事業(yè)培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的事業(yè)培訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
事業(yè)培訓總結1
XX年,我區知識產(chǎn)權工作在省、市知識產(chǎn)權局的指導下,在區委、區政府的直接領(lǐng)導下,積極轉變觀(guān)念,調整思維,突破原有格局,以全國科技進(jìn)步先進(jìn)區考核為契機,圍繞全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總目標,貫徹十八大創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的戰略,推動(dòng)知識產(chǎn)權工作穩中有進(jìn)發(fā)展,為創(chuàng )建科技創(chuàng )新型示范城市提供有力支撐。
一、主要工作與實(shí)績(jì)
1、開(kāi)展知識產(chǎn)權進(jìn)校園活動(dòng),提高普及教育覆蓋面
在世界知識產(chǎn)權日和全國知識產(chǎn)權宣傳周,我區開(kāi)展了“知識產(chǎn)權走進(jìn)校園”活動(dòng),聯(lián)合區教育局對北高中學(xué)、岱峰初級中學(xué)、北高中心小學(xué)等三所xxxx年市知識產(chǎn)權普及教育試點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行授匾,召開(kāi)座談會(huì )懇聽(tīng)學(xué)校的要求和合理建議,并分發(fā)《走進(jìn)知識產(chǎn)權》教材300多份。
隨著(zhù)知識產(chǎn)權進(jìn)校園活動(dòng)的逐步展開(kāi),在學(xué)生中開(kāi)展“小發(fā)明”和“小創(chuàng )造”,從小培養“我愛(ài)發(fā)明”的思維和習慣,知識產(chǎn)權已經(jīng)在廣大中小學(xué)及師生中產(chǎn)生了深遠的影響,提高了知識產(chǎn)權普及教育覆蓋率。今年,我區還推薦xx四中、麟峰小學(xué)申報xx省知識產(chǎn)權普及教育試點(diǎn)中小學(xué),并成功得到確認。
2、強化知識產(chǎn)權培育工程工作,為企業(yè)提供相應服務(wù)
通過(guò)舉辦XX年第八屆中國專(zhuān)利周xx市知識產(chǎn)權宣傳活動(dòng),以專(zhuān)利周活動(dòng)為載體,以專(zhuān)利導航文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目的,以聚焦服務(wù)企業(yè)創(chuàng )新為重點(diǎn),深入企業(yè)切實(shí)幫助解決所面臨的知識產(chǎn)權實(shí)際問(wèn)題,著(zhù)力提高全社會(huì )專(zhuān)利意識,培育知識產(chǎn)權文化,促進(jìn)創(chuàng )新成果的產(chǎn)權化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化,將知識產(chǎn)權深化引入到企業(yè)中去。一是組織企業(yè)參加市知識產(chǎn)權局開(kāi)展“專(zhuān)利清零”活動(dòng)。其中,港西印染有限公司、華峰工貿有限公司、堅強縫制設備有限公司三家企業(yè)被確定為“清零企業(yè)”名單,各獎勵壹萬(wàn)元;二是組織雙馳實(shí)業(yè)股份有限公司、xx閩中有機食品有限公司、華隆機械有限公司、三棵樹(shù)涂料有限公司四家企業(yè)申報XX年度省級專(zhuān)利獎;三是推薦閩中有機食品有限公司為xx省知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè),并已獲得確認!盁o(wú)糖型姜味黑木耳粒飲料成果產(chǎn)業(yè)化”被列入xx省專(zhuān)利技術(shù)實(shí)施與產(chǎn)業(yè)化項目,獲得15萬(wàn)元的資金支持。
3、努力打造新的服務(wù)環(huán)境,引導知識產(chǎn)權進(jìn)園區
我們把提高企業(yè)創(chuàng )造、運用、保護和管理專(zhuān)利的能力和水平作為衡量知識產(chǎn)權工作優(yōu)劣與否的標準,并進(jìn)行政府職能轉變,充分發(fā)揮引導作用,從管理者轉變?yōu)榉⻊?wù)者,爭取為企業(yè)及時(shí)提供有效的幫助和指導。工業(yè)園區為企業(yè)密集所在地,也是大力推進(jìn)知識產(chǎn)權工作服務(wù)的所在地。今年,我區已推薦黃石工業(yè)園區設立xx省知識產(chǎn)權服務(wù)工作站,以便更高效、更快捷的為企業(yè)提供各項知識產(chǎn)權服務(wù)。
4、開(kāi)展知識產(chǎn)權執法宣傳活動(dòng),營(yíng)造依法保護環(huán)境
進(jìn)一步加大知識產(chǎn)權的宣傳力度和執法力度,一是嚴格按照知識產(chǎn)權的法律法規,加大宣傳力度和范圍,做到嚴格依法執法;二是規范了行政執法主體,對執法人員進(jìn)行了清理和整頓,加強專(zhuān)用型人才培養培訓,對培訓合格的及時(shí)辦理了行政執法證,做到執法人員持證上崗,依法行政;三是開(kāi)展知識產(chǎn)權遠程教育平臺,為有需要的企事業(yè)人員開(kāi)辦遠程培訓服務(wù),提高企業(yè)知識產(chǎn)權內部管理水平。今年,多次配合市知識產(chǎn)權局聯(lián)合工商局對麥德龍、沃爾瑪、永輝超市等商場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)利產(chǎn)品大檢查,對兒童玩具、電子器材為主要的幾十類(lèi)上百種商品進(jìn)行抽查,核對專(zhuān)利商標的真實(shí)性和有效性。并與市知識產(chǎn)權局一道針對轄區內的藥品超市、購物廣場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)利例行抽查。
5、建立健全知識產(chǎn)權獎勵制度,做好知識產(chǎn)權資助和補助工作
繼續加大對知識產(chǎn)權的資助和補助力度,努力營(yíng)造知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用的良好環(huán)境。擴大宣傳資助信息,縮短辦理流程,開(kāi)放辦理時(shí)間,爭取財政資金。從七月份起,對轄區內的實(shí)用新型和外觀(guān)設計授權專(zhuān)利進(jìn)行資助。資助專(zhuān)利項目68項,其中實(shí)用新型56件,外觀(guān)設計12項;已對79項職位發(fā)明創(chuàng )造專(zhuān)利進(jìn)行補助,其中,發(fā)明10項,實(shí)用新型57項,外觀(guān)設計12項,總補助金額共計38.3萬(wàn)元。
獎勵驅動(dòng)創(chuàng )新。截止到11月止,我區專(zhuān)利申請量為543件,包括發(fā)明申請量111份,實(shí)用新型申請量96份,外觀(guān)設計申請量336份,其中發(fā)明專(zhuān)利申請量和增幅均居全市第一名;全區專(zhuān)利授權量為258份,其中發(fā)明專(zhuān)利8份,實(shí)用新型83份,外觀(guān)設計167份;全區每萬(wàn)人口發(fā)明專(zhuān)利擁有量為0.574件,居全市第三名。
二、存在的不足之處
雖然我區的知識產(chǎn)權工作有所向好,但也存在不少不足之處。
1、大眾知識產(chǎn)權意識還相對薄弱,知識產(chǎn)權人才依然嚴重匱乏,企業(yè)對實(shí)施知識產(chǎn)權戰略的重要性還認識不足,群眾的知識產(chǎn)權法律意識也較淡薄。
2、缺乏對應的知識產(chǎn)權中介機構,也沒(méi)有獨立的辦事機構和人員編制。
3、知識產(chǎn)權行政保護和司法保護體系沒(méi)有健全等。
三、明年的工作計劃:
當前,我區正處于新一輪躍升的.重要戰略機遇期,加強知識產(chǎn)權工作,進(jìn)一步健全和完善知識產(chǎn)權制度,大力提高知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用、保護、和管理水平,是增強我區企業(yè)自主創(chuàng )新能力,實(shí)施國家知識產(chǎn)權強區工程的迫切需要,根據今年工作情況,擬定以下工作計劃:
1、繼續深化知識產(chǎn)權宣傳教育普及工作。充分利用知識產(chǎn)權宣傳周和科技下基層的機會(huì ),大張旗鼓地宣傳《專(zhuān)利法》及省、市關(guān)于知識產(chǎn)權戰略的實(shí)施意見(jiàn),尤其是中共xx區委區政府制訂的《關(guān)于深化科技體制改革加快區域創(chuàng )新體制建設的實(shí)施意見(jiàn)》,形成有利于推動(dòng)自主創(chuàng )新的知識產(chǎn)權氛圍。
2、進(jìn)一步強化企業(yè)服務(wù)政策。把中央有關(guān)群眾路線(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),深入基層,了解企業(yè)對知識產(chǎn)權工作的看法和建議,掌握企業(yè)創(chuàng )新動(dòng)態(tài)。特別關(guān)注那些潛在創(chuàng )新的電子信息企業(yè),在經(jīng)費上給予適當的傾斜,支持鼓勵他們勇于探索,不斷創(chuàng )新,帶動(dòng)區域的經(jīng)濟發(fā)展。
3、進(jìn)一步強化服務(wù)水平和執法能力。對現有的人員開(kāi)展針對性培訓,要求相關(guān)人員參加知識產(chǎn)權法律基礎和有關(guān)《專(zhuān)利法》的法律法規遠程教育。提高知識產(chǎn)權的工作水平。
4、繼續轉變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。提升服務(wù)質(zhì)量,盡量簡(jiǎn)化辦事程序,減少中間環(huán)節,提高服務(wù)效率,主動(dòng)聯(lián)系職務(wù)發(fā)明創(chuàng )造者及時(shí)兌現補助和兌現資金,維護創(chuàng )新人員的權利,提高他們的創(chuàng )新積極性。努力形成一股正能力,烘托出知識產(chǎn)權工作的新局面。
5、鼓勵企業(yè)加強知識產(chǎn)權管理。在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群中構筑專(zhuān)利池,使同行業(yè)和上下游行業(yè)間實(shí)現專(zhuān)利的交叉許可,推動(dòng)專(zhuān)利技術(shù)應用,進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展;圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,推進(jìn)“重大專(zhuān)利技術(shù)實(shí)施計劃”,扶持一批技術(shù)含量高、市場(chǎng)前景好,帶動(dòng)效應強的自主知識產(chǎn)權項目,提高自主知識產(chǎn)權對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率;鼓勵國內外高等院校、科研機構與企業(yè)通過(guò)專(zhuān)利技術(shù)轉讓、許可和交叉許可等形式開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。
6、完善知識產(chǎn)權領(lǐng)域相關(guān)激勵機制。吸收更多的人加入知識產(chǎn)權事業(yè)中來(lái)。積極推動(dòng)知識產(chǎn)權人才的流動(dòng)和管理創(chuàng )新,統籌推動(dòng)多級各類(lèi)知識產(chǎn)權人才隊伍建設工作,為建設創(chuàng )新型城區,促進(jìn)知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
事業(yè)培訓總結2
作為一名新教師,教師培訓的開(kāi)設與參與學(xué)習是我能更穩健地踏上神圣的三尺講臺的起始點(diǎn)。通過(guò)培訓,我們慢慢的適應了環(huán)境、適應了工作。因此,我們也由初來(lái)時(shí)的浮躁,在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導與同事們潛移默化的教導,慢慢變的求實(shí)、務(wù)實(shí)起來(lái)。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升,我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺(jué)中得以加強。
從聽(tīng)專(zhuān)家的報告,學(xué)習有關(guān)法律法規、怎樣做研究、如何開(kāi)展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識,到從理論的學(xué)習到觀(guān)看別人的教學(xué),讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐,從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過(guò)程。通過(guò)培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中,幾位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細細體會(huì )、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向“師性”,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛(ài)心”,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到如何做一名合格教師的問(wèn)題上,我認識到要想成為一名合格的教師,不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能,還要有一口普通話(huà),一筆好板書(shū),一幅好口才,一手好文章和一個(gè)好方法,這是作為一名合格教師必須具備的基本功。同時(shí),我也認識到自己在這些方面的不足,今后一定要加強自己基本功的訓練。在談到備課問(wèn)題上,我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,備課是一項重要的組成部分,而且不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,改變傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處接受我的`教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習……當然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓中,各位領(lǐng)導和老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺(jué)得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,學(xué)校領(lǐng)導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們應當要趕快適應所在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志!币苍S,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,教育局組織這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為文中做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。
事業(yè)培訓總結3
20xx年7月22日—26日,我參加了20xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓班的學(xué)習,培訓班歷時(shí)5天,主要學(xué)習八個(gè)方面的知識。有關(guān)領(lǐng)導和教員進(jìn)行了深入淺出、有理有據的講解,可謂內容豐富、講解透徹,使聽(tīng)著(zhù)頗受啟發(fā)和教育。5天的學(xué)習,時(shí)間雖短,內容卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。下面總結一下自己的陪訓體會(huì )和心得。
一、受到了精神上的洗禮
擔任此次培訓主講人的都是各局的領(lǐng)導們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)他們在各自工作領(lǐng)域上嚴謹、認真、負責的精神。這些經(jīng)驗知識值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習。
二、明確了角色,加快了角色轉變
通過(guò)學(xué)習人社局在開(kāi)學(xué)典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的講話(huà),我清晰地了解了此次區事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會(huì )珍惜每一次學(xué)習機會(huì ),做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發(fā)揮自己的長(cháng)處,彌補自己的不足,努力學(xué)習提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。
三、增長(cháng)了知識,提高了能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,在本次培訓的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習內容。通過(guò)理論學(xué)習,我們了解了事業(yè)單位的崗位設置管理、薪酬制度、聘用合同等相關(guān)知識,提高了作為事業(yè)單位工作人員的`覺(jué)悟,明確了職稱(chēng)工作的方向和要求,以及以后工作應努力的方向。通過(guò)對艾滋病的認識,對保密工作的學(xué)習,我們了解了工作中應該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)對突發(fā)事件的應對方法學(xué)習,提高了自身的應變能力。通過(guò)公文寫(xiě)作與處理的學(xué)習,掌握了一定的公文寫(xiě)作方法、規范和技巧。
此次初聘培訓雖然只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊密、內容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應該說(shuō)這次培訓對于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打實(shí)了基礎,創(chuàng )造了條件。通過(guò)培訓,我豐富了知識、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。我要以這次學(xué)習培訓為動(dòng)力,加強學(xué)習,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的精神,昂揚的斗志,良好的作風(fēng),滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jì)。我必將加強自身學(xué)習,堅持“兩個(gè)務(wù)必”,落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格事業(yè)單位工作人員。
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