技術(shù)培訓工作總結(14篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的技術(shù)培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術(shù)培訓工作總結 篇1
20xx年，我們以提高畢業(yè)生科技素質(zhì)為目標，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，加大對畢業(yè)生實(shí)用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現有農業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，抓好農村實(shí)用技術(shù)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓，從而促進(jìn)增收，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)加大對畢業(yè)生的技術(shù)培訓，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)水平。
一、全年工作完成情況：
20xx年主要做好兩方面的工作：
一是做好了養殖中的畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓
二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)玉米種植重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開(kāi)展情況
(一)加強領(lǐng)導，成立班子。
�。ǘ┙⒔∪ぷ髫熑沃�，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。
�。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
�。ㄋ模�、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。
三、取得的成績(jì)。
畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓是一項關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的'大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來(lái)抓，積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作，也取得了較好的成績(jì)。
技術(shù)培訓工作總結 篇2
為了充分開(kāi)展好農民實(shí)用技術(shù)培訓工作，進(jìn)一步提高農民的農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收，從實(shí)際出發(fā)，現就農民實(shí)用技術(shù)培訓工作提出如下計劃：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)建設社會(huì )主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝農民群眾，加強實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng )新能力，培養一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質(zhì)為主題，以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開(kāi)展科學(xué)實(shí)用技術(shù)，就業(yè)引導，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的步伐。
二、工作思路
提高農民素質(zhì)成為新農村建設重要內容，目前我國農村勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)整體水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小學(xué)及以下文化程度的占37.3%。農民是推進(jìn)新農村建設的主體，只有不斷提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)，才能把我國豐富的農村勞動(dòng)力資源轉化為人力資源優(yōu)勢，更好地發(fā)揮億萬(wàn)農民在新農村建設中的主力軍作用。
三、主要工作
1、全面建設小康社會(huì )的目標，是以經(jīng)濟建設為中心，推進(jìn)中國特色社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。這個(gè)目標的內涵很豐富，既包括實(shí)現經(jīng)濟總量的增長(cháng)，也包括經(jīng)濟體制的完善；既著(zhù)眼于提高人民的生
活水平和生活質(zhì)量，也著(zhù)眼于促進(jìn)人的素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展；既涉及物質(zhì)文明的發(fā)展，也涉及政治文明、精神文明的發(fā)展；既強調社會(huì )的和諧與全面進(jìn)步，也強調人與自然的和諧和可持續發(fā)展能力不斷增強。在20xx年度農民實(shí)用技術(shù)培訓工作中，要充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，保證培訓工作的順利開(kāi)展。為了發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，維護、實(shí)現和發(fā)展農民的根本利益，滿(mǎn)足農民致富奔小康的需要。
通過(guò)廣大黨員干部在農村中宣傳貫徹黨和政府在農村的各項方針和政策，提高農民的生產(chǎn)積極性和生產(chǎn)能力，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，加快農村經(jīng)濟發(fā)展，增加農民收入，這代表了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；通過(guò)黨員干部在農村積極傳播先進(jìn)農業(yè)科技知識，帶領(lǐng)村民學(xué)科技、講科技、用科技，推廣新技術(shù)、倡導樹(shù)立文明新風(fēng)，從而推動(dòng)農村精神文明建設，這代表了先進(jìn)文化發(fā)展的方向；通過(guò)黨員干部圍繞本地發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)和特色農產(chǎn)品，指導農民發(fā)展生產(chǎn)，及時(shí)幫助農民解決生產(chǎn)中的實(shí)際困難，實(shí)實(shí)在在的給農民群眾帶去實(shí)惠。
2、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，著(zhù)眼于思想問(wèn)題于實(shí)際問(wèn)題相結合，在解決實(shí)際問(wèn)題上創(chuàng )新，堅持經(jīng)常性教育與個(gè)別教育相結合的創(chuàng )新，在情理上結合，堅持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結合，處理好教育者與被教育者的關(guān)系，變單一灌輸為雙向交流。發(fā)揮被教育者的主觀(guān)能動(dòng)性，組織教育活動(dòng)，察民情、解民意、幫民富、表?yè)P與批評，克服只表?yè)P不批評的現狀，通過(guò)疏導，以弘揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿論導向。不斷拓展培訓的輻射面和擴大培訓的效果。
一是專(zhuān)業(yè)農民通過(guò)培訓將所學(xué)知識和技能傳授給周邊農戶(hù)，起到學(xué)一人、帶一片、富一方的示范帶頭作用。
二是以有關(guān)媒體為載體擴大培訓覆蓋面。充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體，加強對專(zhuān)業(yè)農民培訓的`宣傳。
3、根據中央經(jīng)濟工作會(huì )議提出，要全面提高農民素質(zhì)，發(fā)揮好億萬(wàn)農民的主體作用。多形式多渠道地大規模培訓農民，大力提升農村勞動(dòng)力素質(zhì)，不斷提高農民增收致富的能力，對農民進(jìn)行的系統培訓。以農業(yè)科技和經(jīng)營(yíng)管理知識為重點(diǎn)，對農村青年開(kāi)展示范性培訓，提高務(wù)農技能，促進(jìn)科學(xué)種田。在抓好培訓的同時(shí)，結合背地區重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，突破性產(chǎn)業(yè)，辦好針對性強的專(zhuān)業(yè)培訓，使點(diǎn)面結合緊密，讓示范戶(hù)通過(guò)他們的示范帶頭作用，加快結構調整步伐，實(shí)現脫貧致富。
4、注意了解農民實(shí)用技術(shù)培訓工作中存在的突出問(wèn)題。在鎮黨委的領(lǐng)導下，定期研究，互通情況，進(jìn)行思想溝通，協(xié)調培訓計劃，制定農民實(shí)用技術(shù)培訓工作制度，加強領(lǐng)導，形成合力，落實(shí)好培訓教育計劃。要強化保障，科學(xué)定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。通過(guò)算賬對比的辦法，讓農民體會(huì )到科技對增加收入的重要性。再是選準著(zhù)眼點(diǎn)，讓農民“參與”培訓。
根據農業(yè)發(fā)展實(shí)際和農民的現實(shí)愿望，確定分類(lèi)培訓、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng )新機制的思路，讓農民從中找到自己渴求的培訓項目，都自覺(jué)地參與到培訓中來(lái)。因地、因人、因產(chǎn)業(yè)而宜，點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培訓對象、不同區域特點(diǎn)、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，采取不同形式的培訓辦法。
技術(shù)培訓工作總結 篇3
開(kāi)展農民培訓，提高農民素質(zhì)，是建設現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收、統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農委將新型農民科技培訓項目養殖業(yè)方面9個(gè)村培訓工作交給畜牧局實(shí)施。為扎實(shí)做好新型農民科技培訓工作，確保按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)，根據有關(guān)文件精神，結合各項目村實(shí)際，畜牧局做了大量卓有成效的工作，現將有關(guān)情況總結如下：
一、主要成效
按照新型農民科技培訓項目實(shí)施要求，我們以村為基本單元實(shí)施，重點(diǎn)在9個(gè)村培訓專(zhuān)業(yè)農民360人。由于各項目村高度重視，精心組織實(shí)施，取得了明顯成效。截至11月底，縣畜牧局累計進(jìn)村辦班135場(chǎng)次，培訓基本學(xué)員360人；現場(chǎng)指導5400人次，均完成進(jìn)度任務(wù)的100%。
通過(guò)開(kāi)展新型農民科技培訓，培養了一批觀(guān)念新、懂科技、技能強、善經(jīng)營(yíng)的養殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人，促進(jìn)了養殖科技成果轉化和實(shí)用技術(shù)的推廣，推動(dòng)了農業(yè)結構調整，加快了“一村一品”發(fā)展，增加了農民收入。
�。ㄒ唬┡囵B了一批學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)農民。
我們在開(kāi)展新型農民科技培訓時(shí)，對培植專(zhuān)業(yè)農民進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)培養、重點(diǎn)扶持，幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題，促進(jìn)他們發(fā)展壯大。9個(gè)項目村參訓農民，85%的學(xué)員掌握了1至2項實(shí)用技術(shù)；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地養、加和營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。
如雨壇鄉新民村水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)員張文才，通過(guò)項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉的高峰、雨壇、新民三個(gè)村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展了淡水養殖技術(shù)培訓，引導農民擴大生產(chǎn)規模，20xx年三個(gè)村新發(fā)展養殖水面200畝。xx鎮龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢，通過(guò)培訓擴大養殖規模，20xx年蛋鴨養殖量比去年增加24%。老洲鎮下圩村圍繞土種蛋雞養殖優(yōu)勢，該村發(fā)展養殖1萬(wàn)只以上的大戶(hù)18家、1千到1萬(wàn)只的.x家，存欄達x萬(wàn)只�？傊�，通過(guò)新型農民培訓，每個(gè)村基本上形成了一個(gè)主導產(chǎn)業(yè)，“一村一品”正在發(fā)展壯大。
�。ǘ┐蠓仍黾恿宿r民收入。
各項目培訓村今年養殖業(yè)生產(chǎn)形勢好、農民培訓什么、增收什么、培訓到哪，農民就增收到哪里，而且還帶動(dòng)周?chē)r民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓，20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收20xx元；陸崗村圍繞蛋鴨養殖業(yè)，學(xué)員通過(guò)學(xué)習新知識，采用新技術(shù)，改變傳統養殖觀(guān)念，科學(xué)養鴨，效益穩步增長(cháng)，養殖戶(hù)戶(hù)均增收20xx元，全村農民增收50余萬(wàn)元。
�。ㄈ┑玫搅藦V大農民朋友的普遍歡迎。
實(shí)施新型農民科技培訓工程為“一村一品”發(fā)展培養了一大批實(shí)用性人才。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓、面對面、手把手的技術(shù)指導和跟蹤配套服務(wù)，讓農民不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，及時(shí)掌握養殖技能，促進(jìn)了農民思想觀(guān)念的轉變，增強了無(wú)公害畜產(chǎn)品標準化生產(chǎn)的認識，強化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)風(fēng)險意識，提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，要求參加培訓的人越來(lái)越多，在培訓示范村流傳著(zhù)“老師進(jìn)了村，技術(shù)不用愁，不懂多請教，增產(chǎn)又增收”，這是廣大農民朋友對新型農民科技培訓的認可程度的具體表現。如少豐村目前參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙于養殖業(yè)生產(chǎn)的人多了，游手好閑的人少了；瞄準市場(chǎng)的農民人多了，等、靠、要的人少了。
�。ㄋ模┰鰪娏诵竽良夹g(shù)人員的服務(wù)意識。
一是增強了服務(wù)意識，大多數新型農民科技培訓老師，通過(guò)參與實(shí)施政府公益性培訓項目，認識到此項工作不僅僅是一項技術(shù)培訓、技術(shù)指導工作，而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，不斷創(chuàng )新培訓模式，把科技培訓和本職工作結合起來(lái)，有效提升了培訓效果，實(shí)現了自身價(jià)值。
二是增強了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強自我學(xué)習的動(dòng)力，特別是一批進(jìn)村老師在培訓過(guò)程中發(fā)現了自己知識的不足，加強了自身的知識更新，形成了一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三是教學(xué)人員在教學(xué)期間得到鍛煉和提高，收到了在教中學(xué)和在學(xué)中教的良好效果。
四是通過(guò)合同管理、制度約束和培訓服務(wù)補貼，鼓勵培訓老師進(jìn)村辦班開(kāi)展培訓和現場(chǎng)進(jìn)行指導，做到了按照計劃進(jìn)村培訓農民，按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行現場(chǎng)指導，按照信息技術(shù)咨詢(xún)盡快解答，按照項目要求進(jìn)行實(shí)施，成為了農民的貼心人。
二、主要做法
20xx年新型農民科技培訓工程啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我們按照項目管理辦法和要求，加強組織領(lǐng)導，創(chuàng )新工作機制，加大培訓力度，加強培訓效果，狠抓工作落實(shí)。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，成立組織
為了保證項目的順利實(shí)施，把培訓工作落到實(shí)處，畜牧局成立了實(shí)施小組，齊明任組長(cháng)，姚尚久、付和平任副組長(cháng)，吳太生、錢(qián)門(mén)紅為成員。教學(xué)工作由齊明同志負責，組織工作由姚尚久同志負責，檔案資料保管工作由錢(qián)門(mén)紅同志負責。實(shí)行分片、包村、包戶(hù)開(kāi)展集中培訓和現場(chǎng)指導；對學(xué)員實(shí)行登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時(shí)間、培訓內容和培訓教師。建立培訓臺帳，寫(xiě)明每次辦班時(shí)間、培訓內容、參加培訓人員及培訓教師；定期對授課教師的備課筆記、教學(xué)內容、學(xué)員的學(xué)習效果進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，確保項目的順利實(shí)施。
�。ǘ﹦�(chuàng )新培訓模式，千方百計提高培訓效果
根據項目要求，我們確定雨壇鄉的雨壇、高峰、新民三個(gè)示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展水產(chǎn)養殖技術(shù)培訓；湯溝鎮的勤儉、少豐村，老洲鎮的下圩村，xx鎮的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展畜牧獸醫技術(shù)培訓�！靶滦娃r民科技培訓項目”實(shí)施初期，按照“進(jìn)村入戶(hù)，核心培訓，包教包會(huì )，示范帶動(dòng)，全面覆蓋”的原則，在4個(gè)鄉鎮9個(gè)村全面展開(kāi)，其中水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、蛋鴨專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、土雞專(zhuān)業(yè)x戶(hù)。
確保通過(guò)基本學(xué)員的示范，帶動(dòng)全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展，結合“四個(gè)一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個(gè)培訓點(diǎn)一張技術(shù)光盤(pán)）的發(fā)送，在20xx年初夏農閑時(shí)節，首先在4個(gè)項目實(shí)施鄉鎮分別召開(kāi)了由項目涉及村的支部書(shū)記、村長(cháng)參加的科技培訓進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員會(huì )。為了圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng )新培訓模式，豐富培訓內容。采取基本學(xué)員專(zhuān)業(yè)性培訓與普及性培訓相結合，集中培訓與巡回指導相結合，教室授課和現場(chǎng)觀(guān)摩相結合的方式，取得了很好的培訓效果。
技術(shù)培訓工作總結 篇4
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，弘揚中醫藥文化，大力構建以中醫藥文化為主體的醫院核心價(jià)值體系。以營(yíng)造特色鮮明、內涵豐富的中醫藥文化氛圍為重點(diǎn)，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫藥服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷推進(jìn)中醫藥文化創(chuàng )新，增進(jìn)中醫藥文化底蘊，提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量，增強醫院發(fā)展活力。實(shí)現醫院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的有機統一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨特的中醫藥文化魅力。
二、基本原則
堅持新安醫學(xué)特色，以中醫藥文化為主題，融合時(shí)代文化特征，在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，充分體現中醫藥文化特色。堅持統籌規劃。中醫藥文化建設與醫院總體發(fā)展規劃相銜接，與醫院文化建設相結合，做到價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫院管理的有機統一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫院實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的措施，使建設工作充分體現醫院個(gè)性特征和區域文化特征。堅持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫院改革發(fā)展的中心工作，以中醫藥文化建設促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培養以及科學(xué)管理等各項工作水平的不斷提高。
三、主要目標
醫院要在價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫院管理等方面充分體現中醫藥文化特色，進(jìn)一步增強中醫藥文化底蘊，彰顯中醫藥文化氛圍，提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量，擴大社會(huì )影響，實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統一，達到醫院內部、醫院與社會(huì )和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動(dòng)力。通過(guò)中醫藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨特的中醫藥服務(wù)。
四、主要內容
塑造醫院精神，培育醫院先進(jìn)的精神文化。
1、中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念是中醫藥發(fā)展進(jìn)程中積累形成的文化精髓，是醫院的內在精神和根本，主導著(zhù)醫院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡(jiǎn)直需要、價(jià)值創(chuàng )造和價(jià)值實(shí)現的關(guān)鍵，在培育醫院價(jià)值觀(guān)念體系中充分體現中醫藥文化。
2、深入挖掘中醫藥文化中“醫乃仁術(shù)”、“大醫精誠”的價(jià)值觀(guān)念，遵循“繼承、創(chuàng )新、仁愛(ài)、求精”的辦院理念，與時(shí)代文化特征相結合，開(kāi)展醫院愿景、醫院院歌、醫院精神、醫院宗旨、醫院理念等價(jià)值觀(guān)念的征集活動(dòng)，提高醫院核心競爭力。
3、要通過(guò)培訓、教育等形式，大力倡導中醫藥文化價(jià)值觀(guān)念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰略上決定“做什么、不做什么”；在價(jià)值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉化為全體職工的'自覺(jué)行動(dòng)。
創(chuàng )新管理機制，培育醫院先進(jìn)的管理文化
1、確立以人為本的管理理念，著(zhù)力培養高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫藥文化特色的管理文化，。將中醫藥文化融入醫院各種規章制度、工作規范，充分發(fā)揮中醫藥文化對職工行為規范的主導作用。
2、繼續完善
“醫院管理年”、“誠信醫院”、“平安醫院”、“效能建設”、“行風(fēng)建設”和“作風(fēng)教育月”等系列活動(dòng)，強化醫療質(zhì)量、教學(xué)管理的考核和督查，尤其是環(huán)節質(zhì)量管理力度，通過(guò)文化管理來(lái)促進(jìn)醫療水平的提高。
3、更新觀(guān)念，實(shí)現管理模式從“單純服務(wù)”到“經(jīng)營(yíng)管理”的轉變，增強管理意識，促進(jìn)管理效率的提升。
�。ㄈ⿵娀放埔庾R，培育醫院先進(jìn)的技術(shù)文化
1、深化醫院內涵建設，充分發(fā)揮中醫藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng )新技術(shù)，按照“院有重點(diǎn)、科有特色、人有專(zhuān)長(cháng)”的發(fā)展戰略，加大對專(zhuān)科建設的投入力度，形成一批有特色、有影響的專(zhuān)科（專(zhuān)�。┐龠M(jìn)各學(xué)科的協(xié)調發(fā)展。
2、著(zhù)力打造以名老中醫、優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫群體，開(kāi)展第三屆名醫評選活動(dòng)；制定特聘專(zhuān)家和客座教授管理辦法；公開(kāi)招聘3-5名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；建立博士津貼制；實(shí)行省級以上重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫藥文化的服務(wù)窗口。
3、加大醫療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調整現有衛生資源，擴大優(yōu)勢學(xué)科規模，培養優(yōu)勢學(xué)科群體，將品牌根植于醫療需求之中，形成“人無(wú)我有是獨創(chuàng )技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。
更新服務(wù)理念，培育醫院先進(jìn)的服務(wù)文化
1、培育先進(jìn)的服務(wù)文化，就是要打造屬于自己的服務(wù)品牌，增強醫院的公信力，逐步探索一條“管理以領(lǐng)導為中心，領(lǐng)導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務(wù)模式，創(chuàng )造一個(gè)和諧的、健康向上的文化環(huán)境。
2、從語(yǔ)言、舉止、禮儀、服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面，建立并不斷完善職工行為規范體系，在服務(wù)、教學(xué)、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫為主的發(fā)展方向，形成富含中醫藥文化特色的服務(wù)文化，促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升，滿(mǎn)足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。
3、實(shí)施“服務(wù)領(lǐng)先”戰略，轉變服務(wù)觀(guān)念，提高服務(wù)藝術(shù)，改善服務(wù)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，延伸服務(wù)領(lǐng)域，拓寬服務(wù)內容。在開(kāi)展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng )建的基礎上，廣泛開(kāi)展門(mén)診“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、病人“滿(mǎn)意好醫生”、病區“滿(mǎn)意百分百”護士等系列評選活動(dòng)，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫療衛生服務(wù)。
4、提升服務(wù)標準，開(kāi)展文明用語(yǔ)活動(dòng)，杜絕服務(wù)忌語(yǔ)，要求醫務(wù)人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿(mǎn)意”，即患者滿(mǎn)意、家屬滿(mǎn)意、醫院滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
致力環(huán)境建設，培育醫院先進(jìn)的環(huán)境文化
1、從建筑風(fēng)格、內部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區、診室等區域，全面展示中醫藥文化，形成濃郁的中醫藥文化氛圍。
2、通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、圖文實(shí)物等多種載體和形式，利用醫院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統、標示標牌等各種設施，從中醫藥的起源、基本知識、特色療法、養生保健、名醫名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫藥文化。要采取群眾看得懂、聽(tīng)得懂、等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，積極宣傳中醫藥的基本知識、特色療法、養生保健等知識，提高中醫藥服務(wù)的信譽(yù)度和認知度，不斷優(yōu)化醫院的公眾形象和品牌價(jià)值。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┏闪⑨t院中醫藥文化建設領(lǐng)導組，明確工作職責和內容，全面負責醫院中醫藥文化建設。
�。ǘ⿲⒅嗅t藥文化建設規劃作為醫院總體發(fā)展規劃的有機組成部分，堅持近期與長(cháng)遠結合，明確發(fā)展目標，突出建設重點(diǎn)，細化建設要求。廣泛開(kāi)展中醫中藥農村行、社區行、廠(chǎng)礦行、學(xué)校行，推動(dòng)中醫藥文化知識的普及。
�。ㄈ┘訌娙藛T培訓。采取有效措施，對從事中醫藥文化建設的工作人員進(jìn)行培訓，提高工作能力和工作水平。通過(guò)不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫院廣大職工的中醫藥文化素養。
�。ㄋ模┰O立中醫藥文化建設專(zhuān)項經(jīng)費，列入醫院年度預算經(jīng)費，確保中醫藥文化建設必須的場(chǎng)地、設備。
六、實(shí)施項目
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)打造傳統療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫藥歷史和對外開(kāi)放的窗口；
�。ǘ┙⑨t院文化宣傳長(cháng)廊，重點(diǎn)以新安醫學(xué)特色宣傳內容為主，弘揚南新安、北華佗學(xué)術(shù)思想；
�。ㄈ┰诶夏瓴≈委熤行奈鏖T(mén)墻面上，把《大醫精誠》的文字內容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；
�。ㄋ模┰卺t院主干道花園內和門(mén)診廣場(chǎng)花壇內設計制作歷代名醫塑像；在放療中心前面花園內制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節等重要節日教育基地；
�。ㄎ澹┰趦瓤拼髽呛屯饪拼髽敲總�(gè)樓層，制作科普宣傳板，重點(diǎn)介紹中醫藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；
�。┓制诜峙鷮㈤T(mén)診、機關(guān)科室、內科大樓等舊標識牌進(jìn)行更換，做到材質(zhì)統一、顏色統一、規格統一、標識統一；
�。ㄆ撸├美夏瓴≈委熤行暮蛯W(xué)院圍墻，將醫院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰略、服務(wù)理念、價(jià)值理念、管理理念、工作作風(fēng)等宣傳標語(yǔ)制作上墻，提煉醫院精神，弘揚醫院文化；
�。ò耍┰趦瓤拼髽遣》�?jì)�，制作中醫名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫務(wù)人員在喜聞樂(lè )見(jiàn)中接受中醫傳統文化教育；
技術(shù)培訓工作總結 篇5
以示范推廣、服務(wù)三農為主題，以?shī)Z取農業(yè)豐產(chǎn)豐收為突破，大力實(shí)施科技興農戰略，力爭在我鎮有限的農田資源里開(kāi)發(fā)出燦爛的農業(yè)成果。
針對農業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現農村還有許多農民的觀(guān)念和技術(shù)相對落后，在農業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。如：栽培方式上的誤區；施肥上的誤區，有的不知道什么時(shí)候施肥，施什么肥料；病蟲(chóng)草害防治上的誤區，有的胡亂用藥，不及時(shí)用藥等等。
因此，我們就針對這些問(wèn)題，結合農民培訓工程，要讓農民真正地學(xué)到農業(yè)技術(shù)知識。通過(guò)培訓，結合農業(yè)技術(shù)資料和明白紙的'發(fā)放，充分利用門(mén)市這個(gè)服務(wù)“窗口”和宣傳陣地，大力掀起科技入戶(hù)、科技興農的高潮，普及和推廣新型農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我鎮奪取秋熟豐產(chǎn)豐收打下堅實(shí)的基礎。 結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，逐村進(jìn)行技術(shù)培訓。我們的具體做法是：我們分別召開(kāi)村會(huì )計和農業(yè)主任動(dòng)員會(huì )議，分頭布置和落實(shí)農民培訓工作。農作物的生長(cháng)期里要經(jīng)過(guò)許多次病蟲(chóng)草害的危害，輕則影響其產(chǎn)量，嚴重則導致絕收，因此，我們不能掉以輕心，要加強農作物的病蟲(chóng)草害的防治。
在培訓講解過(guò)程中，我們講一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、用的上、易掌握的實(shí)用技術(shù)。講解中我們把水稻發(fā)病的稻苗帶到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物介紹，做到形象生動(dòng)，通俗易懂。通過(guò)對農民培訓，我們發(fā)現農民們都非常認真聽(tīng)講，并且都踴躍向我們提問(wèn)，還有部分農民拉著(zhù)我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場(chǎng)指導。
每個(gè)分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業(yè)基礎情況、生產(chǎn)形勢以及農業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和困難，做到心中有農，手中有方，不怕臟苦，苦中有樂(lè )。農業(yè)科技為載體，各種農業(yè)技術(shù)材料，及時(shí)發(fā)放到農戶(hù)手中。
綜合上述，我們認為在新的歷史時(shí)期里，農民的技術(shù)培訓和服務(wù)是不可或缺的，面對農民迫切的需要，我們農業(yè)服務(wù)部門(mén)要采取多種形式、多種渠道，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高農民的農業(yè)種養殖水平。
技術(shù)培訓工作總結 篇6
根據鐵路局《關(guān)于舉辦高速鐵路新技術(shù)培訓辦的通知》要求，電務(wù)學(xué)習班在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的北京交通大學(xué)理論學(xué)習，為確保此次高速鐵路新技術(shù)培訓學(xué)習起到良好的學(xué)習效果和質(zhì)量，組織全體學(xué)員在合肥電務(wù)段進(jìn)行跟班作業(yè)學(xué)習，力爭將理論學(xué)習的效果與實(shí)踐作業(yè)相結合，確保此次學(xué)習取得預期的目的，作為此次跟班作業(yè)學(xué)習的組織管理人員，我本著(zhù)為鐵路局負責，為合肥電務(wù)段負責，為學(xué)員負責的原則，安排好此次學(xué)習的組織，學(xué)習的內容，學(xué)員的食宿安全等各項工作，為此我主要完成以下主要工作：
1、為確保學(xué)習的質(zhì)量和效果，以及利于學(xué)習人員的管理組織，同時(shí)考慮到合肥電務(wù)段的實(shí)際情況，首先對學(xué)員分為4個(gè)學(xué)習小組，分別在合肥電務(wù)段管內的全椒、六安兩站，每站各分派兩組人員進(jìn)行跟班作業(yè)學(xué)習，做到人員精，管理到位，避免出現現場(chǎng)作業(yè)人多，不僅危機學(xué)員安全同時(shí)給合肥電務(wù)段現場(chǎng)工區造成工作負擔，從而減少對于正常生產(chǎn)秩序的干擾。
2、為保證學(xué)員現場(chǎng)跟班作業(yè)人身安全，每組由組長(cháng)負責組織人員，作業(yè)前進(jìn)行人身安全設備安全教育，并在到達學(xué)習地點(diǎn)后聯(lián)系合肥電務(wù)段安全科人員，進(jìn)行現場(chǎng)安全教育，首先了解高鐵條件下檢修作業(yè)、現場(chǎng)巡視注意事項，根據合肥電務(wù)段管內高鐵夜間檢修的特點(diǎn)，我們在電務(wù)段已設立班組防護員的基礎上，為克服語(yǔ)言溝通不暢的弊端，建立學(xué)員現場(chǎng)作業(yè)安全員，督促每名現場(chǎng)跟班作業(yè)人員按要求穿著(zhù)帶有反光膜的安全服，注意夜間現場(chǎng)作業(yè)安全。
3、根據每日跟班作業(yè)后的學(xué)習內容，組織學(xué)員進(jìn)行總結當日學(xué)習效果、經(jīng)驗，高速鐵路作為一種新的運輸方式，保證鐵路運輸安全穩定，信號設備起到至關(guān)重要的作用，此次跟班學(xué)習對于高速鐵路信號聯(lián)鎖，自動(dòng)閉塞，和室外設備有了更為深刻的認識，如何進(jìn)行設備維護，如何克服施工對于運輸的影響，如何確保作業(yè)人員的安全等問(wèn)題，成為我們此次學(xué)習的重點(diǎn)，為此依據鐵路局對本次學(xué)習的要求，我們成立課題組對以上問(wèn)題進(jìn)行了分類(lèi)整理總結，根據高速鐵路對列控技術(shù)，軌道電路、道岔等設備提出了更高的要求，對于列控地面設備的維護，由于增加了大量的高新技術(shù)也是我們學(xué)習的重點(diǎn)，列控的原理結構，功能特點(diǎn)需要我們全面掌握，此次學(xué)習的地點(diǎn)處于合武線(xiàn)，全線(xiàn)采用CTCS-2級列控技術(shù)，車(chē)站增加了列控中心，LEU，應答器等設備，對于設備的基本維護操作，簡(jiǎn)單故障處理都有了進(jìn)一步的認識；軌道電路采用ZPW-20xx站內軌道電路，從結構原理與25HZ軌道電路有了明顯區別，我們所關(guān)注的高速運行下如何保證站內軌道電路的可靠性有了一定的提高，如何提高軌道絕緣的使用壽命，需要我們結合實(shí)際進(jìn)行解決；道岔為確保高速運行要求采用大號道岔，由此造成道岔必須采用多機牽引，同時(shí)增加密貼檢查裝置確保動(dòng)車(chē)高速通過(guò)安全，如何進(jìn)行以上設備的.檢修維護故障處理，還需要我們在今后的工作中根據現場(chǎng)實(shí)際情況，進(jìn)行不斷的學(xué)習改進(jìn)，但對于基本的要求經(jīng)過(guò)此次學(xué)習已經(jīng)有了更加深刻的認識。
4、基于學(xué)員對于此次跟班作業(yè)情況結合前階段理論學(xué)習，我們組織全體學(xué)員對于課題組成果進(jìn)行了初步討論交流，通過(guò)此次討論交流使學(xué)員理論水平，現場(chǎng)作業(yè)經(jīng)驗有了更進(jìn)一步的理解，同時(shí)對于課件提出了改進(jìn)性的意見(jiàn)，把握重點(diǎn)提出可行性意見(jiàn)，根據此次學(xué)習的內容有幾點(diǎn)我認為在今后的工作中我們必須得到加強：
�。�1）如何確保信號聯(lián)鎖的絕對正確，在CTC大量運用的現場(chǎng)如何保證信號聯(lián)鎖的安全，消除安全網(wǎng)絡(luò )故障對聯(lián)鎖的影響，必要的操作規章制度的完善勢在必行。
�。�2）如何在高速鐵路情況下減少現場(chǎng)作業(yè)，但同時(shí)要更加確保信號設備的可靠性，這樣我們就要利用先進(jìn)可靠的監控手段，故障分析手段，遠程診斷等高科技手段來(lái)確保信號設備得到實(shí)時(shí)維護監控將故障發(fā)生幾率降到最低。
�。�3）如何減少天窗、巡視對于行車(chē)的干擾，天窗、巡視作業(yè)內容是否科學(xué)、安全、合理，應劃分輕重及重點(diǎn)檢修項目，以監控手段的可靠數據作為重點(diǎn)檢修的依據，提高檢修效率，特別是夜間天窗的檢修質(zhì)量，是減少對于行車(chē)干擾的重點(diǎn)，切實(shí)可行規章制度需要重新建立規范，并通過(guò)實(shí)施不斷地進(jìn)行改進(jìn)完善。
以上是我此次高速鐵路學(xué)習實(shí)踐階段的工作簡(jiǎn)要總結，如有不妥之處請領(lǐng)導同仁提出，敬請諒解。
技術(shù)培訓工作總結 篇7
為了認真總結經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況
20xx年，新型農民培訓任務(wù)數300個(gè)，實(shí)際培訓300個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農戶(hù)的培訓工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓。
通過(guò)培訓又結合指導服務(wù)，農民參加學(xué)習的積極性很高，渴望能夠學(xué)到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法
為從根本上提高廣大農民自身素質(zhì)和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對專(zhuān)業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內容進(jìn)行培訓，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農業(yè)政策法規宣傳資料；及時(shí)按照農事活動(dòng)內容進(jìn)行分期培訓，使適用技術(shù)到農戶(hù)、到人、指導農民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農民服務(wù)，全面提高農民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的.施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓教師：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱(chēng)是農藝師2名和農技師1名。教師都是長(cháng)期堅持在基層一線(xiàn)從事農業(yè)等農作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法：結合單位承擔的項目及各戶(hù)實(shí)情，針對不同作物不同管理環(huán)節展開(kāi)了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶(hù)現場(chǎng)指導、發(fā)放技術(shù)資料相結合。
三、取得的成效
通過(guò)培訓使農戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問(wèn)題及不足
由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導致學(xué)員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農事忙，在集中培訓時(shí)，給培訓工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開(kāi)展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(cháng)期長(cháng)，很難達到高質(zhì)量。
技術(shù)培訓工作總結 篇8
20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過(guò)去的一年中，我單位技術(shù)組在礦職工安全技術(shù)素質(zhì)教育領(lǐng)導小組正確領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)完成了全年的各項培訓計劃，有成績(jì)也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡(jiǎn)要總結：
一、圓滿(mǎn)完成了礦下達的全年職工培訓計劃：
1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。
2、持證上崗人員培訓，考核達100%。
3、新工人崗前培訓100%。
4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。
二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術(shù)比武”的培訓考核方式，對職工進(jìn)行培訓。
1、堅持周三、周五安全技術(shù)培訓，每月初制訂切合本單位實(shí)際，結合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進(jìn)行備課，認真組織，精心培訓。
2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術(shù)比武、知識競賽。由技術(shù)人員結合當前生產(chǎn)實(shí)際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績(jì)記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。
3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質(zhì)教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。
4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開(kāi)展。全年指標，全部選派，并學(xué)習考核合格。
5、針對今年全礦新進(jìn)工人多，而且不集中的'情況，我區技術(shù)組人員沒(méi)有對新工人培訓工作有一絲放松，并結合他們原有工作以及在校培訓情況，
相應的制定了一系列的培訓內容，使每個(gè)新工人在最短時(shí)間內，最好的勝任相應的本區工作，并在培訓結束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學(xué)習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經(jīng)驗。在來(lái)礦全年新工人中，全部進(jìn)行了上崗前教育培訓并考核合格。
三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。
1、針對我區在使棚子工藝技術(shù)上的薄弱環(huán)節，我區技術(shù)組進(jìn)行了一系列的備課，在培訓會(huì )上向他們講理論，同時(shí)在井下第一現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐講解，并請來(lái)掘進(jìn)區技術(shù)骨干傳教經(jīng)驗，使每個(gè)職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進(jìn)各工藝全面發(fā)展的要求。
2、今年以來(lái)隨著(zhù)質(zhì)量新標準化推出，為及時(shí)傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術(shù)組做了積極的安排，通過(guò)一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時(shí)間內掌握新標準內容，從而很快的適應并達到新標準要求。同時(shí)，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計劃，使其工作更好的達到新標準要求。
四、積極選派人員參加礦組織的職工技術(shù)比武競賽。在一年一度的職工技術(shù)比武活動(dòng)中，我單位技術(shù)組能積極響應礦工會(huì )要求，對本單位各工種進(jìn)行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個(gè)參賽選手不光做到應知應會(huì )，而且相關(guān)知識更全面。并通過(guò)技術(shù)比武的公正評判，在全區選出技術(shù)尖兵，并在培訓會(huì )上由他們現場(chǎng)講解實(shí)際經(jīng)驗，使每個(gè)職工更好更易的了解本工種應知應會(huì )，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。
五、過(guò)去的一年有成績(jì)也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發(fā)生。
從一個(gè)側面反映了我單位在職工素質(zhì)教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，另外在規程措施的現場(chǎng)落實(shí)上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。
新的一年中，我區技術(shù)組將繼續在礦黨政及素質(zhì)辦正確領(lǐng)導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務(wù)，為搞好全年安全生產(chǎn)，奠定堅實(shí)基礎。
技術(shù)培訓工作總結 篇9
20xx年我培訓基地在縣新型農民培訓工作領(lǐng)導小組辦公室的指導監督下，根據縣農委制定的《20xx年新型農民培訓民生工程實(shí)施方案》要求，結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，圍繞發(fā)展農村經(jīng)濟，提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全，推廣農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，促進(jìn)農民增收的要求，制定了培訓方案和實(shí)施措施，自20xx年3月下旬開(kāi)始在全縣各鄉鎮的850名農民進(jìn)行了農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，取得了明顯成效，提升了農民務(wù)農技能和農產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，推動(dòng)了我縣農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
一、培訓任務(wù)情況
根據縣《20xx年新型農民培訓培訓方案》通知，我培訓基地認真研究具體培訓方案和措施，根據計劃在全縣9個(gè)鄉鎮開(kāi)展了村民小組長(cháng)、種糧大戶(hù)、農業(yè)合作社、農機大戶(hù)等多種科目的.農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，共培訓學(xué)員850人。
二、主要措施
1.加強領(lǐng)導，建立健全制度，加強師資隊伍建設為認真做好農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓工作，強化項目管理，中心成立了新型農民培訓領(lǐng)導小組，并明確專(zhuān)人負責培訓的組織管理工作，建立健全了各項規章制度，，聘請資質(zhì)搞、又豐富理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家擔任培訓授課教師，組織了培訓講師團，為做好培訓提供強有力的保障。
2.科學(xué)制定培訓方案，精選培訓內容
為提高培訓質(zhì)量，發(fā)展我縣農業(yè)生產(chǎn)，我們本著(zhù)“農民點(diǎn)菜，專(zhuān)家下廚”的培訓方法，精心制定各專(zhuān)業(yè)開(kāi)班培訓實(shí)施方案、課程安排、教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度，組織專(zhuān)家教授開(kāi)展培訓。
3.因地、因時(shí)、因人施教。
按照農民的意愿，我中心本著(zhù)“農民點(diǎn)菜，專(zhuān)家下廚”的培訓方法，結合關(guān)鍵農時(shí)季節，將簡(jiǎn)單易行、適用性強、宜于操作的新技術(shù)滲透到具體的生產(chǎn)環(huán)節，以解決生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，提高農民的知識和技能，做到讓農民滿(mǎn)意，以提高培訓質(zhì)量和培訓效果。4.加強培訓項目檔案管理和資金管理。
指定專(zhuān)人認真做好建立健全培訓臺賬和資料整理工作，對財政撥付的培訓項目資金做到專(zhuān)款專(zhuān)用，絕不挪作他用。
三、培訓成效
自開(kāi)展農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓以來(lái)，我們先后在我縣的九個(gè)鄉鎮展開(kāi)了農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，發(fā)放技術(shù)資料4000余份，受到農民熱誠歡迎，踴躍參與培訓，前來(lái)參加培訓人數達1000余人，為農村培養了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。2.提升了農民的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓增強了農民科技意識、農產(chǎn)品質(zhì)量安全意識和專(zhuān)業(yè)技能，改變了過(guò)去不科學(xué)的傳統思想，帶動(dòng)了周?chē)r民學(xué)科技，用科技的學(xué)習熱潮。
3.培訓減少了農民的生產(chǎn)投入，增加農民收入，促進(jìn)農村經(jīng)濟收入。通過(guò)培訓，農民學(xué)會(huì )掌握了作物病蟲(chóng)害防治，科學(xué)合理用藥、科學(xué)施肥、科學(xué)管理技術(shù)，節約了生產(chǎn)成本，提高了產(chǎn)量，達到了節本增收的成效。
技術(shù)培訓工作總結 篇10
前幾天，我有幸參加了__市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師__區培訓點(diǎn)的為期七天的培訓，在此我非常感謝__市__區教師培訓中心為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習交流與提高的平臺，讓我們能在這里靜心學(xué)習，反思教學(xué)。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，也有到市內各名校的參觀(guān)學(xué)習；有優(yōu)秀教師的教學(xué)展示，也有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的評課、說(shuō)課；有學(xué)員的互動(dòng)討論，更有名師的指導、引領(lǐng)。通過(guò)理論的培訓學(xué)習，現場(chǎng)的教學(xué)觀(guān)摩，還有自己的教學(xué)研討。因此，幾天的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的幾天，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的幾天。
一、專(zhuān)家講座，提高認識
帶著(zhù)教學(xué)實(shí)踐中的種。種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓課堂。是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中，我喜悅的收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。有感于中國性格關(guān)系學(xué)學(xué)者、家庭教育專(zhuān)家張勤教授主講的《童年如何造就一生》和《色彩性格》，我才恍然意識到我們教師的行為，教師的情緒對學(xué)生一生的影響是非常大的。也許就那么一次不經(jīng)意的批評扼殺了學(xué)生學(xué)習的興趣，使他們再也不想走進(jìn)課堂：也許就那一次小小的表?yè)P卻點(diǎn)燃了孩子希望的火花……于是我提醒自己，在以后的教學(xué)中要和孩子們建立良好的師生關(guān)系，做孩子們的良師益友，特別是在課堂上一定要控制好自己的情緒，即使孩子們有不盡人意的地方，也不能當眾批評他們，更不能向他們發(fā)脾氣，一定要積極營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的課堂氣氛。也有感于__大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)、博士生導師易凌峰教授主講的《新經(jīng)濟，新教學(xué)》的報告，使我感受頗深，受益良多。他深入淺出，有理有據地給我們分析了當前的教育和經(jīng)濟形式，讓我們清楚地認識到當前的教育應該為國家的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，應該培養具有創(chuàng )新能力，德才兼備的新型人才。特別是他提出的“階梯式教學(xué)”和“鋪墊——角手架”理論更是讓我耳目一新，豐富了我對教育的新認識。那么，我想作為一名啟蒙老師，在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，我一定要改變以前不足的教育方式和方法，一切從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，注意保護學(xué)生的創(chuàng )新意識，給學(xué)生主動(dòng)探究、發(fā)展的空間，有意識地培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力。
二、參觀(guān)學(xué)習，感受良多
這幾天的'培訓中，我們既有理論上的提升，更有到__區的各名校，如__市__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)，進(jìn)行了以“生命課例展示”、“落實(shí)教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率”、“班級讀書(shū)會(huì )”、“閱讀教學(xué)”以及“聚焦課堂，有效提問(wèn)”為主題的觀(guān)摩聽(tīng)課。通過(guò)這幾天的參觀(guān)學(xué)習，我感受到了各個(gè)學(xué)校特色的教育理念，感受到了各個(gè)學(xué)校濃厚的校園文化建設，感受的老師們高度的敬業(yè)精神和深厚的教學(xué)底蘊，從中我也找到了我們農村小學(xué)與城市小學(xué)的巨大差距，體會(huì )到我作為一名農村小學(xué)老師的教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)還需要更大的提高，同時(shí)也找到了今后努力的方向。難忘__小學(xué)觀(guān)摩的幾堂課例，讓我明白了教學(xué)目標的設計要以年段目標和學(xué)生的實(shí)際為指揮棒，對于一堂課的教學(xué)目標不能太多太雜，對重難點(diǎn)更不能面面俱到，平均用力；難忘__小學(xué)以幸福為核心的辦學(xué)理念，在這里我感受到濃濃的閱讀氛圍，感受到閱讀給人北師生到來(lái)的幸福和快樂(lè )，從老師們對“班級讀書(shū)會(huì )”的精心指導和生動(dòng)的故事講述中，我找到了指導學(xué)生課外閱讀和培養學(xué)生閱讀興趣的具體方法，我也力爭把“班級讀書(shū)會(huì )”的活動(dòng)開(kāi)展到我班，我校：更難忘于張家巷小學(xué)“有效教學(xué)之‘有效提問(wèn)’的校本教研活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了眼界，找到了提高課堂教學(xué)效率的辦法之一，那就是教師要做到有效提問(wèn)。告誡我在以后教學(xué)中，一定要避免說(shuō)一些，如“是不是” “好不好” “對不對”等習慣性的、沒(méi)有啟發(fā)性的語(yǔ)言，讓學(xué)生在老師精確，富有啟發(fā)性的語(yǔ)言中，在有限的時(shí)間內最大限度的學(xué)到最多的知識；還難忘于__小學(xué)、__小學(xué)……
總之，此次市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓班的學(xué)習，猶如為我打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，飽滿(mǎn)的激情，橫溢的才華。正像一位老師所說(shuō)的：“這次培訓，像梳子，幫我反思梳理過(guò)去的教學(xué)理念；像春風(fēng)，給我送來(lái)了春的氣息；像舞臺，給我展示自我、收獲自信的機會(huì )；像燈塔，照亮了我努力的方向……
技術(shù)培訓工作總結 篇11
在20xx年12月份有幸參加了成都市金牛區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的培訓學(xué)習。通過(guò)此次學(xué)習，讓我收獲頗豐，現總結如下：
1、轉變教育觀(guān)念。
在培訓中，我堅持每天登陸培訓平臺，認真學(xué)習聆聽(tīng)專(zhuān)家們的指導，通過(guò)學(xué)習最大的一點(diǎn)感受就是教師要適應現代教育潮流，先要真正改變教育觀(guān)念�，F代社會(huì )信息化，學(xué)生接受信息的方式也發(fā)生了翻天覆地的改變，我們教師應該給學(xué)生更多自主收集信息的機會(huì )，進(jìn)而培養學(xué)生自學(xué)實(shí)踐的能力，才能有助于學(xué)生的.綜合發(fā)展，才能達到理想化的學(xué)習效果。所以，我們教師一定要改變傳統的教育觀(guān)念，用新的教學(xué)手段來(lái)改進(jìn)我們的教學(xué)方法，在課堂中大膽放手，讓學(xué)生擁有更多的時(shí)間進(jìn)行小組交流、合作操作、上臺展示，老師只是從旁引導、組織。這樣才能順應時(shí)代的發(fā)展，才能培養出對社會(huì )有用的創(chuàng )新型人才。
2、轉變學(xué)習觀(guān)念。
通過(guò)此次學(xué)習我發(fā)現教師不光要轉變教育觀(guān)念，還要轉變學(xué)習觀(guān)念。
活到老、學(xué)到老。教師的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期、堅持的過(guò)程，我們應該隨時(shí)給自己充電，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。此次培訓提供了很多學(xué)習的渠道，專(zhuān)家視頻學(xué)習、優(yōu)秀教師案例學(xué)習、優(yōu)秀課例學(xué)習、同坊學(xué)習、論壇學(xué)習、專(zhuān)家答疑學(xué)習等�？梢�(jiàn)，學(xué)習不是單一的從書(shū)本中獲取，以上渠道都是很不錯的選擇。在此次培訓中，我愛(ài)上了逛論壇。因為上面的帖子全是我們一線(xiàn)教師面臨的困惑，專(zhuān)家們都一一耐心作答。在課堂中我講到最小的一位數是幾的問(wèn)題，論壇帖子里正好有專(zhuān)家作答：最大的幾位數，最小的幾位數都是在非零自然數范圍內作答。，所以說(shuō)教師一定要不斷學(xué)習。
3、更加熟練地掌握了一些軟件的操作。
在此次學(xué)習中我掌握了多媒體素材的收集方法、編輯文檔的技巧、處理聲音的技巧和如何制作微課等，了解到了新的教學(xué)方式慕課、翻轉課堂等。同時(shí)MindManager軟件的學(xué)習也正好在學(xué)校課題中使用，幫助頗多。此次培訓后我也在教學(xué)中積極嘗試，發(fā)現通過(guò)深挖教材，充分備課，恰當運用新媒體技術(shù)、使用一些讓學(xué)生感興趣的內容來(lái)教學(xué)，這樣就會(huì )收到不一樣的效果。
通過(guò)此次學(xué)習，我的信息技術(shù)應用能力有了很大的提高。接下來(lái)我將繼續學(xué)習，把學(xué)到的知識與理論應用到教學(xué)中。在教學(xué)中，積極認真備課，鉆研教材，不斷嘗試運用新的教學(xué)方式，合理使用多媒體技術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習積極性。
技術(shù)培訓工作總結 篇12
一、教育技術(shù)能幫助老師有效的貫徹和實(shí)施國家課程標準
具體體現在基礎課程改革綱要(試行)中關(guān)于改革具體目標內容涉及課程內容、課程結構、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程管理等方面都與教育技術(shù)有密切關(guān)系。具體表現在以下兩方面:
首先，教育技術(shù)給課程設計與編制帶來(lái)了新觀(guān)念、新方法、新技術(shù)。在課程的設計、實(shí)施、評價(jià)與管理中有效利用信息技術(shù)和教育技術(shù)，設計開(kāi)發(fā)多元化的學(xué)習資源和教學(xué)過(guò)程，為學(xué)生創(chuàng )設豐富有效的學(xué)習環(huán)境，利用教育技術(shù)改
變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)腦、培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。其次，教育技術(shù)為基礎教育課程改革提供了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺�，F代科學(xué)技術(shù)與教育相結合，一方面為教學(xué)提供了豐富的教育資源和先進(jìn)的工具，同時(shí)改變著(zhù)教育的觀(guān)念和形態(tài)。
由此可見(jiàn)，教師掌握教育技術(shù)的基本知識與技能，對于促進(jìn)新課程的實(shí)施具有重要的作用。
二、教育技術(shù)的有效應用可以推動(dòng)教育的信息化
教育信息化的實(shí)質(zhì)是在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中，積極開(kāi)發(fā)并充分應用信息技術(shù)和信息資源促進(jìn)教育現代化，以滿(mǎn)足社會(huì )需求人才的過(guò)程。
教育信息化具有以下顯著(zhù)特點(diǎn):教材多媒化、資源全球化、教學(xué)個(gè)性化、學(xué)習自主化、任務(wù)
合作化、環(huán)境虛擬化、管理自動(dòng)化等。教育信息化的這些特點(diǎn)都需要運用教育技術(shù)。
三、教育技術(shù)的應用促進(jìn)了教育改革的深入
教育改革的核心是課程改革和教學(xué)改革。課程改革的實(shí)質(zhì)不在是文本和教科書(shū)，而是要張揚其中蘊含的先進(jìn)教育思想、方法和手段。而課程改革的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)是學(xué)習方式的轉變。在以現代信息技術(shù)為支撐點(diǎn)的新的教學(xué)環(huán)境中，國培信息技術(shù)培訓總結
不但教師的教學(xué)方式發(fā)生了變化，學(xué)生的.學(xué)習方式也發(fā)生了變化。正好教育技術(shù)為教育改革實(shí)施提供了先進(jìn)的技術(shù)手段，教育技術(shù)在技術(shù)手段上為新課程改革提供了技術(shù)與智力的支持，先進(jìn)技術(shù)工具的支持使一些先進(jìn)的教學(xué)理念
得以實(shí)現。從而達到了教育改革的目的。
四、教育技術(shù)的有效應用可以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量
教育技術(shù)可以讓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集與學(xué)習有關(guān)的信息。通過(guò)多種方式進(jìn)行交流，學(xué)習材料通過(guò)多種媒體呈現，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中多種刺激同時(shí)作用，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，有利于學(xué)生自主性學(xué)習。有效的提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的探究能力，培養學(xué)生的
交流合作能力。同時(shí)，教師也可以根據不同的教學(xué)內容設計不同的教學(xué)方案，利用各種教育技術(shù)手段來(lái)實(shí)現教學(xué)目標。從而達到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓教育技術(shù)走進(jìn)課堂，解決教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，使教育技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用。
五、教育技術(shù)的有效應用可以培養培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才
教育技術(shù)的有效應用，可以促進(jìn)創(chuàng )新教育的實(shí)施，。創(chuàng )新人才所必備的素質(zhì)有:創(chuàng )造型思維、豐富的知識、良好的意志品質(zhì)及獨特的能力。而教育技術(shù)的各個(gè)方面都體現著(zhù)有利于培養學(xué)生創(chuàng )新能力的優(yōu)勢，表現在兩方面:首先，教育技術(shù)的理論特征符合創(chuàng )造性思維的認識規律;其次教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng )造性思維的應用研究相一致。教育技術(shù)在教學(xué)中的應用應從培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)和能力開(kāi)始，而不是局限于考試成績(jì)和升學(xué)率開(kāi)始。
總之，教育技術(shù)在現代教學(xué)中的有效應用已經(jīng)是一個(gè)不可質(zhì)疑的問(wèn)題。作為一名新時(shí)期的教育工作者，應該確實(shí)掌握這門(mén)技術(shù)，真正的用到教學(xué)實(shí)踐中去。解決實(shí)際存在的問(wèn)題，發(fā)揮它的真正價(jià)值和有效作用。
教育技術(shù)能幫助老師有效的貫徹和實(shí)施國家課程標準、教育技術(shù)的有效應用可以推動(dòng)教育的信息化、教育技術(shù)的應用促進(jìn)了教育改革的深入、教育技術(shù)的有效應用可以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量、教育技
術(shù)的有效應用可以培養培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才教育技術(shù)在現代教學(xué)中的有效應用已經(jīng)是一個(gè)不可質(zhì)疑的問(wèn)題。作為一名新時(shí)期的教育工作者，應該確實(shí)掌握這門(mén)技術(shù)，真正的用到教學(xué)實(shí)踐中去。解決實(shí)際存在的問(wèn)題，發(fā)揮它的真正價(jià)值和有效作用。
馬思偉制作的演示文稿“我所理解的教育技術(shù)”教育技術(shù)走進(jìn)課堂，解決教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，使教育技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用。
技術(shù)培訓工作總結 篇13
隨著(zhù)城鄉一體化建設的逐步推進(jìn)和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷 發(fā)展，農村技能培訓已成為農民增收就業(yè)致富的一條重要渠 道。今年以來(lái)，我市在開(kāi)展農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓工作過(guò) 程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施， 積極開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)和農民工職業(yè)技能培訓工作，不斷提 高農村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農民工穩定就業(yè) 和創(chuàng )業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。年初，結合我市 鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。 實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓學(xué)校簽訂了以農民工培訓為 主要工作的目標任務(wù)和質(zhì)量管理責任書(shū)，與區、鎮積極協(xié)調 聯(lián)系，千方百計的推進(jìn)農民工培訓工作，努力完成各項工作 任務(wù)。 搞好宣傳工作。
二 、搞好宣傳工作 。 充分利用廣播電視、報刊雜志、 網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”“技能 ； 強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳 單、咨詢(xún)服務(wù)、組織人員深入街道、社區、農村、建筑工地、 培訓機構、勞動(dòng)力市場(chǎng)等，宣傳講解職業(yè)技能培訓的相關(guān)法 規政策，引導鼓勵農民工參加職業(yè)培訓，努力提高其參與職 業(yè)技能培訓積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我市農民工技能培訓工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。倡導和鼓 整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。 訓工作 勵各培訓機構可以結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在生源、場(chǎng)地、 設備、師資力量等方面加強溝通合作，開(kāi)展針對性培訓，實(shí) 現優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場(chǎng)地設備和師資力量不足的困 難，確保職業(yè)技能培訓工作的順利開(kāi)展。
四、注重培訓質(zhì)量。培訓機構開(kāi)班培訓前，都要向勞動(dòng) 注重培訓質(zhì)量。 保障部門(mén)遞交培訓申請報告，勞動(dòng)保障部門(mén)對培訓的課時(shí)、 人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴格審核，同意后方可 開(kāi)班培訓，不定期檢查培訓情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、 教學(xué)能力以及場(chǎng)地設備進(jìn)行抽查，并采取觀(guān)摩教學(xué)、查看教 案、詢(xún)問(wèn)學(xué)員等辦法，督促培訓機構不斷改進(jìn)培訓方法，提 高教學(xué)質(zhì)量，使農民能學(xué)到一技之長(cháng)。
五、深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。為了 深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。 不影響施工和農民務(wù)農，要求培訓機構作好教學(xué)課件，帶上 投影器材和實(shí)訓設備到施工現場(chǎng)、村鎮（利用早中晚）開(kāi)展 教學(xué)，充分利用施工場(chǎng)地設備和村鎮企業(yè)設備開(kāi)展實(shí)際操作 訓練。為進(jìn)一步明確農民工技能培訓職業(yè)培訓工種和專(zhuān)業(yè)， 我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)開(kāi)展調查，了解市場(chǎng)需求和企業(yè) 的用工動(dòng)向，積極組織農民工定點(diǎn)培訓機構與企業(yè)進(jìn)行溝 通，解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農民的就業(yè)問(wèn)題。
六、加大資金的.投入力度。積極籌措資金，采取購置部 加大資金的投入力度。 投入力度分設備、聘任兼職教師等方法解決場(chǎng)地、設備和師資力量不 足的問(wèn)題，進(jìn)一步加強企業(yè)與培訓機構、職業(yè)技術(shù)院校的合 作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場(chǎng)地設備，共同開(kāi)展農民工 的技能培訓，不斷促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展。 七、合理使用、待遇掛鉤。積極與本市農民工較多的企 合理使用、待遇掛鉤。 業(yè)單位聯(lián)合起來(lái)，利用企業(yè)的場(chǎng)地設備優(yōu)勢和對工人熟悉了 解，便于管理的優(yōu)勢，共同開(kāi)展技能培訓和鑒定，并建立制 定培訓、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn) 農民工鉆研技術(shù)，提高農民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。 八、任務(wù)完成情況。截止十月底，我局共完成農民工培 任務(wù)完成情況。 訓 2100 人（包括外來(lái)務(wù)工人員） ，其中 1—6 月完成農民工培 訓任務(wù) 1150 人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農村種養殖業(yè)、計 算機操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。 加強職業(yè)技能培訓力度，不斷提高農民工的技術(shù)水平， 不僅是農民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉一體化建設 迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí) “以人為本”的科學(xué)人才觀(guān)，著(zhù)力打造農村人力資源開(kāi)發(fā)快 速通道，推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展。
技術(shù)培訓工作總結 篇14
為期五天的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓即將結束，讓我收獲頗多，受益匪淺。首先，在今天的總結之前，請允許我說(shuō)幾個(gè)感謝：
一是感謝市領(lǐng)導及學(xué)校對我的充分信任與肯定。
二是感謝學(xué)員們積極的配合與支持，如果沒(méi)有昨天你們的鼓勵、支持與配合，也就沒(méi)有今天我們大家的成績(jì)。
三是感謝學(xué)員們哪一個(gè)個(gè)真摯的微笑，那一份份彼此信任的肯定，那一雙雙肯定的眼神。
四是感謝您們對我們每一個(gè)真誠的建議，感謝您們大家對我的關(guān)愛(ài)，讓我們度過(guò)了一段愉快的時(shí)間。
在這里，再次表達我真誠的感謝�。ㄆ鹆⒕瞎�
首先請允許我簡(jiǎn)單匯報一下我們這個(gè)大家庭的組成情況吧！參加此次培訓的各區縣情況如下：桃源縣14人，石門(mén)縣26人，安鄉縣10人，臨澧縣6人，漢壽11人，鼎城區10人，武陵區4人，西湖5人，澧縣7人，津市市7人。
培訓內容分主要茶葉栽培的基礎知識及無(wú)公害茶的生產(chǎn)技術(shù)的概述、栽培技術(shù)和無(wú)公害的加工技術(shù)，蔬菜現代設施栽培技術(shù)及有機蔬菜栽培的重點(diǎn)技術(shù)講座，油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜輪作、棉花油菜全套、山地油菜高產(chǎn)高效、油菜機械化生產(chǎn)的'種植技術(shù)三個(gè)模塊組成。
這次培訓當中，基本學(xué)習情況學(xué)員到課率能夠達到95%，桃源、安鄉、臨澧縣、漢壽、鼎城、武陵、澧縣都做得比較好，特別是桃源和津市這二個(gè)團隊，共計20人，至始至終無(wú)一人缺席、請假。這種學(xué)習的組織紀律性，很值得佩服。
這次培訓，作為承辦方校領(lǐng)導高度重視此事，先后五次與市農業(yè)局聯(lián)系確定我們此次上課的專(zhuān)家團隊，此次上課的老師均為常德市相關(guān)項目的骨干力量，均具有碩士研究生學(xué)歷，農藝師或高級農藝師職稱(chēng)，講義也都結合這些專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗，對指導實(shí)際生產(chǎn)很具有借鑒意義。
我們的學(xué)員給我最多的是感動(dòng)，在未開(kāi)始之前，我對這種臨時(shí)成立的成人班，心里是沒(méi)有底的，認為大家可能不會(huì )認真學(xué)習，只會(huì )走走過(guò)場(chǎng)，甚至擔心這種課
堂能不能組織下去，但實(shí)際運行的情況給我了很大的震撼。你們身上所體現出去的那種對知識的尊重與渴望，讓我感動(dòng)，如鼎城區來(lái)的那幾位被我稱(chēng)為“爺爺”的老同志，每天樓上樓下的跑，從不間斷；很多同志都是把家里的事、單位的是、基地上的事情放下來(lái)、甚至可能影響生意。大家住在我們學(xué)生宿舍，徹徹底底的當了一回學(xué)生，略顯寒磣的住宿環(huán)境你們對我們的理解配合，也都體現了大家對培訓的重視，對渴望掌握一技之長(cháng)的追求。在培訓之后我們在對大家這幾天所學(xué)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的測試，看著(zhù)大家考試時(shí)，認認真真的做了題目，這對我們大家來(lái)說(shuō)，都是一種欣慰。
另外自此，希望學(xué)員們能夠將學(xué)的知識、技術(shù)運用到實(shí)際當中，能夠全面的做到學(xué)以致用，把學(xué)到的知識理念應用到實(shí)際工作中，提高工作能力，充分利用好學(xué)習的平臺，互相交流溝通共同進(jìn)步，為農業(yè)生產(chǎn)貢獻自己的力量。
作為主辦這次培訓班的承辦單位，用我們真誠的服務(wù)創(chuàng )造學(xué)員的滿(mǎn)意，只有學(xué)員滿(mǎn)意，才是對我們工作的肯定，另外我們也存在不足的地方，如住宿條件，生活的餐桌的準備，都有點(diǎn)考慮不周，總結經(jīng)驗，我們下次一定會(huì )提供賓館式的住宿條件，改變就餐方式，貼心為學(xué)員們服務(wù)。來(lái)年我們全體工作人員齊心協(xié)力，我們的培訓必定會(huì )取得更加出色的成績(jì)。展望未來(lái)，我們將同心同德，共同努力。
以上是這次培訓工作總結，不足之處請大家批評指正，謝謝大家。最后祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事順意！
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