)。加強了家校的溝通。
2、開(kāi)展了“尋訪(fǎng)傳統文化蹤跡”假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習。學(xué)校要充分利用春節這一重要節日，加強對學(xué)生的優(yōu)秀傳統文化教育，綜合實(shí)踐老師認真組織學(xué)生參加“尋訪(fǎng)傳統文化蹤跡”社會(huì )實(shí)踐與研究性學(xué)習，并完成調查表。
3、組織開(kāi)展了“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書(shū)籍，并寫(xiě)體會(huì )文章。
4、開(kāi)展了“好習慣，益終生——爸爸媽媽來(lái)幫忙”的主題活動(dòng)。利用假期開(kāi)闊眼界、增長(cháng)生活智慧、培養健康情趣和鞏固良好習慣，勤勞節儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德。
寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的.展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿(mǎn)希望的明天將更加精彩紛呈，新的學(xué)期，我們將以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng )造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
學(xué)校培訓工作總結8
20xx年xx月xx日，我在x學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀(guān)點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著(zhù)累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現自己不僅在美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀(guān)念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習得到了升華�？傊@次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會(huì )：
一、轉變角色，認真進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)
這次的培訓內容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫(huà)的創(chuàng )作，書(shū)法欣賞與創(chuàng )作，寫(xiě)意山水創(chuàng )作，寫(xiě)意花鳥(niǎo)創(chuàng )作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設計，班主任的工作專(zhuān)題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫(xiě)生等。在開(kāi)班儀式上，省繼續教育處x處長(cháng)對全體學(xué)員寄予了“樹(shù)大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。x教育學(xué)院x院長(cháng)對學(xué)員提出了要轉換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著(zhù)我要做一個(gè)認真的學(xué)員，把握機遇，努力學(xué)習。
在培訓期間，我嚴格遵守培訓時(shí)間，認真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習筆記。我們與專(zhuān)家對話(huà)，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車(chē)薪，滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養。
二、聆聽(tīng)講座，提升自己
在培訓中，我聆聽(tīng)了許多專(zhuān)家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀(guān)點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結合自身的心得體會(huì )，以豐富的知識內涵對現代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開(kāi)了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗。
xx大學(xué)碩士生導師xx教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫(huà)色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話(huà)說(shuō)明了色彩畫(huà)的技法技巧，xx教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫(huà)的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進(jìn)行交流，了解一線(xiàn)教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神著(zhù)實(shí)令我敬佩。
xx大學(xué)美術(shù)系主任xx教授給我們系統的講授了中國畫(huà)寫(xiě)意山水創(chuàng )作，也讓我學(xué)到了許多新的知識。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng )作離不開(kāi)自我，它是自然課題的基礎，是自身素質(zhì)的體現”這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習的內容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質(zhì)，以期創(chuàng )作出更多好的作品。
xx學(xué)院的`x教授講授了寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng )作，xx教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對色彩的把握及畫(huà)面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外x教授還讓學(xué)員們盡情作畫(huà)，現場(chǎng)一對一的指導，讓我們在佩服xx教授繪畫(huà)技法的同時(shí)，更被他平易近人、認真教學(xué)的態(tài)度所折服。
xx學(xué)院的xx副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，xx學(xué)院講師x講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應該了解自己的心理是否健康，否則會(huì )嚴重影響師生關(guān)系，直接導致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì )心理調控很重要，要“知足長(cháng)樂(lè )”，要“換一個(gè)角度看問(wèn)題”，要“心理?yè)Q位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話(huà)吧“我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以拓展它的寬度；我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔�！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的講座，真有種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，對我而言，不僅是教學(xué)知識的擴充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
xx學(xué)院教務(wù)處的x主任給我們講授了“班主任工作專(zhuān)題（做個(gè)智慧快樂(lè )守法的小學(xué)班主任），不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規，還知道了班主任需要達到以下三個(gè)目標，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)快樂(lè )幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”。其實(shí)不僅僅是班主任應該做到這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應該做到這幾點(diǎn)呢？
學(xué)校培訓工作總結9
一年轉眼間過(guò)去了，作為一名兼職機房管理和校園絡(luò )管理人員我總是害怕沒(méi)有足夠的時(shí)間去完成這一項任務(wù)。因此我首先嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時(shí)間、午睡時(shí)間、節假日等時(shí)間對計算機等設備進(jìn)行維護及維修。全面的了解、熟悉業(yè)務(wù)知識，更好的做好管理工作。
本崗位目前主要有三項主要工作內容：
其一，計算機及其絡(luò )維護管理方面
其二，通過(guò)管理制度保護設備不受人為破壞
其三，機房清潔工作。
現對本學(xué)年度機房管理工作總結如下：
一、計算機和絡(luò )維護管理方面的工作工作內容：此項工作主要包括學(xué)校計算機硬件的維護、采購、管理，并保證學(xué)校計算機及相關(guān)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治機器及整個(gè)絡(luò )被病毒攻擊，以及學(xué)校計算機相關(guān)產(chǎn)品，如交換機和線(xiàn)的日常故障維護及共享設置等。
完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：
�。�、計算機硬件的更換，購置和維護情況
學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，出現問(wèn)題頻率較少，每臺機器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進(jìn)行適當的增容處理。
�。�、計算機系統及軟件維護
學(xué)校目前一共１００多臺電腦，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統故障，絡(luò )故障，軟件故障等，很多機器由于長(cháng)期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬絡(luò )故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括教學(xué)軟件的安裝使用，由于本學(xué)年起課程從新進(jìn)行編排，機房電腦也進(jìn)行了更新，整個(gè)出現很多新的.教學(xué)軟件需要下載安裝工作量較大。
�。�、學(xué)校計算機病毒的維護與防范情況
目前絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校機房每臺機器都安裝了還原和殺毒軟件、進(jìn)行了備份，并定期的對每臺機的系統進(jìn)行檢測，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。長(cháng)期在線(xiàn)監控學(xué)校絡(luò )的運轉情況，發(fā)現有絡(luò )病毒出現時(shí)，都及時(shí)進(jìn)行了殺毒或重裝系統避免傳染整個(gè)局域。
二、通過(guò)管理制度保護設備不受人為破壞
制訂管理制度每個(gè)班級編排信息技術(shù)課座位表，使每位學(xué)生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應當立即向授課老師報告由授課老師進(jìn)行登記；課后科任老師再進(jìn)行檢查作好登記，下節課科任老師要求學(xué)生進(jìn)行課前檢查作好對比登記工作，如此循環(huán)。通過(guò)一年的實(shí)踐證明這種管理方式是非�？茖W(xué)的，基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。
�。�、機房清潔工作
1、教育學(xué)生保持機房清潔要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機房，不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，清潔主要依靠保持。
2、每周至少進(jìn)行一次大清洗，對機房進(jìn)行徹底的清掃。
本年度工作中存在的不足：
1、學(xué)校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付
使用，原因是沒(méi)有后備的硬件零部件供及時(shí)更換，打報告購買(mǎi)要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里損壞部件的設備只能夠閑置。
�。�、計算機教室保潔工作尚差人意，還有很多學(xué)生帶零食到機房食用（雖然比以前有所減少），建議任課老師加大管理力度，同時(shí)班主任也應加大對這方面的思想教育，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
總之，雖然兼管這項工作使我花費了很多課余時(shí)間、節假日時(shí)間，但是我在實(shí)踐中從各個(gè)電腦公司的技術(shù)員那里也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項工作，今后我一定努力學(xué)習把該項工作作的更好。
XX年6月25日
學(xué)校培訓工作總結10
根據《Xx市教育局關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期師德培訓的通知》文件精神，我校于20xx年x月x-x日組織全體教師參加了為期四天的校級暑期師德專(zhuān)題培訓。我校貫徹縣級部門(mén)的學(xué)習要求并結合本校實(shí)際開(kāi)展了內容豐富的以“當人民滿(mǎn)意好老師，樹(shù)教育強市新標桿”精神為主題師德培訓，力求目標明確、內容豐富、求真務(wù)實(shí)�，F將本次師德專(zhuān)題培訓情況總結如下：
一、組織到位，確保質(zhì)量
1、成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了圓滿(mǎn)完成本期師德專(zhuān)題培訓任務(wù)，特成立暑期師德專(zhuān)題培訓領(lǐng)導小組，xx校長(cháng)為組長(cháng)，xx為副組長(cháng)，校務(wù)會(huì )成員及各教研組長(cháng)為成員，鄭主持培訓、考勤、考核工作。
2、制訂師德培訓計劃。根據教育局的文件精神，學(xué)校校長(cháng)室討論研究培訓主題，并制定了《Xx鎮中學(xué)20xx年暑期師德培訓工作安排》。在計劃中，對指導思想、培訓內容、培訓過(guò)程都做詳盡敘述，力求整個(gè)培訓過(guò)程做到可操作性強，以確保質(zhì)量。
二、形式多樣、要求明確
x月x日上午我們在校教師會(huì )議室組織了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主題的師德培訓會(huì )。xx用康德的話(huà)“世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的`道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空�！币朐�(huà)題，要求我們教師要立德樹(shù)人，學(xué)高為師，身正為范，不能觸碰教育的底線(xiàn)。同時(shí)闡述了不誤人子弟就是教師最大的師德的觀(guān)點(diǎn)。為了不誤人子弟，我們必須創(chuàng )先爭優(yōu)，提出辦學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)的高效率、高質(zhì)量、高品位的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的辦學(xué)目標。希望我們教師要有愛(ài)生如子的園丁精神、刻苦專(zhuān)研的釘子精神、團結協(xié)作的團隊精神、攻堅克難的拼搏精神和追求卓越的創(chuàng )新精神。
x月x日上午我們參加聆聽(tīng)了xx校長(cháng)的《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養》精彩講座�！霸诜綀A之道中，方是原則、是目標、是做人之本；圓是策略、是手段、是處世之道”等處世名言,“雖不能至，然以淺近之言達至深之理等人生哲學(xué)，讓人受益匪淺。
x月x日，我們觀(guān)看Xx市師德教育講師團首場(chǎng)報告會(huì )錄播視頻。
x月x日，在xx副校長(cháng)的帶領(lǐng)下學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課專(zhuān)項治理工作的通知》。
全校教師都積極參與了本次師德培訓。
三、嚴格考勤，成效顯著(zhù)
這次師德培訓，我校堅持突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)的原則。在培訓過(guò)程中，嚴格考勤，強調紀律，確保教師良好的學(xué)習狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習、家訪(fǎng)、論壇、聽(tīng)講座等不同的學(xué)習方式提高培訓效果，并要求全體教師在集中學(xué)習的基礎上，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的思考下一學(xué)年的工作。
學(xué)校培訓工作總結11
在學(xué)校的安排下，今年自己參加了多次教師培訓，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必要性。我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。但是，這對于我今后在實(shí)際工作有著(zhù)重要的指導作用，可以下是我今年的工作總結。
一、教學(xué)觀(guān)念的調整
作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng )新，個(gè)人素養不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng )新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒(méi)有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀(guān)念去教育現在的學(xué)生，那其結果必然是被社會(huì )無(wú)情的淘汰。
學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應對。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習。
作為教師，我們的`學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續學(xué)習，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習觀(guān)念。應當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)
實(shí)踐是檢驗真理的標準，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀(guān)念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會(huì )，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應該把握社會(huì )發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養目標，打造新時(shí)代的人才。
三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養學(xué)生的綜合性學(xué)習，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習各門(mén)學(xué)科的重要方式。對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。除此之外我還明白，人生并非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
四、展望未來(lái)
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續虛心地利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò )成長(cháng)；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結合實(shí)際，實(shí)現自己的教育夢(mèng)想。
學(xué)校培訓工作總結12
轉瞬間工作又一年了，依據經(jīng)理的工作安排，我主要負責酒店前臺的日常運作和酒店的培訓工作，現將度工作狀況作總結匯報。
我深知自己扮演的是一個(gè)承上啟下，協(xié)調左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作，盡快的理順關(guān)系投入到工作中去是我重要的.任務(wù)，全力協(xié)作好經(jīng)理日常工作是我的職責，這就要求我工作意識要強，工作態(tài)度要端正，工作效率要快，力求周全。我每天的職責是:
1、落實(shí)經(jīng)理下達的各項指示，治理好所屬員工。
2、監視效勞員為客人效勞，組織員工現場(chǎng)調配，確保效勞質(zhì)量。
3、檢查下屬效勞員的儀容儀表、禮節禮貌、工作態(tài)度，并帶著(zhù)下屬員工做好衛生清潔，嚴格記錄本班員工考勤。
4、負責效勞所需的物品領(lǐng)用，填寫(xiě)領(lǐng)用單交保管。
5、每日開(kāi)好班前例會(huì )，傳達本店及各部門(mén)的指示及通知，總結上個(gè)班次工作狀況及留意事項，提出各崗位的效勞要求。
6、對所屬區域的設備設施常常檢查，確保經(jīng)營(yíng)區的設施、設備保證良好的狀態(tài)。
我們的效勞就是表達在人性化效勞，要精益求精，為客人營(yíng)造出一種在家的感覺(jué)。我現所擁有的閱歷還較少，前面還有許多的東西要等著(zhù)我學(xué)習。工作中有時(shí)也難免會(huì )消失失誤之處，消失的問(wèn)題我會(huì )引以為戒，在今后的工作中要再接再厲。
學(xué)校培訓工作總結13
根據縣教育局師德培訓的要求。為了繼續提高教師師德的成果，結合我校的具體情況，我校組織全體xx名教師進(jìn)行了師德專(zhuān)題培訓。此次師德培訓結合實(shí)際、求真務(wù)實(shí)�，F將這次暑期師德專(zhuān)題培訓的情況總結如下：
一、過(guò)程落實(shí)，成效顯著(zhù)
1、形式多樣，過(guò)程落實(shí)。這次師德培訓，我校堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)常。培訓采取了集中學(xué)習《浦江20xx教師師德專(zhuān)題培訓》內容和討論交流“班主任德育工作的重要性及措施”相結合的形式進(jìn)行學(xué)習。為人師表、愛(ài)生如子的優(yōu)良師德;愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上，實(shí)現最偉大的人生價(jià)值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗，暢談體會(huì )，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性，明確努力方向，開(kāi)展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。
2、為期2天的培訓，老師們都能準時(shí)參加學(xué)習。在培訓期間，老師們都能堅持學(xué)習，認真聽(tīng)取，使本次培訓在會(huì )風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價(jià)，落實(shí)行動(dòng)。在培訓的實(shí)施過(guò)程中，我校采取了過(guò)程評價(jià)與終端評價(jià)相結合。確實(shí)，在這2天中，老師們認真學(xué)習，認真總結經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng )新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
二、統一部署，精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導小組。為了提高我鎮教師隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強對師德建設工作的領(lǐng)導，我校成立了以吳恒力董事長(cháng)任組長(cháng)、校長(cháng)高仲香任副組長(cháng)。由教務(wù)處主任余國再、政教處主任伍明高、總務(wù)處主任高峰、少先大隊總輔導員張彩紅為組員的“師德領(lǐng)導小組”。并多次召開(kāi)培訓工作會(huì )議，制定計劃，研究方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，設統一規劃、統一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí)，從而確保此次培訓順利開(kāi)展，各項活動(dòng)落到實(shí)處。
2、制訂培訓計劃。根據縣局培訓內容和要求，并緊密結合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實(shí)效性，制定了本次教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的計劃。在計劃中，對培訓目標、培訓方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過(guò)程中做到分工明確、責任到位，使整個(gè)培訓過(guò)程得以順利進(jìn)行，確保培訓質(zhì)量。三、內容豐富，注重實(shí)效。
1、精選內容，明確目的。學(xué)習活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下，由校領(lǐng)導首先作了動(dòng)員宣傳，隨后組織老師們集中學(xué)習了《浦江20xx教師師德專(zhuān)題培訓》的主要內容，最后大家老師討論和交流。通過(guò)學(xué)習討論，使全體教師統一思想，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的必要性和重要性。
2、通過(guò)這次師德專(zhuān)題培訓，相信我校教師對師德師風(fēng)的建設又有了更深刻的認識。在這兩天中，老師們認真學(xué)習，認真總結經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng )新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
師德建設是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的'還有許許多多，但是只要我們懷著(zhù)一顆真誠的心，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻反省自己，修煉自我，那么我們必將無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。
總體來(lái)說(shuō)，這一次全校師德培訓取得了極大的成功，相信在以后的歲月中，師德培訓還將會(huì )繼續下去。師德對學(xué)生的影響實(shí)在是太大了。一名有師德的教師和沒(méi)有師德的教師教出來(lái)的學(xué)生絕對是不一樣的�！皩W(xué)高為師，身正為范”。以后的道路要怎么走，誰(shuí)也無(wú)法知曉。不過(guò)師德培訓將會(huì )長(cháng)期的堅持下去，師德是最重要的！
學(xué)校培訓工作總結14
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的發(fā)展，特別是課程改革的深入，人們越來(lái)越感受到高品質(zhì)的教育需要教研的支撐。為此，我校根據上級文件中提出的要建立“以校為本”的教學(xué)研究和培訓制度，即教學(xué)研究和師資培訓工作的中心要下移到學(xué)校，開(kāi)展以一線(xiàn)教師為主體的、以課堂教學(xué)為主陣地的校本培訓活動(dòng)，真正提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校在校本培訓工作中著(zhù)重抓好以下幾方面的工作：
一、“書(shū)面”培訓。
我們注意引導教師結合教育教學(xué)改革的需要。通過(guò)讀書(shū)進(jìn)行自悟反思提高自己的理論水平。教師讀書(shū)活動(dòng)需要提供學(xué)習材料，給以知道方能有成效。為此，我們堅持做好兩件事：
一是由教務(wù)處負責給教師提供“校本培訓學(xué)習材料”，這種材料結合學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，來(lái)源于教育教學(xué)報刊雜志和網(wǎng)絡(luò )，常常是一兩篇小文，便于閱讀思考，還有的是校長(cháng)讀報刊后提供。
二是全校教師開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，如《新課程標準》、《解讀新課程》、《新課程與教師角色的轉變》和《新課程與學(xué)習方式的轉變》等，學(xué)校安排集中時(shí)間進(jìn)行導讀，分散時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記，為消化所學(xué)內容，學(xué)校結合所讀書(shū)籍內容組織骨干教師專(zhuān)題講座和教師間的互動(dòng)研討活動(dòng)，交流學(xué)習心得。通過(guò)學(xué)習、討論、講座等一系列活動(dòng)，全體教師對新課程背景下教師角色的轉變與教學(xué)方式的變化有了共同的理解，對推進(jìn)新課程改革起到了積極的作用。
二、“專(zhuān)題”培訓。
對于課程改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題或根據學(xué)校工作及教師發(fā)展某一方面的需要，開(kāi)展專(zhuān)題研討和培訓是廣大教師非常歡迎的一種培訓方式。本學(xué)期我校舉行三次專(zhuān)題式培訓活動(dòng)：
一是“班級管理”專(zhuān)題研討交流活動(dòng)，各班主任結合自己工作交流探討班級常規管理的方法、經(jīng)驗及自己的困惑；
二是各學(xué)科“后進(jìn)生輔導工作”專(zhuān)題研討，各科教師暢談自己輔導后進(jìn)學(xué)生的做法、收益和自己對待后進(jìn)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步端正教師的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，提高教師工作的責任心；
三是“學(xué)科復習策略”的專(zhuān)題研討，先組織各年級、各學(xué)科的備課組長(cháng)討論交流年級學(xué)生的學(xué)習狀況和年級段的學(xué)科教學(xué)的目標要求，再由教導處分管各學(xué)科教學(xué)的教導主任面對所有教師開(kāi)展“開(kāi)展有效復習提高教學(xué)質(zhì)量”的專(zhuān)題講座，最后再組織全體教師交流自己的復習方案，在三個(gè)層次的'交流中，教師既客觀(guān)實(shí)在的分析班級學(xué)生的學(xué)習狀況，制定了操作性強的復習方案，又對總復習工作有了新的認識。這樣的專(zhuān)題培訓就能把“問(wèn)題學(xué)習研討”融為一體，形成一個(gè)“集體研究”的氛圍，“教師個(gè)人反思、同伴研討互動(dòng)、領(lǐng)導專(zhuān)家指導”的教研機制得以運行。同時(shí)能使教師進(jìn)入一種“以解決自身在教育教學(xué)工作中遇到的亟待解決的實(shí)際問(wèn)題，不斷提升自己的教育機智為目的”的研究狀態(tài)中。
三、“做課”培訓。
學(xué)校以新課改理念為導向，以教研組為單位開(kāi)展“課題研究匯報課”、“青年教師評優(yōu)課”、“骨干教師示范課”、“拜師結隊結對匯報課”等多種形式的做課活動(dòng)，同時(shí)邀請外校及外鄉中心小學(xué)的骨干教師來(lái)我校聽(tīng)課和指導課堂教學(xué)，一學(xué)期以來(lái)，我校共“做課”數節。在這些“做課”活動(dòng)中，青年教師與骨干教師進(jìn)行研討性的對話(huà)與交流，一起議論“新課程現象”，例如有的在課堂教學(xué)中試圖構建“以學(xué)生為中心”的教學(xué)過(guò)程，但又被頭腦中的“教案”所束縛，課堂上表現出很強的“以教師為中心”的控制性，這就是一種觀(guān)念與行為相悖的“新課程”現象，于是我們就一起商討如何解決這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾次爭論以后，達成這樣一個(gè)共識：
第一、教學(xué)設計方案的指導思想，要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓課堂課堂煥發(fā)出生命的活力；
第二、教學(xué)設計方案的基本特征，要對傳統教案進(jìn)行超越性的改造；
第三、教學(xué)設計方案的書(shū)寫(xiě)要求，要突顯出設計者的“創(chuàng )新與特色”；
第四、教學(xué)設計方案的的制作過(guò)程，要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要讓學(xué)生參與設計與制作；第五，教學(xué)設計要體現出“教師組織學(xué)生學(xué)習”的課堂教學(xué)的本質(zhì)特征；第六，教學(xué)設計要從學(xué)生的“真實(shí)問(wèn)題”出發(fā)；第七，教學(xué)設計是個(gè)“教學(xué)構想”，但教師要多做一些“預案”。就這樣，在“做課”中，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，我校老師在縣創(chuàng )新課教學(xué)評比中都獲得了嘉獎。
四、校本研究。
校本教研是完全出于本學(xué)校、本年級、本學(xué)科教師教學(xué)工作的需要而開(kāi)展的教研活動(dòng)，是本校培訓的一種形式。校本教研通過(guò)教研組內教師互動(dòng)學(xué)習，平等研討，自我反思，推動(dòng)教學(xué)改革，形成民主平等開(kāi)放的教研氛圍，滿(mǎn)足教師自我發(fā)展的需要。校本教研需要制度保證，我校建立了以下三項校本教研制度：
一、小組專(zhuān)題教學(xué)月制度。每學(xué)期學(xué)校根據教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，由本教研組成員根據主題共同研究，人人做課，相互觀(guān)摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與、互動(dòng)交流的研究氛圍。
二、教學(xué)評價(jià)制度。根據學(xué)�！罢n堂教學(xué)評價(jià)表”，開(kāi)展教師之間、教研組長(cháng)與老師之間、學(xué)校干部與教師之間的教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。為了便于研究，我們堅持每周領(lǐng)導集體聽(tīng)評一位教師的課的制度。這種評價(jià)不是對教師的教學(xué)做什么結論，而是通過(guò)相互的交流、討論、協(xié)商，幫助教師改進(jìn)自己的教學(xué)工作，是一種相互的更有針對性的教學(xué)研究。
三、教學(xué)研究制度。我們要求30歲以下的教師每個(gè)月要有2節反思式的課堂教學(xué)，30歲以上教師每月有1節反思式課堂教學(xué)，鼓勵教師反思自己的課堂教學(xué)行為，以便更好的改進(jìn)自己的教學(xué)。在反思中不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
正是由于我校在實(shí)施校本培訓過(guò)程，關(guān)注到教師的課堂教學(xué)實(shí)踐，使培訓工作真正立足于學(xué)校，回歸到課堂教學(xué)中，并以教師群體和個(gè)體的發(fā)展為宗旨，因此校本培訓工作在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)，形成學(xué)習型組織，促使組織中每一個(gè)成員共同分享、探討彼此重視的問(wèn)題，不斷對話(huà)、反省、協(xié)商和凝視共識，尋求了學(xué)校的更大發(fā)展。
學(xué)校培訓工作總結15
本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為生密切
的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的'借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，學(xué)校領(lǐng)導、教研室的教研員們人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三——六年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，
如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期三——六年級學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。
我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
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