應急工作培訓總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的應急工作培訓總結，希望對大家有所幫助。

應急工作培訓總結1

　　近年來(lái)，我局按照南寧市應急辦的要求，認真做好應急管理培訓各項工作，現將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、思想重視，制度健全

　　根據南寧市應急辦的要求，我局制訂了《南寧市教育系統突發(fā)公共事件和群體性的事件應急預案》和《南寧市中小學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》，并將這些預案下發(fā)到所有縣區教育局和各中小學(xué)，并要求他們結合各自的實(shí)際情況，制訂本單位的應急預案，進(jìn)一步完善制度建設，提高整個(gè)教育系統應對突發(fā)事件的能力，為強化應急預案的落實(shí)，我局要求全市中小學(xué)校將抓好應急管理培訓作為本單位開(kāi)展應急管理工作的重點(diǎn)。據統計，目前全市教育系統共制訂各類(lèi)應急預案9291個(gè)，其中普通中學(xué)制訂1633個(gè)，職業(yè)學(xué)校制訂227個(gè)，小學(xué)制訂6308個(gè)，幼兒園制訂1123個(gè)。各類(lèi)型預案中均有應急管理培訓的內容，xx年至xx年，全市各中小學(xué)幼兒園開(kāi)展應急管理培訓（含應急演練、專(zhuān)題校會(huì )、班會(huì )等）達5000多次，培訓內容涉及應對地震災害、安全事故、公共衛生、刑事案件等方面，通過(guò)培訓，全市教育系統的應急反應能力得到增強，廣大師生的應急意識得到了提高。

　　二、機構齊全，人員落實(shí)

　　為將應急管理培訓工作落實(shí)到位，我局還組建了應急管理工作領(lǐng)導小組，由夏建軍局長(cháng)擔任組長(cháng)，分管副局長(cháng)擔任副組長(cháng)，局辦公室、黨委辦公室、基礎教育科、職業(yè)與成人教育科、體育衛生藝術(shù)教育科、人事教育科、中小學(xué)保健中心等部門(mén)負責人為成員，根據各自的工作職責對整個(gè)教育系統的應急管理工作實(shí)施領(lǐng)導。

　　各縣區教育局和各中小學(xué)也根據我局的要求，組建本單位的應急管理工作領(lǐng)導小組，由單位黨、政一把手擔任組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人為成員，明確了相應的職責、任務(wù)，使各基層單位建立了比較完備的應急管理機制。

　　目前，全市教育系統各單位都能夠做到預案完善、機構健全、人員落實(shí)、培訓到位，為整個(gè)教育系統應急管理工作的有效運行提供了良好的先決條件。

　　三、抓好落實(shí)，成效顯著(zhù)

　　根據自治區教育廳的統一部署，每年的三月份為全區的安全教育月。每年3月我局均對整個(gè)教育系統的安全教育應急工作進(jìn)行培訓部署，并采取了一系列措施，推進(jìn)全市中小學(xué)安全教育工作的深入開(kāi)展，并取得很好的效果。

　　在安全教育活動(dòng)月期間，我市各中小學(xué)都能因地、因時(shí)制宜，有計劃地根據不同層次學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式、廣泛深入、確有實(shí)效的安全教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種安全演練、自救方法教育和訓練、安全知識競賽、安全防范應變技能比賽等活動(dòng)，提高了師生的安全意識和防范能力。據統計，每年全市均有xx多所中小學(xué)校、幼兒園，100萬(wàn)左右的學(xué)生參加安全教育活動(dòng)月的活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要內容有：安全教育活動(dòng)、安全技能演練等�；顒�(dòng)的主要形式有：懸掛大幅宣傳橫額標語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料、出版報、召開(kāi)主題班會(huì )、舉辦安全知識講座、致家長(cháng)一封信、建立家校聯(lián)系卡、舉辦安全知識競賽等安全教育形式;火災逃生、防中毒、用電安全、交通事故自救、防震和地質(zhì)災害、防樓道擠壓及其他安全技能演練。具體的做法有： 一是加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。各單位領(lǐng)導非常重視安全教育活動(dòng)月的宣傳工作，通過(guò)各種形式，加大宣傳力度，大力宣傳此次活動(dòng)的目的和意義，在廣大中小學(xué)學(xué)校中形成安全、健康成長(cháng)的良好氛圍。如江南區教育局召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，把安全活動(dòng)月精神傳達到轄區內每一所中小學(xué)校幼兒園，還要求各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展晨會(huì )、班會(huì )、主題隊會(huì )、觀(guān)看電教片、布置宣傳櫥窗、開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛宣傳安全知識，使全體師生充分認識到安全教育工作的重要性和必要性，提高師生的安全意識。南寧沛鴻民族中學(xué)充分發(fā)揮升旗儀式、主題班隊會(huì )等陣地的作用，以《中小學(xué)安全教育讀本》、《中小學(xué)生日常安全手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全牢記心中的思想。南寧二十六中結合春季容易發(fā)生雷擊的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)對全體學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防雷擊的教育，讓廣大師生了解防雷擊的知識，提高自我防護的能力。

　　二是加強安全教育，掌握安全常識。在安全教育活動(dòng)月中，我市中小學(xué)、幼兒園圍繞學(xué)校安全工作開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)廣播、錄像、板報、圖片、主題班會(huì )、講座、知識競賽等形式，結合學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，內容豐富多彩，形式寓教于樂(lè )。如南寧二十四中組織學(xué)生開(kāi)展《安全知識手抄報》比賽，通過(guò)這項活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識，使他們掌握必要的`安全知識，懂得保護自我的方法。南寧九中結合學(xué)校實(shí)際，組織編印了安全學(xué)習資料發(fā)給各班學(xué)習，并出版了《學(xué)習安全知識，保護生命安全》的安全教育專(zhuān)刊，著(zhù)重加強對學(xué)生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止對學(xué)生的人身傷害等方面的宣傳教育。南寧三十四中教學(xué)生傳唱《預防雷擊歌》，通過(guò)歌聲把預防雷擊傷害的方法傳授給學(xué)生，提高了宣傳教育的效果。南寧十三中制訂了三月系列安全教育活動(dòng)計劃，每周開(kāi)展一個(gè)專(zhuān)題的安全教育活動(dòng)，在校園內推出安全教育主題班會(huì )課展示活動(dòng)，請全體班主任觀(guān)摩、研討，以提高主題班會(huì )課的效果，學(xué)校還給全體家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，聯(lián)合家長(cháng)的力量，配合學(xué)校切實(shí)做好對學(xué)生的安全教育工作。上林縣教育局在全縣中小學(xué)中開(kāi)展安全伴我在校園，我把安全帶回家的活動(dòng)，以學(xué)校為單位，聘請交警、消防、衛生等部門(mén)工作人員到學(xué)校上安全教育課，同時(shí)以小手拉大手，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的方式，把安全教育活動(dòng)從學(xué)校拓展到家庭和社會(huì )，營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。

　　三是抓好安全演練，提高自救自護能力。在安全教育月期間，我市中小學(xué)還緊緊圍繞珍愛(ài)生命，安全第一這一主題，對學(xué)生容易發(fā)生的事故，如火災逃生、地震和地質(zhì)災害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等方面為重點(diǎn)，積極進(jìn)行演練。如天桃實(shí)驗學(xué)校與南寧市巡警五大隊聯(lián)合舉行了全校安全疏散、安全逃生的演練活動(dòng)，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。南寧十五中邀請新陽(yáng)消防中隊的干警到學(xué)校指導全體師生進(jìn)行消防技能演練，重點(diǎn)開(kāi)展正確使用各種消防器材進(jìn)行滅火的技能，提高學(xué)生在火場(chǎng)中自救的技能。西鄉塘區教育局在今年三月份組織全城區187所中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展各項安全技能演練356次，參與學(xué)生達到18萬(wàn)人次。通過(guò)演練，初步培養了學(xué)生正確的逃生技能、疫情及食物中毒的應急處理、人身財產(chǎn)安全防范、交通安全、防雷減災等技能，提高了師生應對緊急情況的能力。

　　四是加強檢查監管，確保設施安全。為落實(shí)安全教育活動(dòng)月的各項要求，我市各中小學(xué)校還積極開(kāi)展校內安全設施檢查工作。各縣（區）教育局也組織安全檢查小組對轄區內的學(xué)校進(jìn)行安全設施檢查。在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。如南寧二中對學(xué)校的校舍、用電設施、消防設施、教育教學(xué)設施進(jìn)行了全面排查，對線(xiàn)路和照明設備進(jìn)行了整修，檢修了消防設施，并在學(xué)校的主要公共區域安裝了電子監控設備，對辦公樓、階梯教室、計算機室等主要防盜場(chǎng)所的防盜措施進(jìn)行了復查。南寧二十八中重點(diǎn)對學(xué)生宿舍進(jìn)行了安全檢查，嚴查學(xué)生違規使用熱得快之類(lèi)安全隱患較大的電器的行為。根據春季雷雨天氣多的情況，學(xué)校對避雷設施進(jìn)行了一次全面檢查，并邀請防雷專(zhuān)業(yè)部門(mén)到學(xué)校進(jìn)行防雷檢測，消除安全隱患。南寧二十四中根據校園周邊環(huán)境比較復雜的特點(diǎn)，組織學(xué)校年輕教師組成護校對對學(xué)校和校園周邊進(jìn)行輪班巡視，重點(diǎn)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、午休、晚寢時(shí)段的巡視，保證師生的安全。武鳴縣教育局在今年開(kāi)學(xué)期間組織了16個(gè)工作組到全縣11所縣直屬學(xué)校和13個(gè)鄉鎮的28所中小學(xué)校進(jìn)行安全檢查，對在檢查中發(fā)現的安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行了處理。如城鎮二中發(fā)現學(xué)校圍墻有傾斜，而且有道18米長(cháng)的裂痕，學(xué)校立即將圍墻推倒重建；兩江初中及時(shí)更換了瓦房的橫條和角子；府城東江小學(xué)給正在拆除的危防設置了警戒線(xiàn)，每天派教師在學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行巡查，避免因拆除舊房而造成學(xué)生傷害事故的產(chǎn)生。通過(guò)這些檢查與整改，進(jìn)一步完善了學(xué)校的安全設施，使學(xué)校師生的人身安全得到保證。

　　今后，我局將繼續采取積極有效的措施，加大應急管理培訓工作力度，繼續抓好制度建設、機構建設、人員建設和應急演練為主的應急管理工作體系，為構建和諧、平安校園而進(jìn)一步努力。

應急工作培訓總結2

　　一、主要做法和經(jīng)驗

　　1、積極做好各類(lèi)應急預案的'宣傳解讀工作

　　2、開(kāi)辟公共安全和應急知識宣傳專(zhuān)欄

　　3、在公共場(chǎng)所加大宣傳力度

　　4、開(kāi)展應急宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)

　　5、結合有關(guān)節日組織宣傳咨詢(xún)活動(dòng)

　　6、舉辦各種文體活動(dòng)強化效果

　　7、有針對性地開(kāi)展公共安全教育培訓

　　8、通過(guò)應急演練提高應急處置水平

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、宣傳媒介單一

　　2、工作力量薄弱

　　3、宣傳形式單一

　　三、下一步打算及工作建議

　　1、加大對基層骨干隊伍的調訓力度

　　2、創(chuàng )新應急知識宣傳手段

　　3、積極引入社會(huì )力量開(kāi)展應急知識宣傳普及

應急工作培訓總結3

　　開(kāi)展應急救護培訓，提高群眾自救互救能力，保護群眾生命和健康，是我們紅十字會(huì )的重要職責。按照《健康浙江20xx年行動(dòng)綱要》中應急救護培訓目標，高標準完成培訓救護員占戶(hù)籍人口0.3%以上，普及救護培訓占戶(hù)籍人口2.5%以上的年度任務(wù),深入推進(jìn)救護培訓“進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位”。

　　因此領(lǐng)導高度重視，做好統籌安排，制定培訓計劃，并在紅會(huì )辦公室全體人員和全區救護師資的共同努力下，提前高質(zhì)量完成了市紅會(huì )下達的年度救護培訓任務(wù)，取得了良好的培訓效果。

　　一進(jìn)社區，已完成應急救護培訓7988人，占全部應急救護培訓的50.3%；

　　二進(jìn)鄉村，已完成應急救護培訓3652人，占全部應急救護培訓的23%；

　　三進(jìn)學(xué)校，已完成應急救護培訓2370人，占全部應急救護培訓的14.9%；四進(jìn)機關(guān)，已完成應急救護培訓473人，占全部應急救護培訓的3%，五是進(jìn)企事業(yè)單位，已完成應急救護培訓1392人，占全部應急救護培訓的8.8%。

　　一、普及群眾性應急救護知識。

　　為進(jìn)一步提高群眾防災避險，自救互救能力，全面普及應急救護知識，我區紅十字會(huì )積極組織開(kāi)展群眾性應急救護知識的普及工作，進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位，針對不同的`人群采取不同的培訓方式，講授不同的應急救護知識，為群眾帶去了簡(jiǎn)單易懂的理論和實(shí)際操作知識，提高了群眾自救互救的意識和能力。對企業(yè)職工、學(xué)校老師、機關(guān)工作人員等以中青年為主的群體對，心肺復蘇、創(chuàng )傷急救等知識需求量較大，培訓中突出這方面內容的講解和操作，對社區內中老年居民、中小學(xué)生等群體，重點(diǎn)放在創(chuàng )傷救護、意外傷害處理等方面，如：止血包扎、火災、電擊等意外傷害的防范處置，中老年人中風(fēng)、猝死的防范及救護，呼吸道梗塞急救等。

　　二、開(kāi)展應急救護員培訓工作。

　　為確保在發(fā)生重大自然災害和突發(fā)性時(shí)間事件時(shí)，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應對。我區紅十字會(huì )深入各個(gè)鄉鎮社區，由我們注冊的救護師資不定時(shí)開(kāi)展每期兩天的初級救護知識培訓，每期救護培訓結束后，我們隊每一名學(xué)員進(jìn)行測試，對應急救護知識掌握較好學(xué)員頒發(fā)紅十字救護員證。

　　三、加強應急救護知識宣傳。

　　一是結合重大節日進(jìn)行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展“五·八”系列宣傳活動(dòng)。

　　二是利用其它主題活動(dòng)宣傳。利用以“弘揚新時(shí)代紅十字精神 獻禮改革開(kāi)放四十周年”為主題的納涼晚會(huì )開(kāi)展文藝匯演宣傳紅十字精神、應急救護知識等內容。開(kāi)展應急救護培訓進(jìn)校園活動(dòng)，緊緊圍繞心肺復蘇、氣道梗阻、創(chuàng )傷急救、常見(jiàn)急癥、意外傷害突發(fā)事件處理等方面的知識、技能開(kāi)展，提高中小學(xué)及幼兒園教師現場(chǎng)應急救護處理能力，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發(fā)紅十字救護員證，以便及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)救護，為師生們的安全保駕護航。

　　三是利用主流媒體深入宣傳。20xx年，區紅十字會(huì )利用各級媒體平臺，宣傳紅十字工作，傳播紅十字精神，

　　四是發(fā)動(dòng)志愿者進(jìn)行上街宣傳。紅十字志愿服務(wù)隊上街宣傳新法及紅十字會(huì )主要業(yè)務(wù)工作。

　　五是通過(guò)舉辦應急救護技能比賽宣傳。讓群眾參與其中，通過(guò)比賽促進(jìn)群眾了解紅十字會(huì )是做什么的及應急救護的知識。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會(huì )的業(yè)務(wù)工作，參與到紅十字活動(dòng)之中，為進(jìn)步一開(kāi)展應急救護培訓打下堅實(shí)的基礎。

　　四、建立長(cháng)效機制。

　　一是企業(yè)應急救護培訓機制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會(huì )治理工作。

　　五、建立救護培訓基地（平臺）。

　　利用社區紅十字“三合一”工作站、村“會(huì )員之家”等平臺，成校救護培訓基地、成校紅十字學(xué)堂、紅十字宣教基地等救護培訓基地開(kāi)展應急救護培訓。

　　存在不足：

　　1.救護培訓師資較為薄弱，我區沒(méi)有一級救護培訓師資，常參與救護培訓工作的二級救護培訓師資也較為短缺。

　　2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后，群眾得知應急救護培訓班的途徑比較少，一般都需要村（社區）提前打招呼，做動(dòng)員才能得到培訓通知。

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