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民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2021-12-22 08:31:41 培訓總結 我要投稿

2021民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結范文(精選9篇)

  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著(zhù)許多挑戰,也收獲了許多成長(cháng),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的2021民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結范文(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結范文(精選9篇)

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結1

  我校創(chuàng )辦于xx年,八年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一直堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jì),得到了社會(huì )各界人士的好評,具體做了以下工作:

  一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理,健全各項管理制度。

  1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )的認可和贊許。

  2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學(xué)員的輔導工作,學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會(huì )號召,為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

  1、20xx年,市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為04年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應該同時(shí)要重視社會(huì )效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來(lái)總共培訓了學(xué)員xx個(gè),屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。

  2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強輔導,延長(cháng)課時(shí),同時(shí)要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時(shí)更新軟、硬件設備,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué),F有586機型的機房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。

  2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。

  3、計算機房?jì)冗配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和xx大力實(shí)施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實(shí)際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結2

  近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。

  一、20xx年招生工作

  一基本情況

  20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,計劃招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數最多一年。

  二、20xx年招生工作的主要做法

  20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下,統一組織,科學(xué)調度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計劃。主要做法如下:

  1、提早動(dòng)手,周密布署

  今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導重視,責成學(xué)生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  今年秋季招生,20xx年2月份就開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃了;因為提前動(dòng)手,掌握了主動(dòng)權,我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門(mén)動(dòng)員,使招生人數一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區各初中校長(cháng)座談,在座談會(huì )上我校厲校長(cháng)詳細介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室,提高了校長(cháng)們的認識;4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報到,5月24日繳校服費,8月中旬報名注冊。

  2、領(lǐng)導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強悍招生隊。

  在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校,體現了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個(gè)人報酬,犧牲節假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

  3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  俗話(huà)說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有:

 、匐娨暶襟w宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過(guò)專(zhuān)題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。

 、趫蠹埫襟w宣傳:先后在海南日報、?谕韴、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。

 、塾≈飘(huà)冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。

 、苎b備宣傳大蓬車(chē)下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車(chē),連續下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。

 、葜谱髡猩(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。

  4、經(jīng)常向上級匯報工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應用于招生宣傳中。

  20xx年厲春校長(cháng)調入我校擔任校長(cháng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常向盛市領(lǐng)導匯報工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項政策宣傳到了每一個(gè)家長(cháng)心里。

  5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

  就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

  二、就業(yè)工作

  畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益,又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:

  1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導抓具體,一級級抓。

  2、學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。

  3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結3

  自從學(xué)校成立以來(lái),市場(chǎng)工作一直是學(xué)校的重中之重,得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和學(xué)校各部門(mén)的通力配合,也在全體市場(chǎng)員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對于市場(chǎng)部而言,是充滿(mǎn)艱辛的一年,也是不斷學(xué)習和改進(jìn)的一年,現將相關(guān)工作情況總結如下:

  一、市場(chǎng)業(yè)績(jì)

  一組數據。

  1、常規項目招生:240人。

  2、高招職教項目:196人。

  二、市場(chǎng)拓展

  宣傳途徑:

  通過(guò)一系列宣傳推廣工作,使學(xué)校在消費者頭腦中具有一定的知名度,主要是通過(guò)單頁(yè)、海報、咨詢(xún)問(wèn)卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車(chē)亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)行推廣和介紹,告訴廣大消費者我們是誰(shuí),我們能夠為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品

  宣傳渠道:

  對于中心項目,為了更有效的接近潛在消費者,我們主要是通過(guò)校園推廣(發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內場(chǎng)講座相結合等方式)來(lái)擴大我們在高校的影響,目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)行了一定程度的滲透,讓許多潛在客戶(hù)了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專(zhuān)業(yè)培訓機構,在消費者頭腦中與其他競爭對手進(jìn)行了一定程度的區格,在一定程度上做到了市場(chǎng)的細分。

  對于高招職教項目,我們主要是通過(guò)報紙媒體和站牌廣告進(jìn)行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,讓家長(cháng)和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一,并將手機軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在今年烘托出了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)報考高潮。

  除了傳統的宣傳品、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和講座營(yíng)銷(xiāo)外,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也是我們20xx年招生過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán),起到了舉足輕重的作用。通過(guò)持續的網(wǎng)絡(luò )推廣,我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪(fǎng)問(wèn)量始終保持在一個(gè)相對穩定的水平,并在此基礎上實(shí)現了一定程度的有效咨詢(xún)及報名,更希望在來(lái)年的招生工作中,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能夠起到更為顯著(zhù)的作用。

  除了常規的面向社會(huì )直接的終端消費者之外,我們還嘗試著(zhù)進(jìn)行了“團訓”推廣工作的開(kāi)展,目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)行學(xué)員培訓達成了初步共識,將在年后進(jìn)一步細節的磋商和確認,如果這兩個(gè)學(xué)校的嘗試獲得成功,將為我們常規中心項目(短訓)的招生開(kāi)辟一條全新的途徑。

  三、團隊建設

  市場(chǎng)是充滿(mǎn)競爭,尤其是武漢市現在的職業(yè)教育市場(chǎng),可以說(shuō)是充滿(mǎn)了硝煙的戰場(chǎng),要想在這樣的戰場(chǎng)上生存下來(lái),要想獲得勝利,有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,學(xué)校的市場(chǎng)部門(mén)已經(jīng)整理歸納出了一個(gè)相對適合我們實(shí)際需求的人員配置架構,形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò )推廣組、市場(chǎng)推廣組、咨詢(xún)組這幾個(gè)工作小組和模塊,鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務(wù)人員,為來(lái)年的工作奠定了一定的基礎。

  四、存在的問(wèn)題和解決方案

  13年的市場(chǎng)工作整理來(lái)說(shuō)是不甚理想的,還存在很多不足,可以說(shuō)是教訓多過(guò)經(jīng)驗,要想把來(lái)年的工作做好,完成公司下達的招生目標,我們更多的是要總結教訓,尋找到解決問(wèn)題的辦法。目前市場(chǎng)部主要存在的問(wèn)題有:

  1、戰斗力和執行力缺乏:在新的一年,我們在招生工作和日常管理中將實(shí)行“項目責任制”和“督導制度”,把市場(chǎng)工作的每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行有效的量化及考核,并將相關(guān)責任落實(shí)到人。

  2、業(yè)務(wù)能力有待提高:定期不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,要求每個(gè)主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責,并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

  3、加強部門(mén)內溝通及公司內部溝通:鞏固和完善工作例會(huì )制度,加強各員之間的溝通交流,加強對工作的及時(shí)計劃和總結。

  4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力:在強調業(yè)務(wù)能力的同時(shí),通過(guò)在工作例會(huì )中加入素質(zhì)學(xué)習的環(huán)節,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和氛圍,不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的整體成長(cháng)——每個(gè)人的一小步就是大家集體的一大步。

  20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年,是我們面臨生死存亡的一年,是我們撥亂反正,走上健康發(fā)展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,以我們的誠實(shí)、勤奮和智慧創(chuàng )造我們美好的生活,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝!

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結4

  從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合,在領(lǐng)導和同事的幫助指導下,我對工作有了一定的了解,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習,個(gè)人素質(zhì)有了新的提高,回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程,總結如下:

  一、工作中的體會(huì )和成長(cháng)

  1、能夠較好的完成上級安排的任務(wù),認真的遵守學(xué)校的規章制度,嚴格約束自己。

  2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長(cháng)遇到的問(wèn)題當作自己的問(wèn)題來(lái)解決,盡力為家長(cháng)解決所遇到的問(wèn)題,對家長(cháng)想要了解的情況盡心解答,對來(lái)訪(fǎng)的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們。

  3、努力學(xué)習相關(guān)知識,初到學(xué)校時(shí),我對教育行業(yè)了解不多,通過(guò)一些基本工作,例如:一些數據的統計,財務(wù)統計,課程安排,課程重點(diǎn),文件歸檔等等,我對這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認識。

  4、態(tài)度與責任,身處什么樣的崗位,就應該承擔社么樣的責任,有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結果。具體而言,就是在我的工作中應承擔的責任,就要盡自己最大的努力去完成。

  5、在領(lǐng)導的指導下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規范化,這也是一種態(tài)度,誠然,也是一種責任。

  6、在日常工作中,必須踏踏實(shí)實(shí),認認真真,扎實(shí)的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來(lái)對待,只有這樣才能有更好的工作成果。

  二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導和同事們對我進(jìn)行監督與指導:

  1、不斷加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,向身邊的同事學(xué)習,積累工作經(jīng)驗,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,從工作中總結,從工作中學(xué)習,提高效率,提高工作能力。

  2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀(guān)的面對自己的不足之處,進(jìn)一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),應變能力、協(xié)調 能力都有待進(jìn)一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴中努力完善提高自己,彌補不足。

  3、任勞任怨,孜孜不倦。對領(lǐng)導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗,不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如既往,對人,與人為善;對工作,力求完美;不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

  媽有個(gè)好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費,收獲也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會(huì )是你們的驕傲,我們會(huì )加油。最后給大家拜個(gè)早年,馬年大吉!馬年行大運!馬上有一切!謝謝大家!

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結5

  我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓。在這幾天的培訓過(guò)程中,我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)系統的梳理,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個(gè)很大的提高。

  新課程體現著(zhù)時(shí)代的步伐,在這輪課改中共開(kāi)設了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習和選擇,這些模塊內容也都體現著(zhù)新的時(shí)代美術(shù)觀(guān)點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,讓學(xué)生及時(shí)的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數字技術(shù)如此發(fā)達的今天,越來(lái)越多的電腦繪畫(huà)軟件已把傳統繪畫(huà)的表達形式引入到計算機操作系統中,這些新的模塊內容無(wú)論是電腦美術(shù)、設計、工藝還是攝影攝像、書(shū)法、篆刻都是那么貼近現代人的需求,學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術(shù)課改所期望的目標。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當然選項,新教材體現著(zhù)時(shí)代的步伐。

  學(xué)生貧乏的美術(shù)知識影響課堂教學(xué),有的學(xué)生色彩沒(méi)用過(guò),明暗調子不清楚,等等,這些都直接影響了學(xué)生對美術(shù)的理解程度和欣賞水平,他們很難對美術(shù)產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),學(xué)生卻感覺(jué)茫然,無(wú)從下手,無(wú)法把自己的想法表現出來(lái)。似乎美術(shù)創(chuàng )作不是自己所能為的事,美術(shù)創(chuàng )作反而成了學(xué)生的負擔。學(xué)生學(xué)具短缺無(wú)法教學(xué),學(xué)生準備的美術(shù)學(xué)具少得可憐,學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒(méi)有。再加上學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)教室,這樣,教師無(wú)論怎樣創(chuàng )設情景,想法有多好,整節課的效果也可想而知。學(xué)生沒(méi)有學(xué)具無(wú)法去嘗試創(chuàng )作,又怎能提高美術(shù)創(chuàng )作能力?由于沒(méi)有學(xué)具,學(xué)生感到學(xué)習美術(shù)單調枯燥,無(wú)法產(chǎn)生濃厚興趣,美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。

  今后的美術(shù)課怎樣上,我認為首先要謀求課程的基礎性、多樣化和選擇性的統一。其次,將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展有機結合。除了在傳統的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標相匹配的、鮮活的、有時(shí)代感的課程內容外,適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門(mén)類(lèi)。倡導學(xué)生自定學(xué)習計劃。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候,根據自己的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息,選擇學(xué)習的課程,確定學(xué)習的基本進(jìn)程,由此形成個(gè)人的學(xué)習計劃。隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)程的深入,學(xué)生可以根據自己的內部和外部的情景變化,不斷調整所形成的計劃,以盡可能適應自己的需要和特點(diǎn)。

  正如專(zhuān)家所說(shuō)的,去學(xué)習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗,根據教學(xué)需要恰當地采用講解、觀(guān)察、討論、參觀(guān)、實(shí)驗等方法,做到兼容并蓄、取長(cháng)補短。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),根據不同的教學(xué)目標、內容、對象和條件等,靈活、恰當地選用教學(xué)方法,并善于將各種方法有機地結合起來(lái)。

  總之,在今后的教學(xué)中,要加強課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)習方式的多樣化,引導高中生自主獲取知識和觀(guān)念,去適應知識經(jīng)濟的時(shí)代。

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結6

  過(guò)去的20xx年是充實(shí)忙碌而又快樂(lè )的一年。在這新年到來(lái)之際,回首來(lái)時(shí)的路,在來(lái)到我們x學(xué)校的差不多一年里,作為一名剛入職的員工,在我們前廳部部門(mén)領(lǐng)導及同事的關(guān)心幫助下,我從對于學(xué)校前臺接待工作的一無(wú)所知到現在能夠獨立當班。從不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)到能夠與客自如的交流!在此我由衷的感謝給與我幫助的部門(mén)領(lǐng)導和同事們,謝謝!現在我對前面一年來(lái)的工作做一個(gè)總結。

  前臺是展示學(xué)校的形象、服務(wù)的起點(diǎn)。對于顧客來(lái)說(shuō),前臺是他們接觸我們學(xué)校的第一步,是對學(xué)校的第一印象,是xx的門(mén)面,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了學(xué)校的形象。同時(shí),學(xué)校對客人的服務(wù),從前臺迎客開(kāi)始,好的開(kāi)始是成功的一半。有了對其重要性的認識,所以我們一定要認真做好本職工作。 所以,我在過(guò)去的一年我一直都嚴格依照酒店的規定?偨Y起來(lái)可以用以下的五個(gè)方面來(lái)說(shuō):

  一、像所有其他的服務(wù)行業(yè)一樣,禮貌,禮儀:怎樣保持微笑,怎樣問(wèn)候客人,如何為客人提供服務(wù),在服務(wù)中對客所要用的語(yǔ)言等。

  二、注意形象,前臺是學(xué)校的第一印象,是學(xué)校的門(mén)面。所以,我們前臺的工作人員一定要求淡妝,著(zhù)工裝上崗,用良好的精神面貌對客,從而維護學(xué)校的形象,讓客人了解并看到我們億邦的精神面貌。從而留下深刻的良好印象!并且,也有利于我們自身的形象和修養的提高。從而,影響我們以后的人生。

  三、前臺業(yè)務(wù)知識的培訓。主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,客人入住,退房的辦理,電話(huà)的轉接,問(wèn)詢(xún),提供信息,行李寄存,接送機信息的查詢(xún)與核對。訂單的檢查與核對,排房,交接班時(shí)的交接工作等。所以,我們隨時(shí)都要保持認真,細致工作作風(fēng)和責任心!以免給客人和自己的同事帶來(lái)很多的不便!

  四、前臺英語(yǔ),一些前臺英語(yǔ)能力的具備是對我們每個(gè)前臺接待員的基本要求,這樣才能好為來(lái)自外國的客人服務(wù)。對于英語(yǔ)的接待方面,我本以為對于像我一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題,可是,后來(lái)在接待外國客人的時(shí)候,好多問(wèn)題出來(lái)了,對于我已經(jīng)一年多沒(méi)有接觸英語(yǔ)這才明白我好些單詞都已生疏,還學(xué)校的好多設施設備的名稱(chēng)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。還好我們學(xué)校組織了前臺接待的英語(yǔ)培訓,使我對以前學(xué)過(guò)得到單詞到了溫習和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的單詞,比如好多的設施設備名稱(chēng)。通過(guò)這樣的培訓使明白這樣一個(gè)道理就是不管什么時(shí)候都不要忘記了學(xué)習,給自己不斷充電!唯有不斷的學(xué)習才能使自己有更好進(jìn)步,才讓自己各個(gè)方面的能力不斷增強!

  五、以大局為重,不計較個(gè)人得失。不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間,如果學(xué)校有臨時(shí)任務(wù)分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為xx的一員,我將奉獻自己的一份力量為學(xué)校。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),加強同事之間的感情和部門(mén)之間的溝通。并且多了解我們學(xué)校的基本情況和經(jīng)營(yíng)內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。

  在過(guò)去的一年里我好多方面的不足,比如和領(lǐng)導和同事的交流有些不足,還工作上也有些不足,同事和我提的建議就是客人多時(shí)候我會(huì )緊張,在新的一年到來(lái)之際,在往后的工作上我一定會(huì )克服這種心理。我也很感謝給我提意見(jiàn)的同事!因為你們我認識到自己的不足,才有機會(huì )去改正。對我也有很大的幫助!雖然前臺的工作有時(shí)是比較的瑣碎,但大小事都是要認真才能做好。所以我都會(huì )用心的去做每一件事。感謝部門(mén)領(lǐng)導的教誨和公司給予我的機會(huì ),在以后的日子里我將加強學(xué)習,努力工作!

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結7

  20xx年是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn),這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過(guò)完年時(shí)就開(kāi)始迷茫徘徊,壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)漸長(cháng),沒(méi)有方向。后來(lái)硬著(zhù)頭皮去武漢找工作,在教育機構干了一段時(shí)間,最終,由于不能適應公司的種種制度,難以處理與領(lǐng)導的關(guān)系而主動(dòng)辭職。后來(lái)嘗試過(guò)考公務(wù)員,考教師編制,考事業(yè)單位,但由于能力不足和心態(tài)起伏問(wèn)題,均已失利告終。這其中來(lái)來(lái)去去好多地方。x月開(kāi)始在家賦閑,這期間認真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結論是:自己總試圖在踏上社會(huì )的時(shí)候尋找捷徑,尋找一個(gè)待遇好壓力小安逸的工作,總是試圖逃避社會(huì )的磨練。于是在x月中旬決定來(lái)x闖蕩,歷練自己?嗫鄬ひ捔藊x之久,最終在十一之后到到xx。

  走進(jìn)xx的那一刻一種親切感便油然而生。x總富于經(jīng)驗和閱歷的話(huà)語(yǔ)令我受益匪淺,梁經(jīng)理務(wù)實(shí)真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動(dòng)。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個(gè)提升自我的機會(huì )。我所能做的只是勤懇的工作,不辜負你們的信任和期望。

  下面談一談我這段時(shí)間的工作內容和體會(huì )吧。

  剛來(lái)的'時(shí)候,我主要是做前臺咨詢(xún),日常工作內容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費形成機制,打接電話(huà)邀約學(xué)生試聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我從xx和xx身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧,特別是打電話(huà)和接待客戶(hù)時(shí)的靈活應變的能力,我也非常感謝她們耐心的指導。這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了最重要的一點(diǎn)就是自信大方的表現自己,這也算是直面自己性格的缺陷吧。

  現在說(shuō)一說(shuō)我這段時(shí)間的主要工作內容上課吧。首先,我想說(shuō)一說(shuō)我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話(huà):教育是一項良心工程。家長(cháng)愿意花錢(qián)交換無(wú)形的知識,將心比心,我們何以取信于家長(cháng)取信于社會(huì )?我們只能用良知和責任向家長(cháng)和學(xué)生許下承諾,耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個(gè)知識點(diǎn)。這就要求我們教育者必須是一個(gè)有良知有責任心的人。從古代的“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!钡浆F代的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”都說(shuō)明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師,不僅僅應該是知識的傳授者,更應該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,進(jìn)而讓他們感受到知識的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺的時(shí)候就一直奉行一點(diǎn):方法比知識重要,做人比學(xué)習重要。

  這才是教書(shū)育人的本質(zhì)吧。從一開(kāi)始來(lái)到星尊到現在我一共帶了六個(gè)學(xué)生的課,四個(gè)一對一,兩個(gè)自習輔導。其中,只有xx和xx組成的自習班我帶的時(shí)間最長(cháng),本來(lái)按要求我只需要每天晚上輔導他們寫(xiě)完檢查完作業(yè)就可以了,但是我都會(huì )針對他們比較薄弱的科目和內容做一些特別輔導,基本上每晚都是三個(gè)多小時(shí),其實(shí)犧牲一點(diǎn)兒自己的時(shí)間沒(méi)什么,看著(zhù)他們好習慣一天天養成,成績(jì)進(jìn)步了,我會(huì )覺(jué)得特別欣慰。四個(gè)一對一中,x和xx是小學(xué)六年級孩子,他們倆都補習作文和閱讀,這倆孩子都特別踏實(shí)認真,能認真完成每次布置的作業(yè),但是上課比較安靜,目前激發(fā)他們的語(yǔ)言學(xué)習興趣是最需要思考的問(wèn)題,當然語(yǔ)言學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累和感知的過(guò)程,它不像數學(xué)條理清晰多練習就可以,這也就決定了只能給他們更多方法上的指導。

  而xx每周三次,語(yǔ)文數學(xué)都有,數學(xué)明顯有進(jìn)步,而且上課氣氛特別活躍特別配合,這也說(shuō)明了興趣的重要性。xx是這些孩子中最特殊的一個(gè),他目前是五年級的學(xué)生,他注意力很難集中,基本上三分鐘左右就會(huì )走神兒一次,理解能力比較差,反應速度自然比較慢,所以我花在他身上的時(shí)間自然比較多一點(diǎn)兒,有意識的去鍛煉他的理解能力,給他出的題目都是針對基礎的,只能這樣一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。其實(shí)給他代課最能磨練教師的耐心,也最能鍛煉自己,積累教學(xué)經(jīng)驗。xx是初二的孩子,基礎比較好,目前上的也是閱讀和作文,他是實(shí)驗班的學(xué)生,因此他壓力特別大。他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度,初二知識已經(jīng)上完了,所以我給他上課就是采取的中考復習模式,也就是考點(diǎn)分析+例題+練習模式,作文采用的仍然是寫(xiě)作要領(lǐng)規范+范文+習作模式,每種?嫉奈捏w閱讀和作文配套訓練,目前閱讀模式效果挺好,作文效果不是太好。

  這段時(shí)間帶六個(gè)孩子的課,收獲頗多,不僅建構了不同年級段的知識和教學(xué)模式;同時(shí)也了解了現在不同年級段的學(xué)生心理和思想特點(diǎn),這對于我以后的教學(xué)工作具有重要的指導意義。

  最后,我要特別感謝xxx和其他所有老師。感謝你們在工作中給予我的幫助支持,愿我們所有人在接下來(lái)的日子里工作順利、身體健康!

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結8

  20xx年,全區xx所民辦培訓學(xué)校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實(shí)用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),為社會(huì )輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,全年共培訓xxx人,其中普惠制培訓xxx人。促進(jìn)了地區的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì )的穩定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結。

  一、召開(kāi)年度培訓工作會(huì )議

  對培訓工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。

  同時(shí),在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

  二、加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校日常工作的督導

  重點(diǎn)加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校的管理,對轄區的部分民辦培訓學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng),了解掌握學(xué)校的培訓情況,及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題,督促其改正,規范教學(xué)檔案;健全各項規章制度、指導學(xué)校規范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓學(xué)校的信息變更,規范培訓學(xué)校管理檔案

  對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,規范民辦學(xué)校管理檔案。對轉入的培訓學(xué)校的教學(xué)、設備、設施、安全衛生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學(xué)校民非年檢

  為方便各培訓學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區民政非企業(yè)管理部門(mén)對區所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校進(jìn)行集中年檢。

  為學(xué)校提供了方便,同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。

  五、加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作

  貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會(huì )保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導,做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

  民辦培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結9

  20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間,從創(chuàng )辦初期至今,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,持續加強學(xué)校安全衛生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì )效益。

  一、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善品牌特色教學(xué)體系

  根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評,F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。

  二、誠信辦學(xué),保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位

  我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大,滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒,還是青少年、成年,我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上,我們更是嚴謹教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績(jì),獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤,確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。

  三、完善制度,建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

  一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。

  四、改革創(chuàng )新,規范與完善教師教育教學(xué)行為準則

  教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規范)》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

  五、硬件建設,改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生

  我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng )造現代化教學(xué),學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。

  同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制,使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

  六、順應潮流,探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

  在激烈的教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn),是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng),我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此,幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):

  一是抓源頭生源的培訓。

  眾所所知,越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓,并形成系統且有特色的克萊德體系。

  二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,必須培訓新的知識和技能,以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上20XX年我們應該大力實(shí)施,把企業(yè)團培做大、做強。

  自成立以來(lái)我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

  2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。

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