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安全培訓工作總結(合集15篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的安全培訓工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全培訓工作總結1
XXX年以來(lái)，按照上級安監部門(mén)安全生產(chǎn)宣傳教育要求，XX市以落實(shí)“黨政同責”為抓手，結合規范安全生產(chǎn)執法和“六打六治”活動(dòng)安排，全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，采取扎實(shí)有效的措施，開(kāi)展了安全生產(chǎn)月、安全教育培訓、安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽工作，大力營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)宣傳教育氛圍，取得了良好的實(shí)效。
一、集中精力深入推進(jìn)安全教育宣傳培訓工作
為助推安全生產(chǎn)宣傳教育工作，我市采取了下列切實(shí)可行措施：
一是組建安全教育培訓工作專(zhuān)班，由分管領(lǐng)導牽頭，常年主抓安全教育培訓工作，配強政策法規宣教科人員；
二是細化安全教育培訓計劃和措施，嚴格監督檢查鄉鎮、街道辦事處安委會(huì )辦公室抓落實(shí)；
三是鄉鎮、街道辦事處安委會(huì )辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位；
四是抓好安全教育培訓執法監督檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓并特證上崗；
五是加強安全生產(chǎn)培訓機構的管理，引導安全培訓學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。
二、組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)
今年以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，市鄉兩級圍繞“強化安全基礎、推動(dòng)安全發(fā)展”活動(dòng)主題，設立咨詢(xún)臺、辦宣傳專(zhuān)欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車(chē)等形式，共懸掛橫幅 余幅，設立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳教育光碟 盤(pán)，宣傳掛圖 多張，安全生產(chǎn)宣傳書(shū)籍 多本，安全宣傳資料 萬(wàn)多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營(yíng)造了全市市民關(guān)注安全生產(chǎn)的`濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開(kāi)展安全知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)。 月 日，我市在 XX鄉舉辦 “安全生產(chǎn)月”廣場(chǎng)咨詢(xún)暨文藝演出活動(dòng)，并得到X局領(lǐng)導的支持的現場(chǎng)指導，市直 個(gè)單位和屯堡 個(gè)鄉直單位在活動(dòng)現場(chǎng)設立咨詢(xún)臺，為市民提供免費咨詢(xún)，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團自編演出了安全方面有關(guān)的文娛節目。 月 日，在橋西廣場(chǎng)開(kāi)展消防安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，組織市直相關(guān)部門(mén)近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區居民家中，發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份，發(fā)放新《安全生產(chǎn)法》 余份。
(二)鄉鎮辦開(kāi)展多種形式的安全知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)。城區“三辦”在城區和鄉鎮在中心集鎮組織開(kāi)展了 場(chǎng)次安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日活動(dòng)，新塘等 個(gè)鄉鎮組織專(zhuān)場(chǎng)安全文藝演出。三岔、白果鄉安全咨詢(xún)活動(dòng)中，開(kāi)展有獎安全知識問(wèn)答。沙地鄉在黃廣田村舉辦村級安全生產(chǎn)咨詢(xún)日活動(dòng)，向村民進(jìn)行安全知識宣傳，解答村民有關(guān)安全問(wèn)題，發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產(chǎn)方面的安全知識宣傳單。
三、開(kāi)展安全知識教育培訓
(一)組織開(kāi)展市、鄉、村干部安全知識培訓。為提高鄉鎮、街道辦事處、村(居)委會(huì )安全管理員的管理能力，對全市鄉鎮辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班，由市安監局領(lǐng)導、安全生產(chǎn)方面的專(zhuān)業(yè)人員授課，講授安全生產(chǎn)法規和安全管理知識。鄉鎮辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會(huì )書(shū)記、主任、安全員，共 余人參加了培訓學(xué)習和考試。為貫徹落實(shí)《黨政同責暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產(chǎn)黨政同責暫行辦法》培訓班三期，培訓人員 人。
(二)組織開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員安全知識培訓。為推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推進(jìn)“六進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)活動(dòng)，組織舉辦各類(lèi)安全知識培訓班 期，共培訓各類(lèi)人員 人，其中：舉辦工商企業(yè)負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ，培訓 人；舉辦�；窂臉I(yè)人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦校長(cháng)安全知識培訓班 期，培訓中心學(xué)校、高中、初中、中職校分管安全的副校長(cháng) 人；舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓班7期，培訓特種作業(yè)人員 人；參加和指導高危行業(yè)企業(yè)和部分規模以上企業(yè)春節后工人復工安全培訓 期，培訓企業(yè)各類(lèi)從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》培訓班一期，全市煤礦法人代表、礦長(cháng)、副礦長(cháng)、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人
參加了培訓學(xué)習、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進(jìn)安全隱患排查“兩化建設”工作，組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓 期，累計培訓人員 人，并到教育局、、經(jīng)信局、商務(wù)局、建設局等重點(diǎn)行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學(xué)校等重單位進(jìn)行現場(chǎng)操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統已有監管部門(mén)注冊34家，企業(yè)注冊 家，排查治理隱患處。
(四)舉辦執法人員業(yè)務(wù)培訓
為推進(jìn)安全生產(chǎn)執法規范化建設，按照“提升素質(zhì)為先、增強法紀為要”的精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產(chǎn)行政執法培訓班，市鄉兩級安監人員(含鄉鎮、街道辦事處分安全領(lǐng)導、市直行業(yè)主管部門(mén)安全科長(cháng))共 人參加了培訓，邀請紀委、檢察院、消防大隊領(lǐng)導和專(zhuān)家重點(diǎn)講授黨員干部為政清廉、安監人員預防瀆職犯罪、安全生產(chǎn)行政執法文書(shū)填制、安全生產(chǎn)法規等方面的知識和要求。同時(shí)，編輯《安全生產(chǎn)檢查實(shí)用手冊》，開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執法文書(shū)規范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽
為組織好安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽，我市將安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽和“六進(jìn)”活動(dòng)同步開(kāi)展，層層分解安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽目標任務(wù)，安全監管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個(gè)單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，獲得 萬(wàn)分，競賽成績(jì)在全省縣（市、區）排名第五，占全州總成績(jì)的67%， 個(gè)參賽單位進(jìn)入全省前 名， 個(gè)參賽單位進(jìn)入全州前 名。
四、宣傳教育培訓存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
我市全年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓注重理論知識培訓，實(shí)際操作、實(shí)用性知識培訓不夠，培訓學(xué)校培訓質(zhì)量不高；機關(guān)、企事業(yè)單位對安知識培訓主動(dòng)性缺乏，干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學(xué)習熱情不高，工作開(kāi)展難度依然較大。針對存在的問(wèn)題，下一步將采取以下措施。
(一)督促落實(shí)企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓計劃。督促企業(yè)加大安全培訓資金投入力度，有針對性的制定年度培訓計劃，完善培訓教育學(xué)習制度。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作力度。把安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作作為安全生產(chǎn)基礎性的工作常抓不懈。執法檢查中，有針對性的檢查企業(yè)培訓計劃、記錄；把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內容進(jìn)行檢查。
(三)注重實(shí)際，強化培訓宣教效果。要求培訓學(xué)校、企業(yè)針對不同類(lèi)型的管理人員和從業(yè)人員制定切實(shí)可行的培訓方案，組織好培訓師資和教材，做到培訓有針對性、實(shí)效性，真正讓教育培訓指導安全生產(chǎn)。
安全培訓工作總結2
學(xué)校開(kāi)展消防安全知識教育工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全知識的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各種會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教工大會(huì )上，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將消防安全牢記在心。各班開(kāi)展了一堂“關(guān)注消防、珍惜生命”的主題班會(huì )；出一期消防知識黑板報；加強學(xué)生的消防安全知識。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動(dòng)，我們針對學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，加深他們的.印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全
體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排后勤人員對學(xué)校各重要部門(mén)，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下七個(gè)方面加強了規范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和食堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用，對學(xué)校重要部位消防器材進(jìn)行了保障。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩傷人事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對教室、會(huì )議室、實(shí)驗室等，學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)地考察，反復研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習和演練，同時(shí)把“預案”以文件的形式，發(fā)到各組和班主任老師處。
四、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節。一是舊教學(xué)樓線(xiàn)路有點(diǎn)舊，容易引起用電短路起火;二是少數學(xué)生法制觀(guān)念有待提高，有意損壞消防器材現象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對存在的問(wèn)題，認真研究對策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災事故的成果。
由于認識明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
安全培訓工作總結3
南陳村小學(xué)食品安全教育培訓主題活動(dòng)總結
食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。根據定興縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求，我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開(kāi)展了食品安全教育活動(dòng)。經(jīng)精心組織，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動(dòng)，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮，取得了顯著(zhù)成效。具體總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)重要意義的`認識，認真制定計劃、任務(wù)落實(shí)到人、責任到位，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、在活動(dòng)期間，我們學(xué)校做到了“三個(gè)一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì );辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。
二、學(xué)校開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)期間，通過(guò)在校門(mén)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)，宣傳食品安全知識，營(yíng)造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
三、活動(dòng)開(kāi)展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時(shí)間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動(dòng)投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
四、通過(guò)開(kāi)設健康教育課、“生活中的食品安全”專(zhuān)題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會(huì )，引導學(xué)生科學(xué)飲食。
五、學(xué)校進(jìn)一步加強了師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關(guān)。
通過(guò)食品安全宣傳教育活動(dòng)，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
安全培訓工作總結4
20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘進(jìn)面，井巷公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時(shí)發(fā)生氣體中毒事故．事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改，并對職工進(jìn)行安全培訓教育．制定了全員安全培訓教育計劃，17日開(kāi)始在一公司小樓會(huì )議室進(jìn)行安全培訓，培訓學(xué)習一周時(shí)間，390名職工全部參加.。18日上午，縣安監局楊局長(cháng)、王主任和公司劉經(jīng)理、楊部長(cháng)到場(chǎng)進(jìn)行培訓動(dòng)員和做安全形勢教育講話(huà)，并檢查指導培訓工作。
現將本次安全培訓學(xué)習情況總結如下：
一、全員安全培訓
從17日上午八點(diǎn)半開(kāi)始，一公司所有在職人員在小樓會(huì )議室進(jìn)行安全學(xué)習培訓。為了保證培訓人數，實(shí)行培訓人員簽到制度和給參加培訓人員發(fā)放培訓工資的規定。礦山井下人員每天每人20元，選場(chǎng)車(chē)間及其他人員每人每天15元，極大地調動(dòng)了職工參加培訓的積極性。據簽到表顯示，本次培訓在崗人員參加率達到100╣。還制定了嚴格的培訓管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認真學(xué)習、仔細聽(tīng)講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的生產(chǎn)安全工作奠定了基礎。
二、培訓時(shí)間安排
從17日上午開(kāi)始到22日下午結束，每天上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半、下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)半進(jìn)行培訓學(xué)習。每人每天學(xué)習六小時(shí)，本次培訓每人共計學(xué)習三十六小時(shí)。
三、培訓主要內容
1、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》等其它法律法規。
2、礦山安全生產(chǎn)管理知識，如：采礦、通風(fēng)、電氣、設備、事故管理等安全知識。
3、金屬非金屬礦山安全規程中的有關(guān)井下開(kāi)采安全規程的`相關(guān)內容。
4、公司和分公司的各種安全管理規章制度。
5、各工種的安全操作規程。
培訓內容主要從金屬非金屬礦山安全規程、公司安全管理規章制度、安全生產(chǎn)管理人員培訓教材以及有關(guān)法律法規本中選取。
四、培訓授課人員情況
王喜全一公司經(jīng)理主要對職工進(jìn)行安全形勢、安全生產(chǎn)現狀及存在的問(wèn)題等進(jìn)行教育。
張金賢安全科長(cháng)主要講解礦山安全知識、安全規程。
張海明安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風(fēng)等安全知識。
溫帥軍安全科干事主要講解崗位安全操作規程
李訶旺辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》。
侯海芳施工員主講采礦基礎知識及采礦安全注意事項。
常衛國生產(chǎn)科長(cháng)主講工程施工質(zhì)量及施工中的安全問(wèn)題。
申建文設備員主講設備安全管理及維修。
五、培訓考試情況
11月24日上午、下午分兩批進(jìn)行安全培訓考試，參加考試390人，及格率達到95╣以上。對未及格的人員又進(jìn)行了一天的強化學(xué)習，補考全部通過(guò)�？荚囋嚲碛梢还景踩４鏆w檔。
通過(guò)本次安全培訓教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應用水平達到進(jìn)一步提高，安全責任感大大增強。為一公司今后的安全生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎，必將會(huì )促進(jìn)一公司的安全生產(chǎn)穩定好轉。
安全培訓工作總結5
1目的
貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強企業(yè)安全教育工作，增強員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發(fā)生。
2適用范圍
本規定適用于工程處所有員工的安全教育培訓。
3職責
本規定由項目部和質(zhì)安科組織實(shí)施，綜合辦監督，具體職責在程序中闡述。
4培訓對象和學(xué)習內容
4.1企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的安全教育培訓，采用崗位不脫產(chǎn)教育培訓方式，由質(zhì)安科負責組織實(shí)施，學(xué)習內容主要是：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規程和企業(yè)的安全規章制度等。每季度不少于1次。
4.2企業(yè)各級質(zhì)安員除接受崗位不脫產(chǎn)教育培訓，每年還要參加一次專(zhuān)門(mén)脫產(chǎn)的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓班學(xué)習，由質(zhì)安科組織實(shí)施，學(xué)習內容主要是：安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。辦班時(shí)間每次不少于1-3天。
4.3操作工人的安全教育培訓，分別由質(zhì)安科項目部、班組長(cháng)主持進(jìn)行新工人入場(chǎng)的三級教育。教育內容為：安全生產(chǎn)有關(guān)法規、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)紀律、工程特點(diǎn)、施工現場(chǎng)環(huán)境、可能存在的不安全因素、發(fā)生事故的應急措施、各工種的安全操作規程等，同時(shí)項目部對操作工人作業(yè)部分項目安全技術(shù)交底。
4.4特種作業(yè)人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等），在通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓并取得崗位操作證后，按勞動(dòng)部門(mén)規定，定期進(jìn)行復審，此項工作由質(zhì)安科和物機科負責。
4.5新進(jìn)場(chǎng)工人及老工人轉崗、換崗、在重新上崗前，均應接受本規定4.3的.培訓，經(jīng)考核合格后，方能上崗。
5安全培訓管理
5.1各級安全生產(chǎn)管理部門(mén)，按《教育培訓管理辦法》8.2的要求，記錄安全培訓教育情況。
5.2安全教育培訓的師資，一般由工程處內部具有中級以上工程技術(shù)職稱(chēng)和多年從事安檢工作的人員擔任，在進(jìn)行本規定4.2質(zhì)安員培訓時(shí)，可聘請主管部門(mén)的專(zhuān)家任教。
5.3培訓使用的教材，由質(zhì)安科收集建設部和建筑安全主管部門(mén)統一審定的培訓大綱和教材。
安全培訓工作總結6
回顧我礦20xx年安全教育培訓工作。以及上級安排部署，各煤礦都要進(jìn)行安全培訓學(xué)習，安全培訓學(xué)習目的，是為了提高煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì)，提高從事一線(xiàn)工人的生產(chǎn)技能和安全生產(chǎn)意識，徹底扭轉煤礦從業(yè)人員（特別是小煤礦）的安全意識薄弱、人員流動(dòng)混亂、生產(chǎn)技能低下單一、管理不易的被動(dòng)局面，有效防止和減少傷亡事故，用安全培訓學(xué)習工作助推煤礦安全生產(chǎn)持續健康和諧發(fā)展。根據《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》（國家安全生產(chǎn)管理總局第44號）等有關(guān)法律、行政法規的規定。煤礦必須成立相關(guān)機構，對職工進(jìn)行安全知識培訓學(xué)習。
20xx年，是“十二五”時(shí)期的開(kāi)局起步之年，也是煤礦行業(yè)堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展之年，必須堅持“以人為本，安全發(fā)展”的理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，安全發(fā)展任重而道遠。所以，我們必須高度警惕，嚴防松懈麻痹，盲目樂(lè )觀(guān)、疲勞厭戰等不良情緒，安全生產(chǎn)這根弦不能松，要警鐘長(cháng)鳴，保持“安全形勢時(shí)刻都嚴峻、安全任務(wù)時(shí)刻都艱巨、安全頭腦時(shí)刻要清醒，安全工作時(shí)刻都第一”的高度警覺(jué)，深化“三為六預”（以人為本、安全為天、預防為主、預教、預測、預想、預報、預警、預控）安全文化建設。煤礦要以隱患排查，防范瓦斯、水害、火災、頂板等事故為重點(diǎn)，特別是瓦斯綜合治理，必須按照先抽后采，抽采達標，全面推進(jìn)煤礦企業(yè)安全質(zhì)量標準化建設和本質(zhì)安全型礦井建設，應用好煤礦井下監測監控系統、人員定位系統、緊急避險系統、壓風(fēng)自救系統、供水施救系統和通信聯(lián)系系統。構建安全、高效的煤炭產(chǎn)業(yè)體系。根據這些要求，樹(shù)立了“培訓是煤礦的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是職工的最大福利”的宗旨，在職工培訓中不斷地積累經(jīng)驗，查找不足，現將一年的工作總結如下：
一、強化領(lǐng)導，增編建制。
20xx年初，我礦成立專(zhuān)職的人員管理安全培訓工作，把安全培訓工作放到煤礦工作更加突出的位置，隨即成立了貴馬煤礦安全培訓科，負責煤礦安全培訓日常工作，購置了音響、教學(xué)用筆記本電腦、教學(xué)用桌椅、凳子等教學(xué)用具，編制了《貴馬煤礦20xx年煤礦安全培訓工作計劃》、《貴馬煤礦安全培訓管理制度》、《貴馬煤礦職業(yè)衛生教育管理制度》、《貴馬煤礦安全培訓考勤制度》、《貴馬煤礦井下職工及特種作業(yè)人員安全培訓管理辦法》、《貴馬煤礦“三違”人員培訓制度》、培訓科內部則設立了考試紀律、監考職責、檔案管理、學(xué)員考試評定制度，為安全培訓工作提供了物質(zhì)、制度保證。
二、強化培訓、提高素質(zhì)。
培訓科成立以后，共舉辦了安全培訓學(xué)習22次，其中有上級文件培訓學(xué)習考試、質(zhì)量標準化管理、專(zhuān)業(yè)技能培訓、規章制度和職業(yè)道德培訓、事故案例分析、職業(yè)病防治、新工人上崗前培訓、“三違”人員幫教培訓、以及煤礦安排的其他臨時(shí)性培訓任務(wù)，這里特別值得一提的是“手指口述法”的'培訓學(xué)習情況。根據縣局的文件精神，我礦根據本礦實(shí)際情況，對所涉及的工種情況進(jìn)行了針對性的培訓學(xué)習，廣泛宣傳“手指口述法”安全確認操作法的重要性和必要性，通過(guò)放錄像片、印發(fā)宣傳資料、將各工種的“手指口述法”資料人手一冊，并進(jìn)行考核。促進(jìn)全礦職工自覺(jué)搞好此項工作，促使“手指口述法”推行扎實(shí)有效進(jìn)行，促使各工種人人熟悉本崗位“手指口述法”操作要領(lǐng)，提高職工安全意識，切實(shí)保障自身安全、實(shí)現安全生產(chǎn)，為煤礦安全生產(chǎn)提供了有效保障。
三、突出重點(diǎn)，規范操作。
根據我礦的實(shí)際情況，我們把培訓學(xué)習的重點(diǎn)放在了規范職工現場(chǎng)操作行為上，把此項工作作為一項長(cháng)期的系統工程來(lái)抓，把安全培訓工作擺在更加突出的位置，本著(zhù)“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則，組織開(kāi)展形式多樣的安全培訓，重點(diǎn)培訓職工現場(chǎng)操作規范、崗位標準、規章制度、操作規程、并與“手指口述法”有效結合，在現場(chǎng)靈活應用，提高員工動(dòng)手能力，根據我礦排班時(shí)間有一個(gè)小時(shí)這一實(shí)際情況，充分利用班前這一時(shí)間，對當班的安全生產(chǎn)以及井下注意事項進(jìn)行詳細講解，重點(diǎn)強調，不厭其煩地灌輸安全生產(chǎn)意識。讓職工時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,要警鐘長(cháng)鳴，嚴防松懈麻痹，盲目樂(lè )觀(guān)、疲勞厭戰等不良情緒，不要以為已經(jīng)有很多年沒(méi)有出現過(guò)大的安全事故了，誤以為安全工作抓得好，安全設施搞得好，可以高枕無(wú)憂(yōu)了，把安全生產(chǎn)、規范現場(chǎng)操作行為，質(zhì)量標準化、提高職工自�；ケＲ庾R等內容天天重復灌輸，讓職工真正做到不安全不生產(chǎn)，隱患不處理不生產(chǎn)，全面提高煤礦職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。
四、改進(jìn)方式，探索模式。
以前的培訓都是教師在上面講，照本宣科，職工在下面被動(dòng)地聽(tīng)，培訓效果不是很理想，我們采取了新的培訓方式，購置了音響、筆記本電腦等新的教學(xué)用具增加了培訓效果，利用了影像教學(xué)、現場(chǎng)培訓、安全知識競賽等多種形式，調動(dòng)了職工學(xué)習的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。
五、協(xié)助合作，配合工作。
協(xié)助礦長(cháng)、技術(shù)負責人搞好煤礦管理人員和特種作業(yè)人員培訓及煤礦安排的“三違”人員幫教和其他工作。以往在未成立培訓科時(shí)，我礦培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，職工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展十分困難，許多情況下是應付、對付為目的，流于形式、疏于管理。培訓科成立以后，根據上級要求，煤礦投入了大量人力、物力、精力，優(yōu)化了培訓管理流程，設立了各項規章管理制度，重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓內容的針對性，全面提升了我礦培訓工作的制度化管理。我們把培訓的重點(diǎn)放在職工職業(yè)道德規范、煤礦各項管理制度、災害的預防與處理、崗位責任制和崗位操作標準、“三違”人員的幫教培訓學(xué)習。
六、存在的問(wèn)題和不足。
1、宣傳力度不夠，培訓的重要性沒(méi)有深入人心。職工對培訓工作不理解，特別是每月兩次的職工全員培訓，認為占用了他的私人時(shí)間，對煤礦組織的培訓不積極不配合。上課講話(huà)、開(kāi)小差、早退、曠課現象時(shí)有發(fā)生。
2、培訓形式還顯單調乏味，有待進(jìn)一步提高。
3、原則性不強，不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定。有時(shí)對違反者睜一只眼、閉一只眼，未按章辦事，導致了培訓紀律松懈。
4、職工安全意識不濃。
5、培訓授課、制作課件水平不足，有待培訓學(xué)習提高。
6、培訓條件差、培訓設施和培訓教材短缺、培訓資金不足都是導致培訓質(zhì)量不高的因素。
七、改進(jìn)措施。
1、強化宣傳，增強培訓力度。加強安全培訓宣傳工作，提高員工思想認識，使培訓的重要性更加深入人心，使員工認識到培訓是煤礦給予他們的最大福利，增強培訓力度，深化培訓工作，更科學(xué)、更合理地安排下一步的培訓工作，從多方面、多層次、全方位安排培訓課程。
2、改進(jìn)培訓理念，加大培訓力度。
3、加強培訓管理力度，增強處罰的威懾力。
4、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富培訓資源的有效利用。
20xx年我礦雖然在培訓工作中取得了一些成績(jì)，這是與上級的積極指導和幫助分不開(kāi)的，在新的一年里，我們一定發(fā)揚成績(jì)，查找不足，改進(jìn)措施，把我礦的安全培訓工作躍上新臺階，爭取更大成績(jì)。
八、20xx年安全教育培訓工作計劃
我礦20xx年將進(jìn)入生產(chǎn)主要階段，存在著(zhù)職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需集團公司進(jìn)行政策支持，積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓。
20xx年我礦將積極圍繞推進(jìn)節點(diǎn)，采取多種途徑，針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
安全培訓工作總結7
20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過(guò)去的一年中，我單位技術(shù)組在礦職工安全技術(shù)素質(zhì)教育領(lǐng)導小組正確領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)完成了全年的各項培訓計劃，有成績(jì)也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡(jiǎn)要總結：
一、圓滿(mǎn)完成了礦下達的全年職工培訓計劃：
1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。
2、持證上崗人員培訓，考核達100%。
3、新工人崗前培訓100%。
4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。
二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術(shù)比武”的培訓考核方式，對職工進(jìn)行培訓。
1、堅持周三、周五安全技術(shù)培訓，每月初制訂切合本單位實(shí)際，結合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進(jìn)行備課，認真組織，精心培訓。
2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術(shù)比武、知識競賽。由技術(shù)人員結合當前生產(chǎn)實(shí)際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績(jì)記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。
3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質(zhì)教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。
4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開(kāi)展。全年指標，全部選派，并學(xué)習考核合格。
5、針對今年全礦新進(jìn)工人多，而且不集中的情況，我區技術(shù)組人員沒(méi)有對新工人培訓工作有一絲放松，并結合他們原有工作以及在校培訓情況，
相應的制定了一系列的培訓內容，使每個(gè)新工人在最短時(shí)間內，最好的勝任相應的本區工作，并在培訓結束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學(xué)習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經(jīng)驗。在來(lái)礦全年新工人中，全部進(jìn)行了上崗前教育培訓并考核合格。
三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。
1、針對我區在使棚子工藝技術(shù)上的薄弱環(huán)節，我區技術(shù)組進(jìn)行了一系列的.備課，在培訓會(huì )上向他們講理論，同時(shí)在井下第一現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐講解，并請來(lái)掘進(jìn)區技術(shù)骨干傳教經(jīng)驗，使每個(gè)職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進(jìn)各工藝全面發(fā)展的要求。
2、今年以來(lái)隨著(zhù)質(zhì)量新標準化推出，為及時(shí)傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術(shù)組做了積極的安排，通過(guò)一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時(shí)間內掌握新標準內容，從而很快的適應并達到新標準要求。同時(shí)，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計劃，使其工作更好的達到新標準要求。
四、積極選派人員參加礦組織的職工技術(shù)比武競賽。在一年一度的職工技術(shù)比武活動(dòng)中，我單位技術(shù)組能積極響應礦工會(huì )要求，對本單位各工種進(jìn)行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個(gè)參賽選手不光做到應知應會(huì )，而且相關(guān)知識更全面。并通過(guò)技術(shù)比武的公正評判，在全區選出技術(shù)尖兵，并在培訓會(huì )上由他們現場(chǎng)講解實(shí)際經(jīng)驗，使每個(gè)職工更好更易的了解本工種應知應會(huì )，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。
五、過(guò)去的一年有成績(jì)也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發(fā)生。
從一個(gè)側面反映了我單位在職工素質(zhì)教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，另外在規程措施的現場(chǎng)落實(shí)上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。
新的一年中，我區技術(shù)組將繼續在礦黨政及素質(zhì)辦正確領(lǐng)導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務(wù)，為搞好全年安全生產(chǎn)，奠定堅實(shí)基礎。
安全培訓工作總結8
安全工作是公司一切工作的保證，工作中存在的危險隱患只要采取必要的安全措施并加強管理力度是完全可以避免的。每位員工都應該有強烈的安全意識。為了確保員工、公司、客戶(hù)和他人的生命財產(chǎn)安全、有效杜絕安全事故的發(fā)生，結合工作實(shí)際情況及存在的安全隱患，我公司對20xx年第一季度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了認真的總結，并對第二季度的安全工作制定了詳細的工作計劃。嚴格落實(shí)安全措施，確保有條不紊的開(kāi)展安全工作：
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一、第一季度安全生產(chǎn)工作總結
(一)工作中存在的安全隱患。
1、作業(yè)警示帽佩戴不整齊。
2、高位清潔(如：二層以上玻璃的擦拭未能完全系安全帶作業(yè))。
3、有時(shí)存在安全帶固定點(diǎn)不牢固現象。
4、高空作業(yè)時(shí)所用的梯子中間有未用繩索或鐵絲拉住固定的現象。
5、登高清潔作業(yè)時(shí)存在梯子兩側都站人的現象。
6、存在登高清潔作業(yè)時(shí)所用的梯子無(wú)專(zhuān)人看護的現象。
7、承接外墻清洗時(shí)的施工方未能落實(shí)系安全帶措施。
8、處罰制度沒(méi)有進(jìn)一步落實(shí)。
銀行號稱(chēng)“三鐵：“鐵制度、鐵算盤(pán)、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴(lài)的。規章制度的執行與否，取決于廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車(chē)行千里始有道，對于規章制度的執行，就一線(xiàn)柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據，監督授權業(yè)務(wù)的合法合規，嚴格執行業(yè)務(wù)操作系統安全防范，抵制各種違規作業(yè)等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規章制度而不顧。
開(kāi)展了建設行業(yè)安全隱患專(zhuān)項整治。根據街道拆遷工地點(diǎn)多面廣，建筑工地性質(zhì)不一的特點(diǎn)，今年以來(lái)，街道安委會(huì )對建設行業(yè)的安全進(jìn)行了分類(lèi)管理，具體做法一是對商品房工地采取掌握情況，及時(shí)上報的方法，依托市級建設管理部門(mén)進(jìn)行監管;二是對安居房工地采取接受上級職能部門(mén)指導，依托總公司開(kāi)發(fā)部分管人員進(jìn)行不定時(shí)安全檢查，加強監管，發(fā)現隱患，及時(shí)整改;三是對拆遷工地采取依托自身力量，對施工單位施工機械的持證使用、預防坍塌事故的措施和預案以及現場(chǎng)安全管理等進(jìn)行嚴格監管，確保不失控。
(二)安全隱患整改措施。
1、強調佩戴作業(yè)警示服、帽的重要意義，增強安全意識，要求保潔員在道路上作業(yè)時(shí)必須佩戴整齊。
2、登高作業(yè)時(shí)必須系安全帶，將安全帶有效牢系并設專(zhuān)人看護配合作業(yè)。
3、高空作業(yè)時(shí)所用的梯子中間用繩索或鐵絲固定，增加梯子的安全系數。
4、登高清潔作業(yè)時(shí)梯上只站一人，并有專(zhuān)人扶梯看護配合作業(yè)。
不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
5、承接外墻清洗時(shí)要求施工方必須全部落實(shí)系安全帶措施。
6、嚴格按照安全生產(chǎn)規章制度執行，如有違反安全制度的現象，對當事人及負責人按規定進(jìn)行處罰。
7、通過(guò)培訓增強安全意識，不斷提高每名保潔員安全作業(yè)水平、嚴格考核違者必罰。
二、20xx年第二季度安全生產(chǎn)工作計劃
(一)繼續加強安全制度的落實(shí)：
1、每周二下午召開(kāi)安全例會(huì ):
(1)每周二下午進(jìn)行安全工作例會(huì )，就上周發(fā)現的安全隱患整改情況制定具體可行的避免措施。
(2)與會(huì )人員簽到存檔。
要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實(shí)績(jì)。只要是領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
2、每周進(jìn)行安全培訓:
針對企業(yè)、鄉鎮、道路、開(kāi)荒工程等服務(wù)項目的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓。如道路保潔員主要進(jìn)行道路安全方面的培訓。企業(yè)保潔員主要針對設施設備及工具物料的使用方法和注意事項進(jìn)行培訓，有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結合，全面覆蓋。
(1)由安全負責人負責組織安全培訓，每周三下午進(jìn)行，全體員工準時(shí)參加。旨在于增強全員的安全意識，確保安全工作的順利進(jìn)行。
(2)每周四至周五，由各項目主管對保潔員進(jìn)行安全培訓，全力傳達公司安全培訓的學(xué)習內容，使每名員工都能提高安全意識，有效的避免因麻痹大意、意識不足等因素導致的'安全事故。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)掛帥,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責。堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責,誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責,誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責,誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jì)與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實(shí)處。
(3)項目經(jīng)理針對主管的培訓情況進(jìn)行檢查，將培訓工作落到實(shí)處，避免流于形式。
(4)由書(shū)報中，新聞中精選案例，組織學(xué)習借鑒并總結經(jīng)驗教訓，結合各項目特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，確保安全工作。
3、規范簽字程序及會(huì )議記錄：
(1)安排專(zhuān)人對會(huì )議及培訓進(jìn)行記錄并整理成文字材料存檔(責任人：XXXX)。
(2)每周安全會(huì )及培訓結束后對所有參會(huì )人員進(jìn)行簽字手續，以此提高全體員工的安全重視程度。
4、簽訂安全責任書(shū):
(1)公司內部經(jīng)理、項目經(jīng)理、主管、組長(cháng)及保潔員逐級實(shí)施。所有人員全部簽訂安全責任書(shū)。
(2)施工前與外包單位簽訂安全責任書(shū)，要求其對下屬人員就本次工程進(jìn)行安全培訓并簽字留存，同時(shí)安排專(zhuān)人監督檢查安全工作。
5、執行定期檢查制度：
(1)由安全員對各服務(wù)項目每周進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上整改，拒不整改及重復出現同一問(wèn)題的對當事人經(jīng)濟處罰100元/次，主管連帶處罰200元/次;情節嚴重的當事人直接辭退。
(2)各項目主管每天在巡視檢查的過(guò)程中，必須把安全工作放置首位，隨時(shí)提醒，及時(shí)糾正。
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
(3)每周各項目經(jīng)理對轄內的服務(wù)項目進(jìn)行一次安全檢查工作，并將檢查結果于次日晨會(huì )上通報。
(4)凡主管及安全員未能檢查出安全隱患，對其進(jìn)行經(jīng)濟處罰200元/次。
6、不定期抽查：
部門(mén)經(jīng)理牽頭，組織項目經(jīng)理級人員不定期的對各服務(wù)項目進(jìn)行安全抽查工作，并將抽查結果于次日晨會(huì )上通報。凡主管、安全員、項目經(jīng)理未能檢查出安全隱患，對主管、安全員進(jìn)行經(jīng)濟處罰200元/次，項目經(jīng)理處罰500元/次。
7、責任到人：
(1)公司安全小組，全面負責公司的安全生產(chǎn)工作。分工明確，責任到人。
(2)各項目實(shí)行誰(shuí)的保潔區域誰(shuí)負責，誰(shuí)的主管項目誰(shuí)負責，誰(shuí)的下屬項目誰(shuí)負責的責任管理制度，全員參與，層層落實(shí)。
8、進(jìn)一步落實(shí)處罰制度：
(1)對于存在安全隱患的項目和工程要求當事人和相應主管現場(chǎng)整改。如有一定難度的責令限期整改，沒(méi)有整改到位的按制度落實(shí)，處罰當事人及主管各50元，項目經(jīng)理連帶處罰100元，決不姑息。
(2)未在規定時(shí)間內整改的除對當事人和主管進(jìn)行處罰外，對項目經(jīng)理實(shí)行連帶責任制度，罰款300元/次。
(3)因安全工作不到位或整改不徹底而造成公司名譽(yù)或經(jīng)濟損失的，由當事人承擔全部責任，主管和項目經(jīng)理、承擔連帶責任。
這次培訓活動(dòng)，有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
(二)每周對所有項目進(jìn)行安全隱患排查工作，嚴格按照如下安全制度執行。凡違反安全規定者，除現場(chǎng)整改外并進(jìn)行經(jīng)濟處罰：
1、企業(yè)服務(wù)項目：
2、其他服務(wù)項目：
3、大型開(kāi)荒、外墻清洗、化糞池清掏、管道疏通：
4、垃圾清運：
5、設備使用：
6、工具使用：
7、藥劑使用：
8、車(chē)輛交通安全：
9、庫房管理：
10、特殊天氣：
11、辦公室日常用電安全：
12、從人員思想上，不斷增強大家的安全意識：
“人生沒(méi)有彩排，生命只有一次”，只要每位同志從思想上高度重視安全工作，認真落實(shí)安全措施及時(shí)消除安全隱患，哪怕是一點(diǎn)一滴，就能夠保證安全工作有序進(jìn)行。為了確保員工、公司、客戶(hù)和他人的生命財產(chǎn)安全、杜絕傷害事故發(fā)生，每名員工都要有強烈的安全意識，認真遵守安全制度，落實(shí)安全措施，以“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”為理念，確保各項工作安全有序的進(jìn)行。
安全培訓工作總結9
為切實(shí)貫徹落實(shí)公司《中鐵上海一安[20xx]號-關(guān)于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，積極開(kāi)展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：
一、 主要工作情況
項目部把握發(fā)展第一要務(wù)，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來(lái)對待，明確工作任務(wù)、明確工作責任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全生產(chǎn)培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領(lǐng)導。項目部成立以項目經(jīng)理劉躍生為第一責任人、項目書(shū)記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質(zhì)、工程、物機、綜合辦公室等有關(guān)部門(mén)組成的工作小組，對安全培訓工作領(lǐng)導機構進(jìn)行了調整，明確了責任部門(mén)、職責分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長(cháng)統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作
推進(jìn)計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產(chǎn)培訓工作的原則、師資、內容、經(jīng)費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動(dòng)安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
�。ǘ┩苿�(dòng)全員教育培訓，提高職工安全意識
一是加強安全監管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專(zhuān)業(yè)和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學(xué)習其它項目良好的培訓經(jīng)驗，目前正積極籌備關(guān)于安全教育培訓的`考試內容。
二是有效開(kāi)展安全教育知識普及工作。項目部以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò )等媒體的新聞報道、開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的。截止目前，項目部共開(kāi)展7場(chǎng)宣傳活動(dòng)，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標語(yǔ)10余條，發(fā)放宣傳資料近40份，給項目員工發(fā)送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量
著(zhù)重改進(jìn)培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學(xué)習、食宿）培訓，又有下班自學(xué)；既有白天學(xué)習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據項目實(shí)際，充分尊重和考慮項目的工學(xué)矛盾，合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓
計劃的落實(shí)，又保證了項目的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
二、 存在的主要問(wèn)題
一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學(xué)方法總體還是比較單一。關(guān)于安全教育行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學(xué)照本宣科，創(chuàng )新不夠。
三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。
三、 今后努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實(shí)施方案》為主線(xiàn)，圍繞落實(shí)項目安全教育主要目標任務(wù)，完善培訓機制，改進(jìn)培訓考核方式，創(chuàng )新工作思路，進(jìn)一步提升項目安全培訓教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步學(xué)習安全教育培訓相關(guān)文件。組織項目主要領(lǐng)導、安全管理人員，采取會(huì )議傳達、集中學(xué)習、專(zhuān)題培訓、分散自學(xué)等多種方式，深入開(kāi)展安全教育宣傳學(xué)習，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題，加深對安全的理解，為進(jìn)一步加強和改
進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng )造有利的輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求。
三是進(jìn)一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓考核關(guān)。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質(zhì)量的完成公司培訓任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。根據集團公司、公司關(guān)于安全教育培訓工作的規定和要求，進(jìn)一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領(lǐng)導、監督管理、檢查考核。同時(shí)，要進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng )建安全培訓示范職工。著(zhù)重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創(chuàng )新能力高的員工。推廣這些職工的好經(jīng)驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學(xué)習，全面落實(shí)安全培訓工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患。
安全培訓工作總結10
20xx年xx月15日晚在一公司xx水平北掘進(jìn)面，xx公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時(shí)發(fā)生氣體中毒事故。事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改，并對職工進(jìn)行安全培訓教育。制定了全員安全培訓教育計劃，17日開(kāi)始在一公司小樓會(huì )議室進(jìn)行安全培訓，培訓學(xué)習一周時(shí)間，390名職工全部參加。18日上午，縣安監局xx局長(cháng)、xx主任和公司xx經(jīng)理、xx部長(cháng)到場(chǎng)進(jìn)行培訓動(dòng)員和做安全形勢教育講話(huà)，并檢查指導培訓工作。
現將本次安全培訓學(xué)習情況總結如下：
一、全員安全培訓
從17日上午八點(diǎn)半開(kāi)始，一公司所有在職人員在小樓會(huì )議室進(jìn)行安全學(xué)習培訓。為了保證培訓人數，實(shí)行培訓人員簽到制度和給參加培訓人員發(fā)放培訓工資的規定。礦山井下人員每天每人20元，選場(chǎng)車(chē)間及其他人員每人每天15元，極大地調動(dòng)了職工參加培訓的積極性。據簽到表顯示，本次培訓在崗人員參加率達到100%。還制定了嚴格的培訓管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認真學(xué)習、仔細聽(tīng)講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的生產(chǎn)安全工作奠定了基礎。
二、培訓時(shí)間安排
從17日上午開(kāi)始到22日下午結束，每天上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半、下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)半進(jìn)行培訓學(xué)習。每人每天學(xué)習六小時(shí)，本次培訓每人共計學(xué)習三十六小時(shí)。
三、培訓主要內容
1、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》等其它法律法規。
2、礦山安全生產(chǎn)管理知識，如：采礦、通風(fēng)、電氣、設備、事故管理等安全知識。
3、金屬非金屬礦山安全規程中的有關(guān)井下開(kāi)采安全規程的相關(guān)內容。
4、公司和分公司的各種安全管理規章制度。
5、各工種的安全操作規程。
培訓內容主要從金屬非金屬礦山安全規程、公司安全管理規章制度、安全生產(chǎn)管理人員培訓教材以及有關(guān)法律法規本中選取。
四、培訓授課人員情況
公司經(jīng)理主要對職工進(jìn)行安全形勢、安全生產(chǎn)現狀及存在的.問(wèn)題等進(jìn)行教育。
安全科長(cháng)主要講解礦山安全知識、安全規程。
安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風(fēng)等安全知識。
安全科干事主要講解崗位安全操作規程
辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》。
施工員主講采礦基礎知識及采礦安全注意事項。
生產(chǎn)科長(cháng)主講工程施工質(zhì)量及施工中的安全問(wèn)題。
申建文設備員主講設備安全管理及維修。
五、培訓考試情況
11月24日上午、下午分兩批進(jìn)行安全培訓考試，參加考試390人，及格率達到95╣以上。對未及格的人員又進(jìn)行了一天的強化學(xué)習，補考全部通過(guò)�？荚囋嚲碛梢还景踩４鏆w檔。通過(guò)本次安全培訓教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應用水平達到進(jìn)一步提高，安全責任感大大增強。為一公司今后的安全生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎，必將會(huì )促進(jìn)一公司的安全生產(chǎn)穩定好轉。
安全培訓工作總結11
一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步充實(shí)完善培訓中心機構隊伍，安全培訓機構工作總結
1、局黨組歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統一教學(xué)大綱、統一教材、統一考試標準、統一收費標準和統一證書(shū)管理。
2、機關(guān)支部書(shū)記具體分管，做好了每期培訓和檔案的管理工作
3、培訓中心人員充實(shí)，有專(zhuān)門(mén)人員負責培訓工作各項具體事務(wù)。
二、培訓工作堅持結合實(shí)際，深入淺出，局長(cháng)帶頭講課
聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家授課。受到培訓人員好評。
三、結合全年工作特色，針對性開(kāi)展培訓工作
1、圍繞三項行動(dòng)、安全生產(chǎn)年各項要求，開(kāi)展培訓。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識水平作為整頓的內容之一，對全市各行業(yè)廣泛開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓工作。
2、結合雅安建設任務(wù)繁重，尤其是應對國家應對金融危機的各項政策措施出臺后，雅安市建設項目增多，許多大型建設項目相繼開(kāi)工；同時(shí)災后重建工程全面開(kāi)工，加之瀑電移民大會(huì )站也將在20xx年取得成果。我局認真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴峻形勢，多次深入區縣災后重建和移民搬遷安置的學(xué)校、醫院和水電施工現場(chǎng)，以及高速公路等重點(diǎn)工程建設現場(chǎng)進(jìn)行調研，工作總結《安全培訓機構工作總結》。在此基礎上，為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門(mén)不懂建筑施工現場(chǎng)安全檢查，不具備建筑施工安全生產(chǎn)監管應知應會(huì )能力的現狀，為雅安經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )建設時(shí)期安全監管工作，提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導和安全監管水平和能力，我局對全市行業(yè)主管進(jìn)行了為期五天的免費培訓，向參訓人員分析了我市建筑施工安全面臨的嚴峻形勢和繁重任務(wù)，從安全生產(chǎn)法律法規、建筑施工現場(chǎng)安全檢查、事故責任追究等方面，對參訓人員進(jìn)行了培訓、講解。通過(guò)培訓學(xué)習，參訓人員進(jìn)一步增強了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規意識，增強了建筑施工監管和檢查方法、技能，有效促進(jìn)了我市安全生產(chǎn)監管隊伍素質(zhì)的提高。
3、結合瀑電建設任務(wù)空前，安全形勢嚴峻的情況，加強培訓。
4、深入縣區、企業(yè)，做好培訓服務(wù)工作。針對石棉水電企業(yè)業(yè)的具體情況，近期由機關(guān)總支林書(shū)記專(zhuān)門(mén)負責帶隊，派出多名教職員工到石棉縣，還特聘請省安科院武粱玉博士授課，在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓，水電企業(yè)法人、負責人和安管員共373人參加了此次培訓。
四、下一步培訓打算
1、近期我市要結合隱患排查治理和專(zhuān)項整治工作，強化培訓教育工作，重點(diǎn)要圍繞頒布實(shí)施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規，突出廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理、礦長(cháng)和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓。并嚴格檢查督促各企業(yè)嚴格執行務(wù)工人員三級安全教育制度，使第一線(xiàn)的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。
2、在近期內，與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開(kāi)展培訓。重點(diǎn)是對全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的`職業(yè)危害管理人員進(jìn)行正規的、足夠時(shí)間的學(xué)習教育和培訓，從而全面提高我市作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害安全管理水平。
3、加強特種作業(yè)人員的培訓教育工作，把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區工業(yè)企業(yè)轉移到個(gè)體私營(yíng)、鄉鎮企業(yè)和非煤礦山上來(lái)，使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達到90%。
4、爭取建立完善安全生產(chǎn)培訓計算機考試體系，做好安全生產(chǎn)培訓考試分中心的建設工作，力爭明年培訓考試實(shí)行教考分離。
安全培訓工作總結12
20xx年xx月xx日到xx月分陸續一個(gè)月，我參加了中學(xué)物理骨干教師培訓班的學(xué)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，這培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，有一線(xiàn)教師的專(zhuān)題講座，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀(guān)摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論，還有回校的教育教學(xué)實(shí)踐。
回首為期一個(gè)月的學(xué)習，既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的一個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一個(gè)月。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。我深刻感到學(xué)習理論知識的重要性，特別是在新課程改革下如何做一名合格的，甚至是出色的教師。
一、面對課改首先必須更新觀(guān)念。
當前，面對物理新課程、新教材的實(shí)施，要想真正提高課堂教學(xué)效果，沒(méi)有必要的觀(guān)念更新，課程改革是難以實(shí)現的。在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，不能僅僅滿(mǎn)足于將書(shū)本上的有限知識傳授給學(xué)生，而且要根據學(xué)生身心發(fā)展規律，年齡特點(diǎn)來(lái)認真研究，探討課堂教學(xué)的方式、方法。要從學(xué)生全面發(fā)展的目標出發(fā)來(lái)組織和實(shí)施自己的課堂教學(xué)。同時(shí)還要改變對學(xué)生的傳統看法，要遵循教育活動(dòng)的規律，充分注意學(xué)生的“差異性”、“潛在性”，努力提高學(xué)生學(xué)習的“主動(dòng)性”。
二、其次，做好課改中教師角色的轉變。
1、權威者轉向參與者、激勵者。
要培養學(xué)生創(chuàng )新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權威、師長(cháng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究、共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰課本、挑戰教師、挑戰權威。
2、教書(shū)匠轉向專(zhuān)家型。
未來(lái)教育需要“專(zhuān)家型”的教師，而不是“教書(shū)匠”，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。
3、新課程更需要社區型的開(kāi)放教師。
三、改變原有教學(xué)方式，重視綜合性學(xué)習，積極倡導自主、合作探究的學(xué)習方式。
物理綜合性學(xué)習有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高學(xué)生物理素養。自主、合作探究學(xué)習是指學(xué)生在教師的啟發(fā)幫助下，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮小組學(xué)習，全部學(xué)習的群體作用。在合作中學(xué)習，豐富學(xué)生的.語(yǔ)言積累、培養學(xué)生主動(dòng)探究，同時(shí)也是培養學(xué)生團結合作，勇于創(chuàng )新精神的重要途徑，要改變原有的學(xué)習方式，主要是實(shí)現師生角色的轉變。學(xué)生是學(xué)習的主題，是學(xué)習過(guò)程中的主人，教師首先是學(xué)生自主學(xué)習的伙伴，其次是學(xué)習過(guò)程的組織者和引導者。
在課堂教學(xué)中，教師要給學(xué)生充分的自學(xué)提問(wèn)、討論、讀書(shū)、作業(yè)的時(shí)間。學(xué)生讀懂的為體，教師不需要講解；學(xué)生似懂非懂的問(wèn)題，教師要引導學(xué)生讀書(shū)領(lǐng)悟，讓學(xué)生試講；學(xué)生有問(wèn)題可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，有不同見(jiàn)解要隨時(shí)發(fā)表；學(xué)生實(shí)在不懂的問(wèn)題，教師要給予適當的點(diǎn)播、評、導或精湛的講解。
四、改變原有的工作方式，在合作中求發(fā)展。
新課程提倡培養學(xué)生綜合性學(xué)習，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習物理的重要方式。課改的實(shí)施對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一人較好的完成，這就要求教師善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。
我們應抓住每一天，每一節課，關(guān)注課程改革，學(xué)習、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰自己，改變自己，完善自己。
安全培訓工作總結13
今年，按年初制定的培訓計劃分別于xx月下旬舉辦了“專(zhuān)職安監人員培訓班”，培訓內容包括公司、等，于xx月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”，，培訓內容包括有安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時(shí)，全年又培訓新入廠(chǎng)人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在xx月份配合公司相關(guān)部門(mén)對新招入的大中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓和施工現場(chǎng)參觀(guān)�？偨Y全年的工作，在培訓中主要存在以下不足：
教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒(méi)有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人。因此，不但教育的時(shí)間難以保證，而且培訓的質(zhì)量也大打折扣。
有計劃的培訓在實(shí)施過(guò)程中不能達到預期效果。在xx月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”中，按原有計劃預測，應有五十余人參加培訓，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數而來(lái)。
培訓的內容也有待于繼續完善。對于新入廠(chǎng)人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的'教育。
針對存在的以上問(wèn)題，應進(jìn)一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓工作做到有的放矢。同時(shí)，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強的師資隊伍，并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質(zhì)量。
安全培訓工作總結14
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
今天，礦上在這里召開(kāi)安全教育培訓工作總結大會(huì )，給我們大家提供了一個(gè)相互學(xué)習、相互借鑒的平臺，借此機會(huì )，我向大家介紹一下我們xx的安全教育培訓工作開(kāi)展情況。
今年以來(lái)，我隊按照礦區兩級領(lǐng)導班子的要求，進(jìn)一步加強了職工安全教育培訓工作，在總結以往成功經(jīng)驗的基礎上，不斷補充完善了管理制度和措施，以安全班組創(chuàng )建活動(dòng)為突破口，繼續創(chuàng )新安全教育培訓模式，取得了如下成績(jì)：
1、從增強職工的安全基礎知識抓起，通過(guò)采取“一日一題”、“一周一案”、“一旬一課”、“一月一考”等方式方法，堅持每班班前會(huì )上對不同工種人員提問(wèn)3人次以上、每周進(jìn)行一次事故案例分析教育學(xué)習會(huì )、每旬安排一次專(zhuān)業(yè)技術(shù)講課、每月進(jìn)行一次理論考試，強化教育培訓力度，培養了職工學(xué)習的自覺(jué)性，提高了職工的崗位應知應會(huì )能力。
2、 針對我隊青工中存在的文化層次差別大、技術(shù)水平偏低，部分農民工湊合掙錢(qián)的短期思想比較嚴重等現狀，加強了青工的崗位技能培訓和思想教育工作，采取師徒幫教、以老帶新等方法進(jìn)行崗位技能培訓和幫教，提高了青工的'思想認識和技能水平。
3、落實(shí)教育培訓管理職責，隊干部實(shí)行教育培訓承包制度，制定了《干部結對幫教責任承包管理辦法》和《班組教育培訓承包管理辦法》，逐級傳遞責任，嚴格考核落實(shí)，增強了干部的責任性，形成全隊上下合力共管的格局，呈現出“人人愛(ài)學(xué)，人人要學(xué)，人人能學(xué)”的濃厚學(xué)習氛圍，職工的敬業(yè)精神、精業(yè)程度及精神面貌發(fā)生了很大的變化。
4、配合上級主管部門(mén)完成外配工作。今年我隊認真落實(shí)了上級部門(mén)組織的各工種培訓、復訓計劃，完成率為100%，同時(shí)，在班組長(cháng)、生產(chǎn)骨干等的外配中，積極配合上級部門(mén)的相關(guān)要求和培訓任務(wù)。
5、大力開(kāi)展了以“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭當知識型員工”為目標的崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，培養了職工“爭當技術(shù)能手、爭當管理能手、爭當創(chuàng )新能手”積極性，涌現出了一批青年崗位技術(shù)能手，從整體上提高了職工的安全素質(zhì)和生產(chǎn)技能，為本隊安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
總之，今年，在安全教育培訓方面，我隊做了大量的行之有效的工作，也取得了一定的實(shí)效，但仍然存在著(zhù)很多不足和需要改進(jìn)的地方，今后會(huì )面臨著(zhù)一些新的問(wèn)題和難點(diǎn)，我們要不斷總結和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，努力使我隊安全教育培訓工作健康發(fā)展。
安全培訓工作總結15
本學(xué)期我有幸參加了xx市教育局組織的農村骨干教師培訓班，通過(guò)這次培訓，使我深深的感到對教科研知識的缺乏，雖然我從教十一年，但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識方面的學(xué)習還遠遠不夠，通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習和培訓，使我逐漸認識到教科研的重要性，尤其在新課改過(guò)程中，每一個(gè)教師更應該值得去學(xué)習一下新課改的理念，以便更好地適應新形勢下的教育，以下是我對自己參加骨干教師培訓學(xué)習的簡(jiǎn)單回顧和總結。
一、要善于培養學(xué)生個(gè)方面的能力。
學(xué)生的思維往往是從對學(xué)習材料的疑問(wèn)開(kāi)始的。探究學(xué)習是生物教學(xué)的心臟，要讓學(xué)生在探究中培養能力，還要在探究中找到問(wèn)題的的答案。這一過(guò)程應是不斷地發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、探索問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法來(lái)獲取新知識的思維過(guò)程。而解決必須要提出問(wèn)題，教學(xué)中如何提出問(wèn)題這一生物的心臟，如何激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題興趣，增強學(xué)生問(wèn)題化意識，提高學(xué)生的問(wèn)題化能力，充分發(fā)展學(xué)生的`問(wèn)題化學(xué)習，我覺(jué)得新課程理念下的生物教學(xué)，要重視問(wèn)題情景的創(chuàng )設。
美國心理學(xué)家馬斯洛認為：“滿(mǎn)足人的愛(ài)和受尊重的需要，人就會(huì )感受到自己在世界上有價(jià)值、有用處、有能力，從而煥發(fā)出自尊、自強、自我實(shí)現的需要�！睘榱俗寣W(xué)生得到這種需要的滿(mǎn)足，在教與學(xué)中，我們應樹(shù)立一種師生互動(dòng)、平等合作的思想，也要有學(xué)生是主角演員的思想；我們還應當努力營(yíng)造一種寬松、和諧、愉悅的教與學(xué)的問(wèn)題氛圍，也就是我們要巧妙的創(chuàng )設問(wèn)題情境，使其產(chǎn)生好奇心，激起學(xué)生求知欲望，喚起他們的學(xué)習興趣，使他們體會(huì )到生物就是生活，對生物產(chǎn)生親切感。
二、充分預設是上好課的重要前提。
教師備課工作要做的再細致些，在認真鉆研教材的基礎上，既要備教材、備學(xué)生，更要對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中會(huì )可能出現的狀況做好不同的預案和對策，充分尊重學(xué)生已有的知識起點(diǎn)。只有做好充分的準備，課堂教學(xué)才能更豐富、更流暢，才能真正做到培養學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新能力。
三、教學(xué)預設與生成有機結合，充分發(fā)揮教師教學(xué)機智。
教學(xué)預設是非常重要的，沒(méi)有充分預設就不會(huì )有課堂教學(xué)的有效進(jìn)行。但是教師的預設再充分，課堂中還是有許多不確定的因素存在，教學(xué)中生成的問(wèn)題本身也是一種教學(xué)資源，這就要求教師能夠抓住這種資源，隨機應變，適時(shí)引導學(xué)生，做到掌握分寸，方法得當，適時(shí)、適情、適度，于巧中見(jiàn)奇，于奇中生效。而要想提高教學(xué)機智，平時(shí)就應加強學(xué)習，多閱讀教學(xué)雜志和理論書(shū)籍，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)修養！
四、教學(xué)中要給學(xué)生“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流”的機會(huì )，有時(shí)學(xué)生會(huì )還你一個(gè)奇跡的。
指出動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習生物的重要方式，這樣一種學(xué)習方式本身也應該是我們的教學(xué)內容和教學(xué)目標之一。在教學(xué)中，教師應該創(chuàng )設有意義的數學(xué)活動(dòng)，聯(lián)接和激活學(xué)生的相關(guān)知識經(jīng)驗，要給學(xué)生探索的機會(huì )，要敢于放手，這樣才能轉變學(xué)生的學(xué)習方式，主動(dòng)建構新知，成為學(xué)習的主人，讓學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展和提高。
五、課堂教學(xué)如何才能做到師生雙向交流，提高教學(xué)效率呢？
課堂教學(xué)是師生共同組成的雙邊活動(dòng)，它是一個(gè)由師與生、教與學(xué)彼此控制的系統。但從目前的情況來(lái)看，多數教學(xué)仍然是注重言傳口授，教師滔滔講說(shuō)，學(xué)生默默聆聽(tīng)。這種缺乏生機，僵化死板的教學(xué)方法常使學(xué)生處于一種被壓抑的狀態(tài)。如不迅速扭轉，課堂上不能形成雙向交流的閉合回路，那就會(huì )使教師失去調控，違背教學(xué)初衷，根本談不上讓學(xué)生“養成讀書(shū)習慣”，提高數學(xué)能力。
課堂教學(xué)是個(gè)開(kāi)放系統。按照系統論的觀(guān)點(diǎn)，就是說(shuō)，教學(xué)中既要重視各種教學(xué)信息的溝通和交換，又要重視教與學(xué)雙方的融合與交流。要做到這兩點(diǎn)，就必須改變傳統的單向靜聽(tīng)的教學(xué)模式為多向的立體的現代課堂教學(xué)模式。不少教師在這方面已經(jīng)作出了有益的探索。例如：魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”、寧鴻彬的“五步教學(xué)法”等等。他們課堂教學(xué)的信息量大，學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的活動(dòng)頻率高；課堂氣氛熱烈，學(xué)生思維活躍。這些不能不說(shuō)是他們注意了課堂教學(xué)方式的開(kāi)放性的結果。
課堂教學(xué)絕不是平衡的�！捌胶狻钡慕虒W(xué)只是把豐富的課進(jìn)行了“約化”。它把學(xué)生看成機器，始終讓學(xué)生處于被動(dòng)地位。敢于改革的老師卻不是這樣。他們根據每個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)、愛(ài)好、習慣等各不相同的情況，盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)能保證各人按照自己的理解能力進(jìn)行獨立學(xué)習的異步教學(xué)環(huán)境。授課時(shí)，他們既把全體學(xué)生納入教學(xué)范圍，又隨時(shí)從教學(xué)的對象身上獲取信息，尋找平衡中的不平衡因素，切實(shí)地幫助學(xué)生接受知識，培養智能。
如果說(shuō)學(xué)生的“學(xué)”是內因，那么教師的“教”就是外因，外因要通過(guò)內因起作用。因此，在改進(jìn)課堂教學(xué)中，教師必須重視教會(huì )學(xué)生“怎樣學(xué)習”的工作。提到“怎樣學(xué)習”，目前多數是從方法到方法的單一指導，這是遠遠不夠的。真正的學(xué)法指導應該是教與學(xué)同步進(jìn)行。也就是說(shuō)，在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中，教師要不失時(shí)機地給學(xué)生以學(xué)法指導。這樣針對性強，有典型意義，學(xué)生一學(xué)就會(huì )用，立竿見(jiàn)影。為什么教法與學(xué)法指導要同步進(jìn)行呢？教學(xué)實(shí)踐告訴我們，在教學(xué)過(guò)程中，教法與學(xué)法有同一性，雙方的目標指向同一認識過(guò)程，完成同一個(gè)任務(wù)。實(shí)際上，教法和學(xué)法很大程度上是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。因此，教師要善于將教法與學(xué)法辯證地統一起來(lái)，并及時(shí)地迅速地獲得轉化。
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