園本培訓的工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的園本培訓的工作總結，歡迎閱讀與收藏。

園本培訓的工作總結1

　　一、提高認識、轉變觀(guān)念，園本培訓思想深入人心

　　1、認真學(xué)習園本培訓文件，領(lǐng)會(huì )園本培訓精神。自開(kāi)展園本培訓以來(lái)，我園組織了全體教師認真學(xué)習有關(guān)園本培訓文件，讓每一位教師都了解文件內容，做到目標明確，為園本培訓工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　2、大力開(kāi)展園本培訓宣傳工作，轉變專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員觀(guān)念。我們開(kāi)展多種形式的園本培訓宣傳活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現代園本培訓的重要性，園本培訓是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人才能的最佳途徑。

　　二、工作細致、措施得力，園本培訓工作全面展開(kāi)

　　園本培訓工作年初有計劃，有目標，培訓有記錄。我園每年制定園本培訓計劃，計劃詳盡，可操作性強。積極組織園內培訓活動(dòng)，有工作記錄，注意留存影像資料，每年組織的`園本培訓培訓活動(dòng)學(xué)時(shí)達標。

　　三、立足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，多渠道、多形式開(kāi)展培訓

　�。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)知識培訓

　　為使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能較好地掌握現代教育教學(xué)技術(shù)理論知識和技能，推進(jìn)我園多媒體教學(xué)的開(kāi)展，進(jìn)一步改善教學(xué)效果，我園邀請中學(xué)電教部于淼、宋躍新老師來(lái)進(jìn)行‘信息技術(shù)知識”系列講座。通過(guò)學(xué)習使大多數教師熟練地掌握了豐富的課件制作技巧。

　�。ǘ�）教師教育理論學(xué)習

　　通過(guò)園本培訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識武裝教師，使他們了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學(xué)任務(wù)，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結及學(xué)科論文，探討園本培訓和教學(xué)改革的途徑和方法。在內交流、分析、討論現代教育理論和課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點(diǎn)，使教師們能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為。

園本培訓的工作總結2

　　建設一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，是我園教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。20xx—20xx學(xué)年度結合我園的實(shí)際情況，園本培訓工作在各級領(lǐng)導的支持下，真抓實(shí)干，確立以園為本的園本培訓工作體系，創(chuàng )造性地開(kāi)展園本培訓活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)的提高�，F將一年的工作總結如下：

　　一、提高認識、轉變觀(guān)念，園本培訓思想深入人心

　　1、認真學(xué)習園本培訓文件，領(lǐng)會(huì )園本培訓精神。自開(kāi)展園本培訓以來(lái)，我園多次組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)園本培訓文件，讓每一位教師都了解文件內容，做到目標明確，為園本培訓工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　2、大力開(kāi)展園本培訓宣傳工作，轉變專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員觀(guān)念。我們開(kāi)展多種形式的.園本培訓宣傳活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現代園本培訓的重要性，園本培訓是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人才能的最佳途徑。

　　二、工作細致、措施得力，園本培訓工作全面展開(kāi)

　　今年組織了全園教師參加了教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規、學(xué)校規章制度培訓。以自主學(xué)習主要組織形式，使教師深入了解了職業(yè)道德、有關(guān)法律法規、學(xué)校規章制度等為主要內容，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，使教師樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立了新型的師生關(guān)系，塑造了良好的教師形象。

　　回顧本學(xué)年的教師園本培訓工作，在教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導下，在全體教師的積極參與下，按要求完成了本年度的園本培訓工作任務(wù)。在今后的工作中，將在園本培訓的基礎上，繼續突出園本培訓培訓內容的針對性，實(shí)效性，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

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