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【熱】培訓中心工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的培訓中心工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓中心工作總結1
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對培訓中心來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了社會(huì )各方的肯定。
一：加強培訓教師隊伍建設
各行政管理人員與培訓教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的.理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設
我培訓中心針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力，使我們培訓中心出去的學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位。
三：教育設施投入情況
為確保我培訓中心工作均衡發(fā)展，我培訓中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。每個(gè)辦公室配備有電腦，打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我培訓中心因此先后購進(jìn)課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學(xué)設備；各教室也重新粉刷過(guò)一次；在20xx年上半年我培訓中心新開(kāi)設電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)培訓班，我培訓中心先后投入資金十多萬(wàn)元。
四：展望新階段
20xx年在培訓中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺階！
培訓中心工作總結2
xxxxxx英語(yǔ)培訓中心是20xx年6月經(jīng)縣教育主管部門(mén)審核批準的校外素質(zhì)教育培訓機構。本中心自創(chuàng )辦以來(lái)，堅持“以人為本，重在育人”的培訓宗旨，深入貫徹黨和國家的教育方針。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向和公益性原則。在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和指導下，自覺(jué)遵守民辦教育的法律、法規和相關(guān)政策，規范辦學(xué)行為，嚴格教育教學(xué)管理，努力提高培訓質(zhì)量。
本培訓中心符合培訓機構設置的標準。本培訓中心校舍面積230m2，屬磚混框架結構，符合質(zhì)檢、消防要求，現有教室4間，辦公室、語(yǔ)音室、生活用房各一間，設置有男女廁所，室外活動(dòng)場(chǎng)地350m2。配置了空調，電視機，DVD音箱設備，語(yǔ)言設備、視教板等光學(xué)設施，購買(mǎi)了中小學(xué)英語(yǔ)等光輔資料。
本培訓中心按照縣教育行政主管部門(mén)審批的培訓項目，針對小學(xué)低年級英語(yǔ)啟蒙，中小學(xué)畢業(yè)升高、初中英語(yǔ)銜接和教育中英語(yǔ)提高，開(kāi)展節假日、寒暑假英語(yǔ)培訓。培訓中心以法人代表為決策層，聘請了具體管理人員和有豐富英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗和老師實(shí)施管理和教學(xué)。同時(shí)聘請了服務(wù)工作人員管理培訓生活和安全。保證了整個(gè)培訓機構的正常運轉。
本培訓中心按照縣教育行政主管部門(mén)審批的項目，主要開(kāi)展了英語(yǔ)、作文提高培訓，無(wú)增加項目和變動(dòng)情況。
本培訓中心嚴格遵照縣物價(jià)部門(mén)核定的收費標準收費，每年的培訓收入在5萬(wàn)元左右，除去聘任老師，管理人員工資3萬(wàn)元左右，增加維修設備設施1萬(wàn)元左右，其它支除2-3000元，每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元。
本中心由于辦班規模小，固定人員不多，尚未建立黨、團組織，中心堅持“以人為本，重在育人”的辦學(xué)宗旨，以構建團結、互信、共建和諧培訓中心為目標，呈現出朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，活潑和諧的'良好風(fēng)氣，在安全穩定工作方面，中心做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，建立完善安全管理制度，強化對學(xué)生的安全警示教育，添置必要的安全設施，建立安全隱患排查，家長(cháng)接送，出勤定名和老師跟班制度，保持了無(wú)安全事故發(fā)生，整個(gè)培訓中心和諧、安全、穩定，學(xué)生及家長(cháng)放心。
本中心自覺(jué)服從教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導，無(wú)亂發(fā)招生簡(jiǎn)章，亂招生，亂收費，亂辦培訓科目行為，在未經(jīng)審核備案，沒(méi)有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。
本中心建立以來(lái)，以“開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，服務(wù)社會(huì )”為辦學(xué)理念；以“贊賞+鼓勵、聰明+勤奮”為教學(xué)特點(diǎn)，充實(shí)中小學(xué)校學(xué)生節假日學(xué)習、生活，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)和寫(xiě)作、繪畫(huà)能力，推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出了積極貢獻，先后被縣教委評為20xx-20xx年度民辦教育“先進(jìn)單位”縣質(zhì)量技術(shù)監督局、縣工商局、xx報社評為“改革開(kāi)放30年，忠縣七大文化品牌�！�
培訓中心工作總結3
本學(xué)年科研室認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，努力把我�！翱蒲信d�！敝笇枷肼涞綄�(shí)處。繼續堅持“科研先導，課題帶動(dòng)”方針，順利完成“十一·五”省級課題和個(gè)人課題的結題工作；繼續堅持科研為教育教學(xué)服務(wù)的理念，堅持校本研訓，通過(guò)多種途徑為全校教師提供教育教學(xué)尤其是新課程改革前沿信息、現代理論，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；繼續堅持為廣大教師搭建教育教學(xué)成果的展示平臺，引導教師走教學(xué)和科研相結合的發(fā)展道路；繼續堅持做好科研成果的評定推廣，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)。在區科研室的正確領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導班子大力支持、配合，全體教師的共同努力下，對照學(xué)年工作計劃，本學(xué)年科研室完成了如下主要工作。
一、課題管理
�、薄笆弧の濉逼陂g參加的省級課題《勞技中心綜合實(shí)踐區本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》已經(jīng)完成結題參評工作。
�、病秳诩贾行木C合實(shí)踐區本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》報告進(jìn)行遼寧省教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果評選。
�、硟蓚�(gè)國家課題《區域勞動(dòng)技術(shù)教育發(fā)展模式研究》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)區域整體推進(jìn)策略研究》結題工作。
�、次鍌�(gè)區級個(gè)人立項課題：范春紅老師的《勞技中心學(xué)生道德實(shí)踐實(shí)施策略的研究》；王紅梅老師的《貝雕專(zhuān)業(yè)課程評價(jià)方案的設計與實(shí)施的研究》；單朋老師的《勞技中心開(kāi)設面塑專(zhuān)業(yè)課程的研究》；王麗華老師的《食品雕刻課程建設與實(shí)施的研究》；程顯晶老師的《面點(diǎn)課程建設與實(shí)施的研究》結題工作。
二、校本研訓
通過(guò)校本培訓和校際科研交流活動(dòng)，引導教師走教學(xué)和科研相結合之路，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和科研能力提高。
�、蔽倚５难芯砍晒玫綄�(zhuān)家的好評
本學(xué)年，熊主任參加了國家“十一·五”重點(diǎn)課題調研會(huì )，提交了我校課題進(jìn)展情況和經(jīng)驗材料，得到了與會(huì )專(zhuān)家的指導和認可。
�、布訌娍蒲欣碚搶W(xué)習，注重科研隊伍建設
學(xué)校為教師積極創(chuàng )設自我發(fā)展空間，支持鼓勵教師參加各類(lèi)培訓學(xué)習和進(jìn)修。教師不斷自我研修，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)和科研刊物，提高科研理論水平和實(shí)踐能力。我校每位教師在學(xué)習中都能認真做好學(xué)習筆記，人均學(xué)習字數達4000字以上。另外，每位教師都認真撰寫(xiě)了所教的每一所學(xué)校的教育教學(xué)反思，每學(xué)期完成了一篇教育教學(xué)論文或教學(xué)案例，在不斷總結與提煉中提升自己的綜合素質(zhì)。
校本培訓是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。教研組是開(kāi)展校本教研的中堅力量與基本組織。我校向其他兄弟學(xué)校學(xué)習，重視教研組的建設。根據學(xué)校實(shí)際分了五個(gè)教研組，每組6-7人。明確各教研組長(cháng)的職責，平日加強對教研組的指導。教研活動(dòng)中要求做到“三個(gè)有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄。要求教師主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流教學(xué)中的成功與失敗。結合課題研究和校本研訓，我校還積極組織全體教師進(jìn)行教育敘事演講比賽、教師技能大賽、教學(xué)設計比賽、課堂展示賽、青年教師創(chuàng )新課大賽、讀書(shū)分享等活動(dòng)，提高了教師教育教學(xué)和科研能力，也為課題的研究提供了強而能干的師資隊伍。
�、惩晟屏宋覅^綜合實(shí)踐活動(dòng)區域運行模式
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地辦學(xué)，是課改中的一個(gè)亮點(diǎn)，也是許多專(zhuān)家和同行關(guān)注的話(huà)題，如何使基地辦學(xué)充分發(fā)揮其教育功能以及基地辦學(xué)的運行模式與機制，更是業(yè)內人土探討的熱點(diǎn)。
在學(xué)年初，本年度，為減輕各校的負擔，我校承擔了對綜合實(shí)踐活動(dòng)所有領(lǐng)域的指導任務(wù)。首先，科研室組織骨干教師及教研組長(cháng)進(jìn)行了新一輪的區域運行模式探討，大家通過(guò)多次研討，結合日常教學(xué)活動(dòng)，將需要指導的內容與方式進(jìn)行了整體調控，形成初步的指導方案，并設計了學(xué)生評價(jià)手冊。其次，由教導處組織全校以教研組為單位進(jìn)行全校的大討論，各專(zhuān)業(yè)提出針對性的意見(jiàn)與建議，科研室進(jìn)行歸納、整理，以文件的方式對全體教師進(jìn)行培訓。再次，由全體教師在工作中進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，再由教研組進(jìn)行整理、匯報，骨干教師集思廣義，進(jìn)行調整，再實(shí)踐……
這樣以點(diǎn)帶面，充分調動(dòng)全校教師的積極性，發(fā)揮教師的主動(dòng)性，使我區綜合實(shí)踐活動(dòng)的區域運行模式進(jìn)一步完善，并很快運用到實(shí)踐中。
�、丛侔媪宋覅^綜合實(shí)踐活動(dòng)手冊
我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，主要是針對國家的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)，以勞技中心為基地進(jìn)行ｘｘ區地方性、特色性等課程的開(kāi)發(fā)，是課程決策民主化的集中體現。改變了綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有具體的課程標準和統一的教材的.歷史，建立了能讓教師在常態(tài)下實(shí)施的課程操作框架，具有劃時(shí)代的現實(shí)意義。
在教育局中教科的指導下，我校本學(xué)年完成了學(xué)生活動(dòng)手冊的再版工作，除了把10本綜合實(shí)踐活動(dòng)區本課程活動(dòng)手冊從10本合編為3本之外，還對手冊中在教學(xué)使用過(guò)程中需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了調整，對手冊進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。
在此過(guò)程中，骨干學(xué)科全面帶動(dòng)，采用集中與分散的方式進(jìn)行指導、審閱、相互討論與交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，晚上、周末等休息時(shí)間利用校QQ群及時(shí)研討、隨時(shí)交流，有記錄可查的研討次數近10次。這一年度，教材編寫(xiě)小組成員每天的上網(wǎng)時(shí)間有的達到4小時(shí)，校長(cháng)與各位編寫(xiě)教師進(jìn)行溝通與探討，及時(shí)準確地把握教材編寫(xiě)的進(jìn)度與要求，正是由于我校各位領(lǐng)導與老師的積極努力，使我校的區本課程的再版工作能順利進(jìn)行。
�、低瓿闪宋倚�(yōu)秀成果匯編工作
學(xué)�？蒲惺曳浅Ｗ⒅孛课唤處熝芯砍晒氖占c整理工作。這是我校教育、教學(xué)、科研等工作的價(jià)值體現。此次優(yōu)秀成果匯編收集了我校近四年的課題研究和校本研訓等活動(dòng)中獲獎的優(yōu)質(zhì)課25節，優(yōu)秀論文44篇及18個(gè)專(zhuān)業(yè)的近72個(gè)案例。
三、問(wèn)題與思考
教師在參與教育科研中，對平時(shí)的積累重視不夠，所以結題論文質(zhì)量還不夠高，如何重視平時(shí)積累是下階段工作的重點(diǎn)。
培訓中心工作總結4
一、基本情況。
20xx年共培訓預備學(xué)員xx多人，正式學(xué)員xx多人，出境xx人，現在校學(xué)員xx多人，在崗教師xx人。
二、工作情況總結。
�。ㄒ唬┙處煿ぷ�。
20xx年，由于受金融危機危機的影響，外派業(yè)務(wù)量下降，再加上國內外經(jīng)公司競爭激烈，國外雇主要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴格，而我們人員儲備一直不飽滿(mǎn)，每一次招工都是勉強湊數，選撥人員素質(zhì)不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來(lái)越大，所以外方雇主不滿(mǎn)的反映越來(lái)越多。面對這樣的客觀(guān)形勢，我們全體教師在李局長(cháng)、xx局長(cháng)等領(lǐng)導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體教師在面對教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題和失誤時(shí)，不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，總結教訓，艱難的摸索，齊心協(xié)力，使教育教學(xué)管理逐步走上規范化。
在這期間，全體教師能做到工作上既分工明確，又團結協(xié)作，克服了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事盡量不請假，像xx主任從日本回來(lái)，沒(méi)有休息一天，xx老師婚假不滿(mǎn)，就投入大三緊張的整改中；xx老師精心的備課，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性的培養，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，形成自己的特色，所教班級學(xué)生后進(jìn)生轉化率較高，深受雇主的歡迎；陸華實(shí)用的口語(yǔ)化教學(xué)、靈活的教學(xué)方法，教學(xué)效果好；曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，班級管理、三對照認真細致指導性強；李紅梅克服孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節假日休息，為快出境學(xué)員補課；范莉預備班學(xué)員隨到隨學(xué)，造成班級學(xué)生程度不一，范莉采取分班復試教學(xué)等等，正是有了全體教師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動(dòng)局面，步入正軌。
�。ǘ⿲W(xué)生工作。
1、堅持思想教育第一位不動(dòng)搖。
現在培訓學(xué)員年齡小，23歲以下占xx%，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有吃苦意識，家庭責任感較差，根據自己情緒和喜好做事，容易沖動(dòng)和不計較后果。針對學(xué)員的這些年齡特點(diǎn)，李局長(cháng)親自寫(xiě)了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，后悔不已。在加強十大專(zhuān)題教育的三環(huán)節的前提下，在教育學(xué)生感恩、做事做人，引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面，有了進(jìn)一步的突破和提高，多次請xx、xx、xx等優(yōu)秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農場(chǎng)去參觀(guān)，請李局長(cháng)做報告，讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國的目的，有了長(cháng)遠的打算和奮斗的動(dòng)力，才能保證學(xué)員分清大小，堅持完成三年的艱苦研修。
2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，
堅持日語(yǔ)口語(yǔ)、會(huì )話(huà)為日語(yǔ)教學(xué)重中之重。日語(yǔ)教學(xué)本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過(guò)硬仗，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的回國研修生，我們有充分的理由教好�？山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W(xué)員日語(yǔ)差，事后我們認真的進(jìn)行了反思和分析，在教學(xué)上我們總是過(guò)分強調以前學(xué)生好教，現在學(xué)生學(xué)習不刻苦，學(xué)習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學(xué)方法上，沒(méi)有創(chuàng )新，在教學(xué)手段上沒(méi)有用足用盡，在教學(xué)轉化上沒(méi)有跟蹤到底，缺乏足夠的耐心和細心，經(jīng)過(guò)李局長(cháng)、吳局長(cháng)的分析和引導，我們及時(shí)端正了思想，積極改進(jìn)方法，更換了教材，自備了實(shí)用性日語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，加強了口語(yǔ)會(huì )話(huà)練習，教師之間也加強了相互學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。胡愛(ài)萍、陸華、曾霞等所教學(xué)生深受雇主的好評。
3、學(xué)生管理：
教育與處罰相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處罰為主，對于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受，但現在學(xué)員年齡小，沒(méi)有處世經(jīng)驗，對處罰不理解，有抵觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒(méi)有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時(shí)多做思想工作，多講、反復講，違反后進(jìn)行必要處罰，事后教師思想教育要跟進(jìn)，堅持教育和處罰相結合，以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學(xué)員的'轉變，就是很好的事例。
4、農業(yè)生加強了種植技能訓練，效果顯著(zhù)。
根據交流中心的要求，我們創(chuàng )辦了農業(yè)試驗園，我們對農業(yè)研修生進(jìn)行技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長(cháng)、曹主席的及時(shí)總結下，農業(yè)研修生既學(xué)習了技能，又鍛煉了工作用語(yǔ)；既端正了勞動(dòng)思想及認真的態(tài)度，又有了吃苦和主動(dòng)的意識；既有勞動(dòng)的辛苦，又體會(huì )了收獲的喜悅；
幾個(gè)月下來(lái)，思想、技能、日語(yǔ)都有了長(cháng)足的進(jìn)步，一舉多得。遺憾的是實(shí)驗園規模較小，不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉。
�。ㄈ┕ぷ髦械牟蛔愫透倪M(jìn)措施。
1、教師管理亟待進(jìn)一步規范化。
雖然我們有一支團結協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，但教師的管理主要是靠教師自己自覺(jué)，領(lǐng)導信任，缺乏科學(xué)規范的考核標準，教師工作的考核也是依據年終考績(jì)，缺乏過(guò)程的監督和有效的管理機制。出境學(xué)員出事后，再扣獎金，造成的影響和不良后果已經(jīng)出現，事后追查，于事無(wú)補。改進(jìn)措施：制定教師考評表，一月一考核，加大過(guò)程管理，避免工作中的隨意性和疏漏，按程序辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。
2、日語(yǔ)教學(xué)急需進(jìn)一步加強。
大三研修生日語(yǔ)反映較差，說(shuō)明我們教學(xué)還有很多不足的地方，尤其口語(yǔ)會(huì )話(huà)差，學(xué)生平時(shí)記得多、學(xué)得多，但不會(huì )用、不敢用。怎么學(xué)以致用，把有限的日語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái)，這是最為關(guān)鍵。改進(jìn)措施：要求學(xué)員學(xué)習、生活中盡量用日語(yǔ)交談，哪怕是日中混說(shuō)也好，鼓勵學(xué)生使用所學(xué)日語(yǔ)，創(chuàng )設會(huì )話(huà)情景，像李局長(cháng)說(shuō)的那樣，會(huì )說(shuō)了，自然就會(huì )了。
3、后進(jìn)生轉化效果不明顯。
這一年來(lái)教師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和無(wú)能為力的就是后進(jìn)生的轉化問(wèn)題，尤其是學(xué)習后進(jìn)生，大部分是綜合后進(jìn)生（學(xué)習、性格、紀律差），吳局長(cháng)、業(yè)務(wù)部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒(méi)有那足夠的精力來(lái)輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發(fā)現，少了鼓勵和表?yè)P；對差生放棄不管，只處罰，不對癥下藥，后果是越來(lái)越糟。改進(jìn)措施：對差生分析原因，是貪玩、還是學(xué)習方法不對，還是沒(méi)進(jìn)預備班，再有針對性采取措施；加強輔導，采取1+1明確責任人的輔導方法，教師加小灶，不光布置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實(shí)文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必須的內容�？傊�，對后進(jìn)生要熱心負責，要有：愛(ài)心、耐心、細心、熱心、責任心。
3、細節教育不到位，不能持之以恒。
學(xué)員細節不到位，具體體現在：不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，精神面貌差等。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節麻煩，耽誤學(xué)習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節教育不到位，訓練少。改進(jìn)措施：首先在思想上樹(shù)立培訓無(wú)小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時(shí)，我們將在今后培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育處理，通過(guò)小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節教育做到常態(tài)化。到目前為止細節教育這個(gè)的軟肋，仍是培訓最大的問(wèn)題，改進(jìn)效果并不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
培訓中心工作總結5
各位領(lǐng)導、大家好：
春花秋實(shí)，又是一季豐收景；相逢七夕，再現八月桂花香。
時(shí)光蹉跎，眨眼間，令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別，春天的芬芳在不經(jīng)意間，已孕育成鮮艷的墨綠和豐碩的果食，呈現于多彩天地和我礦的繽紛舞臺間。
承上啟下，凝煉過(guò)往寶貴的經(jīng)驗和所有艱辛跋涉，懲前毖后，總結不足和規劃下半年如歌流金歲月�；仡櫚肽陙�(lái)的工作和生活，不禁感慨萬(wàn)千，在公司正確、科學(xué)的領(lǐng)導下，我們的事業(yè)又大踏步向前邁進(jìn)了很多，圓滿(mǎn)地完成了上級賦予的各項任務(wù)和上半年的培訓計劃，向組織交了一份及格的答卷，時(shí)值年中，為了更好地總結過(guò)往，作好以后的工作，特對上半年的工作具體總結如下：
第一、秉承方針原則，牢把思想教育關(guān)
半年前，也就是20xx年2月份，我懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想被調入職工培訓中心，公司領(lǐng)導睿智的抉擇，猶如一盞盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的步伐，在他們不懈的幫助和支持下，使一窮二白的培訓中心日益壯大，制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來(lái)，我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，積極籌劃，多方籌措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫，盡力凝造一支適應現代礦山企業(yè)的新型隊伍；積極引入現代人
力資源管理新理念。循序善誘，體現以人為本，彰顯人本關(guān)懷，多管齊下，采用多措并舉的培訓模式和事故案例現身說(shuō)法，搞活培訓工作，全面提升培訓教育水平，努力創(chuàng )建培訓工作的長(cháng)效機制，極力為我礦建設一個(gè)立足實(shí)際、面向未來(lái)的教育平臺。根據馬克思關(guān)于“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”的科學(xué)論斷，努力在微觀(guān)世界全面樹(shù)立人的綜合素質(zhì)，盡力提升我礦的文化軟實(shí)力，首先從各種規章制度作起，逐漸完善細化管理，經(jīng)過(guò)認真整理，已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關(guān)培訓計劃，從制度上保證了培訓工作的正常運行。
第二、提升全員素質(zhì)，鑄就安全生產(chǎn)堅強后盾
按照《年度培訓計劃及大綱要求》，加強日常和崗前基礎培訓教育工作，截止目前為止，已累計培訓新工人600余名，通過(guò)崗前培訓，使每名新員工掌握必要的相關(guān)業(yè)務(wù)技能，安全意識和自主保安能力大為提高，從主觀(guān)上保障了我礦的安全生產(chǎn)和生產(chǎn)水平。
第三、注重職工隊伍結構調整，著(zhù)力打造技術(shù)骨干力量
“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦，推進(jìn)煤炭資源整合和煤礦企業(yè)兼并重組”。煤炭企業(yè)要實(shí)現科學(xué)發(fā)展，就需要大力創(chuàng )新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，走安全、高效、集約、清潔和可持續發(fā)展的道路，時(shí)不我待，改革的號角再一次吹起，隨著(zhù)新階段煤炭行業(yè)整體形勢跨越發(fā)展，勢必給我們帶來(lái)前所未有的發(fā)展機遇和挑戰，這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻
遠矚的戰略家胸懷和眼光，短短幾年我礦由3萬(wàn)噸迅速整合為90萬(wàn)噸，這無(wú)疑對于我們來(lái)說(shuō)是一次嚴峻考驗，為足額配備90萬(wàn)噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量，我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計劃要求，認真執行和落實(shí)，確保每一期培訓計劃圓滿(mǎn)完成，20xx年上半年累計初（復）特工人員和管理人員189名，從整體上優(yōu)化了我礦的職工文化技術(shù)結構，建立起一支懂技術(shù)會(huì )管理的基層人才隊伍，他們經(jīng)過(guò)培訓提高，歸崗后在實(shí)際的工作中起到了技術(shù)骨干的.帶頭作用。
除此之外，我中心積極響應“萬(wàn)人培訓計劃”及“非高危行業(yè)應急救援培訓計劃”，以人為本，多方聯(lián)系，為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學(xué)習和提升機會(huì )，著(zhù)力拓展他們的管理水平和戰略視野。
第四、加強專(zhuān)題培訓，審時(shí)度勢，實(shí)現培訓任務(wù)多元化
針對當前如火如荼進(jìn)行的安全質(zhì)量標準化活動(dòng)，我中心緊跟形勢發(fā)展，特制定《安全質(zhì)量標準化培訓方案》，組織施工一線(xiàn)人員和技術(shù)骨干，分批次多場(chǎng)次進(jìn)行安全質(zhì)量標準化教育培訓，從一無(wú)所知到熟練應用，我們都付出了極大的努力。
時(shí)下，正值雨季三防的關(guān)鍵時(shí)期，防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗，為此，我們也同樣編制《雨季防洪培訓計劃》，對所有涉洪人員和骨干進(jìn)行防洪知識講座和防洪手段的培訓，通過(guò)嚴格培訓，使每一位員工具備防治水意識，提升了治水技能和工作
水平，掌握了水患發(fā)生的機理和必要治水知識，具備抵御水災和緊急避險能力。
第五、轉變思維活躍形式，豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸，堅持人本觀(guān)念和科學(xué)發(fā)展為導航，多渠道多途徑實(shí)現培訓教育目的，積極配合省廳放影隊放影《白國周先進(jìn)班組》專(zhuān)題電影一部，制作各種安全宣傳版圖60余塊，圖文并茂，寓教于樂(lè )，潛移默化地起到了形象教育的目的。
第六、群監工作有條不紊，檔案管理日臻完善
自進(jìn)入四月份我中心兼職群監工作以來(lái)，站內所屬成員任勞任怨，積極配合，仔細監督工作中的安全問(wèn)題和隱患，詳盡填報十二種報表，他們都有自己的本職工作，在作好自己本分工作的同時(shí)認真履行群監職責，這充分彰顯了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
隨著(zhù)省、市、縣三級培訓工作的穩步推進(jìn)，隨之而來(lái)的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作，目前已體檢189名，查出塵肺病人2名，體檢檔案管理有條不紊，為保證職工基本權利起到了良好動(dòng)態(tài)跟蹤和監督作用。
此外，我中心還兼管火工品檔案管理，成功和縣局培訓中心、公安局合作，使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云海濟滄海
平凡的歲月盡顯崢嶸情懷，今天的成績(jì)奏響了明天起航的序曲，多少歡笑，多少汗水，都將在此刻凝煉為我們所有煤礦人不斷
進(jìn)取的共同心聲。
誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。每一次總結都是一次提煉，每一次思索都是一次升華，今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰并存，未來(lái)的發(fā)展博大而高遠，和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、超前發(fā)展的號角已經(jīng)指引我們前進(jìn)的方向，今后我中心將一如繼往，緊緊團結在公司的周?chē)�，全面建設現代化新型礦井為核心，努力奮斗，認真踐行本中心的本職工作，為神磊的騰飛增磚添瓦。
今天，我以神磊為榮
明天，神磊以我為榮
培訓中心工作總結6
立秋已過(guò)，處暑將至，高中教師遠程研修即將開(kāi)始，我們萊陽(yáng)市共有12名指導教師、59名組長(cháng)和763名學(xué)員參加研修，為了順利開(kāi)啟并保質(zhì)保量完成此次研修，萊陽(yáng)市教師培訓中心項目組采取了有力措施。
一、認真組織
1．認真組織指導教師和研修組長(cháng)觀(guān)看了20xx年全省中小學(xué)、幼兒園教師遠程研修網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議，政工科領(lǐng)導參加會(huì )議，教體局分管局長(cháng)做了重要講話(huà)。通過(guò)這次會(huì )議，指導教師及研修組長(cháng)明確了自己的職責，了解了平臺操作方法。
2．建立了三級QQ群，第一級由研修組長(cháng)建立，要求其所在研修組的學(xué)員全部加入；第二級由指導教師建立，要求其所負責的所有小組的組長(cháng)和組員全部加入；第三級由項目組建立，要求所有研修組長(cháng)、指導教師和各學(xué)校政工負責人全部加入。三級QQ群的建立，使每一條信息的上通下達得到了保障。
二、精心協(xié)調
1．教體局分管領(lǐng)導和各學(xué)校政工負責人都加入研修QQ群，研修期間各校情況可以通過(guò)QQ群及時(shí)上傳下達，大大提高了工作效率。
2．小組分配、專(zhuān)人負責。項目組按照學(xué)科將研修小組進(jìn)行了分配，由相應的項目組成員專(zhuān)門(mén)負責鼓勵、督導和檢查，項目組每天兩次對前一天及當天的`學(xué)習情況進(jìn)行統計，上報給分管領(lǐng)導，對出現的問(wèn)題立即進(jìn)行解決。
3．以各種方式鼓勵指導教師、研修組長(cháng)和各單位負責人向研修網(wǎng)新聞組投稿，營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習氛圍。
高中教師遠程研修的號角即將吹響，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，相信我們萊陽(yáng)研修人一定會(huì )乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！
培訓中心工作總結7
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
對于培訓學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量？培訓學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
1、有針對性地進(jìn)行課程設計。
2、聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3、有完善的教學(xué)評估制度；讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4、采取課堂授課、課堂實(shí)習相結合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度；另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5、充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn)，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，及時(shí)了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
�。ǘ┙萄泄ぷ�
在教學(xué)教研上，應保持現有的教師教研會(huì )議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規劃安排，是教務(wù)教研工作更加標準化、系統化。語(yǔ)文、數學(xué)等科目分類(lèi)開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì )議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話(huà)會(huì )議。
�。ㄈ┙虅�(wù)管理
在完成繁忙的培訓教學(xué)工作外，培訓學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規范培訓學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
�。ㄒ唬┮幏秾W(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機制，促進(jìn)學(xué)校規范化管理。使得學(xué)校的.管理制度朝著(zhù)定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線(xiàn)教育教學(xué)的工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線(xiàn)，聽(tīng)課、代課、維護學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調整和解決，對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(cháng)思想變化及時(shí)了解和調整，幫助他們解決問(wèn)題和困難，讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂(yōu)。
4、開(kāi)展學(xué)校內部學(xué)習交流活動(dòng)、提高招生咨詢(xún)質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務(wù)工作的管理，合理規劃開(kāi)支，積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會(huì )計每周對賬、每月報表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
�。ǘ⿲W(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì )制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執行。學(xué)校每周五下午2：00召開(kāi)全校教職工例會(huì )，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤(pán)棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓學(xué)校開(kāi)展合作，互相交流，取長(cháng)補短。
2、課堂對家長(cháng)開(kāi)放、展示，及時(shí)開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶(hù)外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。
�。ㄋ模┕芾砉ぷ鞔嬖诘牟蛔�
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場(chǎng)出現的變化，這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預算，缺乏實(shí)踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題，制定多套方案，以便變化之余。在未來(lái)工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
三、后勤工作
后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障，后勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬件設施和學(xué)習環(huán)境。準備書(shū)籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設備、資料，學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線(xiàn)充足的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調好空調，保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛生、整理好教學(xué)設備；每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個(gè)角落做好消毒工作，責任細化到個(gè)人。
3、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會(huì )話(huà)查詢(xún)確認學(xué)生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(cháng)時(shí)常跟家長(cháng)聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí)，提供了空教室給家長(cháng)休息座談，事無(wú)巨細，全體工作人員參與座談，及時(shí)了解家長(cháng)反饋的信息，為后期工作做好準備。
6、節約成本，走可持續發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習用品回收，修整利用，開(kāi)創(chuàng )一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數學(xué)王國、希望杯數學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。
總之，在過(guò)去的一年中，xx教育培訓學(xué)校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績(jì)，感謝給位領(lǐng)導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學(xué)員文化建設。
2、加強學(xué)校宣傳力度，擴大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3、繼續聘請優(yōu)秀的教師執教，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、強化學(xué)校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場(chǎng)，我們將開(kāi)發(fā)新的思路，利用我們現有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
培訓中心工作總結8
時(shí)間稍縱即逝，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速，但在即將過(guò)去的XX年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過(guò)去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會(huì )偏離方向，只要大方向正確了，雖然會(huì )犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái)，生活和工作才不會(huì )枯燥和無(wú)趣，但是需要我們不斷地創(chuàng )造生動(dòng)，比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng)，創(chuàng )新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì )陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺(jué)上班下班，生命的活力不斷會(huì )被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛(ài)、結婚、生子，小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(cháng)，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅、、、、、、
XX年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下，xx教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！xx教育在XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說(shuō)：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的`情節。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動(dòng)，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著(zhù)名品牌”重點(diǎn)推廣單位，12月份我們參加為長(cháng)武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學(xué)習用品和生活用品的獻愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮，將會(huì )永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了xx教育在發(fā)展，另一方面說(shuō)明了xx教育的管理機制還有待進(jìn)一步完善，甚至包含著(zhù)一定的危機。
XX年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開(kāi)始，又是365天。在XX年里，xx教育還會(huì )發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結合的創(chuàng )新型教育模式，堅決明確執行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰略，最終實(shí)現xx教育健康穩步的可持續發(fā)展。這句話(huà)意味著(zhù)：
第一、xx教育作為一家教育培訓學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題；第二、XX年里，xx教育會(huì )將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)；第三、xx教育的考核機制將會(huì )主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；第四、xx教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué)，最大程度通過(guò)家長(cháng)口碑提升xx教育品牌；第五、我們會(huì )根據學(xué)生和家長(cháng)的需求設計切合實(shí)際的教學(xué)方案，最大程度提升學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度和續報率。
xx教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要；第六、健康穩步的可持續發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為（尤其是對學(xué)生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩步的可持續發(fā)展也包括了管理效益的增長(cháng)，在XX年里，節約人力、財力、物力的精細化管理將會(huì )是xx教育未來(lái)管理的重點(diǎn)；第八、健康穩步的可持續發(fā)展也意味著(zhù)xx教育要長(cháng)久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠要遵循辦學(xué)的規律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學(xué)生的責任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(cháng)！xx教育一直弘揚個(gè)人成長(cháng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(cháng)的過(guò)程，一旦你停止成長(cháng)，生命就會(huì )不再精彩，就會(huì )退步甚至****。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進(jìn)步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我?jiàn)^斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(cháng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛(ài)！再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰，新春愉快，全家幸福！
培訓中心工作總結9
一、基本情況
xxxx年共培訓預備學(xué)員600多人，正式學(xué)員400多人，出境342人，現在校學(xué)員120多人，在崗教師10人。
二、工作情況
�。ㄒ唬�、教師工作
xxxx年，由于受金融危機危機的影響，外派業(yè)務(wù)量下降，再加上國內外經(jīng)公司競爭激烈，國外雇主要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴格，而我們人員儲備一直不飽滿(mǎn)，每一次招工都是勉強湊數，選撥人員素質(zhì)不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來(lái)越大，所以外方雇主不滿(mǎn)的反映越來(lái)越多。面對這樣的客觀(guān)形勢，我們全體教師在李局長(cháng)、吳局長(cháng)等領(lǐng)導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體教師在面對教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題和失誤時(shí)，不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，教訓，艱難的摸索，齊心協(xié)力，使教育教學(xué)管理逐步走上規范化。在這期間，全體教師能做到工作上既分工明確，又團結協(xié)作，克服了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事盡量不請假，像王志遠主任從日本回來(lái)，沒(méi)有休息一天，李峰老師婚假不滿(mǎn)，就投入大三緊張的整改中；胡愛(ài)萍老師精心的備課，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性的培養，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，形成自己的特色，所教班級學(xué)生后進(jìn)生轉化率較高，深受雇主的歡迎；陸華實(shí)用的口語(yǔ)化教學(xué)、靈活的教學(xué)方法，教學(xué)效果好；曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，班級管理、三對照認真細致指導性強；李紅梅克服孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節假日休息，為快出境學(xué)員補課；范莉預備班學(xué)員隨到隨學(xué)，造成班級學(xué)生程度不一，范莉采取分班復試教學(xué)等等，正是有了全體教師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動(dòng)局面，步入正軌。
�。ǘ�、學(xué)生工作
1、堅持思想教育第一位不動(dòng)搖�，F在培訓學(xué)員年齡小，23歲以下占71%，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有吃苦意識，家庭責任感較差，根據自己情緒和喜好做事，容易沖動(dòng)和不計較后果。針對學(xué)員的這些年齡特點(diǎn)，李局長(cháng)親自寫(xiě)了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，后悔不已。在加強十大專(zhuān)題教育的三環(huán)節的.前提下，在教育學(xué)生感恩、做事做人，引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面，有了進(jìn)一步的突破和提高，多次請邱永久、劉和智、熊有順等優(yōu)秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農場(chǎng)去參觀(guān)，請李局長(cháng)做報告，讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國的目的，有了長(cháng)遠的打算和奮斗的動(dòng)力，才能保證學(xué)員分清大小，堅持完成三年的艱苦研修。
2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持日語(yǔ)口語(yǔ)、會(huì )話(huà)為日語(yǔ)教學(xué)重中之重。日語(yǔ)教學(xué)本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過(guò)硬仗，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的回國研修生，我們有充分的理由教好�？山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W(xué)員日語(yǔ)差，事后我們認真的進(jìn)行了反思和分析，在教學(xué)上我們總是過(guò)分強調以前學(xué)生好教，現在學(xué)生學(xué)習不刻苦，學(xué)習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學(xué)方法上，沒(méi)有創(chuàng )新，在教學(xué)手段上沒(méi)有用足用盡，在教學(xué)轉化上沒(méi)有跟蹤到底，缺乏足夠的耐心和細心，經(jīng)過(guò)李局長(cháng)、吳局長(cháng)的分析和引導，我們及時(shí)端正了思想，積極改進(jìn)方法，更換了教材，自備了實(shí)用性日語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，加強了口語(yǔ)會(huì )話(huà)練習，教師之間也加強了相互學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。胡愛(ài)萍、陸華、曾霞等所教學(xué)生深受雇主的好評。
3、學(xué)生管理：教育與處罰相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處罰為主，對于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受，但現在學(xué)員年齡小，沒(méi)有處世經(jīng)驗，對處罰不理解，有抵觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒(méi)有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時(shí)多做思想工作，多講、反復講，違反后進(jìn)行必要處罰，事后教師思想教育要跟進(jìn)，堅持教育和處罰相結合，以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學(xué)員的轉變，就是很好的事例。
4、農業(yè)生加強了種植技能訓練，效果顯著(zhù)。根據交流中心的要求，我們創(chuàng )辦了農業(yè)試驗園，我們對農業(yè)研修生進(jìn)行技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長(cháng)、曹主席的及時(shí)下，農業(yè)研修生既學(xué)習了技能，又鍛煉了工作用語(yǔ)；既端正了勞動(dòng)思想及認真的態(tài)度，又有了吃苦和主動(dòng)的意識；既有勞動(dòng)的辛苦，又體會(huì )了收獲的喜悅；
幾個(gè)月下來(lái)，思想、技能、日語(yǔ)都有了長(cháng)足的進(jìn)步，一舉多得。遺憾的是實(shí)驗園規模較小，不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉。
�。ㄈ�、工作中的不足和改進(jìn)措施
1、教師管理亟待進(jìn)一步規范化。雖然我們有一支團結協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，但教師的管理主要是靠教師自己自覺(jué)，領(lǐng)導信任，缺乏科學(xué)規范的考核標準，教師工作的考核也是依據年終考績(jì)，缺乏過(guò)程的監督和有效的管理機制。出境學(xué)員出事后，再扣獎金，造成的影響和不良后果已經(jīng)出現，事后追查，于事無(wú)補。改進(jìn)措施：制定教師考評表，一月一考核，加大過(guò)程管理，避免工作中的隨意性和疏漏，按程序辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。
2、日語(yǔ)教學(xué)急需進(jìn)一步加強。大三研修生日語(yǔ)反映較差，說(shuō)明我們教學(xué)還有很多不足的地方，尤其口語(yǔ)會(huì )話(huà)差，學(xué)生平時(shí)記得多、學(xué)得多，但不會(huì )用、不敢用。怎么學(xué)以致用，把有限的日語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái)，這是最為關(guān)鍵。改進(jìn)措施：要求學(xué)員學(xué)習、生活中盡量用日語(yǔ)交談，哪怕是日中混說(shuō)也好，鼓勵學(xué)生使用所學(xué)日語(yǔ)，創(chuàng )設會(huì )話(huà)情景，像李局長(cháng)說(shuō)的那樣，會(huì )說(shuō)了，自然就會(huì )了。
3、后進(jìn)生轉化效果不明顯。這一年來(lái)教師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和無(wú)能為力的就是后進(jìn)生的轉化問(wèn)題，尤其是學(xué)習后進(jìn)生，大部分是綜合后進(jìn)生（學(xué)習、性格、紀律差），吳局長(cháng)、業(yè)務(wù)部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒(méi)有那足夠的精力來(lái)輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發(fā)現，少了鼓勵和表?yè)P；對差生放棄不管，只處罰，不對癥下藥，后果是越來(lái)越糟。改進(jìn)措施：對差生分析原因，是貪玩、還是學(xué)習方法不對，還是沒(méi)進(jìn)預備班，再有針對性采取措施；加強輔導，采取1+1明確責任人的輔導方法，教師加小灶，不光布置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實(shí)文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必須的內容�？傊�，對后進(jìn)生要熱心負責，要有：愛(ài)心、耐心、細心、熱心、責任心。
3、細節教育不到位，不能持之以恒。學(xué)員細節不到位，具體體現在：不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，精神面貌差等。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節麻煩，耽誤學(xué)習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節教育不到位，訓練少。改進(jìn)措施：首先在思想上樹(shù)立培訓無(wú)小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時(shí)，我們將在今后培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育處理，通過(guò)小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節教育做到常態(tài)化。到目前為止細節教育這個(gè)的軟肋，仍是培訓最大的問(wèn)題，改進(jìn)效果并不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。ㄋ模�、今后努力的方向
1、培訓工作需要走出去。這幾年我們很多好的方法和經(jīng)驗，被別人借鑒和利用，很多公司是站在我們的肩膀上有所提高。三人行，必有我師，這其中一定有很多東西值得我們學(xué)習。我們需要走出去看看，去感受別人的長(cháng)處，用以彌補自己的不足。不能閉門(mén)造車(chē)。
2、擴大招生區域，加大人員的儲備。這一年來(lái)，每次招工，業(yè)務(wù)部都叫苦沒(méi)人，每次都是物質(zhì)加任務(wù)來(lái)完成，勉強湊數，保證不了質(zhì)量，選上的不行沒(méi)法淘汰，造成業(yè)務(wù)很大被動(dòng)，客戶(hù)不滿(mǎn)意，人員緊缺已嚴重制約著(zhù)業(yè)務(wù)擴大和勞務(wù)事業(yè)的發(fā)展。我們必須發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員和職工加大招生宣傳力度，確保有足夠的人員參加面試，同時(shí)也需建立試點(diǎn)基地，逐步擴大招生區域，以保證面試人員質(zhì)量。
培訓中心一年來(lái)，有領(lǐng)導高度重視，悉心指導，有業(yè)務(wù)部支持、協(xié)作和幫助，有辦公室、機關(guān)辦、后勤等各部門(mén)同事熱心周到的服務(wù)，為培訓中心營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境，才使得培訓工作緊張有序的進(jìn)行。今后我們培訓中心全體教師將精誠團結，一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現不足，在改進(jìn)中不斷提高。不辜負領(lǐng)導交給我們的重任。把培訓搞好。再次感謝全體職工給予培訓中心工作的理解、支持和幫助。謝謝！
培訓中心工作總結10
歷經(jīng)3年的成長(cháng)，在教育部教育打點(diǎn)信息中心的指導和藏書(shū)樓率領(lǐng)的關(guān)切以及本中心全體教職工的配合全力下，我培訓中心的工作已經(jīng)步入規范化、系統化實(shí)施階段�，F將一年的工作總結如下：
一、以質(zhì)量保保留，以效率求成長(cháng)。以諾言求影響，以實(shí)力樹(shù)品牌。充實(shí)操作資本，將流媒體教學(xué)與面授相連系。
本中心始終是以質(zhì)量和諾言為生命，具體培訓工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)體例。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需乞降適用來(lái)培育，同時(shí)繼續連結與廣告公司、印刷廠(chǎng)和高校計較機信息手藝中心的聯(lián)系，成立了營(yíng)業(yè)聯(lián)絡(luò )和手藝交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培育成為社會(huì )需要的信息手藝人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅實(shí)的基本。從而也擴年夜了培訓的影響。
二、完美培訓打點(diǎn)，締造精采的進(jìn)修情形。
為了能為學(xué)員供給精采的進(jìn)修情形,我中心計心情房將itat收集課件全數開(kāi)通，學(xué)員可以自立的選學(xué)。在開(kāi)設課程方面：設立了開(kāi)班上課與隨到隨學(xué)并行，天天三個(gè)平行班，以知足分歧時(shí)刻的學(xué)員進(jìn)修。同時(shí)操作遠程教育的資本，實(shí)施輔助教學(xué)。結業(yè)考試后少數學(xué)員部門(mén)章節常識把握不平穩，我們將供給。在打點(diǎn)上繼續連結了“按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績(jì)取酬，責權分明”的原則，不竭促進(jìn)教員提高營(yíng)業(yè)手藝，鼓舞激勵教員在連結現有課程基本上，操作自己的拿手開(kāi)發(fā)新的'社會(huì )需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。
三、增強宣傳，擴年夜itat手藝證書(shū)的知名度。
在廣告方面，我們也投入年夜量的心血。經(jīng)由過(guò)程電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的下場(chǎng)，良多企事業(yè)單元職工和社會(huì )待業(yè)人員紛紛到我中心報名進(jìn)修。良多學(xué)員經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修，提高了手藝，獲得了教育部證書(shū)，為進(jìn)入更理想的工作單元打下一個(gè)很是好的基本。良多企業(yè)對我們的學(xué)員對勁，教育部itat培訓在張家港取得了精采的社會(huì )效益。
四、學(xué)適用信息手藝、拿教育部認證，為就業(yè)添保障。
本中心的學(xué)員涉及的面很廣，年夜部門(mén)是在職職工和還沒(méi)有工作的待業(yè)人員。他們來(lái)加入培訓就是想學(xué)到真正的本事，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓竣事后能考取一個(gè)權威的證書(shū)，以便在評定職稱(chēng)、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書(shū)的推出知足了這些學(xué)員的需要，收到了巨匠的接待。在就業(yè)方面，我們還輔佐學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)員聯(lián)系工作單元，并對他們供給持久在崗手藝撐持。
培訓中心工作總結11
我校能認真貫徹執行黨和國家關(guān)于教育、勞動(dòng)方面的路線(xiàn)、方針、政策和有關(guān)法律法規，依法辦學(xué)；具有與培訓規模相適應的設施設備；具有一支與培訓規模和培訓要求相適應的師資隊伍；具有完善的規章制度和辦學(xué)程序，嚴格執行財務(wù)、收費制度，由于狠抓教學(xué)管理，培訓質(zhì)量逐步提高，學(xué)員反饋良好，具有較好的社會(huì )聲譽(yù)。
一、能堅持四項基本原則，能根據黨和政府的精神、政策進(jìn)行辦學(xué)。本校的'宗旨就是充分利用教學(xué)資源，最大限度地滿(mǎn)足社會(huì )對繼續教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟服務(wù)，培養符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿組織后挑戰的可用之材。
二、學(xué)校努力克服各種困難，不斷探索培訓的模式和方法，拓寬培訓的路子，為社會(huì )培養多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位（甬江職高）現有的場(chǎng)地、設施、師資及管理力量。由于服務(wù)熱誠、教學(xué)認真，技術(shù)等級考試合格率不斷提高，贏(yíng)得了學(xué)員的好評和良好的社會(huì )信譽(yù)。作為培訓機構，學(xué)校熱情接待每一位來(lái)培訓的學(xué)員。平時(shí)做好思想工作，鼓勵學(xué)員認真培訓，學(xué)好實(shí)用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。..度開(kāi)設了暑假英語(yǔ)村、中式烹調師、計算機、成人高復、高職復習、學(xué)科輔導、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓班..個(gè)班級，共計學(xué)員..人。
三、我校建立了嚴格的財務(wù)管理制度，并能認真執行財務(wù)制度和收費許可制度，會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整，及時(shí)依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理。
四、我校能?chē)栏褡袷貒业膽椃ê头�，以及浙江省、xx市等地方性法規，服從市民政局、市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導。
五、對結業(yè)學(xué)員了解反饋不夠，今后將進(jìn)一步通過(guò)定員定時(shí)做好結業(yè)學(xué)員的調查、反饋，為進(jìn)一步搞好培訓奠定基礎。
培訓中心工作總結12
作為中外合作辦學(xué)機構，中心自成立以來(lái)始終堅持國際化辦學(xué)模式，所有主干課程全部聘請外籍專(zhuān)家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生充分享受不出國門(mén)相似在國外的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國際合作，已經(jīng)建立起完整的國際化高等專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)體系，良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長(cháng)的認可和歡迎，社會(huì )聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長(cháng)分別于XX年、XX年、XX年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀念獎” 。
一、積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平
積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養學(xué)生掌握國際化專(zhuān)業(yè)知識和技能，學(xué)校根據人才培養目標，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)課程，目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上，同時(shí)引進(jìn)國外最新原版或實(shí)用性教材，占教材總量的90%以上。
為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習目標得到有效執行，學(xué)校制定了各項嚴格的管理制度，重視過(guò)程管理、完善學(xué)術(shù)標準已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組，由外籍教務(wù)長(cháng)負責聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成，同時(shí)聘請教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級聽(tīng)課并做評價(jià)記錄，每周舉行工作會(huì )議，交流各班級教學(xué)檢查情況，對于教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)提供幫助和解決。同時(shí)，積極做好外籍教師隊伍的建設和培養，對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過(guò)教學(xué)培訓和課程指導，使外教充分明確了自己所承擔的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)做好完整的教學(xué)計劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權利，每一課程結束前教務(wù)管理部都要向所有聽(tīng)課學(xué)生發(fā)放“教師評估表”，讓學(xué)生對任課教師進(jìn)行不記名評分。對于評分沒(méi)有達到要求的教師，課程主管即要求其及時(shí)整改，如果整改還達不到要求的，中心將會(huì )提前解除工作合同。這不僅是對教學(xué)質(zhì)量起到嚴格的監督管理作用，更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習權益。
二、重視內涵建設提升辦學(xué)實(shí)力、規范辦學(xué)制度促進(jìn)健康發(fā)展
隨著(zhù)近幾年生源逐年減少，教育市場(chǎng)競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師，所有外籍教師都嚴格按國家有關(guān)規定及時(shí)申辦文教專(zhuān)家資格證，同時(shí)按照國家外事制度派專(zhuān)人負責做好每一項外事管理及服務(wù)工作，外教對學(xué)校工作環(huán)境總體滿(mǎn)意度較高，目前在職外籍教師70%都是工作滿(mǎn)2年以上，最長(cháng)的在我校工作已滿(mǎn)6年。公安外事主管部門(mén)曾來(lái)我校突擊檢查，因沒(méi)有任何違規現象而受到檢查部門(mén)的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動(dòng)法有關(guān)規定簽訂勞動(dòng)合同并提供相應的待遇。中心重視企業(yè)文化建設，努力為在職人員創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和勞動(dòng)福利，不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。
XX年中心計劃招生..名，實(shí)際招生..名，招生對象主要是高中及相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)生。中心設置的'專(zhuān)業(yè)有：辦公自動(dòng)化、商務(wù)英語(yǔ)、國際商務(wù)管理。學(xué)校采取自主招生（非計劃）擇優(yōu)錄取。對于完成規定課程的學(xué)生可獲得外方合作學(xué)院頒發(fā)的高等專(zhuān)業(yè)寫(xiě)實(shí)性結業(yè)證書(shū)。在廣告宣傳中對于學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生對象、錄取條件以及收費標準等我們都作明確的公示和闡述，并嚴格按簡(jiǎn)章闡述的條款和內容執行。目前中心在校學(xué)生近..名，外籍教師..余名，中方教師及管理人員37名，返聘及工勤人員5名。XX年學(xué)校財務(wù)收入為..萬(wàn)元，總支出為：..萬(wàn)元，盈余總額為：..萬(wàn)元。
三、重視理事會(huì )管理決策機構作用，積極發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢
XX年，由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導組成的中心理事會(huì )共舉行二次理事會(huì )會(huì )議，雙方就延長(cháng)合作期限續簽了協(xié)議書(shū)，同時(shí)就中心法人變更、加強財務(wù)監管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復，同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓中心延長(cháng)合作期限，目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續。
面對XX年，中外辦學(xué)合作雙方理事會(huì )成員一致表示：堅持中方學(xué)院的主導地位，堅持理事會(huì )決策管理機構，秉承規范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會(huì )變。同時(shí)要不斷完善各項管理制度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，不斷加強教師隊伍建設，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專(zhuān)業(yè)設置和課程構建上將時(shí)刻根據中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進(jìn)行不斷提高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學(xué)資源，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。
培訓中心工作總結13
到今天為止我已正式來(lái)到培訓中心工作一個(gè)月，在這里有一些想法和感悟，以文字的形式進(jìn)行記錄，像是工作匯報、思想感悟，但更像是日記和自我一步步成長(cháng)的記錄。
可以不知道把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步，但自己做什么工作一定要心里有數。之前每次來(lái)培訓中心都是作為學(xué)員參與培訓，所以對于培訓管理工作的了解基本停留在交付階段，了解的比較片面。但是任何工作都是相通的，相較于工作內容來(lái)說(shuō)，我認為工作能力是更為重要的。比如，突發(fā)事件的應對處理能力，超前做好應急預案，站在培訓管理者的角度去對待每一次的培訓等。也要主動(dòng)學(xué)習吸收每一次培訓中的內容提升自己的綜合素質(zhì)，不能只把自己定位成一個(gè)服務(wù)工作者。
這一個(gè)月我參與了兩項協(xié)同工作，兩個(gè)培訓班帶班工作。協(xié)同工作：一個(gè)是信息技術(shù)局智能展廳講解，一個(gè)是省公司市場(chǎng)部的抖音拍攝。參與負責了兩項培訓管理工作，一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)培訓，一個(gè)投遞員技能大賽初賽和集訓。有時(shí)候協(xié)同工作和本職工作會(huì )因為時(shí)間問(wèn)題沖撞，在這其中我沒(méi)能很好安排處理�？赡芨陨淼男愿褚灿嘘P(guān)系，對于一項工作，總覺(jué)得應該全身心投入，責任心強。所以當兩項工作沖撞的時(shí)候不能很好的兼顧。這一點(diǎn)要多注意，慢慢改變，做好時(shí)間和日程管理，提升自己的工作能力。
對于培訓管理工作，全程參與后覺(jué)得原來(lái)培訓管理工作并沒(méi)有想象中輕松，特別是帶學(xué)員外出拍攝實(shí)訓，事無(wú)巨細都要想到。但是我還挺喜歡的，有動(dòng)力有挑戰，每個(gè)人身上都有著(zhù)不同的閃光點(diǎn)，和同事們在一起能交流學(xué)習到很多東西。工作中總會(huì )遇到困難、瓶頸和挑戰，其實(shí)我認為這三個(gè)詞意思相同，就看當局者以怎樣的心態(tài)去看待了。
對于培訓管理工作，同事會(huì )耐心地跟我講目前我們的工作內容有哪些，工作流程是什么，也會(huì )教我哪些是在帶班過(guò)程中格外要注意的問(wèn)題。后來(lái)主任為了規范培訓工作，也為了教我們這幾個(gè)初出牛犢，專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一場(chǎng)培訓會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)在這場(chǎng)培訓會(huì )中我受益匪淺。
培訓班開(kāi)辦分為三個(gè)階段：計劃階段，交付階段，收尾階段。
但是首先要找好自己的角色定位，要明確自己是一個(gè)培訓管理者，而不單單是一個(gè)服務(wù)支撐工作人員。作為培訓管理者：要明確“我”和每次培訓項目的關(guān)系是什么。我認為作為培訓管理者，首先應該有一個(gè)長(cháng)遠的目標，包括自己的職業(yè)發(fā)展規劃，長(cháng)期獲得乃至對企業(yè)的影響。其次也要有“次目標”這個(gè)“次”指的是次數的次，在每次的培訓中心的'獲得提升和進(jìn)步。在本次培訓班中我想得到什么，在哪方面有什么提升。比如，前期的溝通協(xié)調，突發(fā)事件的解決，多項工作的協(xié)同等。要有目標，也要有實(shí)現目標的方法。初入培訓中心一個(gè)月，理解也許頗為淺薄，我認為一個(gè)好的培訓管理者需要在保證培訓班順利結束的前提下，思考本次培訓對企業(yè)或者某一個(gè)業(yè)務(wù)板塊能夠起到什么作用，積極與授課老師溝通反饋，根據企業(yè)需求和學(xué)員特點(diǎn)，人才規模設置規劃個(gè)性化課程，讓學(xué)員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個(gè)過(guò)程中要圍繞主題積極主動(dòng)與主辦方、上級以及同事進(jìn)行科學(xué)、直接、有效的溝通。溝通是萬(wàn)事順利的根本，也是避免信息不對稱(chēng)最直接的方法。開(kāi)班匯報至少要提前一周，特殊情況特殊處理，原則上逆流程絕對不可。流程合規很重要，但是，特殊事項要特殊規劃，畢竟規定是死的，人是活的，要善于溝通、思考和匯報。用服務(wù)意識去做計劃和溝通，從被動(dòng)服務(wù)——主動(dòng)服務(wù)，從一般服務(wù)——專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
匯報前做足案前工作，先擬定好大概的方案。
交付階段突發(fā)情況以及不可控因素會(huì )比較多一些，所以減少變化的方法，首先是充分需求挖掘，畢竟“預則立，不預則廢”。
在收尾階段做好歸檔工作，完成最后一環(huán)。
如果問(wèn)自己怎樣才算培訓高質(zhì)量？我想應該是：學(xué)員獲得、工作中的實(shí)際應用、對企業(yè)發(fā)展方向有益處和前進(jìn)性、培訓流程的順利度。希望能用這四個(gè)標準要求自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的培訓管理師。
培訓中心工作總結14
為了有效推動(dòng)我轄區民辦教育的改革和發(fā)展，規范校（園）的辦學(xué)行為，全面提高辦（園）質(zhì)量，根據區局會(huì )議精神，我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實(shí)施方案》。由辦事處主要領(lǐng)導任組長(cháng)，組成了清理整頓領(lǐng)導小組，對我轄區的民辦短期培訓學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓。
一、清理整頓的內容
�。ㄒ唬﹪栏駥彶槎唐谂嘤枌W(xué)校各項規章制度和有關(guān)審批手續。包括：
1、各類(lèi)培訓人數的基本情況。
2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學(xué)許可證（籌設批準書(shū)）等。
3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛生制度、安全制度、食堂及操作人員規章制度等。
�。ǘ﹪栏窆芾砻褶k教育機構從業(yè)人員的`資質(zhì)。
1、依據《教師資格條例》的有關(guān)規定，嚴格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準入制度，實(shí)行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員，堅決予以清退。
2、對在崗人員的安全培訓工作開(kāi)展情況，有無(wú)安全事故發(fā)生。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)對轄區民辦教育機構進(jìn)行集中摸底排查，發(fā)現存在以下問(wèn)題：
一是六所短期培訓班都是無(wú)證辦班；
二是炊事員的《健康證》不齊全，體檢不及時(shí)；對櫥柜、消毒柜、水池等衛生用具消毒清理不及時(shí)；被褥晾曬不及時(shí)；進(jìn)貨渠道不明確，沒(méi)有簽訂食品安全協(xié)議等；
三是門(mén)衛管理有待加強，監控設施有待完善；
四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規范或未辦理等。
針對存在的問(wèn)題，我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。
通過(guò)對民辦教育機構非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展，極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康、穩步、協(xié)調發(fā)展。
培訓中心工作總結15
為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，在社會(huì )各界的鼎力相助下，年舉辦各類(lèi)培訓班班(次)，共招生培訓學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績(jì)，學(xué)校管理進(jìn)一步強化和規范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會(huì )的廣泛好評�？偨Y一年來(lái)的工作，主要做法和體會(huì )是：
一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平。我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會(huì )，以提高學(xué)生文化知識”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、嚴格按照市教委和民政部門(mén)的規定和要求依法辦學(xué)。課程設置按照市教委批準科目;報名以學(xué)生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結，學(xué)期有總結。
三、加強師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。XX年，我們著(zhù)力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調整充實(shí)了師資力量，對個(gè)別教師作了調整，新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長(cháng)的教師執教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長(cháng)的`教師有針對地編寫(xiě)了不同年級的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補缺的效果，在學(xué)生和家長(cháng)中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區別不同類(lèi)型的學(xué)生，對基礎好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識，著(zhù)力培養他們提高科學(xué)的學(xué)習方法，增加接受能力。
四、建立嚴格的規章制度，進(jìn)一步規范學(xué)校管理。為了加強學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規章制度，今年主要結合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來(lái)社會(huì )上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場(chǎng)地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書(shū)、學(xué)習，我們在各教室全部配備了大功率空調。
六、建立激勵和約束機制，促進(jìn)教育、學(xué)習質(zhì)量。為了調動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓結束，我們按規定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎勵，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
回顧一年工作，我們體會(huì )到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導思想，要把社會(huì )效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
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