技術(shù)培訓工作總結合集15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的技術(shù)培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。
技術(shù)培訓工作總結1
近一年來(lái),瀘沽湖鎮科技工作在縣科技局的領(lǐng)導和指導下，在鎮黨委、政府高度重視和正確領(lǐng)導下，認真落實(shí)了“經(jīng)濟建設必須靠科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)必須面向經(jīng)濟建設”，深刻認識到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，沒(méi)有科學(xué)進(jìn)步，就沒(méi)有社會(huì )進(jìn)步。以擴大科技應用為出發(fā)點(diǎn)，以提高農民科技素質(zhì)為突破口，以產(chǎn)業(yè)結構調整為途徑，以發(fā)展經(jīng)濟有利于農民增產(chǎn)增收為目的。在全鎮上下共同努力下，取得了良好的成績(jì)，為全鎮.版權所有經(jīng)濟健康、持續、快速的發(fā)展起到了有力的推動(dòng)作用。主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
我鎮今年成立了專(zhuān)業(yè)科技工作領(lǐng)導組，組長(cháng)由鎮長(cháng)親自擔任，副組長(cháng)由鎮政府主要副職擔任，成員吸收了教育、農業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門(mén)工作人員。組成了有23人組成的專(zhuān)業(yè)科技領(lǐng)導組。各村相應成立了專(zhuān)抓機構，配備了以科技副村長(cháng)負責的主管人員、分管人員。鎮黨委多次專(zhuān)題研究、布署科技工作，制定了工作計劃和措施，主要領(lǐng)導科技意識普遍提高，對科技工作十分重視，積極支持。
二、狠抓落實(shí)、強化培訓。
重視宣傳工作，加大力度、狠抓落實(shí)，收到了良好的效果，通過(guò)科技下鎮、科技趕集、制作標語(yǔ)、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養殖和加工方面的實(shí)用知識，各村都訂有科技報，組織外出學(xué)習參觀(guān)，加強科技宣傳工作，營(yíng)造了學(xué)科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會(huì )環(huán)境。全年各種培訓次數累計30余次，參加培訓人數達1230余人次，培訓內容涉及蔬菜種植，溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲(chóng)害防治，計算機信息技術(shù)，信息搜集與發(fā)布等方面，取得了一定的效果。
三、提高了科普文明建設。
全鎮開(kāi)了大量的一系列的生態(tài)農業(yè)的建設工作。利用瀘沽湖優(yōu)越的地理環(huán)境和自然條件搭溫室大棚種植大棚蔬菜。瀘沽湖水源充足村民大量養殖生態(tài)魚(yú)。瀘沽湖合理利用退耕還林的耕地養殖生態(tài)雞。通過(guò)這一系列的建設工作，農民科技素質(zhì)明顯提高，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的`應用推廣。
四、完善了科技服務(wù)組織，加強了農村信息化建設。
我們注冊成立了“瀘沽湖鎮農科信息交流協(xié)會(huì )“，吸收了各村的科技情報信息員、運輸大戶(hù)、種植大戶(hù)、養殖大戶(hù)為會(huì )員，召開(kāi)例會(huì )，業(yè)務(wù)范圍涉及科技推廣、科技服務(wù)、信息交流業(yè)務(wù)培訓，更好地為農民兄弟提供了服務(wù)。
完善了“鎮農業(yè)技術(shù)推廣站”的組織建設，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，明確了領(lǐng)導、成員及其分工，制定了工作制度、工作職責。
現代社會(huì )電腦和網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為一種重要的信息接收與發(fā)送工具。我們與各鎮網(wǎng)通經(jīng)過(guò)協(xié)商，達成協(xié)議。為部分村村委會(huì )配備了電腦，并接通了寬帶。讓電腦真正為科技工作服務(wù)，真正成為農村科技工作人員的得力助手。
五、強化智能化農業(yè)信息處理系統的推廣應用，促進(jìn)農民增產(chǎn)增收。
推廣智能化農業(yè)信息處理系統我鎮是全區的示范戶(hù)。幾年來(lái)，我們一直對此項工作比較重視，聘請專(zhuān)家、技術(shù)人員進(jìn)行講課，現各村已普遍有骨干人員掌握了智能化農業(yè)信息處理系統的知識并應用到實(shí)踐中，特別是查找防病治病的方法、專(zhuān)家講座、專(zhuān)家咨詢(xún)等。為農民技術(shù)需要提供了有力的保障。
六、組織實(shí)施了一批科技計劃，推廣了一批農業(yè)實(shí)用技術(shù)，引進(jìn)了新產(chǎn)品安家落戶(hù)
今年我們把各村科技副村長(cháng)定為科技情報信息員，對各村農副產(chǎn)品、林業(yè)、畜牧等信息，比如供、求、防、治等農民所需收集起來(lái)，有針對性的解決農民實(shí)際存在的問(wèn)題。
利用遠程教育推廣了蔬菜種植、溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲(chóng)害防治等一批農業(yè)科技實(shí)用技術(shù)。
技術(shù)培訓工作總結2
結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。 備課方面
回首培訓的足跡，當時(shí)學(xué)習的情景依然浮現在眼前、專(zhuān)家們精辟的論述仍回蕩在腦海......給我許多思考，深刻地體會(huì )到自己有很多東西要去學(xué)習。使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。從中學(xué)習到了很多知識，使我對教學(xué)有了更多新的認識。經(jīng)過(guò)這次的培訓令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
一、整體把握小學(xué)信息技術(shù)新課程的重要性
通過(guò)培訓學(xué)習，使我清楚地認識到整體把握小學(xué)信息技術(shù)新課程的重要性及其常用方法。不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養學(xué)生的信息技術(shù)素養。只有讓學(xué)生具備良好的信息技術(shù)素養才能使他們更好地適應社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂(lè )學(xué)，如沐春風(fēng);科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半;恰當的情景導學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣和動(dòng)力。因此將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非�，F實(shí)而深遠的意義。
二、通過(guò)培訓使我收獲最大的是教育觀(guān)念的更新
我們傳統的教育方式是老師教，學(xué)生學(xué)，老師再教，學(xué)生再學(xué)，老師不教，學(xué)生不學(xué)的過(guò)程。未來(lái)教育打破了傳統教育的常規，使要學(xué)生學(xué)習變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習，教學(xué)中教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀(guān)念，以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為核心，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，勇于提出問(wèn)題，主動(dòng)探究，掌握學(xué)習的方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上一些老師具體的課堂案例學(xué)習、專(zhuān)家的經(jīng)典點(diǎn)評，使我認識到應該如何把握小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)。新課程的實(shí)踐要求教師轉變角色觀(guān)，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習者，這應該說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開(kāi)放和活躍起來(lái)。其實(shí)，師生平等是社會(huì )發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調，教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者。
三、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)
不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì )信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對成績(jì)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的'教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
6月25日至29日，我有幸在教師進(jìn)修學(xué)校參加“20xx年初中語(yǔ)文教師信息技術(shù)應用能力提升”集中培訓。以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，我用心聆聽(tīng)了許希初、鄧瀟、胡衛國等老師的理論講座，以及進(jìn)行了上機實(shí)踐活動(dòng)。然后觀(guān)摩了龍江南、朱愛(ài)武、李小琴老師的3堂精彩的展示課，讓我充分感受了教育技術(shù)應用的多樣性，在學(xué)習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng )新的魅力。本次培訓具備很多的優(yōu)點(diǎn)，給我的感受很深刻，讓我的思想和觀(guān)念接受了一次空前的洗禮。下面談?wù)勛约涸谶@次培訓中一些感悟。
四、新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續
通過(guò)培訓，我深刻地認識到：學(xué)海無(wú)涯。作為一名教師，只有堅持不斷地學(xué)習，積極進(jìn)行知識更新，才能不被時(shí)代淘汰。隨著(zhù)以多媒體與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的迅速興起，在傳統的地理教學(xué)中，“以教師為中心，靠?jì)芍Х酃P，一張嘴，一幅掛圖”的教學(xué)模式，已不能適應新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習方式; 傳統觀(guān)念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”的觀(guān)點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的理念所取代。教師應與時(shí)俱進(jìn)，適應時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不斷學(xué)習，不斷提高，才能促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。專(zhuān)家們的講座，使我更新了理念，幫我解開(kāi)日常工作中一節好的信息技術(shù)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗是一節成功課堂的必要基礎。二是：關(guān)注信息技術(shù)教學(xué)內容：抓住信息技術(shù)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重信息技術(shù)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷信息化的學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生真正體驗到信息技術(shù)課得意義，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)信息技術(shù)課。此外，我認識到：一節好的信息技術(shù)課，不要有“做秀”情結，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現思維力度，關(guān)注學(xué)習方法，體現信息技術(shù)課的靈魂，使信息技術(shù)課上出“信息味”!
通過(guò)學(xué)習，使教師在先進(jìn)的教育理論指導下，對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評價(jià)、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念;二是反思教育教學(xué)行為;三是反思教育教學(xué)個(gè)性;四是反思教育教學(xué)科研;五是反思影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題;六是反思德育工作的途徑和實(shí)效;七是反思學(xué)校管理和學(xué)生管理工作。
五、互相幫助，合作學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，取長(cháng)補短，集思廣益，共同進(jìn)步。學(xué)員們就學(xué)習方法、內容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助
總之，通過(guò)培訓我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀(guān)察和學(xué)習;善于調整教學(xué)方式和內容;善于控制自身的情緒。我再一次感受到了“行勝于言”的作風(fēng)，體會(huì )到老師一絲不茍、認真負責的工作態(tài)度和團隊合作的力量，更讓我受到震撼的是一種嚴謹的作風(fēng)。這無(wú)疑將對我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。我一定利用本次培訓成果，積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，探討新的教育理論，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
多年來(lái)由于思想認識的偏差及學(xué)校條件的限制，在農村中小學(xué)中難以開(kāi)展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。我一直認為信息技術(shù)如同勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無(wú)。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )操作電腦，特別是對于農村的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )正確開(kāi)機、關(guān)機就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之間的很多信息 技術(shù)課時(shí)就用來(lái)給學(xué)生觀(guān)看視頻，學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習就覺(jué)得非常高興。從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結束，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導聽(tīng)過(guò)一堂信息技術(shù)課，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導對信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提過(guò)合理化建議。作為農村中小學(xué)的信息技術(shù)教師，即使沒(méi)有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。
培訓內容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強。比如創(chuàng )建教學(xué)設計方案，規劃主題單元等一系列學(xué)習活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎。
技術(shù)培訓工作總結3
切實(shí)抓好“扶貧攻堅戰略、財產(chǎn)富民戰略、生態(tài)文明戰略、依法治戰略、交通先行戰略、城鄉晉升戰略、”六大戰略重點(diǎn)工作，強力推進(jìn)各項決策安排的落地落實(shí)。依據德目督（20xx）8號文件，關(guān)于加快推進(jìn)下達“六大戰略”目標績(jì)效任務(wù)看護的要求，現將我局“六大戰略”目標任務(wù)完成環(huán)境總結如下：
一、財產(chǎn)富民“六大戰略”任務(wù)完成環(huán)境
�。�1）、完成新建特色農業(yè)財產(chǎn)基地2.6萬(wàn)畝。具體環(huán)境：一是種植蔬菜0.6萬(wàn)畝，完成目標任務(wù)的100%；二是種植黑青稞1萬(wàn)畝。完成種植1.2萬(wàn)畝，完成目標任務(wù)的120%；
三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬(wàn)畝。完成目標任務(wù)的100%。
�。�2）、種植中藥材0.2萬(wàn)畝，現已完成目標的任務(wù)的100%，
�。�3）、在鎮村子和鄉村子扶持2個(gè)畜牧業(yè)專(zhuān)業(yè)互助社開(kāi)展人工種草20xx畝，建草產(chǎn)品加工試點(diǎn)2個(gè)。完成環(huán)境：目前已進(jìn)場(chǎng)施工，完成總工程量的50%。
�。�4）、在鄉村子新(擴建)牦牛標準化養殖小區(場(chǎng))1個(gè)，完成環(huán)境：目前已完成選點(diǎn)工作和主導品種肯定，養殖小區這在扶植，完成工程量的50%。
�。�5）、培育農民專(zhuān)業(yè)互助社5個(gè)，目前已經(jīng)完成7個(gè)，具體環(huán)境：鎮村子農產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)互助社，鄉村子畜產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)互助社，鄉村子農畜產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)互助社等。
�。�6）、農特產(chǎn)品加工，實(shí)現農特產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值300萬(wàn)元。目前完成產(chǎn)值150萬(wàn)元。
二、特色亮點(diǎn)
因地制宜，成帶成片引導特色農業(yè)財產(chǎn)成長(cháng)。依照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則，結合各貧困村子資源優(yōu)勢、相對成片成帶打造特色農牧業(yè)財產(chǎn)先建后補、以獎代補，充分調動(dòng)貧困村子農戶(hù)成長(cháng)農業(yè)財產(chǎn)積極性，培訓到村子、技巧到地、指導到戶(hù)，成立農牧業(yè)財產(chǎn)技巧培訓小分隊，逐村子開(kāi)展農牧業(yè)財產(chǎn)技巧培訓，深入田邊地角現場(chǎng)指導，因戶(hù)施教，進(jìn)步貧困村子農戶(hù)種養殖技巧程度。
三、存在的問(wèn)題
一是農業(yè)根基設施脆弱，投入嚴重不夠，根基設施條件差，受自然氣候影響大，綜合應用才能較低。二是病蟲(chóng)害防治將進(jìn)入癥結時(shí)期。隨著(zhù)氣溫的逐步回升，麥田病蟲(chóng)害將進(jìn)入多發(fā)重發(fā)期，各類(lèi)病蟲(chóng)害將陸續交替發(fā)生，分外是以青稞條銹病為主的大區域、流行性病害監控任務(wù)對照艱難，一旦發(fā)生流行，將對今年青稞生產(chǎn)組成嚴重威脅。三是勞動(dòng)力相對缺乏，隨著(zhù)蟲(chóng)草季候的`光降，大量的勞動(dòng)力山挖蟲(chóng)草，一些地方農村子勞力短缺，某種水平影響了農田治理步伐的落實(shí)和生產(chǎn)進(jìn)度。四是農民素質(zhì)偏低，科技意識淡薄，先進(jìn)和實(shí)用技巧難以推廣和遍及。五是由于交通未便、氣候惡劣、群眾思想認識不到位，所以有些項目推進(jìn)進(jìn)度對照遲緩。
四、下半年的工作支配
精準扶貧的開(kāi)展，加深了和人民群植第氮肉聯(lián)系，推動(dòng)黨員干手下下層、重實(shí)踐的工作風(fēng)格，贊助群眾成長(cháng)生產(chǎn)，在群眾中建立優(yōu)越的公仆形象。下一步我局將總結繼承在半年扶貧工作造詣和經(jīng)驗的根基，以增加貧困農戶(hù)的收入和改良貧困村子成長(cháng)情況為目的，調動(dòng)全社會(huì )的力量，實(shí)施扶貧開(kāi)拓“籌劃到戶(hù)、責任到人”工作責任制，延續強化工作責任，落實(shí)幫扶步伐，深化鼓吹引導，把群眾工作做實(shí)做細，千方百計贊助農戶(hù)脫貧致富，盡力讓該項運動(dòng)真正成為辦事群眾、推動(dòng)成長(cháng)的民心工程、滿(mǎn)意工程。爭取在12月份之前完成所有扶貧項目全面完成�！�
技術(shù)培訓工作總結4
隨著(zhù)城鄉一體化建設的逐步推進(jìn)和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷 發(fā)展，農村技能培訓已成為農民增收就業(yè)致富的一條重要渠 道。今年以來(lái)，我市在開(kāi)展農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓工作過(guò) 程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施， 積極開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)和農民工職業(yè)技能培訓工作，不斷提 高農村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農民工穩定就業(yè) 和創(chuàng )業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。年初，結合我市 鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。 實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓學(xué)校簽訂了以農民工培訓為 主要工作的目標任務(wù)和質(zhì)量管理責任書(shū)，與區、鎮積極協(xié)調 聯(lián)系，千方百計的推進(jìn)農民工培訓工作，努力完成各項工作 任務(wù)。 搞好宣傳工作。
二 、搞好宣傳工作 。 充分利用廣播電視、報刊雜志、 網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”“技能 ； 強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳 單、咨詢(xún)服務(wù)、組織人員深入街道、社區、農村、建筑工地、 培訓機構、勞動(dòng)力市場(chǎng)等，宣傳講解職業(yè)技能培訓的相關(guān)法 規政策，引導鼓勵農民工參加職業(yè)培訓，努力提高其參與職 業(yè)技能培訓積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我市農民工技能培訓工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。倡導和鼓 整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。 訓工作 勵各培訓機構可以結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在生源、場(chǎng)地、 設備、師資力量等方面加強溝通合作，開(kāi)展針對性培訓，實(shí) 現優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場(chǎng)地設備和師資力量不足的困 難，確保職業(yè)技能培訓工作的順利開(kāi)展。
四、注重培訓質(zhì)量。培訓機構開(kāi)班培訓前，都要向勞動(dòng) 注重培訓質(zhì)量。 保障部門(mén)遞交培訓申請報告，勞動(dòng)保障部門(mén)對培訓的課時(shí)、 人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴格審核，同意后方可 開(kāi)班培訓，不定期檢查培訓情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、 教學(xué)能力以及場(chǎng)地設備進(jìn)行抽查，并采取觀(guān)摩教學(xué)、查看教 案、詢(xún)問(wèn)學(xué)員等辦法，督促培訓機構不斷改進(jìn)培訓方法，提 高教學(xué)質(zhì)量，使農民能學(xué)到一技之長(cháng)。
五、深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。為了 深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。 不影響施工和農民務(wù)農，要求培訓機構作好教學(xué)課件，帶上 投影器材和實(shí)訓設備到施工現場(chǎng)、村鎮（利用早中晚）開(kāi)展 教學(xué)，充分利用施工場(chǎng)地設備和村鎮企業(yè)設備開(kāi)展實(shí)際操作 訓練。為進(jìn)一步明確農民工技能培訓職業(yè)培訓工種和專(zhuān)業(yè)， 我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)開(kāi)展調查，了解市場(chǎng)需求和企業(yè) 的用工動(dòng)向，積極組織農民工定點(diǎn)培訓機構與企業(yè)進(jìn)行溝 通，解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農民的就業(yè)問(wèn)題。
六、加大資金的投入力度。積極籌措資金，采取購置部 加大資金的投入力度。 投入力度分設備、聘任兼職教師等方法解決場(chǎng)地、設備和師資力量不 足的問(wèn)題，進(jìn)一步加強企業(yè)與培訓機構、職業(yè)技術(shù)院校的合 作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的.場(chǎng)地設備，共同開(kāi)展農民工 的技能培訓，不斷促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展。 七、合理使用、待遇掛鉤。積極與本市農民工較多的企 合理使用、待遇掛鉤。 業(yè)單位聯(lián)合起來(lái)，利用企業(yè)的場(chǎng)地設備優(yōu)勢和對工人熟悉了 解，便于管理的優(yōu)勢，共同開(kāi)展技能培訓和鑒定，并建立制 定培訓、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn) 農民工鉆研技術(shù)，提高農民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。 八、任務(wù)完成情況。截止十月底，我局共完成農民工培 任務(wù)完成情況。 訓 2100 人（包括外來(lái)務(wù)工人員） ，其中 1—6 月完成農民工培 訓任務(wù) 1150 人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農村種養殖業(yè)、計 算機操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。 加強職業(yè)技能培訓力度，不斷提高農民工的技術(shù)水平， 不僅是農民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉一體化建設 迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí) “以人為本”的科學(xué)人才觀(guān)，著(zhù)力打造農村人力資源開(kāi)發(fā)快 速通道，推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展。
技術(shù)培訓工作總結5
隨著(zhù)教改的不斷深入，信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無(wú)限的生機與活力，并給課堂教學(xué)效果帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的變化。但我鎮教師信息技術(shù)水平普遍低下，根本不能將有限的資源很好的應運起來(lái)，故而不但為了教育的不斷發(fā)展，以及課程改革的需要，更為了全鎮教師的成長(cháng)，鎮中心校在結合我鎮實(shí)際情況，于本學(xué)期始就對全鎮教師開(kāi)展了信息技術(shù)培訓，經(jīng)過(guò)精心組織和教師們的積極參與，此次培訓圓滿(mǎn)結束，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位
鎮中心校王致東校長(cháng)高度重視此次培訓工作，并將培訓列入重要事項，派專(zhuān)人負責，不惜代價(jià)投入巨金。在學(xué)期初就下發(fā)了培訓方案，落實(shí)了培訓課程及授課教師和日程安排。并在多次召開(kāi)的全鎮校長(cháng)會(huì )議及全鎮教育工作大會(huì )中重點(diǎn)提出，使全體校長(cháng)及全鎮教師都能充分認識到信息技術(shù)的重要性，從各方面保證了信息技術(shù)培訓工作的有序進(jìn)行。在培訓中，我們也做到了有計劃、有過(guò)程、有考核、有評價(jià)，使培訓工作落到實(shí)處。
二、授課教師工作熱情高漲，認真實(shí)施教學(xué)計劃
擔任此次信息技術(shù)培訓的2位授課教師都是青年教師，他們工作熱情高，干勁足，并有著(zhù)一定的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的知識底蘊，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度，積極地投入到工作中去。做到了精心備課，認真上課，勤于輔導。
三、注重培訓過(guò)程管理，確保培訓工作圓滿(mǎn)完成。
為了保證培訓工作的實(shí)效性，在培訓中我們注重培訓過(guò)程的管理，培訓采取實(shí)名簽到制，并對各學(xué)校每次參培人數以及人員進(jìn)行提前分配，確保了培訓人員到位，培訓效果優(yōu)良。中心校派專(zhuān)人負責培訓工作的全程跟蹤，王致東校長(cháng)多次親臨培訓現場(chǎng)檢查老師們的出勤及培訓的進(jìn)展情況，為此次培訓工作的圓滿(mǎn)完成提供了有力的保證。每輪培訓結束時(shí)我們均采取抽人員實(shí)際操作等簡(jiǎn)單而有效的措施對培訓的效果進(jìn)行測評。這種嚴格的管理方式為培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓，培訓形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大教師的一致認可。
四、各學(xué)校校長(cháng)大力支持，全鎮教師勤學(xué)苦練
這次信息技術(shù)培訓，得到了全鎮教師的支持和理解，全鎮各學(xué)校校長(cháng)、教師不論年齡大小都能踴躍參加，按時(shí)出勤，并且在學(xué)習中一絲不茍。一些年輕老師在培訓中大膽嘗試，主動(dòng)實(shí)踐，為參加的培訓教師帶了個(gè)好頭。由于全體教師的參與熱情和學(xué)習精神，每輪培訓參訓均能按時(shí)全員到崗，每輪培訓過(guò)程中，學(xué)習的氛圍濃烈，教師們惜時(shí)如金，不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )，真真做到了“勤學(xué)”，“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿(mǎn)完成。不少教師說(shuō)，通過(guò)學(xué)習，現代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，老教師掌握了基本的'操作，青年教師自己能獨立完成教學(xué)課件的制作了，這些足以說(shuō)明此次培訓已得到預期的效果。
總之，開(kāi)展此次培訓受到了廣大教師的歡迎，實(shí)實(shí)在在地強化了我鎮教師現代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設計的能力，形成了一支具有一定信息技術(shù)水平的師資隊伍，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才做出了貢獻，更為進(jìn)一步培訓奠定了堅實(shí)的根基。
技術(shù)培訓工作總結6
開(kāi)展農民培訓，提高農民素質(zhì)，是建設現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收、統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農委將新型農民科技培訓項目養殖業(yè)方面9個(gè)村培訓工作交給畜牧局實(shí)施。為扎實(shí)做好新型農民科技培訓工作，確保按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)，根據有關(guān)文件精神，結合各項目村實(shí)際，畜牧局做了大量卓有成效的工作，現將有關(guān)情況總結如下：
一、主要成效
按照新型農民科技培訓項目實(shí)施要求，我們以村為基本單元實(shí)施，重點(diǎn)在9個(gè)村培訓專(zhuān)業(yè)農民360人。由于各項目村高度重視，精心組織實(shí)施，取得了明顯成效。截至11月底，縣畜牧局累計進(jìn)村辦班135場(chǎng)次，培訓基本學(xué)員360人；現場(chǎng)指導5400人次，均完成進(jìn)度任務(wù)的100%。
通過(guò)開(kāi)展新型農民科技培訓，培養了一批觀(guān)念新、懂科技、技能強、善經(jīng)營(yíng)的養殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人，促進(jìn)了養殖科技成果轉化和實(shí)用技術(shù)的推廣，推動(dòng)了農業(yè)結構調整，加快了“一村一品”發(fā)展，增加了農民收入。
�。ㄒ唬┡囵B了一批學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)農民。
我們在開(kāi)展新型農民科技培訓時(shí)，對培植專(zhuān)業(yè)農民進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)培養、重點(diǎn)扶持，幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題，促進(jìn)他們發(fā)展壯大。9個(gè)項目村參訓農民，85%的學(xué)員掌握了1至2項實(shí)用技術(shù)；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地養、加和營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。
如雨壇鄉新民村水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)員張文才，通過(guò)項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉的高峰、雨壇、新民三個(gè)村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展了淡水養殖技術(shù)培訓，引導農民擴大生產(chǎn)規模，20xx年三個(gè)村新發(fā)展養殖水面200畝。xx鎮龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢，通過(guò)培訓擴大養殖規模，20xx年蛋鴨養殖量比去年增加24%。老洲鎮下圩村圍繞土種蛋雞養殖優(yōu)勢，該村發(fā)展養殖1萬(wàn)只以上的大戶(hù)18家、1千到1萬(wàn)只的x家，存欄達x萬(wàn)只�？傊�，通過(guò)新型農民培訓，每個(gè)村基本上形成了一個(gè)主導產(chǎn)業(yè)，“一村一品”正在發(fā)展壯大。
�。ǘ┐蠓仍黾恿宿r民收入。
各項目培訓村今年養殖業(yè)生產(chǎn)形勢好、農民培訓什么、增收什么、培訓到哪，農民就增收到哪里，而且還帶動(dòng)周?chē)r民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓，20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收20xx元；陸崗村圍繞蛋鴨養殖業(yè)，學(xué)員通過(guò)學(xué)習新知識，采用新技術(shù)，改變傳統養殖觀(guān)念，科學(xué)養鴨，效益穩步增長(cháng)，養殖戶(hù)戶(hù)均增收20xx元，全村農民增收50余萬(wàn)元。
�。ㄈ┑玫搅藦V大農民朋友的'普遍歡迎。
實(shí)施新型農民科技培訓工程為“一村一品”發(fā)展培養了一大批實(shí)用性人才。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓、面對面、手把手的技術(shù)指導和跟蹤配套服務(wù)，讓農民不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，及時(shí)掌握養殖技能，促進(jìn)了農民思想觀(guān)念的轉變，增強了無(wú)公害畜產(chǎn)品標準化生產(chǎn)的認識，強化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)風(fēng)險意識，提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，要求參加培訓的人越來(lái)越多，在培訓示范村流傳著(zhù)“老師進(jìn)了村，技術(shù)不用愁，不懂多請教，增產(chǎn)又增收”，這是廣大農民朋友對新型農民科技培訓的認可程度的具體表現。如少豐村目前參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙于養殖業(yè)生產(chǎn)的人多了，游手好閑的人少了；瞄準市場(chǎng)的農民人多了，等、靠、要的人少了。
�。ㄋ模┰鰪娏诵竽良夹g(shù)人員的服務(wù)意識。
一是增強了服務(wù)意識，大多數新型農民科技培訓老師，通過(guò)參與實(shí)施政府公益性培訓項目，認識到此項工作不僅僅是一項技術(shù)培訓、技術(shù)指導工作，而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，不斷創(chuàng )新培訓模式，把科技培訓和本職工作結合起來(lái)，有效提升了培訓效果，實(shí)現了自身價(jià)值。
二是增強了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強自我學(xué)習的動(dòng)力，特別是一批進(jìn)村老師在培訓過(guò)程中發(fā)現了自己知識的不足，加強了自身的知識更新，形成了一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三是教學(xué)人員在教學(xué)期間得到鍛煉和提高，收到了在教中學(xué)和在學(xué)中教的良好效果。
四是通過(guò)合同管理、制度約束和培訓服務(wù)補貼，鼓勵培訓老師進(jìn)村辦班開(kāi)展培訓和現場(chǎng)進(jìn)行指導，做到了按照計劃進(jìn)村培訓農民，按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行現場(chǎng)指導，按照信息技術(shù)咨詢(xún)盡快解答，按照項目要求進(jìn)行實(shí)施，成為了農民的貼心人。
二、主要做法
20xx年新型農民科技培訓工程啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我們按照項目管理辦法和要求，加強組織領(lǐng)導，創(chuàng )新工作機制，加大培訓力度，加強培訓效果，狠抓工作落實(shí)。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，成立組織
為了保證項目的順利實(shí)施，把培訓工作落到實(shí)處，畜牧局成立了實(shí)施小組，齊明任組長(cháng)，姚尚久、付和平任副組長(cháng)，吳太生、錢(qián)門(mén)紅為成員。教學(xué)工作由齊明同志負責，組織工作由姚尚久同志負責，檔案資料保管工作由錢(qián)門(mén)紅同志負責。實(shí)行分片、包村、包戶(hù)開(kāi)展集中培訓和現場(chǎng)指導；對學(xué)員實(shí)行登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時(shí)間、培訓內容和培訓教師。建立培訓臺帳，寫(xiě)明每次辦班時(shí)間、培訓內容、參加培訓人員及培訓教師；定期對授課教師的備課筆記、教學(xué)內容、學(xué)員的學(xué)習效果進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，確保項目的順利實(shí)施。
�。ǘ﹦�(chuàng )新培訓模式，千方百計提高培訓效果
根據項目要求，我們確定雨壇鄉的雨壇、高峰、新民三個(gè)示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展水產(chǎn)養殖技術(shù)培訓；湯溝鎮的勤儉、少豐村，老洲鎮的下圩村，xx鎮的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展畜牧獸醫技術(shù)培訓�！靶滦娃r民科技培訓項目”實(shí)施初期，按照“進(jìn)村入戶(hù)，核心培訓，包教包會(huì )，示范帶動(dòng)，全面覆蓋”的原則，在4個(gè)鄉鎮9個(gè)村全面展開(kāi)，其中水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、蛋鴨專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、土雞專(zhuān)業(yè)x戶(hù)。
確保通過(guò)基本學(xué)員的示范，帶動(dòng)全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展，結合“四個(gè)一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個(gè)培訓點(diǎn)一張技術(shù)光盤(pán)）的發(fā)送，在20xx年初夏農閑時(shí)節，首先在4個(gè)項目實(shí)施鄉鎮分別召開(kāi)了由項目涉及村的支部書(shū)記、村長(cháng)參加的科技培訓進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員會(huì )。為了圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng )新培訓模式，豐富培訓內容。采取基本學(xué)員專(zhuān)業(yè)性培訓與普及性培訓相結合，集中培訓與巡回指導相結合，教室授課和現場(chǎng)觀(guān)摩相結合的方式，取得了很好的培訓效果。
技術(shù)培訓工作總結7
自今年8月4日參加河北省中小學(xué)生信息技術(shù)集中培訓以來(lái)，經(jīng)過(guò)在冀中職業(yè)學(xué)院和遠程的學(xué)習，了解了很多新的知識，接受了許多新的教育思想和教育理念，學(xué)習了很多的新教學(xué)方法，現結合新學(xué)期的教學(xué)實(shí)際，對現階段集中培訓的學(xué)習及認知情況總結如下：
1、關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，調整教學(xué)目的
在以前制定教學(xué)計劃中，對學(xué)情分析只是針對學(xué)生對知識的認識上，忽略了對學(xué)生心理研究，開(kāi)學(xué)后，結合王玉老師講授予的學(xué)生心理知識，我積極與學(xué)生接觸，了解學(xué)生心理問(wèn)題，比如有的學(xué)生不愛(ài)與同學(xué)交流，但他們內心對知識有一定的認知，只是表達能力差，有的學(xué)生網(wǎng)癮大，耽誤了學(xué)習，只是基于虛擬世界的沉迷，針對發(fā)現的眾多學(xué)生問(wèn)題，制定了教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)中關(guān)注那些有心理問(wèn)題的學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。
2、教學(xué)理論得到了充實(shí)，教學(xué)方法得到了提升
在以前的教學(xué)中，我們教授新課的方式就是教師演示操作，學(xué)生練習，以此達到操作技能的掌握。在這種簡(jiǎn)單的師生互動(dòng)教學(xué)模式中，缺乏對學(xué)生學(xué)習的引導，學(xué)生對知識只是被動(dòng)的接受，沒(méi)有主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，這種教學(xué)模式與指導綱要的不符，沒(méi)有達到培養學(xué)生信息素養的目的，在此次培訓中，我們學(xué)習了行動(dòng)導學(xué)法、探究法、思維導圖的使用等新的教學(xué)方法，教師的講解滲透到了教學(xué)環(huán)節的方方面面，讓我們在教學(xué)過(guò)程對教學(xué)方法有的'選擇。此外，在此次培訓中，
還學(xué)習到了很多的教科研方法，比如教學(xué)反思、論文的撰寫(xiě)、教學(xué)隨筆，通過(guò)此種方法總結自己的教學(xué)生活，查漏補缺，借此提高和改善自己的教學(xué)方法。
3、專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步提升
在培訓中，王磊老師、姜海寧老師為我們講了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識，讓我們進(jìn)一步了解了計算機網(wǎng)絡(luò )中域、IIS技術(shù)的應用、FTP網(wǎng)站的建立等網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，為管理好學(xué)校繁多電教資源打好了技術(shù)基礎。新學(xué)期開(kāi)始，我利用學(xué)校靜態(tài)IP的優(yōu)勢，建立的學(xué)校的FTP網(wǎng)站，讓教師在家中通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上傳教學(xué)和下載教學(xué)資源，提高了教學(xué)資源的利用率，同時(shí)也提高了教學(xué)資源的安全性、可靠性。
總之，在此次的培訓中，我見(jiàn)識了很新鮮的教學(xué)思想及教學(xué)方法，對我們今后的教學(xué)提供了很大的幫助，在今后的教學(xué)工作，以此次學(xué)習的認知為基礎，改善自己的教學(xué)方法，積極引導學(xué)生學(xué)習，通過(guò)師生活動(dòng)的有機結合，達到培養學(xué)生學(xué)習的目的。
技術(shù)培訓工作總結8
20xx年10月8日上午9時(shí)整，在黃梅縣中醫醫院四樓大會(huì )議室，黃梅縣首屆中醫藥適宜技術(shù)培訓班開(kāi)幕式正式拉開(kāi)了帷幕！參會(huì )人員有黃梅縣各鄉鎮鄉村醫生代表及黃梅縣中醫醫院新引進(jìn)的青年醫技人員50余名。會(huì )上，黃梅縣衛生局副局長(cháng)柯妹牛同志代表縣衛生局作了熱情洋溢的講話(huà)，同時(shí)對全體參會(huì )的學(xué)員提出了具體的要求和殷切的期望。黃梅縣中醫醫院院長(cháng)柳朝陽(yáng)同志代表承辦單位縣中醫醫院致了歡迎辭，并作出承諾，學(xué)習結束后對考試成績(jì)優(yōu)秀的.學(xué)員予以重獎！
為了落實(shí)國家《中醫藥事業(yè)發(fā)展“十一五”規劃》，充分發(fā)揮中醫藥適宜技術(shù)在基層防治常見(jiàn)病及多發(fā)病中的優(yōu)勢和作用，保護人民群眾的身體健康，緩解廣大基層人民群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題，自20xx年以來(lái)，中央財政安排專(zhuān)款用于在農村和社區推廣中醫藥適宜技術(shù)。為了貫徹落實(shí)中央惠農政策，黃梅縣中醫醫院在有幸成為黃梅縣中醫藥適宜技術(shù)推廣培訓基地后，在縣衛生局的大力支持下，于10月8日開(kāi)辦了黃梅縣中醫藥適宜技術(shù)推廣首屆培訓班。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式結束后，即進(jìn)入正常授課。此次黃梅縣中醫醫院經(jīng)過(guò)精心籌備，安排了具有深厚理論基礎和豐富臨床經(jīng)驗的高年資醫生9名，歷時(shí)30余天分別就涉及內、外、婦、兒、骨傷、針灸等科常見(jiàn)病、多發(fā)病38種，如：感冒、哮喘、呃逆、頭痛、中暑、急性胃痛、腹痛、腹瀉、泌尿系結石、蕁麻疹、手足癬、口瘡、面癱、頸椎病、落枕、肩周炎、跟痛癥等的中醫中藥療法進(jìn)行了系統全面的講解和示范。任課教師認真備課，傳授豐富的理論實(shí)踐知識，講課深入淺出，受到了全體學(xué)員的一致好評！學(xué)員們把握難得的學(xué)習機會(huì )，克服多種困難，認真聽(tīng)課，在中醫藥理論和應用方面得到了質(zhì)的飛躍。
在圓滿(mǎn)完成培訓內容后，為了檢驗此次培訓成果，黃梅縣中醫院于20xx年11月14日進(jìn)行了閉卷考試，經(jīng)認真閱卷，所有學(xué)員均取得了滿(mǎn)意成績(jì)，其中來(lái)自黃梅縣劉佐鄉衛生院的學(xué)員胡明同學(xué)獲得了鄉村醫生組第一名，榮獲獎金1000元，蔡山中心衛生院的王東同學(xué)獲得第二名，榮獲獎金800元，獨山衛生院的柯芬同學(xué)獲得第三名，榮獲獎金600元，來(lái)自新開(kāi)衛生院的魏龍醫生雖年逾半百，學(xué)習卻一絲不茍，被評為優(yōu)秀學(xué)員并榮獲獎金300元；黃梅縣中醫醫院對成績(jì)優(yōu)異的青年醫生魏賢光、熊潘紅、劉潤等同學(xué)給予了100至300元的獎勵。在閉幕式上中醫醫院院長(cháng)柳朝陽(yáng)同志作了熱情洋溢的總結報告并當場(chǎng)頒發(fā)了獎金。
這次活動(dòng)得到了黃梅縣衛生局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，黃梅縣中醫醫院的領(lǐng)導極為重視，精心組織師資力量，克服重重困難，確保了此次活動(dòng)的順利、圓滿(mǎn)舉行，為中醫藥適宜技術(shù)造福我縣的廣大患者作出了巨大的貢獻。
黃梅縣中醫適宜技術(shù)組委會(huì )
20xx年11月15日
技術(shù)培訓工作總結9
我校根據教師信息技術(shù)培訓計劃，結合本校教師信息技術(shù)水平發(fā)展不均衡的實(shí)際情況，為了教育不斷發(fā)展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，主要對全校50歲以下教師進(jìn)行了計算機基礎知識培訓。由于學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教科室的精心組織，老師的積極參與，信息技術(shù)培訓圓滿(mǎn)結束，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確，認識到位
培訓工作開(kāi)始前，我校領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)了工作協(xié)調會(huì )，從組織領(lǐng)導到課程設置，從授課人員到日程安排都落實(shí)到位，使全體參與人員充分認識到信息培訓工作的重要性，從組織領(lǐng)導上保證了信息技術(shù)培訓工作的有序進(jìn)行。培訓中，我們做到了有計劃、有過(guò)程、有考核、有評價(jià)，使培訓工作落到實(shí)處。
二、授課教師工作熱情高漲，認真實(shí)施教學(xué)計劃
正是由于多方面重視，在培訓工作中，我們全體任課教師，不畏困難，精心備課，認真上課，勤于輔導，擔任這次教育信息技術(shù)培訓的2位授課教師都是中青年教師，他們工作熱情高，干勁足，吸納新知識快，有著(zhù)一定的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的知識底蘊，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿(mǎn)的'工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度，積極地投入到工作中去。
三、嚴格管理，為培訓工作的圓滿(mǎn)完成提供強有力的保證
為了保證培訓工作的實(shí)效性，今年的培訓我們采取過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合的考核模式對學(xué)員進(jìn)行嚴格考評。這種嚴格的管理方式為此次培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓，培訓形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認可。
四、學(xué)校領(lǐng)導大力支持，教師勤學(xué)苦練
這次信息技術(shù)培訓，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導的支持和理解，在培訓前就檢修了機房，安裝了相應的培訓軟件。校長(cháng)在教師參培期間幾次親自到機 房檢查老師們的出勤情況，并同時(shí)參加培訓。
教師們更是惜時(shí)如金，不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )，真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿(mǎn)完成。不少老師說(shuō)，通過(guò)學(xué)習他們現代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，自己能獨立完成教學(xué)課件PPT的制作了，這些足以說(shuō)明此次培訓的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認可。
經(jīng)統計，20xx～20xx年，我們全校所有專(zhuān)業(yè)教師都參加了培訓，培訓總課時(shí)不少于20節。實(shí)踐證明，從嚴、從實(shí)地開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實(shí)實(shí)在在地強化了教師現代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才做出了貢獻，更為進(jìn)一步培訓奠定了堅實(shí)的根基。
技術(shù)培訓工作總結10
今年暑期，我們根據教辦精神，結合我校教師信息技術(shù)水平實(shí)際情況，為了教育不斷發(fā)展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，對全校教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓。由于教辦高度重視，學(xué)校的精心組織，老師的積極參與，暑期信息技術(shù)培訓圓滿(mǎn)結束了，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確，認識到位。
培訓工作開(kāi)始前，我校領(lǐng)導高度重視，從組織領(lǐng)導到課程設置，從授課人員到日程安排都落實(shí)到位，使全體參與人員充分認識到暑期信息培訓工作的重要性，從組織領(lǐng)導上保證了信息技術(shù)培訓工作的有序進(jìn)行。培訓中，我們做到了有計劃、有過(guò)程、有考核，使培訓工作落到實(shí)處。
二、授課教師工作熱情高漲，認真實(shí)施教學(xué)計劃
正是由于多方面重視，在培訓工作中，我們全體任課教師，不畏困難，頂烈日、冒酷暑，精心備課，勤于輔導，擔任這次教育信息技術(shù)授課教師都是青年教師，工作熱情高，干勁足，吸納新知識快，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度，積極地投入到工作中去。
三、嚴格管理，為培訓工作的`圓滿(mǎn)完成提供強有力的保證
為了保證培訓工作的實(shí)效性，今年的培訓我們采取過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合的考核模式對學(xué)員進(jìn)行嚴格考評。這種嚴格的管理方式為此次培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓，培訓形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認可。
四、教師勤學(xué)苦練
這次信息技術(shù)培訓，教師不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )，真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿(mǎn)完成。通過(guò)學(xué)習，現代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，自己能獨立完成教學(xué)課件的制作了，這些足以說(shuō)明此次培訓的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認可。
實(shí)踐證明，從嚴、從實(shí)地開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實(shí)實(shí)在在地強化了教師現代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才做出了貢獻，更為進(jìn)一步培訓奠定了堅實(shí)的根基。
技術(shù)培訓工作總結11
我校堅持“以學(xué)員為根本，以就業(yè)為導向，以技能為核心，以效益求發(fā)展”的辦學(xué)思想，結合我市農村學(xué)校轉移培訓的具體情況，開(kāi)展職業(yè)技能培訓工作。在市財政局、市扶貧辦的關(guān)心支持和具體指導下，一年來(lái)的工作有了突破性的進(jìn)展，取得了良好的社會(huì )效益，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、技能培訓工作完成情況
按照開(kāi)展職業(yè)技能培訓的相關(guān)要求，從20xx年10月至20xx年7月，在我市開(kāi)展電焊工、計算機操作、客房服務(wù)、維修電工、中式烹飪等技能培訓10個(gè)班，共培訓536人，經(jīng)市職業(yè)技能鑒定中心考核鑒定，合格536人，合格率達100%，完成培訓任務(wù)的100%。
二、主要做法和措施
(一)機構健全，齊抓共管。
為保證按時(shí)完成536人的職業(yè)技能培訓任務(wù)，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各科室負責人為成員的職業(yè)技能培訓工作領(lǐng)導小組，并與麗江陽(yáng)光勞動(dòng)服務(wù)公司緊密配合，充分利用兩家的教學(xué)場(chǎng)地和師資力量，有效地提高了培訓質(zhì)量和培訓效率，為按期完成培訓任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。
(二)注重實(shí)效，狠抓培訓質(zhì)量。
我校自覺(jué)接受市財政和扶貧部門(mén)的監督檢查，培訓前進(jìn)行報告審批、培訓中邀請有關(guān)領(lǐng)導和人員到點(diǎn)指導、培訓后及時(shí)進(jìn)行考試鑒定。同時(shí)縣勞動(dòng)保障局職業(yè)技能辦公室的同志給予了業(yè)務(wù)上的指導，解決了培訓中存在的問(wèn)題。
(三)積極爭取各級各部門(mén)的配合支持，確保培訓任務(wù)的完成。 按照職業(yè)技能培訓的要求，每期培訓班的時(shí)間要保證1至6個(gè)月，根據永勝的實(shí)際情況，培訓時(shí)間都在1個(gè)半月至2個(gè)月。我校教職工團結拼搏，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，把培訓班辦到農民朋友家門(mén)口，讓邊遠山區農民真正體會(huì )到“陽(yáng)光工程”的溫暖。各鄉鎮黨委、政府非常重視農村勞動(dòng)力轉移培訓工作，每下到一個(gè)鄉鎮，都得到了當地黨委、政府的關(guān)心、支持，為我們找場(chǎng)地、借桌凳，解決用水、用電等具體問(wèn)題。
(四)強化管理，技能培訓見(jiàn)成效。
農村勞動(dòng)力轉移培訓也不是一帆風(fēng)順的。特別是下崗失業(yè)人員、農村剩余勞動(dòng)力，相對而言，大多數文化基礎差、思想素質(zhì)低，可算是弱勢群體，主動(dòng)參加學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的人還是很少，而不少村委會(huì )，老年活動(dòng)中心，麻將桌上爭高低，長(cháng)城腳下論英雄的閑雜人員卻不少。為了使“培訓有質(zhì)量，輸出有保障”，在實(shí)施培訓工作的過(guò)程中，除了嚴格執行各項管理制度外，建立了分班管理負責制和“三定”包干負責制，將全縣劃分為東、南、北三大片，定人、定責、定目標。從宣傳、組織、辦班、收集資料、填報表冊，建立臺賬、發(fā)放證書(shū)、推薦就業(yè)、跟蹤服務(wù)，實(shí)行“一條龍”管理。一個(gè)班一位專(zhuān)人負責，大大提高了工作效力。通過(guò)培訓使農民朋友進(jìn)一步了解黨中央、國務(wù)院的惠民政策，進(jìn)一步明確勞務(wù)經(jīng)濟在新農村建設中的重要作用，掌握了一定的職業(yè)技能，推動(dòng)了職業(yè)技能培訓工作的進(jìn)展。
(五)發(fā)揮職能作用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
勞務(wù)經(jīng)濟已成為我縣支柱產(chǎn)業(yè)之一，在推動(dòng)新農村建設中，具有重要的、不可替代的作用。為了促進(jìn)技能人才就業(yè)，我校聯(lián)合麗江陽(yáng)光勞動(dòng)服務(wù)公司領(lǐng)導多方奔走，尋求合作伙伴，開(kāi)辟?lài)鴥韧鈩趧?wù)市場(chǎng)。盡管受全球金融危機的影響，沿海各地出現了大量企業(yè)重組，工廠(chǎng)倒閉，出現了大量農民工返鄉潮，而與我公司合作的幾家港臺企業(yè)，實(shí)力雄厚，抗風(fēng)險力強，經(jīng)輸出的農民工，在廠(chǎng)家工作穩定，沒(méi)有出現集體辭工，返鄉情況。
三、存在的困難和不足。
一是農民的綜合素質(zhì)較低，就業(yè)觀(guān)念意識有待強化。根據已培訓學(xué)員的文化程度統計，農民的文化素質(zhì)普遍偏低，許多農民缺乏進(jìn)取的意識和吃苦耐勞的精神，適應能力差。由于受傳統農村經(jīng)濟、長(cháng)期農村生活方式的影響，農民普遍存在生活比較松散，時(shí)間觀(guān)念、制度意識都很淡薄。
二是就業(yè)后的跟蹤服務(wù)還有待于加強。由于轉移培訓工作的兩個(gè)重要環(huán)節一個(gè)是培訓，另一個(gè)就是就業(yè)。農民在整個(gè)轉移、培訓、就業(yè)過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，尤其是第一次轉移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩定性往往較低，對于這類(lèi)就業(yè)問(wèn)題以及就業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題和面臨的困難需要政府部門(mén)和學(xué)校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費，才能保證各方面服務(wù)到位。
三是培訓的資源不足，培訓的方法有待創(chuàng )新。由于對貧困勞動(dòng)力的職業(yè)培訓工作是近幾年才開(kāi)始的，專(zhuān)業(yè)也是根據市場(chǎng)需求才開(kāi)設，所以不少專(zhuān)業(yè)的'培訓設備還不夠齊全，師資力量也有待于加強，培訓內容和教材還有待完善。
四、下一步的工作打算。
一是正確判斷形勢，積極應對金融風(fēng)暴對轉移輸出勞動(dòng)力造成的影響。隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)對勞動(dòng)力需求變化情況，以市場(chǎng)為導向，確定培訓專(zhuān)業(yè)和培訓人數，疏通與各用工單位的聯(lián)系，爭取更多的定單培訓。特別是要根據全球金融風(fēng)暴導致企業(yè)用工減少的狀況，大力實(shí)施失業(yè)返鄉農民工的技能培訓和自主創(chuàng )業(yè)。
二是進(jìn)一步加大對勞務(wù)扶貧培訓的宣傳力度，動(dòng)員和鼓勵更多的農村剩余勞動(dòng)力參加培訓，讓他們掌握一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，為勞務(wù)開(kāi)發(fā)工作奠定人才基礎。
三是整合培訓資源，確保培訓質(zhì)量。繼續推行競爭入圍的機制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，鼓勵民間資金興辦培訓機構，并規范其運作，幫助基地及網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校建立完善的培訓機制，進(jìn)一步擴大培訓資源。
四是創(chuàng )新機制，探索勞動(dòng)力轉移培訓為構建社會(huì )主義和諧文明新農村，為實(shí)施“一體兩翼”扶貧戰略的新經(jīng)驗、新途徑、新辦法，努力創(chuàng )新轉移培訓機制。
總之，我縣20xx年度貧困地區勞動(dòng)力轉移培訓示范基地職業(yè)技能培訓工作取得了較好的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了536人的培訓任務(wù)。
技術(shù)培訓工作總結12
為期五天的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓即將結束，讓我收獲頗多，受益匪淺。首先，在今天的總結之前，請允許我說(shuō)幾個(gè)感謝：
一是感謝市領(lǐng)導及學(xué)校對我的充分信任與肯定。
二是感謝學(xué)員們積極的配合與支持，如果沒(méi)有昨天你們的鼓勵、支持與配合，也就沒(méi)有今天我們大家的成績(jì)。
三是感謝學(xué)員們哪一個(gè)個(gè)真摯的微笑，那一份份彼此信任的肯定，那一雙雙肯定的眼神。
四是感謝您們對我們每一個(gè)真誠的建議，感謝您們大家對我的關(guān)愛(ài)，讓我們度過(guò)了一段愉快的時(shí)間。
在這里，再次表達我真誠的感謝�。ㄆ鹆⒕瞎�
首先請允許我簡(jiǎn)單匯報一下我們這個(gè)大家庭的組成情況吧！參加此次培訓的各區縣情況如下：桃源縣14人，石門(mén)縣26人，安鄉縣10人，臨澧縣6人，漢壽11人，鼎城區10人，武陵區4人，西湖5人，澧縣7人，津市市7人。
培訓內容分主要茶葉栽培的基礎知識及無(wú)公害茶的生產(chǎn)技術(shù)的概述、栽培技術(shù)和無(wú)公害的加工技術(shù)，蔬菜現代設施栽培技術(shù)及有機蔬菜栽培的重點(diǎn)技術(shù)講座，油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜輪作、棉花油菜全套、山地油菜高產(chǎn)高效、油菜機械化生產(chǎn)的種植技術(shù)三個(gè)模塊組成。
這次培訓當中，基本學(xué)習情況學(xué)員到課率能夠達到95%，桃源、安鄉、臨澧縣、漢壽、鼎城、武陵、澧縣都做得比較好，特別是桃源和津市這二個(gè)團隊，共計20人，至始至終無(wú)一人缺席、請假。這種學(xué)習的組織紀律性，很值得佩服。
這次培訓，作為承辦方校領(lǐng)導高度重視此事，先后五次與市農業(yè)局聯(lián)系確定我們此次上課的專(zhuān)家團隊，此次上課的老師均為常德市相關(guān)項目的骨干力量，均具有碩士研究生學(xué)歷，農藝師或高級農藝師職稱(chēng)，講義也都結合這些專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗，對指導實(shí)際生產(chǎn)很具有借鑒意義。
我們的學(xué)員給我最多的是感動(dòng)，在未開(kāi)始之前，我對這種臨時(shí)成立的成人班，心里是沒(méi)有底的，認為大家可能不會(huì )認真學(xué)習，只會(huì )走走過(guò)場(chǎng)，甚至擔心這種課
堂能不能組織下去，但實(shí)際運行的情況給我了很大的震撼。你們身上所體現出去的那種對知識的尊重與渴望，讓我感動(dòng)，如鼎城區來(lái)的那幾位被我稱(chēng)為“爺爺”的老同志，每天樓上樓下的跑，從不間斷；很多同志都是把家里的事、單位的`是、基地上的事情放下來(lái)、甚至可能影響生意。大家住在我們學(xué)生宿舍，徹徹底底的當了一回學(xué)生，略顯寒磣的住宿環(huán)境你們對我們的理解配合，也都體現了大家對培訓的重視，對渴望掌握一技之長(cháng)的追求。在培訓之后我們在對大家這幾天所學(xué)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的測試，看著(zhù)大家考試時(shí)，認認真真的做了題目，這對我們大家來(lái)說(shuō)，都是一種欣慰。
另外自此，希望學(xué)員們能夠將學(xué)的知識、技術(shù)運用到實(shí)際當中，能夠全面的做到學(xué)以致用，把學(xué)到的知識理念應用到實(shí)際工作中，提高工作能力，充分利用好學(xué)習的平臺，互相交流溝通共同進(jìn)步，為農業(yè)生產(chǎn)貢獻自己的力量。
作為主辦這次培訓班的承辦單位，用我們真誠的服務(wù)創(chuàng )造學(xué)員的滿(mǎn)意，只有學(xué)員滿(mǎn)意，才是對我們工作的肯定，另外我們也存在不足的地方，如住宿條件，生活的餐桌的準備，都有點(diǎn)考慮不周，總結經(jīng)驗，我們下次一定會(huì )提供賓館式的住宿條件，改變就餐方式，貼心為學(xué)員們服務(wù)。來(lái)年我們全體工作人員齊心協(xié)力，我們的培訓必定會(huì )取得更加出色的成績(jì)。展望未來(lái)，我們將同心同德，共同努力。
以上是這次培訓工作總結，不足之處請大家批評指正，謝謝大家。最后祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事順意！
技術(shù)培訓工作總結13
20xx年，我們以提高畢業(yè)生科技素質(zhì)為目標，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，加大對畢業(yè)生實(shí)用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現有農業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，抓好農村實(shí)用技術(shù)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓，從而促進(jìn)增收，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)加大對畢業(yè)生的技術(shù)培訓，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)水平。
一、全年工作完成情況：
20xx年主要做好兩方面的工作：
一是做好了養殖中的畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓
二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)玉米種植重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開(kāi)展情況
(一)加強領(lǐng)導，成立班子。
�。ǘ┙⒔∪ぷ髫熑沃�，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。
�。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
�。ㄋ模�、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。
三、取得的成績(jì)。
畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓是一項關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是黨和國家都非常重視的'工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來(lái)抓，積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作，也取得了較好的成績(jì)。
技術(shù)培訓工作總結14
20xx年的各項工作即將結束。作為公司骨干的銅鐘電廠(chǎng)，必然要求全體員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應。為此，根據實(shí)際情況，于年初按照公司每年的培訓要求，制定了較為系統全面的培訓計劃，并及時(shí)付諸實(shí)施，通過(guò)一年的培訓學(xué)習，基本達到了預期目的，運行人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，為下一年的各項生產(chǎn)任務(wù)完成奠定了基礎�，F將我廠(chǎng)20xx年度的培訓工作簡(jiǎn)要總結如下：
20xx年的培訓工作，電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓辦法，始終把握
全年，除各班組每月自行培訓，電站督促班組人員參加技術(shù)問(wèn)答360余人次，現場(chǎng)講解40次以上，現場(chǎng)考問(wèn)40次以上，講授主要由本廠(chǎng)技術(shù)人員，外請重慶新世紀公司、瀘水勵磁廠(chǎng)家、德陽(yáng)四升機電設備公司的工程技術(shù)人員(6人)到電站對我們關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行講解，每月開(kāi)展安全運行分析會(huì )議外，還組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓共計10余次。為了理論與實(shí)際相結合，1-5月份利用枯水期及南二站機電設備恢復時(shí)間，組織南二站全體人員、銅鐘站部份人員到南二站實(shí)地參與電站設備的恢復，使員工基本掌握了設備的結構、操作要領(lǐng)，員工的動(dòng)手能力大副提高，據統計兩站員工在今年自己動(dòng)手和指導動(dòng)手處理設備隱患有20xx，到目前未出現設備安全事故。
按要求每月具體培訓完成的內容如下。
一月：實(shí)地進(jìn)行應會(huì )指導，油、水、氣系統的運行檢查及操作、學(xué)習《電力安全工作規程》《異常低溫應急預案》、《6S現場(chǎng)管理》《電工基礎知識》《基本技能》。
二月：結合培訓內容對實(shí)際設備進(jìn)行現場(chǎng)培訓，發(fā)電機保護原理及注意事項，學(xué)習《安全生產(chǎn)獎懲辦法》。
三月：配合廠(chǎng)人力資源部開(kāi)展技術(shù)專(zhuān)題培訓，結合培訓內容對實(shí)際設備進(jìn)行現場(chǎng)培訓，電站組織進(jìn)行水淹廠(chǎng)房反事故演習，學(xué)習《電力系統設備停電檢修調度管理辦法》《6S現場(chǎng)管理規范及標準》《發(fā)電廠(chǎng)輔助設備管理實(shí)施細則》《反事故演習》。
四月：實(shí)地進(jìn)行應會(huì )指導，SF6斷路器操作原理及注意事項，線(xiàn)路保護原理及注意事項。學(xué)習《岷江電網(wǎng)調度管理規程調》。五月：線(xiàn)路保護原理及注意事項，消防知識培訓，學(xué)習《動(dòng)火規程》《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《防汛預案》，防洪演練。
六月：發(fā)電機保護原理，發(fā)電機運行操作注意事項及事故處理，電站組織1次反事故演習，學(xué)習《電力安全工作規程》《防汛預案》《公司管理制度》《崗位制度》《人員招聘制度》。緊急救護法培訓。七月：勵磁裝置工作原理及接線(xiàn)圖，勵磁裝置運行操作注意事項及故障處理，學(xué)習《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》《工具管理辦法》。
八月：中央音響信號系統的原理及運行監視注意事項，直流系技術(shù)培訓總結
統的運行監視及故障處理，學(xué)習《四川省電力公司“三重一大”決策實(shí)施細》《電力安全工作規程》《防汛預案》。
九月：變壓器保護原理及運行操作，變壓器的運行維護及異常和事故處理，主變冷卻器保護原理及注意事項，學(xué)習《電力調度通信管理辦法》《水庫大壩運行操作管理辦法》《南二站運行規程》。十月;水機回路工作原理及水利機械保護。水利機械故障及事故處理，學(xué)習《南二站運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》。十一月：同期裝置工作原理及運行操作注意事項。微機調速器、微機監控系統、微機保護系統結合實(shí)際設備部份講解，學(xué)習《銅鐘電廠(chǎng)運行規程》《電力安全工作規程》《事故調查規程》《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》。
十二月：廠(chǎng)用電自投原理及運行操作，學(xué)習《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》《電力安全工作規程》。
除以上每月定期培訓外，電站還不定時(shí)對運行人員進(jìn)行保護裝置運行操作、微機保護裝置定值修改及設置、機組技術(shù)供水系統、主變風(fēng)冷系統、廠(chǎng)用電系統、運行巡回檢查注意事項、銅鐘混流式水輪機、南二站軸流定槳式水輪機、發(fā)電機的原理講解，如何用兆歐表對變壓器絕緣進(jìn)行遙測，輔助設備等內容進(jìn)行培訓。多次利用交接班時(shí)間，對培訓情況進(jìn)行檢查，抽問(wèn)不同運行人員進(jìn)行各種問(wèn)題回答。廠(chǎng)領(lǐng)導及廠(chǎng)技術(shù)人員多次在現場(chǎng)參加培訓活動(dòng)，為大家講解專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，如講解主變瓦斯保護，機組及變壓器保護，機組、變壓器并列等內容。
為不斷提高全體員工學(xué)習積極性，力爭達到最佳培訓效果，電廠(chǎng)想盡千方百計為員工創(chuàng )造條件，并作出了有益的探索。大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，開(kāi)展
培訓取得的成績(jì)：通過(guò)培訓，全廠(chǎng)人員個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)及專(zhuān)業(yè)技能得到了的提高，如：陳勇(小)、廖望東通過(guò)了發(fā)電廠(chǎng)機電運行工技師資格的理論證考試，并被公司推薦到省電進(jìn)行評審。20xx年的培訓工作，通過(guò)精心計劃和布置以及全體運行人員的積極參與，在實(shí)踐中不斷摸索并總結經(jīng)驗，取得了較為的成效。成績(jì)面前，我們一定戒驕戒躁，隨時(shí)保持清醒的頭腦，以后的工作中，更加注重對主動(dòng)學(xué)習的.引導和培訓方式方法，在培訓實(shí)效上很下功夫，力爭將20xx年的培訓工作完成的更加出色。
建議公司在來(lái)年，多選派員工到相關(guān)單位進(jìn)行學(xué)習交流，開(kāi)闊視野，多撐握新知識、新的管理理念，提高自身素質(zhì)，為公司的管理上一個(gè)臺階打下堅實(shí)的基礎。
岷江水電公司銅鐘電廠(chǎng)20xx年度培訓方案
一、培訓目的
1、認真貫徹執行各項規章制度、勞動(dòng)紀律，領(lǐng)會(huì )各種文件精神，正確運用運規、安規、操作規程的能力，6S現場(chǎng)管理規范及標準進(jìn)一步推廣提高。
2、應具有領(lǐng)會(huì )理解和應用技術(shù)文件的能力，用儀器、儀表燈專(zhuān)用工具及眼看、耳聽(tīng)、鼻嗅分析判斷水電廠(chǎng)設備異常情況的能力，正確處理故障的能力，用精煉語(yǔ)言進(jìn)行聯(lián)系，交流工作能力。
二、培訓期：
每期主要在枯水期進(jìn)行，先南二站三個(gè)月，后銅鐘站兩個(gè)月,豐水期每月一次。三、培訓教師：
應會(huì )部分由我廠(chǎng)班組長(cháng)人員擔任和外聘教員，應知部分講解由我廠(chǎng)技術(shù)科人員擔任或外聘請教員。四、培訓教材及圖紙資料：
電氣運行(遼寧省電力工業(yè)所編寫(xiě))及(水電站機電設備運行與檢修技術(shù)問(wèn)答)(上下冊)，水機運行(水電站機電設備運行與檢修技術(shù)問(wèn)答)(上下冊)，圖紙、資料使用銅鐘電廠(chǎng)兩站的;兩站(運行操作規程)(安全工作規程)各種應急預案，公司各種文件精神。
六、恰當的時(shí)間組織全廠(chǎng)員工分批次到相關(guān)單位參觀(guān)學(xué)習交流工作經(jīng)驗。
七、培訓組織機構
1、公司人力資源部組織的每年培訓安排。2、銅鐘兩站值長(cháng)、班長(cháng)按計劃要求組織培訓。3、銅生枝科組織培訓。
技術(shù)培訓工作總結15
我有幸參加了農村中小學(xué)教師遠程骨干信息技術(shù)課的培訓。課程接近尾聲，我受益匪淺，收獲頗豐。線(xiàn)總結如下，以幫助我以后的教學(xué)工作。
一、要想做好信息技術(shù)的教學(xué)工作， 必須更新我們的觀(guān)念、知識等。信息更新的特快，必須得隨時(shí)學(xué)習，不然要OUT。
日新月異，現在的發(fā)展太快了，對于信息來(lái)說(shuō)變化更快，如果不及時(shí)學(xué)習，就是真的就跟不上時(shí)代了，真的就OUT了。所以對于信息技術(shù)這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，本身就是一種挑戰，信息技術(shù)教育在我國農村小學(xué)普及度并不高，要提高學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為信息技術(shù)教師，我對這點(diǎn)理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會(huì )到，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的'。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化，作為新時(shí)代的信息技術(shù)教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學(xué)活用，才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去�！笆怯媒滩慕�，還是教教材？”作為一名教師，應當經(jīng)常清醒反思，從今以后，我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦，真的，必須得跟上時(shí)代的步伐，必須更新，隨時(shí)更新。
二、要培養出新人才，創(chuàng )新能力是很重要的。要上好信息技術(shù)科必須在教學(xué)中實(shí)施對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，做好以下幾點(diǎn)學(xué)生興趣也高了，學(xué)習效果也好了。
（一），想辦法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新興趣，優(yōu)化教學(xué)內容
通過(guò)這么多年的教學(xué)我們知道，興趣是學(xué)習的巨大動(dòng)力。實(shí)踐也證明，學(xué)生如果對所學(xué)的內容有濃厚的興趣，便會(huì )由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由強迫學(xué)變?yōu)樽杂X(jué)學(xué)，心情會(huì )變得愉快，進(jìn)而使注意力變得集中和持久，觀(guān)察力變得敏銳，想像力變得豐富，創(chuàng )造思維更加活躍，從而保持昂奮的學(xué)習勁頭。作為計算機學(xué)科，有一個(gè)很大的優(yōu)勢：學(xué)生本來(lái)就有濃厚的興趣。為了保持這種興趣，我們更應該讓死板的教學(xué)內容充分聯(lián)系實(shí)際，充分的讓學(xué)生自己動(dòng)手去實(shí)踐、去摸索、去創(chuàng )新，讓學(xué)生學(xué)的也有興趣，學(xué)得也有用。
（二）選擇好教學(xué)方法，培養學(xué)生創(chuàng )新能力
傳統的教學(xué)方法滿(mǎn)堂灌，啟發(fā)不足，學(xué)生自己思考的時(shí)候特少。這嚴重影響了學(xué)生的思維活力，壓抑了學(xué)生的創(chuàng )新精神。針對這一情況，我嘗試用“任務(wù)驅動(dòng)”方式對待新授內容。具體做法是，在接觸新內容時(shí)先給學(xué)生提出問(wèn)題，再由學(xué)生分組在上機的過(guò)程中運用自己已經(jīng)學(xué)會(huì )的知識能力來(lái)解決問(wèn)題。讓學(xué)生主動(dòng)去探索。這樣除了完成我提的問(wèn)題以外，學(xué)生還可以自己去摸索出一些我沒(méi)有提到的新知識，學(xué)生就會(huì )有成就感，學(xué)著(zhù)就更有興趣。學(xué)到的知識也就更多。
（三）充分利用教學(xué)課時(shí)，培養學(xué)生創(chuàng )新能力
對于每節課的教學(xué)過(guò)程我是精心設計的。每堂課的教學(xué)我只安排10~15分鐘的理論和演示，便提出練習要求，然后由學(xué)生按教師提出的要求去練習、去學(xué)習。實(shí)踐證明，學(xué)生在操作時(shí)提出的問(wèn)題遠比講理論時(shí)提出的問(wèn)題要多得多，這說(shuō)明操作實(shí)踐能有效地促進(jìn)學(xué)生去積極主動(dòng)地思考。教師在回答學(xué)生在上機過(guò)程中提出的各種問(wèn)題時(shí)，要巧妙地引導和組織學(xué)生，體現教師的主導作用和學(xué)生的主體地位。當學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，要注意觀(guān)察學(xué)生的屏幕和操作，聆聽(tīng)學(xué)生描述操作現象，然后再根據情況做出不同的反應。有些問(wèn)題要示范操作過(guò)程；有些問(wèn)題需要簡(jiǎn)短的討論；有些問(wèn)題則需要直接回答；而有些問(wèn)題卻需要教師用另一個(gè)問(wèn)題將學(xué)生的思考引向深入。作為小學(xué)計算機教師，和學(xué)生接觸的時(shí)間并不多，所以更應充分抓住教學(xué)課時(shí)，引導學(xué)生探索與創(chuàng )新。
總之通過(guò)本次培訓，使我的教學(xué)理念有所更新，學(xué)會(huì )了許多教學(xué)的方式、方法。對我的教學(xué)有很大的幫助。謝謝！
【技術(shù)培訓工作總結】相關(guān)文章：
技術(shù)培訓工作總結11-11
技術(shù)培訓工作總結01-15
技術(shù)培訓工作總結04-10
技術(shù)培訓工作總結03-06
養殖技術(shù)培訓工作總結12-18
適宜技術(shù)培訓工作總結11-24
農業(yè)技術(shù)培訓工作總結11-27
信息技術(shù)培訓工作總結12-06
技術(shù)培訓工作總結(15篇)03-04
職業(yè)技術(shù)培訓工作總結12-20