轉業(yè)干部培訓總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的轉業(yè)干部培訓總結，希望能夠幫助到大家。

轉業(yè)干部培訓總結1

　　一、培訓學(xué)習情況

　　此次培訓，不僅系統學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，而且集中學(xué)習了《國家公務(wù)員管理概論》、《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟概論》、《公共行政管理》、《實(shí)用公文寫(xiě)作》、《行政法教程》、《計算機網(wǎng)絡(luò )應用》等科目，并進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習、聽(tīng)取了優(yōu)秀軍轉干部介紹的地方工作經(jīng)驗和體會(huì )，受益匪淺。

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，深刻體會(huì )到轉業(yè)以后，作為一名國家機關(guān)工作人員必須掌握一定的轉業(yè)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎。通過(guò)一個(gè)月的培訓學(xué)習，認真學(xué)習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫(xiě)作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規范、危機管理原理、管理心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)通過(guò)部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，通過(guò)對公文寫(xiě)作及計算機網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習，掌握了公文的寫(xiě)作方法及現代化辦公方式。

　�。ǘ�）增強了法律意識，提高了依法行政的能力。依法治國，建設社會(huì )主義法治是我國的基本方略。在當今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名機關(guān)工作人員，必須應該加強學(xué)法的`力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到執政為民，塑造干凈辦事形象。在本次培訓過(guò)程中，法律法規是其中一個(gè)重要的學(xué)習內容，學(xué)習了《國家公務(wù)員管理概論》、《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟概論》、《行政法教程》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。

　�。ㄈ�）樹(shù)立了干事創(chuàng )業(yè)的信心。原先在部隊工作和生活，對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過(guò)參加培訓學(xué)習后，特別是聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的講課和優(yōu)秀轉業(yè)干部的經(jīng)驗介紹后，進(jìn)一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現在：一是通過(guò)學(xué)習對日照市的改革進(jìn)程有了較為深入的把握，對日照的發(fā)展前景有了更為深刻的了解；二是通過(guò)學(xué)習、實(shí)地培訓考察，了解了當地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展情況，從而對“接軌青島、融入半島城市群”戰略有了更為深刻的認識；三是通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀轉業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹，看到他們轉業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習、刻苦轉研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績(jì)，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好勞動(dòng)保障工作的信心。

　　二、學(xué)習體會(huì )

　　通過(guò)學(xué)習充分認識到了機關(guān)工作人員的使命和責任，我所要從事的勞動(dòng)保障保障工作，關(guān)乎民生、惠及百姓，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩定大局。一個(gè)月的培訓學(xué)習，使自己體會(huì )到要做好本職工作還需付出很多：

　　第一，擺正心態(tài)。來(lái)到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調整心態(tài)，做到心隨人轉。一是甘當普通老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿態(tài)。紿終保持謙虛謹慎、戎驕戎躁、從零開(kāi)始、從頭做起的心態(tài)，甘當學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。

　　第二，積極適應�！坝�改變之，則先適應之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì )不斷調整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調、不和諧的東西。注意總結經(jīng)驗，對一個(gè)工作階段結束或一項任務(wù)完成后，及時(shí)對其中的利弊得失進(jìn)行分析研究，總結經(jīng)驗，吸取教訓，摸索規律，為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。

轉業(yè)干部培訓總結2

　　XX年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學(xué)習，用心工作，同心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓等工作取得了可喜成績(jì)，全年累計勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓2813人�，F將我校XX年農村勞動(dòng)力轉移培訓總結如下。

　　一、立足地，確保轉移培訓質(zhì)量。

　　1、重視師資隊伍建設。

　　在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當很多學(xué)校為招生問(wèn)題倍感焦急的時(shí)候，xx一職中卻在“寒潮”中迎來(lái)了門(mén)庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現，學(xué)校發(fā)展的真正動(dòng)力是質(zhì)量！xx一職中憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的師資，辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時(shí)，也吸引著(zhù)全社會(huì )的目光并得到社會(huì )各界的充分認可。當人們把xx一職中看成“質(zhì)量”象征的時(shí)候，xx一職中卻在這時(shí)更看重的是自己的教師隊伍，按照郭樹(shù)林校長(cháng)的話(huà)來(lái)講，就是把自己的教師看成學(xué)校的“寶貝”�！皩氊悺眮�(lái)自學(xué)習與進(jìn)��；“寶貝”需要培養與塑造。多年來(lái)，xx一職中特別重視教師的培養，利用今年暑期，學(xué)校又開(kāi)展了一系列的大規模培訓活動(dòng)：

　　暑假前夕，xx一職中根據發(fā)展要求，按照師資隊伍建設規劃擬定了暑期外派102個(gè)教師培訓，提高干部工作效率和創(chuàng )造能力，圍繞XX年提出的“用心工作、用心學(xué)習、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng )佳績(jì)”主題進(jìn)行了為期2天的封閉式干部學(xué)習與培訓。培訓中，郭樹(shù)林同志理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的講課形式對“用心工作、用心學(xué)習、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng )佳績(jì)”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實(shí)講解。學(xué)校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統一了思想、明確了,為您’搜集.整理.，為xx一職中的發(fā)展“再創(chuàng )佳績(jì)”奠定了基礎。

　　8月20日至8月25日，xx一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作。農村勞動(dòng)力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問(wèn)題，使農民脫貧致富的重要戰略決策，為使這項工作落到實(shí)處，確保培訓質(zhì)量，學(xué)校加大了培訓設備設備的投入，我校原有實(shí)訓操作室26個(gè)，設備設施價(jià)值近千萬(wàn)元，其中計算機房8個(gè)、電子電工實(shí)訓室6個(gè)、餐飲、客房、導游訓練室4個(gè)、汽修3個(gè)、化工實(shí)驗室2個(gè)以及財會(huì )模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術(shù)!x工人工位足夠，學(xué)校又新建了汽修車(chē)間3個(gè)、數控機床訓練室1個(gè)，焊工、鉗工、車(chē)工訓練室各1個(gè)，投入資金150萬(wàn)元。加上校外實(shí)習基地，我校培訓技術(shù)!x工人的操作訓練時(shí)間大大增加，保證了培訓質(zhì)量。

　　2、重視軟件建設。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　我校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點(diǎn)培訓基地、xx市旅游職業(yè)教育培訓基地，設有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專(zhuān)業(yè)，27個(gè)子專(zhuān)業(yè)，實(shí)訓室33個(gè)，校外實(shí)習基地11個(gè)。學(xué)校利用現有優(yōu)勢資源，不斷拓寬培訓專(zhuān)業(yè)，增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進(jìn)行了充

　　分的市場(chǎng)調查和論證，決定在原有培訓工種：計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)!x工種培訓的基礎上，新開(kāi)設了汽車(chē)修理工、焊工、鉗工、車(chē)工、化學(xué)檢測工、廣告制作等技術(shù)!x工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。

　　為拓寬培訓面，加大培訓力度，學(xué)校采用培訓上門(mén)的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉移后的人員進(jìn)行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、xx雄秀賓館等15個(gè)企事業(yè)單位，培訓內容有酒店管理、創(chuàng )新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進(jìn)行崗位在職培訓，培訓人數1317人。

　　二、嚴把出口關(guān)，為地x人才。

　　嚴把培訓出口關(guān)，是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長(cháng)期以來(lái)把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學(xué)校規定，凡是參加學(xué)歷教育的長(cháng)期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數增大了，培訓的質(zhì)量當是至關(guān)重要的問(wèn)題。通過(guò),}為您/搜集整理,一年的實(shí)踐證明，培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學(xué)校極為重視。首先，將培訓學(xué)員結業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書(shū)的'獲取。規定所有參培的人員，學(xué)完規定課程，取得合格成績(jì)外，還必須獲取培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能等效級證書(shū)才可畢業(yè)。另外，學(xué)校改革課程結構，根據“從做開(kāi)始，先會(huì )后懂”的教學(xué)思想，要求培訓專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)出“淺、簡(jiǎn)、廣、新、用”的教材達40多種，學(xué)校還適時(shí)調整授課比例，培訓各專(zhuān)業(yè)的文化課與專(zhuān)業(yè)課比例為3：7，其中專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際操作比例為2：8，重在訓練學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。在轉變教師教學(xué)觀(guān)念的同時(shí)，還利用政治學(xué)習、培訓或專(zhuān)題講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費緊張的情況下，還撥出10多萬(wàn)元專(zhuān)款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)!x，如機械專(zhuān)業(yè)教師到山東學(xué)習數控機床的操作技術(shù)!x，汽修專(zhuān)業(yè)老師到成都學(xué)習汽修檢測技術(shù)!x等，從而保證培訓的教學(xué)質(zhì)量，使今年的培訓合格率在95以上，90以上的學(xué)員都找到了新的工作。

　　根據國家相關(guān)，即20xx年，我國還將有22億農村富余勞動(dòng)力要向城鎮和非農產(chǎn)業(yè)轉移，因此、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓基地的職業(yè)學(xué)校在勞動(dòng)力轉移培訓方面的辦學(xué)空間與潛力都是很大的，勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓任重道遠，我校將一如既往，不懈努力地為打造xx勞務(wù)品牌，培養農民工盡責盡力

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