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培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿（通用28篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的培訓總結發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:
大家上午好！
經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓為周六和周日兩天，本市各個(gè)學(xué)校都有安排教師過(guò)來(lái)參與這一次的培訓。這一次市里面組織的培訓，邀請來(lái)了全國的心理專(zhuān)家xx過(guò)來(lái)給我們進(jìn)行培訓講座，專(zhuān)家的培訓講座，令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓的心得體會(huì )回報如下：
一、專(zhuān)家講座，解釋詞意
本次培訓的開(kāi)始并不是給我們傳授怎樣做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見(jiàn)的東西，而是一向就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意而已。我們平時(shí)跟過(guò)關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒(méi)有感冒有沒(méi)有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過(guò)程中都堅持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如進(jìn)取的態(tài)度、正確的認識、合理的情感表達等等。
看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們許多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是進(jìn)取對待;應對調皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。
專(zhuān)家還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認識道理心理健康的重要性。
二、本次培訓的對象
這一次培訓講座的主要聽(tīng)眾，都是來(lái)自我們市內各個(gè)學(xué)校的教師，可是主要的面向對象卻不僅僅是我們在場(chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自我教的'學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問(wèn)題，其他教師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問(wèn)題。
專(zhuān)家講，我們這是“小球帶打球”，經(jīng)過(guò)這次培訓，讓我們回去給其他教師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個(gè)事情上頭來(lái)。自卑、抑郁、壓力大等這種問(wèn)題此刻是十分突出的，網(wǎng)上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自我和身邊的人不重視心理健康所導致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問(wèn)題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導。
三、解決問(wèn)題才是這次培訓的根本要求
心理上頭的問(wèn)題，不像身體上的問(wèn)題，哪里痛醫哪里。心理上的問(wèn)題是一個(gè)長(cháng)期積累的問(wèn)題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長(cháng)期努力。
我們要關(guān)注自我的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì )釋放壓力，培養一種正確看待問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì )調節問(wèn)題矛盾。比如空閑的時(shí)候經(jīng)過(guò)各種方式方法去釋放壓力，比如經(jīng)過(guò)運動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)歌，以及跟人分享自我的心理狀態(tài)尋求他人的幫忙等等。
這一次的培訓，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問(wèn)題”，還要關(guān)注“心理問(wèn)題”。我們作為一名教師，要重視自我的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:
大家上午好！
x月x日至x月x日，我有幸參加了xx小學(xué)英語(yǔ)教師骨干培訓班。在本次培訓中，我學(xué)到了很多，思想觀(guān)念也發(fā)生了深刻的變化，我認為這次的培訓為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠的平臺，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理解新思想沖擊的過(guò)程，也是一個(gè)提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及本事的好機會(huì )。
本次培訓有來(lái)自本區不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師，xxx是我們的指導教師。課程資料豐富多彩，他從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們xx名教師也扮演學(xué)生的主角，將理論放到實(shí)踐中去，再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身本事。以下，我分享我的培訓體會(huì )和收獲。
一、認清自我，開(kāi)拓屬于自我的教學(xué)風(fēng)格
在培訓的過(guò)程中，我覺(jué)得就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。xx位教師，各有各的風(fēng)采，能唱善辯，能畫(huà)能演，讓我有一種緊迫感，我覺(jué)在得我應當多學(xué)習，不斷地充實(shí)自我，提升自我，做一個(gè)合格的有個(gè)性的英語(yǔ)教師。xx讓我們反思自我，并分析自我是屬于實(shí)踐性，反思型，學(xué)習型還是計劃型的教師，并跟我們總結其實(shí)這幾種教師的類(lèi)型應當是一名綜合教師的'滾動(dòng)性的轉變，從計劃型到實(shí)踐型到學(xué)習型再到計劃型不斷地滾動(dòng)轉型，做一名合格的新時(shí)期的教師。
二、合作學(xué)習在小學(xué)英語(yǔ)中有著(zhù)重要的意義
我們xx名教師分為八組，每x人為一個(gè)小組，在教學(xué)活動(dòng)中，我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現合作學(xué)習既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習方式。它能讓學(xué)生們在組織形式下學(xué)習，互相啟發(fā)，互相幫忙，共同完成學(xué)習。合作學(xué)習“不求人人成功，但求人人提高”。合作學(xué)習經(jīng)過(guò)學(xué)生之間的合作性互動(dòng)，把“導”與“演”進(jìn)行了合理的分工，使得傳統課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來(lái)承擔，師生關(guān)系由原有的“權威--服從”關(guān)系逐漸演變成“指導--參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系，師生之間能夠進(jìn)行平等的對話(huà)與交流，從而真正實(shí)現教學(xué)上的民主。
三、把培訓學(xué)習所得充分利用在以后的教學(xué)工作中
以往有教師說(shuō)過(guò)，教師就要勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據自我學(xué)生的實(shí)際，對教材資料有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當的教學(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。把培訓中學(xué)習到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運用到教學(xué)中來(lái)，并在實(shí)踐中不停反思，從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。
總之，經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓，我更新了觀(guān)念，學(xué)到了很多知識，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要不斷地學(xué)習，實(shí)踐，反思并創(chuàng )新，盡快探索出一條適合自我的切實(shí)可行的教學(xué)思路，構成自我的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
為了使我們中學(xué)教師更好的做好體育新課程的教學(xué)工作，省教育廳儋州市教育局在本學(xué)期進(jìn)行了為期十幾天的全員遠程培訓。這次的培訓按學(xué)科的四個(gè)模塊——興趣氛圍、內容呈現、學(xué)法指導、調控評價(jià)進(jìn)行科組開(kāi)展學(xué)習交流討論。通過(guò)培訓，得到了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、注重放手讓學(xué)生去自主探究
在以往的教學(xué)中，無(wú)論是教的方式還是學(xué)的方式，都過(guò)多地注重了接受式學(xué)習，而忽略了探究學(xué)習在學(xué)生發(fā)展中的`重要價(jià)值。在當今的教學(xué)中，我們教師一定要扮好自己的角色，教師只是學(xué)生探究學(xué)習的合作者，引導者和組織者，教師應培養他們對體育的興趣和求知欲，引導和幫助他們體驗學(xué)習的過(guò)程與方法，放手讓學(xué)生自己去探究，發(fā)現，讓他們通過(guò)合作交流，在實(shí)踐中去求得新知。
二、注重教學(xué)內容的制定
在教學(xué)設計的環(huán)節上，要考慮學(xué)生的技能水平和運動(dòng)能力，有效的分層區別對待的教學(xué)。在內容的制定上更加符合學(xué)生的身心健康的發(fā)展。
三、教學(xué)目標
教學(xué)目標應定位在培養學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習興趣上，應該讓學(xué)生喜歡并且會(huì )進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步。在內容上應選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據各校的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)項目。
四、教法要求創(chuàng )新
以培養學(xué)生的興趣為主，激發(fā)學(xué)生的主體意識，增強其學(xué)習的主動(dòng)性。采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導。傳統的課堂教學(xué)方式是以學(xué)生獲得知識為惟一目的，采用灌輸、強制等方式傳授知識，使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。課程改革所倡導的新觀(guān)念，促使了教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的變革，一是由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉變，引導學(xué)生有目的的接受知識，運用知識、拓展知識，注重知識與知識之間的承接。二是重教師教向重學(xué)生學(xué)轉變，通過(guò)學(xué)生各種方式的學(xué)習，如自主學(xué)習、相互間的合作學(xué)習等培養學(xué)生積極主動(dòng)接受知識、開(kāi)拓思維的能力。三是由重結果向重過(guò)程轉變，教師為考核而教學(xué)轉向為學(xué)生接受知識而教學(xué)，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習轉向為自己興趣愛(ài)好而學(xué)習。
五、有效準確的課堂評價(jià)
在以往的教學(xué)環(huán)節中，在上課過(guò)程中和課后結束里，很少運用語(yǔ)言的手法對學(xué)生在課堂中表現出來(lái)或反映出來(lái)的問(wèn)題，做系統的全部的分析，沒(méi)有及時(shí)的表?yè)P好的同學(xué)，或鼓勵后進(jìn)生。當今的體育教學(xué)，通過(guò)語(yǔ)言提示的方法，在體育課堂中起到很大的作用。作為一名教師，如何準確的進(jìn)行課堂評價(jià)，對上課是很有意義的。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我能作為教師代表，在這春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里，和大家共同分享著(zhù)收獲的喜悅！首先請允許我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)表示祝賀，祝賀你們已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了五天的訓練。
在這嫩黃染綠的季節，我們滿(mǎn)懷希望，在青少年訓練基地歡聚一堂，共同迎接新的生活，學(xué)到了新的知識，得到了新的鍛煉，五天對于人生來(lái)說(shuō)十分短暫，五天作為實(shí)實(shí)在在的日子一定在你們的記憶中留下了濃墨重彩的一筆，培訓基地的鍛煉讓你們的生活和學(xué)習更加光彩奪目，更加輝煌燦爛。
同學(xué)們，基地的五天生活，我們帶著(zhù)家長(cháng)的牽掛與囑托，帶著(zhù)老師的期望，帶著(zhù)我們的向往，帶著(zhù)培養我們的獨立生活意識來(lái)的，看著(zhù)你們每天每個(gè)人臉上洋溢的笑容，老師們從心里為你們高興。
五天的基地生活，大家的集體榮譽(yù)感倍增，五天的生活，增強了我們的凝聚力、向心力，五天的生活使我們了解了我們民族的傳統文化、傳統工藝，增強了我們的自信心。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。你們幸福，我們就快樂(lè )；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才是優(yōu)秀。人生非坦途，你們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的'毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前已經(jīng)攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創(chuàng )造美好的明天吧。
希望同學(xué)們能把在這幾天的培訓中學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗投入到我們的日常學(xué)習中去。讓我們以新的姿態(tài)迎接新的挑戰!向著(zhù)更高的目標努力、拼搏！
我建議，讓我們用熱烈的掌聲感謝基地老師和帶隊老師對我們的指導和教育，讓我們大聲、齊聲說(shuō)出我們的心里話(huà)：“老師，你們辛苦了，我們感謝你！”
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
首先，真心感謝為我們搭建這次難得學(xué)習交流平臺的各位領(lǐng)導，也非常感謝張海萍名師工作室和龍武小學(xué)給我這次學(xué)習的機會(huì )。論資歷，我是一個(gè)新手，在小學(xué)工作一年半，不算骨干老師，可是我非常珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。在這短短的幾天里，專(zhuān)家的講座、精彩紛呈的觀(guān)摩課，讓我接受了一次身心的洗禮。我相信大家都和我一樣，收獲頗豐，不虛此行。
剛剛很多老師已經(jīng)就這幾天培訓的內容作了詳細的總結發(fā)言，我不想再重復，我只說(shuō)我聽(tīng)到的、看到的和想到的。
第一天的兩堂講座，講的都是關(guān)于校本教研，因為專(zhuān)業(yè)性太強，大家消化有點(diǎn)慢。來(lái)自昆明的邱崇儒校長(cháng)、五華區進(jìn)修學(xué)校的xx副校長(cháng)其實(shí)都同時(shí)提到了一點(diǎn)：教學(xué)反思的重要性。大家都寫(xiě)教學(xué)反思，包括這幾天聽(tīng)課，大家也在寫(xiě)�？晌以诨呕琶γτ浬险n老師的教學(xué)過(guò)程及方法，自己的思考只寫(xiě)了一小部分。所以在評課時(shí)支支吾吾沒(méi)說(shuō)個(gè)清楚，因為我還沒(méi)寫(xiě)完，雖然有很多想法，但根本沒(méi)有表達清楚，一急就緊張。我不怕大家嘲笑我是反面教材，因為我深知我還是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了毛毛的小葫蘆，嫩，沒(méi)有光澤，需要進(jìn)步、需要改變。這時(shí)候，我想起了一個(gè)人，她昨天在評課時(shí)手里捏著(zhù)三本筆記本，寫(xiě)得密密麻麻，不僅昨天如此、前天、大前天，還有無(wú)數次我們名師工作室搞活動(dòng)時(shí)，她的聽(tīng)課記錄本一定是我們所有人當中寫(xiě)得最滿(mǎn)、最厚的，這就是我們的張海萍老師。聽(tīng)到這，你們一定會(huì )覺(jué)得我在拍馬屁。但是你們仔細想想，做校本教研不就應該像張老師那樣認真從聽(tīng)課、寫(xiě)教學(xué)反思開(kāi)始嗎？如果能把我們這幾天所想到反思到的寫(xiě)下來(lái)，不就是一篇論文了嗎？
美國著(zhù)名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(cháng)的公式為：教師成長(cháng)=經(jīng)驗+反思；而我國特級教師袁容說(shuō)：教學(xué)成功=教學(xué)過(guò)程+教學(xué)反思。更有學(xué)者提出二十一世紀教師最重要的能力之一是教師的自我反思能力。作為聽(tīng)課者，我們既是學(xué)習者，又是研究者�？墒俏覀儜�，都是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
培訓第二天，語(yǔ)文組聽(tīng)了昆明名師工作室導師陳潔老師關(guān)于閱讀教學(xué)和習作教學(xué)的專(zhuān)題講座，相信大家都還記得當時(shí)她問(wèn)我的問(wèn)題"你在上課前會(huì )看幾遍課本？"我說(shuō)，"三四次。"對，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。講座結束，我有很多想法與陳潔老師交流，她卻只說(shuō)了一句："你要多看課程標準。"回憶幾次聽(tīng)專(zhuān)家講座，強調最多的還是課程標準。是啊，這本課程標準是昨天早上我才從隨身帶的箱子里揪出來(lái)的，曾經(jīng)為了考老師這個(gè)工作，我把這本書(shū)從頭到尾背了一遍�？墒乾F在，我竟然好久都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它了。昨天早上聽(tīng)觀(guān)摩課時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現只有一位老師邊聽(tīng)課邊看課程標準，她是東風(fēng)小學(xué)的童冬梅副校長(cháng)。我真想知道，有幾位老師會(huì )像她那樣認真研究課標，準確把握教材？
我總是以為我懂了就可以教學(xué)生了，但是沒(méi)有把課本鉆研透，沒(méi)有認真閱讀課標的要求，也沒(méi)有認真寫(xiě)教學(xué)反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批評的同時(shí)，也請大家和我一起反思：這幾天我們參加培訓后，熱火朝天地討論對閱讀、寫(xiě)作教學(xué)的看法，大家都有啟發(fā)，但不把這些想法記錄下來(lái)、不把那最重要的課程標準找出來(lái)看看、不把行動(dòng)落實(shí)到位，一個(gè)假期結束，我們不就又變成思想上的.巨人，行動(dòng)上的矮子了嗎？那這幾天的培訓，這幾天的辛苦，我們教師自身的進(jìn)步又在哪呢？我捫心自問(wèn)。
今天能以這樣的方式與大家分享我的感受，或許有些偏激，我鼓了很大的勇氣才走上這個(gè)講臺。這是我第一次在這么多人前講話(huà)，講的都是我心里實(shí)實(shí)在在的感受。我也自私地認為：無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)、無(wú)論什么新穎的教學(xué)方法，只有適合自己，適合自己的學(xué)生，才是最好的方法。
以上只代表我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，不代表學(xué)校觀(guān)點(diǎn)。但是我依然感謝龍武小學(xué)給我的支持與鼓勵。這是一次培訓，也是給我的一次教訓，我會(huì )以此作為一筆永久的精神財富，用這次培訓時(shí)刻警示自己改掉懶惰的毛病、改正教學(xué)觀(guān)點(diǎn)、改進(jìn)教學(xué)方法，踏踏實(shí)實(shí)搞工作、實(shí)實(shí)在在抓教學(xué)。我希望我能靠自己的努力快速長(cháng)成大葫蘆，把光澤和正能量傳遞給大家，讓大家看到我的成長(cháng)。
說(shuō)的不對的地方，請大家批評指正。
謝謝大家！謝謝！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
我作為教師遠程培訓學(xué)員的代表之一，向各位領(lǐng)導、各位同仁匯報自己的學(xué)習心得，感到無(wú)比的激動(dòng)，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )。今天我要匯報的題目是《更新觀(guān)念學(xué)無(wú)止境》。
近幾年來(lái)，市遠程培訓中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門(mén)對我們教師的重視和厚愛(ài)。
在培訓過(guò)程中，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識淵博，他們?yōu)槲覀儙?lái)的一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結合的經(jīng)驗探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時(shí)，也讓我認識到了自己教學(xué)中的不足。因此，我覺(jué)得這種培訓非常及時(shí)，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著(zhù)每位教師的心靈。作為一線(xiàn)教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，培訓既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)，這是收獲豐厚的學(xué)習，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的學(xué)習。
網(wǎng)上學(xué)習后，我校及時(shí)組織教師研修，并安排我上了一堂公開(kāi)課。通過(guò)說(shuō)課和評課，我將自己的培訓心得，與學(xué)校的'同科教師進(jìn)行探討、研究。大家在交流過(guò)程中，各抒己見(jiàn)、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來(lái)的巨大受益�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次培訓和學(xué)習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師，應該做什么、應該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。
從表面上看，這樣的培訓，并不能說(shuō)明什么問(wèn)題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習的氛圍，不學(xué)習就要落后，不進(jìn)步就會(huì )淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習是唯一的路！
教師遠程培訓時(shí)間相比人生長(cháng)河雖然短暫，但對我人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創(chuàng )造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習機會(huì )，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路，讓我的心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創(chuàng )新，相信，每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì )因為這樣的培訓而震撼、都會(huì )因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續努力，繼續進(jìn)取，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻！
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好，我來(lái)自豐臺區東鐵營(yíng)二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺組發(fā)言。首先，我來(lái)介紹一下我們組活動(dòng)的基本情況。我們組的指導老師是王遠美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點(diǎn)。接下來(lái)，我將從本組活動(dòng)情況和我個(gè)人殘參加培訓的感受兩個(gè)角度與大家交流。
我們的活動(dòng)主要是由三部分構成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設計研討和前期試講兩個(gè)階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點(diǎn)：細致（以單元知識學(xué)習和實(shí)踐應用為主線(xiàn)，突出學(xué)科知識、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設問(wèn)、活動(dòng)的學(xué)生參與度、課堂評價(jià)等）、創(chuàng )新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過(guò)學(xué)案導學(xué)，設計一種學(xué)習模式，學(xué)生通過(guò)模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導、創(chuàng )新活動(dòng)形式、選取真實(shí)的資料等）、坦誠（敢于批評與自我批評，互動(dòng)性強）。
從學(xué)習的收獲的角度，我想從三個(gè)方向來(lái)談。
第一個(gè)方面是前期講座學(xué)習。
本次培訓安排了多場(chǎng)高水平的講座。講課的老師既有來(lái)自北京教育學(xué)院的教授也有來(lái)自各區縣的教研員老師。他們從課標、課堂觀(guān)察、政治學(xué)理論、PCK理論、心理與法律多個(gè)方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉化成教學(xué)技能，運用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個(gè)方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實(shí)際情況設計教學(xué)活動(dòng)。我們組近一半的老師做了問(wèn)卷調查，根據問(wèn)卷調查的結果來(lái)設計整堂課，并在課堂上將統計數據呈現給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對隱私問(wèn)題的認識有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對新課程標準的理解。在課程教學(xué)設計中要打破知識上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對生活的一般認知，并在教學(xué)過(guò)程中不斷深入對學(xué)生的德育教育。
第三，價(jià)值觀(guān)教育與學(xué)習能力教育相結合。我們很注重讓學(xué)生對一些問(wèn)題的辯證思考，在這個(gè)過(guò)程中培養學(xué)生辯證思考問(wèn)題的習慣，這是思品學(xué)科特有的`能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎上，突出對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)引導。
第四，通過(guò)課堂追問(wèn)培養學(xué)生學(xué)習能力。我們努力設計主問(wèn)題，后續不斷追問(wèn)。追問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)在于能展示學(xué)生的思維過(guò)程和方法。追問(wèn)不在于多少，而在于這些問(wèn)題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動(dòng)的樂(lè )趣。概括為一句，要“問(wèn)得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個(gè)方面是總結交流。
這次的培訓不僅有理論學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，還有去其他學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習、其他區縣的教研員和老師們的指導，還有我們這個(gè)班同學(xué)的學(xué)習體會(huì )交流，大家在交流中提高了自己的對教學(xué)的認識。
總之，本次培訓活動(dòng)雖然歷時(shí)很長(cháng)，過(guò)程中也遇到了很多困難，但是能夠堅持完成培訓任務(wù)，對青年教師的成長(cháng)有很大作用。作為一名青年教師，通過(guò)本次培訓深化了對課程的理解、扎實(shí)了學(xué)科知識、提高了教學(xué)技能和聽(tīng)評課技能、提升了論文寫(xiě)作能力、更學(xué)會(huì )了如何與同伴交流和分享。當然，我們還有很多需要學(xué)習和總結的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強理論學(xué)習和實(shí)踐研究，爭取更大進(jìn)步。
最后，借此機會(huì )我代表我們組全體成員對北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導老師在百忙之中對我們的辛勤指導和無(wú)私幫助表示衷心的感謝！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家上午好！
任職以來(lái)已有一年，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這一年來(lái)開(kāi)展的主要培訓工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級及單位培訓：公司級培訓共實(shí)施某某場(chǎng)，培訓人數為某某人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；某月至某某月各單位培訓實(shí)施某某場(chǎng)，培訓人數為某某人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有培訓教室某月使用某某場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；某某培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
2、培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，某月，共收集培訓資料紙制版某某份，培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的'，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
第二，培訓資料提交不完整的問(wèn)題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì )單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
四、新年的展望
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓中出現的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學(xué)習與執行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設百計，以達到最終促進(jìn)工作高效開(kāi)展之目的。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
也許是入職時(shí)間較短的緣故導致我缺乏對銷(xiāo)售技巧的了解，所幸的是公司有著(zhù)針對銷(xiāo)售員工的崗前培訓從而讓我對自身職責有了更清晰的認識，畢竟在缺乏經(jīng)驗的情況下想要在銷(xiāo)售工作中有所成就是很困難的事情，所以我很重視這次崗前培訓的參與并通過(guò)這段時(shí)間的培訓成長(cháng)了許多，只不過(guò)想要在銷(xiāo)售工作中嫻熟地運用技巧還需對培訓內容加以總結才行。
通過(guò)培訓來(lái)獲得工作閱歷的提升無(wú)疑是對當前階段的自己很重要的，正因為缺乏閱歷才要通過(guò)培訓的`學(xué)習來(lái)提升自身能力，而且已經(jīng)在工作中吃過(guò)虧的我也希望能夠弄明白如何解決客戶(hù)的疑慮，尤其是部分客戶(hù)將銷(xiāo)售人員當做騙子的做法讓我感到難以理解，所以我通過(guò)這次培訓重新對銷(xiāo)售員工的職責進(jìn)行了定位從而取得了較好的效果，至少我能夠明白如何通過(guò)客戶(hù)感興趣的話(huà)題來(lái)避免對方掛斷電話(huà)，而且做好銷(xiāo)售工作的前提本來(lái)就是要建立好相互信任的關(guān)系，因此在這次培訓中我著(zhù)重加強了這方面銷(xiāo)售技巧的運用并取得了不錯的成效。
處理好與同事間的關(guān)系往往能夠給銷(xiāo)售工作帶來(lái)許多助力，也許是入職時(shí)間不長(cháng)的緣故導致我還不知道如何與同事進(jìn)行交流，事實(shí)上正因為新員工的身份才更應該積極融入職場(chǎng)環(huán)境之中才能夠有所成就，而且在培訓期間也提到過(guò)團隊合作的重要性自然不能夠在遇到困難的時(shí)候一言不發(fā)，畢竟在不知道自己遇到哪些困難的情況下很難根據實(shí)際問(wèn)題來(lái)進(jìn)行解決，再加上連同事間的關(guān)系都處理不好又何談在工作中做到和客戶(hù)交流呢?
想要快速提升工作能力自然要不斷嘗試直至摸索清楚銷(xiāo)售工作的模式才行，很多銷(xiāo)售員工對待工作都是采取自學(xué)的方式將其解決，這便意味著(zhù)需要時(shí)刻保持對銷(xiāo)售工作的積極性從而解決客戶(hù)的疑慮，無(wú)論是產(chǎn)品的宣傳還是業(yè)務(wù)的講解都要具備一定的能力才能做好，而且處于工作初期的我要多學(xué)習銷(xiāo)售方面的知識以便于解決相應的難題，雖然這次培訓解決了自己大部分的疑慮卻也不能夠過(guò)度依賴(lài)他人，面對工作中的壓力也要學(xué)會(huì )調整好自身狀態(tài)從而更好地完成銷(xiāo)售工作。
可以說(shuō)這次培訓讓我對銷(xiāo)售工作有了更加系統的認識，很感激領(lǐng)導安排這次培訓從而較好地彌補了自己在銷(xiāo)售工作中的不足，而我也會(huì )更加努力地完成銷(xiāo)售工作以免辜負領(lǐng)導在培訓期間的栽培，面對風(fēng)雨的洗禮唯有迎難而上并不斷向前挑戰才能夠實(shí)現自我的突破。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
尊敬的黃處長(cháng)、 王老師、梁老師、親愛(ài)的助班大家庭的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自信息學(xué)院xx信息2班的xx，助班是新生的導航標，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠!
經(jīng)過(guò)昨晚我們信息學(xué)院和音樂(lè )學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面，我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果。
第一，對助理班主任崗前培訓的感想。“短暫的培訓，永恒的啟迪”，這兩天的培訓安排得滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但是我們汲取了太多太多的知識與經(jīng)驗!也許剛開(kāi)始我們對助班工作還比較懵懂，但是現在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計劃。
黃處長(cháng)的第一講，大學(xué)生活與自身成長(cháng)，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解�！叭唷保憾嘧x一些有深度的書(shū)，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書(shū)，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長(cháng)通過(guò)自己的很多經(jīng)歷深刻地教導我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變。鐘處長(cháng)的學(xué)生資助政策講座，是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問(wèn)題。我們了解的資助政策以及獎勵政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問(wèn)。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個(gè)助班，其人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生深遠影響!馮書(shū)記的與學(xué)生談話(huà)的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長(cháng)用詩(shī)歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來(lái)怎樣做一個(gè)好助班，鐘書(shū)記教會(huì )我們“剛柔相推，崇德廣業(yè)”，剛柔并濟管理好班級，謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì )我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫(xiě)，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗!
所有的這些培訓，讓我們一下子充實(shí)了很多!我們懂得了更多的.助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘!
第二，助班關(guān)于新生疑問(wèn)的提問(wèn)和解答。這環(huán)節比較突出的問(wèn)題是新生臨時(shí)宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿(mǎn)臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問(wèn)到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對于這方面問(wèn)題，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識，去為我們的夢(mèng)想奮斗，我們不是來(lái)享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數，女生宿舍相對比較緊張，臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處，等高壓線(xiàn)搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習!還有其他的問(wèn)題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉專(zhuān)業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要記好新生的名字與基本信息，這點(diǎn)很重要，首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人!記得當時(shí)我自己的助班在第二次見(jiàn)面時(shí)就能叫上我的名字，感覺(jué)真的很溫暖!
2、 現在網(wǎng)絡(luò )十分發(fā)達，在有空的前提下，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過(guò)在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點(diǎn)。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學(xué)生，如果不是自己負責班級的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認識。通過(guò)先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營(yíng)，讓新生可以第一時(shí)間見(jiàn)到自己的助班，提前用小紙條寫(xiě)好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系助班。
4、 增強班級凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個(gè)歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習生活，如果一個(gè)班集體相親相愛(ài)，大學(xué)生活將過(guò)得更加美好。所以在開(kāi)學(xué)初要設計好一些小活動(dòng)和新生見(jiàn)面會(huì )，讓他們早點(diǎn)互相認識和熟悉。
5、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進(jìn)行公開(kāi)、公正、民主的選舉，得到班級的信服。
6、 要做好溝通工作，與輔導員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來(lái)的工作，有什么問(wèn)題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂(lè )學(xué)院的助班們也準備搞一場(chǎng)茶座會(huì )或者一起組織參加一場(chǎng)義工活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對彼此更加了解，讓工作開(kāi)展更加順利!
團結力量大!相信沒(méi)什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個(gè)舞臺上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自安徽大學(xué)的寧小雨，很榮幸能夠作為學(xué)員代表在培訓班結業(yè)典禮上發(fā)言，談一談自己這三天以來(lái)的學(xué)習心得。開(kāi)學(xué)典禮上李紅書(shū)記在表達對青年的殷切希望，鼓勵我們認真充分展現青春風(fēng)采的同時(shí)，也對我們提出了三點(diǎn)建議，即以辯證發(fā)展的眼光深刻認識培養馬克思主義者的意義，以矢志不渝的信念走馬克思主義道路，以謙遜學(xué)習的態(tài)度，珍惜學(xué)習機會(huì )，掌握良好技能。在培訓期間，我有幸學(xué)習了來(lái)自多位領(lǐng)導老師的報告，感覺(jué)收獲頗豐：比如和藹可親的房媽媽深入淺出的向我們講解了馬克思主義的實(shí)質(zhì)與內涵，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體的事例，向我們展示了一個(gè)理性與感性并存的偉大思想家，讓我們更加堅定信念，做馬克思主義忠誠的信仰者，實(shí)現從真懂到真心再到真愛(ài)的三級跨越。
王明方主席關(guān)于理想與信念的專(zhuān)題報告也是內容豐富，意義深刻的。王主席以自身的奮斗歷程為例，鼓勵我們年輕人要有大志氣大理想，并且要敢于為了實(shí)現理想而不懈奮斗。從王主席的報告中，我們學(xué)會(huì )了如何從九個(gè)方面更加全面辯證的看待和思考社會(huì )問(wèn)題，也接受了主席關(guān)于如何做人做事的三點(diǎn)建議，我們今后應該真誠待人，投入做事，修養自身，將自身的追求與黨的'發(fā)展和民族的進(jìn)步相統一，同時(shí)在開(kāi)展校園工作中我們要堅持走群眾路線(xiàn)，本著(zhù)謙虛嚴謹的草根態(tài)度，從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，絕不能有高高在上的學(xué)生干部姿態(tài)和優(yōu)越感。
高開(kāi)生書(shū)記和孔燕教授分別以不同的形式和不同的角度向我們講述大學(xué)生身心健康的重要意義，分析了造成當代大學(xué)生心理問(wèn)題的各方面因素，也交給我們很多方法來(lái)疏導和排解自身的不良情緒，在平時(shí)的學(xué)習生活和工作中，我們也要善于發(fā)現身邊同學(xué)的異常心理，做到及時(shí)交流，幫助同學(xué)排憂(yōu)解難。今天上午崔老師聲情并茂的演講給了我很深的觸動(dòng)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于心，關(guān)于溝通，關(guān)于責任。這些話(huà)題距離我們看似很近，但是卻又很遠，我們很少仔細的思考我們對家，對父母的責任和愛(ài)的表達。家就是穿在身上的那件棉襖。常常給我們束縛感，但是又是我們無(wú)法舍棄的。我們在把自己奉獻給黨和人民之前，最該回報的應是我們的父母。
我相信在座的各位一定也有自己的心得感想，我們在接受先進(jìn)理念的同時(shí)，也要積極思考，結合自身實(shí)際，將理論運用到平時(shí)的工作中，同時(shí)我們也要把學(xué)習成果反饋給周邊的同學(xué)，在校園里推廣普及，充分發(fā)揮我們作為學(xué)生干部的影響力，是本次培訓達到更好的效果，感染校園里更多的同學(xué)成為黨旗下的紅色青年。
以上就是我參加培訓的感悟和體會(huì )，很開(kāi)心在追求理想的道路上能有機會(huì )和在座各位一路同行！謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家晚上好。
我是來(lái)自外語(yǔ)系的葉志鵬，很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓班的老師，以及默默奉獻的工作人員們說(shuō)聲：謝謝。
“青年馬克思主義者培養工程”的目的是，培養一支具有創(chuàng )新能力和領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊伍。我相信我們將在這里得到知識上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為大學(xué)生，我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
我相信經(jīng)過(guò)青馬班的培訓，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為青馬班的一員，在今后的'學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并以身作則，發(fā)揮作為學(xué)生干部的作用。在此我代表青馬班全體學(xué)員鄭重承諾：我們將嚴格遵青馬班的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習及實(shí)踐活動(dòng)，了解并關(guān)心時(shí)政，積極參加各類(lèi)講座學(xué)習和校內外的自愿者服務(wù)活動(dòng)，在思想，學(xué)習，工作，生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應的反思和總結報告，認真學(xué)習馬克思主義知識，將理論運用于實(shí)際，不斷提升我們的溝通，協(xié)調，組織等方面的能力，努力成為一名真正的青年馬克思主義者，謝謝大家。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，短暫的xx個(gè)月培訓生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。驀然回首，xx個(gè)月之前，當我們帶著(zhù)求知的欲望輕輕的走來(lái)時(shí)，那種書(shū)生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現；xx個(gè)月之后，當我們背著(zhù)精神的食糧，帶著(zhù)真摯的感情滿(mǎn)載而歸時(shí)，那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短，xx個(gè)月的培訓不僅讓我們在思想上得到了升華，也拓寬了我們的知識層面，同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團隊協(xié)作、合作共贏(yíng)的能力。在此首先感謝集團公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習機會(huì )，下面我代表第xx組向各位領(lǐng)導就xx個(gè)月的學(xué)習總結作如下匯報：
一、做好三個(gè)轉變，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。眨眼間離開(kāi)學(xué)校步入工作崗位已近多年，再次重返學(xué)校的第一感覺(jué)就是新鮮和活力，但是長(cháng)時(shí)間從返校園，從返課堂，接受那緊張而富有節奏的生活卻也是一種挑戰。因此當我們來(lái)中央團校的第一天，xx校長(cháng)就語(yǔ)重心長(cháng)的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉變：干部身份向學(xué)生身份轉變——態(tài)度轉變，工作狀態(tài)向學(xué)習狀態(tài)轉變——思維轉換，家庭生活向集體生活轉變——生活方式轉變。而xx總則意味深遠為我們的培訓生活提出幾點(diǎn)指導思想，那就是珍惜機會(huì )、合理規劃、善于思考、勤于交流、注重細節、注意形象，也許僅是短短二十幾個(gè)字，但卻讓我們深感集團公司領(lǐng)導對廣大青年的關(guān)懷與重視，也倍感我們身上責任的重大。堅持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”這是我們此行的目的，“將學(xué)習作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續改進(jìn)實(shí)現自身可持續發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導的正確引導下，xx個(gè)月里，我們飽食精神大餐，從黨團知識到國家行政政要及軍事理論，從西方經(jīng)濟學(xué)到現代企業(yè)競爭戰略，從人力資源管理到組織行為與績(jì)效管理，從領(lǐng)導藝術(shù)到商務(wù)禮儀，一堂堂精美的課程，無(wú)不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅持學(xué)習是個(gè)人發(fā)展的前提，但是深刻領(lǐng)悟學(xué)習無(wú)止境，樹(shù)立終身學(xué)習理念卻是在這xx個(gè)月的培訓中心領(lǐng)神會(huì )的�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，通過(guò)這xx個(gè)月的學(xué)習我們相信自己在今后工作生活中定會(huì )循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強學(xué)習，不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，學(xué)會(huì )做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應具備的最基本的素質(zhì)。沉下身，靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團干部要想擁有良好地群眾基礎，就必須做一個(gè)隨和的人，一個(gè)能夠永遠以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無(wú)論是現在還是在今后的日常工作中，我們必須學(xué)會(huì )放低姿態(tài)，加強與別人的交流與合作，切勿眼高手低；要學(xué)會(huì )吃虧，不要處處斤斤計較；要學(xué)會(huì )從心理?yè)Q位的角度尊重別人，從而贏(yíng)得別人的尊重。學(xué)會(huì )做人是根本，學(xué)會(huì )做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易，但是能夠將千萬(wàn)件小事做好卻實(shí)屬不易�？赡苊刻煳覀兌家鎸σ恍┈嵥樾∈�，也可能這些小事會(huì )讓我們產(chǎn)生過(guò)煩悶、應付的心理。但是仔細回想，凡成功者無(wú)一不是從小事做起。當年xxx總當年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢(qián)時(shí)，可謂是小事，但是如果沒(méi)有當初的艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)文化，有何來(lái)今日化工之強盛。也許有些工作從表象看索然無(wú)味，但即便再普通的事情，我們也應去全力以赴、盡職盡責的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對大任務(wù)的成功把握。我們只有養成注重細節的行為習慣，不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流，學(xué)會(huì )在發(fā)展中共贏(yíng)。團隊是一個(gè)組織存在與發(fā)展的'根本，任何組織都必須依靠團隊的力量來(lái)一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流，形成互惠之勢是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓過(guò)程中，我們一起學(xué)習研討過(guò)，一起賽場(chǎng)競技過(guò)，也為了同一個(gè)目標一起拼搏奮斗過(guò)。學(xué)習研討中，大家頭腦風(fēng)暴獻智慧，體育賽場(chǎng)上，大家你追我趕賽英姿。為了保障集團公司第xx次團代會(huì )的順利召開(kāi)，學(xué)員們積極籌備，主動(dòng)參與，從頭開(kāi)始，從零學(xué)起。一本本團的工作理論課本的深入學(xué)習，一次次籌備工作會(huì )議的反復交流，大家在不耽誤學(xué)習的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間，合理分工，集體協(xié)作，緊抓細節，順利地完成了該項工作，也為下一步各專(zhuān)業(yè)公司和直屬企業(yè)召開(kāi)團代會(huì )奠定了基礎。從這項工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次，只要我們勇挑重擔，敢于面對挑戰，懂得與人合作，善于統籌大局，那么我們必將實(shí)現合作共贏(yíng)的目標。
四、學(xué)會(huì )以終為始，學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓即將結束，對我們每個(gè)人而言，這是再深造生涯第一站的終點(diǎn)，也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論xx個(gè)月的收獲有多少，但終將代表過(guò)去。我們應該深刻領(lǐng)會(huì )建明總提到的“高、遠、寬”的深刻含義，沉下身、靜下心的學(xué)習與思考，要韜光養晦，有所作為。當然今天我們有緣得聚于此，分享著(zhù)xx天的學(xué)習快樂(lè )，始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人，有給予我們機會(huì )，為我們搭建舞臺的領(lǐng)導。我們只有將自己的所思、所學(xué)，更好地回饋給企業(yè)，引導廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻，不斷譜寫(xiě)個(gè)人人生價(jià)值的新篇章，才能不辜負他們對我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們人生中幾十分之一，但此次培訓卻是我們此生彌足珍貴的一筆財富。它使得我們收獲了最廣博的知識，培養了我們高效能的行為習慣，提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無(wú)止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習緊湊而完整，我們不僅強健了身體，還學(xué)會(huì )了做人和做事的深刻內涵。今天我們即將畢業(yè)，心中隱忍著(zhù)不舍的離別之情，但頭腦中更多的充斥的是自己未來(lái)發(fā)展的目標與方向。舞臺有多大，責任就有多大，我們必須敢于迎接挑戰，勇于拼搏奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新，用青春和汗水來(lái)澆灌自己的人生花朵。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導、同行：
早上好！
今天借此機會(huì )和大家一起交流培訓感受，我感到很榮幸。短短的五天培訓即將結束，在這五天里通過(guò)學(xué)習、交流、實(shí)踐、評價(jià)、總結讓我對教育技術(shù)有了更進(jìn)一步的認識和理解，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。對我們教師團隊來(lái)說(shuō)，培訓本身也是一個(gè)再學(xué)習的過(guò)程，使我們對教育技術(shù)的理解又提升了一個(gè)層次。
這次培訓采用任務(wù)驅動(dòng)式培訓模式，讓老師們在完成每個(gè)模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解知識、掌握技能，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò )培訓平臺，開(kāi)展理論學(xué)習、案例觀(guān)摩等豐富多樣的自主學(xué)習和合作學(xué)習活動(dòng)。培訓采用小組學(xué)習的方式，現場(chǎng)通過(guò)活動(dòng)組成學(xué)習小組。這樣做的好處是可以將不同專(zhuān)業(yè)，不同教齡和不同學(xué)校的教師組合在一起，形成優(yōu)勢互補，有利于在學(xué)習討論時(shí)產(chǎn)生不同思想的碰撞，使問(wèn)題的討論更加全面、深入。同時(shí)還能有效地調動(dòng)小組各成員的學(xué)習積極性，讓大家體會(huì )到團隊學(xué)習的優(yōu)越性，自覺(jué)地培養團隊協(xié)作精神。以下是我個(gè)人本次培訓的感受：
一、通過(guò)這次的培訓讓我更加清楚了現代教育技術(shù)的基本內涵：是關(guān)于學(xué)習資源和學(xué)習過(guò)程的設計、開(kāi)發(fā)、利用、管理與評價(jià)的理論。在過(guò)去的幾年中我們也在不定期的舉行不同層次的教研活動(dòng)，探究不同的課堂教學(xué)方法，還經(jīng)歷了各種外出培訓。但往往因時(shí)間緊，內容多，所以只能做些零散的總結，得到的只是零碎的理解�！半p高普九”后各校教學(xué)硬件發(fā)生了翻天覆地的變化，電子白板教學(xué)成了課堂的一大亮點(diǎn)，就我們學(xué)校而言雖然進(jìn)行了8期XP操作系統、電子白板操作、課件制作、辦公軟件等培訓，但是缺少對教育教學(xué)過(guò)程的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計和評價(jià)。
二、進(jìn)一步更新了教學(xué)方法和教育觀(guān)念。通過(guò)案例分析、指導老師講評、大家討論、自我實(shí)踐，系統的認識了教學(xué)的設計、開(kāi)發(fā)、運用、評價(jià)這一完整的體系，學(xué)會(huì )了如何更好的`使用不同的教育手段和方法進(jìn)行教學(xué)；在學(xué)習教育技術(shù)理論和實(shí)訓操作中學(xué)會(huì )了如何收集和處理對課程有利的教學(xué)資源，從而更好的完成教學(xué)任務(wù)；在小組合作完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中，加深了跟眾位老師的學(xué)習和交流，加深了我對課堂教學(xué)模式、教學(xué)設計的進(jìn)一步理解。能利用所學(xué)知識編排出更合理的教學(xué)設計和方案；改變了以前很多陳舊教學(xué)方法和觀(guān)念。
三、教育技術(shù)對教師素質(zhì)提出了更高的要求。信息時(shí)代的到來(lái)給教育改革帶來(lái)了巨大的沖擊。在這樣一個(gè)信息時(shí)代里，教師的素質(zhì)也被賦予了新的內涵，已不再是單單的傳道授業(yè)解惑，掌握信息化技能、切實(shí)提高信息化能力已經(jīng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一門(mén)必修課，這是時(shí)代的要求和歷史的必然。教師如何能結合自己的學(xué)科，與信息技術(shù)進(jìn)行有效的整合，利用信息技術(shù)不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益是我們每一個(gè)教師值得思考和關(guān)注的問(wèn)題。
本次培訓使我受益不淺，感觸頗深。使我真正認清了“教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與課程整合”、“教學(xué)設計”等概念。弄清了整合的技術(shù)選擇原則，應該是“課程源頭，技術(shù)管道”。不應該是課程順應信息技術(shù)，而應該是課程同化信息技術(shù)，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”。在未來(lái)的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，強化學(xué)習，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應用課堂教學(xué)中，做一名對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責的合格教師。
我最后想說(shuō)的一句話(huà)是：我們全體教育工作者，要盡快行動(dòng)起來(lái)，我們年輕教師光有熟練的信息技術(shù)操作能力是不夠的，年老的教師要充滿(mǎn)信心，你們的教學(xué)設計和評價(jià)及課堂調控能力是我們年輕教師需要下功夫學(xué)習的，我們要取長(cháng)補短、互相幫助、互相學(xué)習，盡快適應當今教育形勢的需要。
最后，請允許我代表學(xué)校對組織本次培訓活動(dòng)的領(lǐng)導和全體工作人員表示感謝。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個(gè)學(xué)習平臺和交流機會(huì )，謝謝你們！
以上只是我個(gè)人培訓感受，說(shuō)的不對之處，請大家批評指正。發(fā)言完畢，謝謝！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！本人有幸參加此次農村小學(xué)校長(cháng)培訓班，使我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識。通過(guò)此次培訓，更使我堅定了做一名稱(chēng)職校長(cháng)的信心，并想盡辦法把自己所在的小學(xué)辦成全市一流的示范校，我校在上級領(lǐng)導的正確指導下，各項工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學(xué)依靠自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路：
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍：
記得前國家教委副主任柳斌同志說(shuō)的一句話(huà)“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�，我認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在領(lǐng)導班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，出于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)人的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的任永勝老師負責學(xué)校安全工作，同時(shí)任用知識廣博業(yè)務(wù)能力較強的張顯春老師負責學(xué)校的業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的姜培花老師、王秀珍老師、王立霞老師擔任語(yǔ)、數、英教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的柳慧慧老師負責少先隊工作。李新濤老師繼續辦好書(shū)法活動(dòng)社，并擔任書(shū)法繪畫(huà)社社長(cháng)，定期在校園、辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，大大地提高了學(xué)生的書(shū)法繪畫(huà)水平。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)。因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量：
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心和重心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了明顯的變化。
�。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫�，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取無(wú)縫隙管理模式，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷、省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋及時(shí)糾正。
�。ǘ﹫猿忠匝写俳�，努力提高課堂教學(xué)效率。
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了省教育廳組織的培訓，xx老師等，在參加培訓的過(guò)程中，干勁十足，熱情很高，最后取得的成績(jì)也很好，取得了良好的學(xué)習效果。開(kāi)闊了視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我們還讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校xx老師榮獲市級優(yōu)秀教師獎。xx老師獲得教科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號。xx等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《山東教育》、《青島教育》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有xx等11名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《小葵花》、《紅蕾》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
�。ㄈ⿲Ω骺谱鳂I(yè)進(jìn)行科學(xué)管理。
我校要求各科任教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作。
在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能鋪下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養，全面發(fā)展。
我鼓勵各科任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小升初，我校52名畢業(yè)生，有32名同學(xué)的成績(jì)居全鎮前列。每次鎮統考或抽考，我校的成績(jì)總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養發(fā)展。
我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體，全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái)，學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規》，從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育�！傲弧眱和�，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節各班舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng)，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。
助人為樂(lè )的事在狼埠小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的'工作和生活，把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心王舉康、王立霞住校教師的生活，給她們安裝網(wǎng)絡(luò )和有線(xiàn)電視，有時(shí)沒(méi)電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。只要教師舉行婚喪嫁娶等大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。
在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專(zhuān)欄時(shí)，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨具特色，少先隊的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由張海燕、宋淑蘭等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家李新濤耿是舞文弄墨地在防震柱上美化了《弟子規》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以劉建民、任永勝老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全責任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(cháng)要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。重新修繕了師生的衛生間，鋪整了水泥路面3000平米。在加快學(xué)校建設的同時(shí)，我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾，并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布，開(kāi)通了空調，為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了上級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在上級領(lǐng)導的大力支持下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16
同志們：
院黨群干部骨干培訓班，在大家的共同努力下，經(jīng)過(guò)整整三天的緊張學(xué)習、交流和討論，已圓滿(mǎn)完成了預定的任務(wù)，達到了預期的目的，今天下午就要結束了。我受吳書(shū)記的委托，就這次培訓班的情況，作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結，不對的地方，請大家指正。
一、這次培訓班的學(xué)習概況
每逢歲夕，工作千頭萬(wàn)緒，正是大家百般忙碌的時(shí)候。在這樣的時(shí)節舉辦全院黨群干部骨干培訓班，院黨委是下了極大決心的，因為這個(gè)培訓班不辦不行，原因有以下五點(diǎn)。
一是黨的十六屆三中全會(huì )對國有企業(yè)進(jìn)一步深化改革指明了方向，提出了具體要求，國企改革的任務(wù)異常艱巨。我院正處在一個(gè)體制、機制的重大轉型期。新的形勢對全院黨群工作提出了更高的要求，我們面臨著(zhù)一個(gè)更大的機遇和挑戰。
二是我院于10月底已經(jīng)脫離鐵道部，整體劃歸建筑總公司。這預示著(zhù)我院與鐵道部長(cháng)達50年的行政隸屬關(guān)系的結束，成為完全意義上市場(chǎng)競爭主體的開(kāi)始。也就是說(shuō)，我院從此將完全走進(jìn)市場(chǎng)，參與市場(chǎng)競爭，在激烈的市場(chǎng)競爭中求生存、求發(fā)展。在這種情況下，我們黨群工作怎樣定位、怎樣為院中心工作和市場(chǎng)競爭服務(wù)，這又是一個(gè)挑戰。
三是鐵路跨越式發(fā)展戰略的實(shí)施，為我院的發(fā)展提供了前所未有的大好機遇。同時(shí)，也對我們黨群工作提出了更高的要求。
四是我院的“兩建兩育”工作，經(jīng)過(guò)一年多的推行和實(shí)踐，已經(jīng)取得了初步成果，目前面臨著(zhù)如何更加深入，再上臺階的問(wèn)題。
五是全院宣傳工作會(huì )議剛剛結束，對新形勢下全院宣傳思想工作提出了新的任務(wù)，也提出了更高的要求。這就是我們之所以要舉辦這次學(xué)習班的背景。也就是說(shuō)，舉辦這次學(xué)習班，就是為了將明年我院黨群工作做得更好，是搞好明年全院黨群工作的助推器，是新形勢下加強和提高全院黨群系統執行力的具體措施之一。
正因為知道這次學(xué)習班的的意義和重要性，所以大家不辭勞苦，認真學(xué)習，認真思考，認真討論，在有限的時(shí)間里，取得了可喜的收獲。三天來(lái)，我們聽(tīng)取了院長(cháng)林蘭生同志關(guān)于我院改革發(fā)展形勢的講話(huà)，黨委書(shū)記吳德增同志對新形勢下如何做好明年全院黨群工作的講話(huà)，我院“兩建兩育”工作的回顧和對明年如何推進(jìn)的設想；觀(guān)看了國務(wù)院發(fā)展研究中心陳淮同志“完善市場(chǎng)經(jīng)濟體制”和鐵道部計劃司司長(cháng)黃明“鐵路的發(fā)展規劃與趨勢”兩個(gè)錄相報告；聽(tīng)取了鐵道部“鐵路勘測與設計”會(huì )議精神的傳達；院機關(guān)黨群部門(mén)與基層黨工委交流了明年工作設想；今天上午，大家又圍繞十一個(gè)問(wèn)題，就明年的工作進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì )上，我們還以局面的形勢交流了建筑院開(kāi)展“兩建兩育”工程的典型案例�？梢哉f(shuō)，雖然這次學(xué)習班只有三天時(shí)間，但內容豐富，安排緊湊，學(xué)習有得，效果很好。在大家的共同努力下，完成了學(xué)習任務(wù)，達到了“進(jìn)一步學(xué)習三中全會(huì )精神，學(xué)習中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神，以明確形勢，提高認識，武裝頭腦；進(jìn)一步研討在新形勢下如何做好黨群工作，進(jìn)一步明確明年的工作任務(wù)”的辦班目的。
二、這次培訓班的收獲和體會(huì )
根據大家的互動(dòng)交流和今天上午的討論，我認為通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，主要有以下五點(diǎn)收獲與體會(huì )。
第一，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路。在這次培訓班上，我們觀(guān)看的兩個(gè)錄相報告，對我們全國鐵路的發(fā)展規劃與發(fā)展趨勢有了一個(gè)方向性的了解，對完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，更深刻地學(xué)習和領(lǐng)會(huì )三中全會(huì )《決定》的精神實(shí)質(zhì)會(huì )有實(shí)質(zhì)性的幫助。聽(tīng)取了林院長(cháng)和吳書(shū)記的講話(huà)，對我院目前改革發(fā)展形勢和明年黨群工作的形勢任務(wù)和方式方法，有了更進(jìn)一步的了解；通過(guò)大家的交流和討論，在工作思路、工作重點(diǎn)上相互啟發(fā)，取長(cháng)補短，實(shí)現了成果共享。所以說(shuō)，通過(guò)培訓學(xué)習，我們開(kāi)闊了眼界，拓展了思路。
第二，進(jìn)一步增強了危機意識和緊迫感。通過(guò)學(xué)習，我們認識到國企改革是大勢所趨，是形勢發(fā)展的必然要求，只有加快改革才能加快發(fā)展，早改革才能早發(fā)展。發(fā)展才是硬道理，否則我們就會(huì )被歷史淘汰。作為黨群干部，怎樣更好地為改革發(fā)展服務(wù)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，為基層一線(xiàn)服務(wù)，為搏擊市場(chǎng)開(kāi)道，是我們每個(gè)人思考和探索的首要課題。
第三，進(jìn)一步明確了明年的工作任務(wù)。在這次培訓班上，不但廣泛交流了各單位、各部門(mén)明年的工作思路，吸取了院黨委明年工作的初步設想，而且還集思廣益，結合我院工作實(shí)際，有針對性地圍繞十一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行了深入討論。明確了明年黨群工作的`任務(wù)，為明年更好地開(kāi)展工作打好了堅實(shí)的基礎。
第四，進(jìn)一步增強了信心。林院長(cháng)從行政領(lǐng)導的角度，對近兩年來(lái)黨群工作給予了充分肯定和較高評價(jià)，對今后的工作從行政的角度提出了希望和要求，他還特別強調，我院要改革發(fā)展，離不開(kāi)思想政治工作，隨著(zhù)形勢的發(fā)展，我院的思想政治工作只能加強，不會(huì )削弱。這對我院黨群干部既是鼓舞又是鞭策，充分證明了我們工作的價(jià)值，更增強了我們進(jìn)一步做好工作的信心。
第五，增進(jìn)了了解、溝通與友誼。平常大家天各一方，加上忙于工作，少有溝通與交流的機會(huì )。這次學(xué)習培訓，也給大家提供了互相學(xué)習、互相溝通、互相了解的機會(huì )。希望以后各單位、各部門(mén)保持聯(lián)系，通過(guò)各種渠道和方式，多交流、多溝通，互相學(xué)習、共同提高。我希望，我們黨群系統的同志們不僅要做好同事，更要做好朋友，工作上相互支持，生活上相互關(guān)心，通過(guò)工作的紐帶建立起深厚的友誼。
三、幾點(diǎn)要求
同志們，大家都是我院黨群系統各級領(lǐng)導干部，是我院黨群系統的工作骨干。三天培訓就要結束了，但繼續學(xué)習的任務(wù)還遠遠沒(méi)有結束�；厝ヒ院�，工作的擔子和任務(wù)更重。因此，我結合這次培訓學(xué)習和明年的工作任務(wù)提出五點(diǎn)要求。
第一，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念。我在院宣傳工作會(huì )議上曾經(jīng)講過(guò)：“解放思想，轉變觀(guān)念”不是一句空洞的口號，而是一項長(cháng)期的任務(wù)，是與我院改革發(fā)展，與每一位干部職工前途命運和個(gè)人利益息息相關(guān)的實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，它的至義精要就是思想觀(guān)念要“與時(shí)俱進(jìn)”。要在新形勢下為我院服好務(wù)，在更高層次上做好我們的本職工作，就要求我們自身必須把“解放思想，轉變觀(guān)念”放在首位。再次，我院正處在一個(gè)歷史轉型的關(guān)鍵時(shí)期：與鐵道部脫鉤后，我們將完全進(jìn)入市場(chǎng)，作為一個(gè)在計劃經(jīng)濟體制下誕生、成長(cháng)起來(lái)的科技型企業(yè)，我們的思想觀(guān)念、傳統習慣、思維定勢和工作作風(fēng)，必定有濃厚的計劃經(jīng)濟色彩，與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和新形勢。所以，“解放思想，轉變觀(guān)念”的任務(wù)是一項長(cháng)期的任務(wù)。
我們一定要在學(xué)習貫徹中堅決突破求穩怕亂、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的觀(guān)念；破除怨天尤人、等待觀(guān)望的思想，樹(shù)立奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的觀(guān)念；破除小富即安、小功則滿(mǎn)的思想，樹(shù)立善觀(guān)大勢、深謀大事的觀(guān)念；破除因循守舊、膽小怕事的思想，樹(shù)立革故鼎新、敢想敢干的觀(guān)念；破除“等、靠、要”的思想，樹(shù)立世界眼光、宏觀(guān)意識和系統論的觀(guān)念。落實(shí)到現階段,就是要加強市場(chǎng)意識，以觀(guān)念的創(chuàng )新為重點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )黨群工作新局面打下堅實(shí)思想基礎。
第二，要學(xué)會(huì )運用系統思考的方法籌劃工作。
一是要運用系統思考的方法反思我們思想認識存在的差距，反思我們現在的工作思路、方式方法與新形勢的要求不相適應的方面，分析原因，尋找對策，用新的觀(guān)念、寬闊的視野，審視、謀劃和推進(jìn)工作。
二是要對照市場(chǎng)經(jīng)濟的標準，從系統的角度深刻查找我們在思維模式、習慣做法、體制弊端方面與市場(chǎng)經(jīng)濟要求存在的差距，為院的深化改革和加快發(fā)展更加有針對性地開(kāi)展工作、提供保證。
三是要從系統的角度思考黨群工作的“四個(gè)創(chuàng )新”，即理念的創(chuàng )新，活動(dòng)載體的創(chuàng )新，推進(jìn)方法的創(chuàng )新，深層體制的創(chuàng )新。創(chuàng )新是黨群工作的活力源泉，是黨群工作獲得生機的唯一途徑�；仡櫧衲晡覀兯〉玫某煽�(jì)，創(chuàng )新是一條重要的經(jīng)驗。
四是堅持“三貼近”的原則。黨群工作要做到受基層擁護歡迎，就必須體現出“貼近實(shí)際貼近生活貼近群眾”的三貼近原則，加強調查研究，加強與基層的聯(lián)系，使黨群工作成為院與廣大職工溝通的橋梁和紐帶，凝聚全院廣大干部職工人心的橋梁和紐帶。
第三，要樹(shù)立大局意識，營(yíng)造執行文化，努力提高全院黨群系統的執行力。明年，我院的工作大局就是深化改革、開(kāi)拓市場(chǎng)、提高效益、增強競爭力。我們要善于在這個(gè)大局中找準自己的位置，找準工作角度，全心全意為大局服務(wù)。要做好我們的工作，這里我還要強調一下執行力的問(wèn)題。要將科學(xué)的理念、戰略和目標轉化為具體行為，變必須強調執行，就必須建立起符合我們實(shí)際的執行文化，就必須培育我們強勁的執行力。所謂“執行”，就是將設定目標推向結果的整個(gè)過(guò)程，是目標與結果之間的聯(lián)系鏈，缺失了這個(gè)鏈條，目標就成了空中樓閣。建立執行文化，培育我們強勁的執行力，更離不開(kāi)敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神觀(guān)念，離不開(kāi)成百上千將信送給加西亞的羅文。我相信在座的各位都是能將信安全優(yōu)質(zhì)準時(shí)送到加西亞的羅文。這次培訓班上給每個(gè)同志都發(fā)了一本書(shū)，書(shū)名叫《執行力》。希望大家認真閱讀，認真思考，思考如何在本單位營(yíng)造起濃厚的執行文化，從而進(jìn)一步提高我們黨群系統的執行能力。
第四，進(jìn)一步完善明年的工作設想。首先，通過(guò)11日上午林院長(cháng)的講話(huà)，通過(guò)今天上午吳書(shū)記的講話(huà)，大家對我院日前改革發(fā)展形勢有了進(jìn)一步了解，對院黨委明年工作思路有了框架性的把握。其次，通過(guò)學(xué)習、通過(guò)觀(guān)看錄相，通過(guò)各單位、各部門(mén)對明年工作設想的交流，大家開(kāi)闊了思路，必定有所啟發(fā)。再次，11日上午我專(zhuān)門(mén)講過(guò)總公司黨委書(shū)記李國瑞同志對我們黨群工作確立新觀(guān)念提出了四點(diǎn)要求，這就是——要確立市場(chǎng)主體觀(guān)念；要確立創(chuàng )新觀(guān)念；要確立國有資產(chǎn)保值觀(guān)念；要確立做強做大的觀(guān)念。這四條對我們開(kāi)展好今后的黨群工作具有很強的指導意義。因此，回去后，各單位、各部門(mén)要根據這次學(xué)習的收獲，結合自己的實(shí)際，進(jìn)一步修改、完善明年的工作設想和思路，力爭有所創(chuàng )新，使我們的黨群工作在明年有更大的進(jìn)步。
第五，加強隊伍建設，樹(shù)立不斷學(xué)習的觀(guān)念，增強自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。這個(gè)問(wèn)題，前天我已經(jīng)講過(guò)了，今天再作進(jìn)一步的強調。一要加強學(xué)習，提高工作能力。要加強現代企業(yè)管理知識的學(xué)習。我們工作的平臺是企業(yè)，不懂得企業(yè)管理，就不可能使我們的工作真正融入企業(yè)日常工作之中；要提高計算機運用水平，向辦公無(wú)紙化、網(wǎng)絡(luò )化的方向發(fā)展；要提高調查研究、文字寫(xiě)作的能力�？偨Y推廣經(jīng)驗、宣傳先進(jìn)典型、樹(shù)立一院良好的市場(chǎng)形象都需要每一個(gè)黨群干部有較強的調查研究能力和文字功底。所以，提高調查研究和寫(xiě)作能力是我們做好工作的前提。
二要進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)。要把“貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾”的三貼近原則貫徹我們全部工作的始終。實(shí)踐證明，只要我們的工作做到了“貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾”，我們的工作就會(huì )有針對性和有效性，就會(huì )發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用，就會(huì )受到大家的歡迎。我們反思有些工作做的不理想的原因，大都是因為作風(fēng)不實(shí)，對基層情況不熟悉、不了解，做起工作來(lái)心里沒(méi)底，不知所措。轉變工作作風(fēng)就是深入基層，了解基層真實(shí)的情況，掌握大量第一手資料。只有這樣，我們的工作才可能有針對性、實(shí)效性。
三是要善于思考。要養成良好的思考習慣，并善于從理論高度分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，得出客觀(guān)的結論。我院正處于轉型期，各方面的思想比較活躍。我們黨群干部不能人云亦云，要保持清醒的頭腦，不僅要做好自己的思想政治工作，還要敢于和善于履行好崗位職責，做好他人的思想政治工作，表現出大局觀(guān)和責任感。
同志們，三天的培訓學(xué)習到今天就結束了，感謝大家這三天來(lái)的辛勤努力。我相信，通過(guò)培訓學(xué)習，每個(gè)人都會(huì )有啟迪和收獲，在以后的工作中，必定會(huì )有全新的建樹(shù)，一定會(huì )為我院的改革發(fā)展做出自己的一份貢獻。
謝謝大家!
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我能作為教師代表，在這春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里，和大家共同分享著(zhù)收獲的喜悅！首先請允許我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)表示祝賀，祝賀你們已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了五天的訓練。
在這嫩黃染綠的季節，我們滿(mǎn)懷希望，在青少年訓練基地歡聚一堂，共同迎接新的生活，學(xué)到了新的知識，得到了新的鍛煉，五天對于人生來(lái)說(shuō)十分短暫，五天作為實(shí)實(shí)在在的日子一定在你們的記憶中留下了濃墨重彩的一筆，培訓基地的鍛煉讓你們的生活和學(xué)習更加光彩奪目，更加輝煌燦爛。
同學(xué)們，基地的五天生活，我們帶著(zhù)家長(cháng)的牽掛與囑托，帶著(zhù)老師的期望，帶著(zhù)我們的向往，帶著(zhù)培養我們的獨立生活意識來(lái)的，看著(zhù)你們每天每個(gè)人臉上洋溢的笑容，老師們從心里為你們高興。
五天的基地生活，大家的集體榮譽(yù)感倍增，五天的生活，增強了我們的凝聚力、向心力，五天的生活使我們了解了我們民族的傳統文化、傳統工藝，增強了我們的自信心。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。你們幸福，我們就快樂(lè )；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才是優(yōu)秀。人生非坦途，你們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前已經(jīng)攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的'今天，師生團結一心，去創(chuàng )造美好的明天吧。
希望同學(xué)們能把在這幾天的培訓中學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗投入到我們的日常學(xué)習中去。讓我們以新的姿態(tài)迎接新的挑戰!向著(zhù)更高的目標努力、拼搏！
我建議，讓我們用熱烈的掌聲感謝基地老師和帶隊老師對我們的指導和教育，讓我們大聲、齊聲說(shuō)出我們的心里話(huà)：“老師，你們辛苦了，我們感謝你！”
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18
同志們：
大家好！
從今天開(kāi)始，我們公司與中通客運公司共同舉辦的培訓班就開(kāi)始了。這次培訓旨在轉變觀(guān)念、鼓足干勁，提高技能。為了使我們每一位職工干有技巧，學(xué)有指導，這次培訓在力所能及的范圍內搜集了大量的學(xué)習信息，準備采取多樣化的教學(xué)方式，使職工教育變得切實(shí)可行，喜聞樂(lè )見(jiàn)，讓廣大職工在干中學(xué)。為使這次培訓工作收到最佳效果，就此次培訓講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、明確指導思想，提高思想認識
這次培訓要緊緊圍繞員工安置就業(yè)這個(gè)目標，教育職工樹(shù)立“終身學(xué)習”、“全員學(xué)習”、“團隊學(xué)習”、“系統思考”的理念，增強職工的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，提高職工的綜合素質(zhì)。作為員工，要職工樹(shù)立五種理念：一是學(xué)習是前進(jìn)的基礎，即“學(xué)習為本”的理念；二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習。終身接受教育，即“終身學(xué)習”的理念；三是學(xué)習與工作密不可分，即“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念；四是相互學(xué)習交流，即“團隊學(xué)習”的理念；五是學(xué)習重在創(chuàng )新，改進(jìn)思維方式和習慣行為，即“創(chuàng )造性學(xué)習”的理念。
培訓人員中有我們的干部，還有我們職工，要通過(guò)多層次、多形式的學(xué)習教育活動(dòng)，建設一支政治素質(zhì)高，具有現代經(jīng)營(yíng)管理知識，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的干部隊伍；建設一支愛(ài)崗敬業(yè)，文化素質(zhì)高，掌握先進(jìn)技術(shù)，擁有較強操作技能的職工隊伍。
二、端正學(xué)習態(tài)度，提高知識技能
對參加培訓的職工來(lái)講，大家文化程度高低不一，專(zhuān)業(yè)知識參差不齊。今后的崗位安置也不相同，但是，不論將來(lái)是什么崗位，什么工種，都要有一個(gè)認真的學(xué)習態(tài)度。有的職工以前都是和機器打交道，現在我們要和筆、紙打交道，大家就要克服很多的不適應。所在大家要能坐的住、學(xué)的進(jìn)。這樣才能把學(xué)習的知識轉成工作熱情，為企業(yè)的持續、健康、快速地發(fā)展提供動(dòng)力。
要努力掌握各種基本技能，這是本次培訓的重中之重，也是關(guān)乎培訓成功與否的決定性環(huán)節。我們培訓要分到不同的工作崗位上學(xué)習不同的崗位技能。因此大家要把握這次學(xué)習的機會(huì )，要嚴格要求自己，認認真真地學(xué)習，勤勤懇懇地鉆研，熟練地掌握操作技能，為將來(lái)順利走上工作崗位，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為今后的工作打下良好的基礎。
要強化團隊意識，樹(shù)立公司形象。企業(yè)就像一臺完整的'設備，我們的各個(gè)崗位和崗位上的員工就像這臺設備上的配件，缺少了哪一個(gè)，這臺設備都是不完整的，哪個(gè)配件出了問(wèn)題，都會(huì )影響這臺設備的正常運行，所以存在設備配件的完整性和有效性問(wèn)題，這也就是我們這個(gè)團體的分工負責、協(xié)調配合問(wèn)題，通過(guò)這次培訓，我希望大家要有團結的意識，把我們天力艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的精神體現出來(lái)。大家這次到中通客運公司培訓，不但體現個(gè)人的素質(zhì)，也代表了公司的形象。
三、服從管理、嚴守紀律
1、要嚴守紀律、樹(shù)立良好形象。這次培訓要求一律不準請假，培訓情況將列入年度考評。大家心里要有充分準備，不能缺席，不能懶散，不能紀律松弛。黨員、干部和班組長(cháng)一定要發(fā)揮帶頭作用，帶頭遵守紀律，并且組織管理好培訓的職工，每次上課及各類(lèi)活動(dòng)，要清點(diǎn)人數，及時(shí)通報，保證我們培訓工作高效進(jìn)行。
2、要珍惜機會(huì )，自覺(jué)加強學(xué)習。大家要抱著(zhù)學(xué)理論、學(xué)方法、學(xué)先進(jìn)的目的，認真做好筆記，認真細致觀(guān)摩，認真學(xué)習別人的長(cháng)處。通過(guò)學(xué)習培訓，充分認識自身不足，要通過(guò)培訓，掌握工作的基本方法技能。
3、要學(xué)以致用，創(chuàng )新開(kāi)展工作。大家在培訓后期要結合工作實(shí)際，把學(xué)到的東西更好地運用到工作中去，把知識轉化為能力，不斷更新思想觀(guān)念，創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作機制，創(chuàng )新工作方法，打造工作亮點(diǎn)。
這次培訓，中通客運公司高度重視，投入了很大的精力，在培訓方式、課程內容等方面做了精心安排，努力為參訓學(xué)員創(chuàng )造一個(gè)集中學(xué)習、交流經(jīng)驗、增長(cháng)知識的平臺。希望大家以此次培訓為契機，加強交流，相互學(xué)習，共同提高，使我們這次培訓工
作圓滿(mǎn)成功，達到預期的目的。
最后預祝培訓班圓滿(mǎn)成功，祝大家培訓期間心情愉快、身體健康，學(xué)習有收獲。
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19
尊敬的xxxx省教育廳領(lǐng)導、尊敬的xxxx教育學(xué)院的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同仁們：
大家上午好。我叫xxxx，來(lái)自xxxx市xxxx區教育研究培訓中心，很榮幸能代表參加年“國培計劃”(xxxx)——xxxx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目初中英語(yǔ)班的全體學(xué)員在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表全體參培學(xué)員向教育部、省教育廳、xxxx教育學(xué)院的領(lǐng)導致以崇高的敬意，向xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的老師們?yōu)槲覀兯龅木臏蕚浜托燎趧趧?dòng)表示衷心的感謝!
我從xxxx年畢業(yè)到現在，轉眼間，從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)近20年了。從初入教壇的惶恐和困惑中慢慢走出來(lái)，學(xué)會(huì )如何從容的站在三尺講臺上，到后來(lái)的比較嫻熟地開(kāi)展教學(xué)，傳道授業(yè)解惑，以及到xxxx年擔任xxxx市xxxx區英語(yǔ)教研員開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的研究。在這個(gè)過(guò)程中，我自己是深刻體會(huì )到了一位教師的成長(cháng)和成熟的過(guò)程。和在座的每一位教師一樣，我們的內心有一樣是非常一致的`，那就是我們都堅定地選擇了教師作為自己事業(yè)，愿意為這個(gè)事業(yè)奉獻自己的愛(ài)，并將更加努力的去堅守。
在自己的成長(cháng)過(guò)程中，除了有自己對教育事業(yè)強烈的愛(ài)心，責任心，事業(yè)心，更離不開(kāi)各級部門(mén)的關(guān)心與支持。我從一名普通教師成長(cháng)為能夠在專(zhuān)業(yè)上起著(zhù)一定引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師及教研員，從一位只能上研究課、參賽課的老師成長(cháng)為既能上課又能和大家一起分享經(jīng)驗做講座的老師，這其中的發(fā)展過(guò)程是離不開(kāi)教育部、省教育廳、xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的領(lǐng)導以及老師們的關(guān)心與指導的。是他們給我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，一片又一片成長(cháng)的沃土，越來(lái)越寬闊的空間，讓我在其中不斷學(xué)習，發(fā)展提高自己的教學(xué)水平。我印象特別深的就是xxxx年第一次參加我們xxxx省教育廳組織的送教下鄉活動(dòng)，我第一次給老師們做專(zhuān)業(yè)講座，而送教地點(diǎn)就是我的家鄉—--內江，可以想象我是多么的緊張與惶恐。那時(shí)的我，如果沒(méi)有xxxx省教育廳提供的機會(huì )，xxxx省教育學(xué)院老師們的指點(diǎn)，我是無(wú)法邁出這一關(guān)鍵之步的。在此我要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你們!
后來(lái)我有幸得到了xxxx省教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系提供的更多的學(xué)習和展示的機會(huì )，能夠在他們的引領(lǐng)下參與了各種國培、省培市培項目，特別是能為地震災區的教師培訓奉獻出自己微薄的力量，感到真的非常幸運。當xxxx年中國教育部陳小婭副部長(cháng)親臨xxxx省教育學(xué)院溫江校區教師培訓現場(chǎng)，關(guān)心教師培訓并肯定xxxx省教育廳和省教院的培訓工作時(shí)，我真的為我們的xxxx省教育廳和xxxx省教育學(xué)院感到自豪與驕傲。在xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的精心組織管理下，每一次的培訓，我都能深深體會(huì )到領(lǐng)導們和老師們的團結協(xié)作，認真負責的工作作風(fēng)。
老師們，我們是幸運的，此次學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，黨和國家為我們投入了大量的人力、物力和財力，為提高初中英語(yǔ)教師素質(zhì)，給了我們這樣一次難得的機會(huì )，所以我們一定會(huì )加倍珍惜，學(xué)有所成。
我們是幸福的，從培訓前期的準備工作，到培訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及培訓后的后續工作，每一個(gè)環(huán)節都是在領(lǐng)導們的精心策劃，老師們的認真落實(shí)下開(kāi)展的，我相信我們每一位老師都能從這次培訓中得到許多新的專(zhuān)業(yè)信息和教學(xué)理念，實(shí)質(zhì)性的獲得專(zhuān)業(yè)的提高與理念的提升。
作為幸運與幸福的我們，一定會(huì )在在今后的學(xué)習過(guò)程中努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)際經(jīng)驗。遵守培訓紀律，認真學(xué)習，刻苦鉆研，圓滿(mǎn)完成培訓各項任務(wù)。我們相信一份耕耘，一份收獲，只要付出就有回報，我們一定能在今后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現我們初中英語(yǔ)教師的風(fēng)采!成長(cháng)為合格的骨干教師。并將培訓的成果最大輻射化，為提高一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)貢獻我們的全力!
最后，祝xxxx教育學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導、老師和同仁們工作順利、身體健康，祝愿各位同仁學(xué)有所成、不虛此行!
謝謝大家!
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家好：
首先，我十分感激xx培訓學(xué)院的教師們傍晚時(shí)分從遙遠的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領(lǐng)導給我們安排這樣難得的機會(huì )參加這次培訓課。
總的來(lái)說(shuō)，參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，對幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒(méi)想過(guò)要當幼兒園教師，也許是與自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)吧。
當我聽(tīng)到有幾位培訓教師說(shuō)：“其實(shí)能當幼兒園教師是最了不起的…...”我覺(jué)得她們說(shuō)的這番話(huà)也挺有道理的，因為幼兒園教師是培養幼兒良好行為習慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的！漸漸地，我也會(huì )情不自禁地覺(jué)得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節課，那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價(jià)：小班級教師是細心的，中班級教師是有耐心的，而大班級教師是充滿(mǎn)智慧的�！�
聽(tīng)了這位教師的這番話(huà)，覺(jué)得心里美滋滋的，因為我一向都是擔任大班級的`教師，這也是我第一次聽(tīng)到這么高的評價(jià)，這句話(huà)也給了我信心，鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心戰勝一切困難！俗話(huà)說(shuō)：“你一句微不足道的贊美，對別人的意義非凡�！边�有一位教師告訴我們：當你踏進(jìn)教室門(mén)口的那刻起，你就要把你所有的煩心事，不開(kāi)心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話(huà)，每當我走到教室門(mén)口時(shí)，我就告誡自我：必須要以飽滿(mǎn)的熱情，打起十二分精神投入到教育教學(xué)工作中去，面帶微笑接待小朋友們...…除此之外，我還學(xué)到很多護理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預防方法……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領(lǐng)導...…俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用在一時(shí)�！眳⒓舆@次培訓課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試！加油吧！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
在xx各級領(lǐng)導的關(guān)心和組織安排下，在承載無(wú)數希望的期待中，我們水上打樁工起重工培訓班正式拉開(kāi)了帷幕。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我能夠作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內心感到無(wú)比榮幸。在此，我謹代表與會(huì )全體學(xué)員對上級領(lǐng)導及老師的關(guān)懷致以崇高的敬意和誠摯的感謝，感謝您給我們創(chuàng )造了繼續學(xué)習探索的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結合的培訓平臺。
此時(shí)此刻，是xx名求知若渴的學(xué)員期盼已久的時(shí)刻，從決定參加培訓班申請報名到面試，再到準備筆試的'過(guò)程中，我們有太多難忘美好的回憶。最終我們抓住了機會(huì )，在接下來(lái)的日子里，我們更要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。我們來(lái)自不同的地域，因為共同的目標走到了一起，那就是努力成為一名優(yōu)秀的高技能技術(shù)人才，做一名國家需要的優(yōu)秀的勞動(dòng)者。為此我們必須認真學(xué)習，提高素質(zhì)，掌握扎實(shí)的基本技能，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成培訓。
為更好的達到預期目標，我代表全體學(xué)員決心提高思想認識，倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，認清學(xué)習和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標、端正態(tài)度，勵志成為一名國家需要的優(yōu)秀技術(shù)骨干。勤奮學(xué)習，做到認真聽(tīng)講，做好筆記，積極發(fā)言，配合老師完成各專(zhuān)業(yè)課程任務(wù)，作為一名學(xué)員，學(xué)習就是我們的天職，學(xué)習本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，為將來(lái)發(fā)展的“儲蓄”，我們理當養成學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。滿(mǎn)懷熱情一如既往的充實(shí)大腦，做到學(xué)用結合，學(xué)有所得。
相互交流，盡情分享，大家在一起取長(cháng)補短，互相促進(jìn)，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學(xué)習氛圍。及時(shí)的向指導教師反饋學(xué)習情況，在教師指引下不斷增強團隊向心力和凝聚力，塑造一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。自覺(jué)遵守各項學(xué)習生活紀律及管理制度，服從教育培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛(ài)護公共財產(chǎn)和公用設施，嚴格規范一言一行。加強自身德育教育，健全自身人格，彼此尊重，堅決不做任何有損培訓機構和企業(yè)形象的事件，杜絕打架斗毆等不文明現象的發(fā)生，向社會(huì )展現出我們優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
朋友們，在xx文化熏陶下，在即將到來(lái)的學(xué)習生活中，我們要時(shí)刻保持勤奮自勉，不斷增強自身責任感和使命感，在建設美好祖國的浪潮中奏響我們青春的樂(lè )章，勤勤墾墾踏踏實(shí)實(shí)的經(jīng)營(yíng)屬于自己的那份天空。
同時(shí)請相信我們全體學(xué)員會(huì )用自信勤奮和堅強的意志來(lái)武裝自己，努力耕耘，豐滿(mǎn)自己的羽翼，盡早的展翅翱翔，盡快的將所學(xué)技能應用到實(shí)際工作中，為公司企業(yè)注入新鮮活潑的血液，絕不辜負領(lǐng)導老師和父母的期望，早日用實(shí)際行動(dòng)報答社會(huì )，從而實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
希望我們能夠彼此共勉：人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，辛勤耕耘，平凡的崗位同樣會(huì )造就不平凡的事跡，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心迎接生活的挑戰，努力拼搏，相信我們都是最棒的。
最后預祝各位領(lǐng)導老師身體健康、工作愉快，預祝全體學(xué)員，學(xué)業(yè)進(jìn)步、學(xué)有所成。
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展和人民群眾生活水平不斷提高，環(huán)境保護進(jìn)入了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主干線(xiàn)、大舞臺、主戰場(chǎng)，和所有信訪(fǎng)問(wèn)題一樣，環(huán)境信訪(fǎng)問(wèn)題已成為社會(huì )和民眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，環(huán)境信訪(fǎng)量也逐年增多。隨著(zhù)環(huán)境信訪(fǎng)量的大幅增加，環(huán)境信訪(fǎng)工作得到了我部領(lǐng)導的高度重視，近兩年來(lái)，信訪(fǎng)工作明確了專(zhuān)項經(jīng)費、增加了編制人員，這次感謝xx提供一個(gè)讓我來(lái)掛職學(xué)習的機會(huì )，我目的很明確：就是來(lái)學(xué)習，就是來(lái)取經(jīng)的。
四天的培訓課程，使我們初步了解xx的工作職能、工作規則、工作制度、辦事程序，以及我們掛職人員應具備的相關(guān)工作要求，并實(shí)地參觀(guān)了信訪(fǎng)接待大廳和xx分流中心。本次培訓班課程安排緊湊，各相關(guān)領(lǐng)導的授課風(fēng)格獨到，幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴謹，經(jīng)驗豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，從基礎到專(zhuān)業(yè)，從觀(guān)念到知識與素質(zhì)，從理論到實(shí)踐和現場(chǎng)都做了深入淺出的精彩詮釋。
四天的培訓，已給我們的掛職學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭，使我們豐富了知識，更新了觀(guān)念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長(cháng)的快樂(lè )，這必將使我們受益終身！掛職學(xué)習的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪(fǎng)工作，更好的維護群眾環(huán)境權益，更好的確保社會(huì )和諧穩定。
作為業(yè)務(wù)部門(mén)的一位信訪(fǎng)干部能到xx部門(mén)來(lái)學(xué)習鍛煉，不僅是我們個(gè)人的光榮，也是我們單位的光榮，機會(huì )難得，我將倍加珍惜。半年說(shuō)起來(lái)好像很漫長(cháng)，其實(shí)很短暫，掐頭去尾，有效工作時(shí)間也就一百多天；這段時(shí)間說(shuō)短暫，卻又很充裕，因為這段時(shí)間真正屬于信訪(fǎng)工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n(yōu)解難為民辦實(shí)事的時(shí)間；這里有豐富的學(xué)習資源、濃厚的學(xué)習氣氛和眾多的學(xué)習榜樣，支撐著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。我想，只要我們能安心、肯專(zhuān)心、有恒心，就一定會(huì )學(xué)有所得，干有所成，在這段時(shí)光中有巨大的收獲。
我們將按照上級要求，用足、用好信訪(fǎng)工作的最高領(lǐng)導機構xx這個(gè)大學(xué)校、大課堂和大舞臺，以增長(cháng)政治智慧、增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)和提高工作藝術(shù)為目標，聚精會(huì )神地讀書(shū)學(xué)習，用科學(xué)理論武裝頭腦，用世界眼光看待問(wèn)題，研究和把握規律，堅持在實(shí)踐中創(chuàng )新。我相信，經(jīng)過(guò)掛職這段時(shí)間的加油充電，我將會(huì )在堅持以群眾工作統攬信訪(fǎng)工作，為民排憂(yōu)解難辦實(shí)事，推進(jìn)新時(shí)期環(huán)境信訪(fǎng)工作的.征程上奮發(fā)有為。
嚴守紀律是我們順利渡過(guò)這段學(xué)習鍛煉時(shí)光的重要保證。xx有嚴格的工作紀律、外事紀律、保密紀律、安全紀律以及健全的規章制度，我們將一定心存敬畏，盡快完成自我調整過(guò)程，克服僥幸心理、攀比心理和抵觸心理，保持良好的心態(tài)，自覺(jué)用紀律來(lái)約束言行，用好紀律這個(gè)“安全閥”，在機關(guān)內、社會(huì )上別碰“高壓線(xiàn)”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。
從小事著(zhù)手，腳踏實(shí)地地干工作。這次安排都是直接面對信訪(fǎng)群眾，直接服務(wù)信訪(fǎng)群眾，直接化解社會(huì )矛盾的辦信、接訪(fǎng)、督查督辦的崗位，我們將自覺(jué)地擺正自己的位置，找準自己的著(zhù)力點(diǎn)和立足點(diǎn)，認真履行崗位職責。在服務(wù)群眾中創(chuàng )先爭優(yōu)，在促進(jìn)社會(huì )和諧中建功立業(yè)，高標準履行好職責。
只有交流好工作經(jīng)驗、學(xué)習經(jīng)驗和人生經(jīng)驗，才會(huì )增進(jìn)了解、加深友誼，才會(huì )有利于取長(cháng)補短、共同提高。
謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇23
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
山東大學(xué)第四期處級干部培訓班歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間，今天就要結束了。作為培訓班的一位學(xué)員，回顧一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習生活，我們深切地感受到這次學(xué)習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問(wèn)題深刻，思考和分析事物的觀(guān)念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰，對指導我們工作的幫助大、針對性強，收獲豐盛。我們感謝校黨委的領(lǐng)導和組織部、宣傳部、黨校的領(lǐng)導給予了我們這次學(xué)習和培訓的機會(huì )。承辦這次培訓任務(wù)的黨校的同志們，針對我們半天學(xué)習、半天自學(xué)并工作的實(shí)際情況，有的放矢的安排教學(xué)計劃和參觀(guān)實(shí)習計劃，為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們不會(huì )忘記他們在學(xué)習、工作、生活多方面對我們學(xué)員的關(guān)照和為這次培訓圓滿(mǎn)成功所付出的心血和努力！這次培訓班，我們組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體，我們學(xué)員戲稱(chēng)為“黃埔四期”，由四位同志組成的臨時(shí)班委，切實(shí)負起了管理、組織、協(xié)調、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，受到了學(xué)員的一致好評，在這里，我們也一并表達對班委同志們的誠摯的謝意。
這次培訓班，從學(xué)習尹書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)開(kāi)始，我們集中學(xué)習了20多個(gè)專(zhuān)題。
這些內容首先包括了馬克思主義的基本理論和馬列主義在世界上的發(fā)展與變化，包括了中共十六屆四中全會(huì )的精神、科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和黨的執政能力建設以及廉正建設等內容。通過(guò)聽(tīng)報告和分組討論，使我們進(jìn)一步樹(shù)立起高舉馬克思主義偉大旗幟的使命感和責任感，切實(shí)提高了政治敏銳性和政治鑒別力，充分認識到堅持可持續發(fā)展戰略和全面建設小康社會(huì )的重要意義，深切體會(huì )到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”和建設高度發(fā)達的和諧社會(huì )的重要執政思想。極大地提高了我們的理論水平和政治素養。
這次培訓內容，涉及到社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、城鄉、教育、法律、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)層面，使我們對國家和社會(huì )的現實(shí)有了更加深入的了解，促進(jìn)了我們以“三個(gè)代表”重要思想的高度來(lái)認識社會(huì )和黨在現階段的路線(xiàn)、方針、政策的正確決策。這次學(xué)習，揭示問(wèn)題深刻，分析問(wèn)題精辟，使我們既充滿(mǎn)信心地感受到黨的偉大事業(yè)和民族的偉大復興的光輝前途，又清醒地認識到我們面臨的艱巨的挑戰和前進(jìn)道路上需要付出的艱辛的努力。堅定信念、奮發(fā)拼搏、勇于挑戰是我們學(xué)員發(fā)出的共同的聲音！
另外，這次培訓班還從管理能力、管理技巧、資料查詢(xún)和分析等方面進(jìn)行了集中學(xué)習和專(zhuān)題研究；為了擴大知識面，還舉辦了知識產(chǎn)權講座、信息發(fā)展的前沿講座、生命科學(xué)的前沿講座等社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué)的專(zhuān)題介紹，使我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、管理技巧進(jìn)一步豐富、觀(guān)察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。
作為培訓內容的一個(gè)環(huán)節，我們在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，還用短短5、6天時(shí)間組織了兩次外出考察。在浙江嘉興南湖的紅船旁，我們再次看到半封建半殖民地的舊中國深重苦難的歷史資料，重溫了黨的建立和黨高舉反帝反封建反侵略的偉大旗幟而不斷發(fā)展壯大的歷史。深切感受到我們黨作為工人階級和全民族的先鋒隊要永遠走在時(shí)代的前列，代表先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、代表人民的根本利益。面對革命前輩，倍感我們肩負著(zhù)的歷史重任。在濟南的民營(yíng)大型企業(yè)力諾集團和上海的國營(yíng)大型企業(yè)寶鋼集團，我們深切地感受到了國家經(jīng)濟發(fā)展的巨大規模和經(jīng)濟改革的偉大成效，感受到黨的建設在不同所有制性質(zhì)的企業(yè)發(fā)展中的巨大作用，以及企業(yè)的高效管理和企業(yè)文化的凝聚作用。在浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校，我們集中對口研討了高等院校的黨建工作和學(xué)生教育與管理工作，參觀(guān)學(xué)習了他們的精品培養模式、導師組工程、全員育人機制、領(lǐng)袖培養戰略、“活躍基層，打通中場(chǎng)”的黨建體系等實(shí)踐和做法，交流了經(jīng)驗和體會(huì )，豐富了我們的管理理念和管理思路。
在我們學(xué)員的分組討論中，許多學(xué)員提到這是第一次參加如此集中的系統的培訓。過(guò)去我們也聽(tīng)過(guò)一些報告，但那都是某一點(diǎn)上的知識；過(guò)去我們也讀過(guò)一些書(shū)，但那都是零星和分散的內容；過(guò)去我們也想涉獵多種知識，但是苦于沒(méi)有整齊的時(shí)間和專(zhuān)門(mén)的講解。這次集中培訓，請來(lái)的是各個(gè)領(lǐng)域的'理論專(zhuān)家，他們的報告，是凝聚著(zhù)大量的知識的結晶，他們深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著(zhù)系統了的信息。雖然是一個(gè)月的學(xué)習，卻使我們有勝讀十年書(shū)的感覺(jué)，使我們有秀才不出門(mén)，便知天下事的感覺(jué)。這次系統化的學(xué)習和培訓，形式比較新穎，全面提升了我們的知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀(guān)念、增強業(yè)務(wù)能力、找尋工作定位，都有極大的幫助！通過(guò)學(xué)習，我們知道了自己缺少什么？為豐富自己，提高自己的素質(zhì)和能力找到了突破口。
正因為有這樣的收獲，我們學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習機會(huì )，表現出了強烈的求知欲望。我們這個(gè)班級，由各個(gè)學(xué)院的副書(shū)記和后勤幾個(gè)中心的領(lǐng)導組成，平時(shí)都有繁重的管理任務(wù)，而這次培訓的特點(diǎn)又是時(shí)間緊，信息量大。但是，大家都能夠有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，遵守培訓紀律，許多同志都是晚上加班處理日常事物。一些學(xué)員，還一直帶病堅持學(xué)習，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)習的過(guò)程中，大家自覺(jué)地帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，解放思想，實(shí)事求是，勤于思考，密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際。在座談?dòng)懻摵屯獬隹疾熘�，大家暢所欲言、交流學(xué)習和工作的心得體會(huì )，互相幫助、共同提高。大家團結友愛(ài)，增進(jìn)了學(xué)員之間的感情。
各位領(lǐng)導，一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但是我們收獲豐富。許多學(xué)員在發(fā)言中提到，希望學(xué)校能夠給我們更多這樣的系統的培訓機會(huì )。我們知道，知識是需要消化吸收的，我們結業(yè)后，一定會(huì )認真復習所學(xué)知識，使之成為自己工作的財富；我們也知道，知識是無(wú)窮盡的，我們一定會(huì )發(fā)揚這次培訓班所養成的學(xué)習習慣，不斷學(xué)習新知識，努力完善自己的理論素養和工作能力，為建設國內外高水平的一流的山東大學(xué)做出自己的貢獻。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇24
萬(wàn)丈高樓平地起基礎牢固是關(guān)鍵尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我叫張曉穎，是二班學(xué)員代表。今天能夠參加集團公司在這里舉行的“班組建設培訓班”并作為學(xué)員代表在此發(fā)言感到非常榮幸和激動(dòng)。請允許我代表二班全體學(xué)員向集團公司為我們搭建這個(gè)學(xué)習交流的平臺及組委會(huì )領(lǐng)導的辛勤付出、教授們的精彩授課表示最衷心的感謝。（鞠躬）
我今天匯報的題目是“萬(wàn)丈高樓平地起基礎牢固是關(guān)鍵”。
通過(guò)此次培訓，既讓我們感受到集團公司對我們員工成長(cháng)所傾注的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也深刻意識到只有班組這個(gè)“細胞”充滿(mǎn)活力，健康生長(cháng)，才會(huì )使企業(yè)生命力更加旺盛。
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎牢固是關(guān)鍵。班組就是企業(yè)這座大廈的根基，班組建設就是夯實(shí)企業(yè)管理的基礎。
“為什么任務(wù)都完成了，領(lǐng)導還是不滿(mǎn)意？為什么每天下班的時(shí)候，總感覺(jué)一無(wú)所獲？……”翻開(kāi)張翔教授的講義，赫然印入眼簾的這一連串的問(wèn)題不正是我們所面臨的困惑與苦惱嗎？通過(guò)張翔教授的“班組長(cháng)管理實(shí)踐模擬演練課”，我明白了“因果思維”與“果因思維”這兩個(gè)詞所蘊含的兩種截然不同的觀(guān)念。這些困惑的根源在于我們做事純粹是在做任務(wù)，而不是對結果負責，于是我懂得了什么是“任務(wù)”，什么是“結果”。張翔教授告訴我們在做管理時(shí)怎么去用結果定義的方式，去代替任務(wù)來(lái)發(fā)布指令；他還告訴我們優(yōu)秀的團隊自有優(yōu)秀的道理，指出“好的要沉淀，壞的要總結”。傳授我們怎樣運用“有時(shí)間、有價(jià)值、可考核”的結果導向，以及做結果的三大原則、兩個(gè)思維，通過(guò)承諾分解、重點(diǎn)排序去做結果的好方法。他還通過(guò)機制執行的6P方法，教授我們如何做一個(gè)詳細的周報。
董權教授教導我們必須了解自己的部下和下屬，去指導而不是領(lǐng)導自己的下屬，注重培養下屬的能力。他還告訴我們一個(gè)有效的執行流程：一旦制定了明確的工作目標，接下去的工作就是將所定立的工作目標轉變?yōu)樵敿毜男袆?dòng)計劃，并使下屬能夠更好的理解和執行。
狄振鵬教授的案例使我明白了：作為一個(gè)管理者，如果總是去抓具體的業(yè)務(wù)技術(shù)工作，總是親歷親為、事無(wú)巨細，頻于忙于救火，這是基層管理者常犯的通病。在狄教授的講課里，我們還系統的'學(xué)習了設立目標的7個(gè)詳細步驟，我也明白了SMART的準確含義，了解制定SOP所帶來(lái)的好外，從而激發(fā)我們針對SOP案例所展開(kāi)熱烈的討論。
集團總部領(lǐng)導則通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型班組、班組文化建設、創(chuàng )新與安全管理、成本管理、精細化管理等具體事例，結合集團公司現狀，教授我們如何正確的去創(chuàng )建優(yōu)秀的班組，使我們深受啟發(fā)。
通過(guò)此次培訓，我們發(fā)現以前對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的效果。
尤其是在企業(yè)面臨競爭形勢非常嚴峻的當前，加強班組建設和管理，顯得多么必要和緊迫。
通過(guò)培訓，我們認識到班組建設首先要抓認識，擺正班組建設與管理的位置。對班組建設重要性的認識，是要在實(shí)踐中逐步提高，不斷深化的。其次要抓基礎，完善班組各項管理制度。班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，提倡班組自主管理，激發(fā)員工主動(dòng)、自覺(jué)地發(fā)現問(wèn)題并分析和解決問(wèn)題。再次要抓關(guān)鍵，培養提高班組長(cháng)素質(zhì)。班組長(cháng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)的直接管理者。班組長(cháng)所處的地位和擔負的責任，要求我們必須具備相應的素質(zhì)，提高自己的領(lǐng)導水平和工作能力，這樣才能揚長(cháng)避短，擴大視野，充分發(fā)揮班組長(cháng)在班組建設中的作用。
常朝乾夕惕，習促日精進(jìn)。我們將會(huì )以本次“班組建設活動(dòng)年”為契機，嚴格貫徹實(shí)施集團公司方案，不斷完善加強班組建設管理機制，堅持以落實(shí)崗位責任制為核心，以高效安全完成各項生產(chǎn)指標和工作任務(wù)為目標，以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，增強班組團隊的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力，切實(shí)加強企業(yè)基層組織基礎管理，實(shí)現員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為鑄造百年交運而努力吧！謝謝大家！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！我是來(lái)自河南省新鄉市河南師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué)的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮、黃河明珠——蘭州，聆聽(tīng)全國知名專(zhuān)家的報告，并與來(lái)自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗、困惑和問(wèn)題。首先，我謹代表全體學(xué)員衷心感謝西北師范大學(xué)教師培訓學(xué)院為我們提供的這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，并對研修團隊的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動(dòng)表達深深的謝意！
隨著(zhù)教育教學(xué)改革地不斷深入，新型的課堂教學(xué)模式如雨后春筍般涌現，數學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰線(xiàn)的老兵也遇到諸多問(wèn)題和困惑：如何提高數學(xué)課堂的有效性？如何在減輕學(xué)生負擔的`同時(shí)又能提高學(xué)生的成績(jì)……等等這樣一系列問(wèn)題是廣大數學(xué)教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（2012）——中小學(xué)骨干教師研修項目西北師范大學(xué)初中數學(xué)班開(kāi)班了，相信它會(huì )如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現。
在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，嚴格遵守研修班的一切規章制度，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參與研修班的各項研討活動(dòng)，更新自己的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當作一次學(xué)習思考的機會(huì )、交流溝通的平臺、開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著(zhù)困惑和問(wèn)題走來(lái)，我們將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)喜悅滿(mǎn)載而歸，希望通過(guò)本次研修我們能夠站得更高、看得更遠！
最后，預祝本次研修取得圓滿(mǎn)成功！再次感謝在座的每一位領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師，同時(shí)也祝愿參加本次研修的學(xué)員們學(xué)習愉快、身體健康！
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
培訓時(shí)間是迅速的，在這個(gè)過(guò)程當中還是學(xué)習了，這次的培訓是非常有收獲的，培訓的過(guò)程讓我是影響深刻，這段時(shí)間的以來(lái)也堅持去做好了很多事情，在這個(gè)過(guò)程當中一點(diǎn)點(diǎn)的積累相關(guān)的知識，雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是確實(shí)是感覺(jué)進(jìn)步了不少，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，培訓然我在不知不覺(jué)當中成長(cháng)進(jìn)步了許多，作為一名美容師我認為一定要不斷的學(xué)習，這個(gè)行業(yè)確實(shí)是在不斷的進(jìn)步，我需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累還有學(xué)習，這是非常有必要的，這次培訓也總結一下。
這段時(shí)間以來(lái)確實(shí)還是有很大的變化，在這個(gè)過(guò)程當中大家都在進(jìn)步著(zhù)都在怒力著(zhù)，我也想起了很多事情，我清楚的意識到了這些細節，培訓已經(jīng)結束了，但是我依然是充滿(mǎn)著(zhù)信心，這次的培訓講到了很多知識點(diǎn)，美容工作本來(lái)就是一個(gè)競爭大的行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里還是有非常多的事情我們應該去落實(shí)好，在這一方面是絕對沒(méi)有任何質(zhì)疑的，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，培訓讓我在不知不覺(jué)當中積累了很多，有些事情本來(lái)就是需要這樣的一個(gè)心態(tài)，在這個(gè)方面我是相信我可以做的更好的'，培訓當中學(xué)習了過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的東西，關(guān)于美容方面我是非常的認真，不敢絲毫的怠慢，這是我的主要工作，當然是毋庸置疑的，現在包括未來(lái)都是需要繼續的持續。
這樣的培訓還是希望能夠有多的幾次，讓我能夠在這個(gè)過(guò)程當中體會(huì )到更多的東西，這不僅僅是對自己能力的一種認可，也是對工作的負責任，有些細節就是需要這樣慢慢的提高，這一點(diǎn)是非常的關(guān)鍵的，我非常愿意相信這些，這次培訓下來(lái)接觸了很多知識，也讓自己感受到了這份工作的意義，過(guò)去是沒(méi)有認真的想過(guò)這個(gè)事情，現在我更加堅定的自己的態(tài)度，我需要認真的思考這些，我對自己是非常的有信心的，培訓雖然已經(jīng)結束，可是我會(huì )繼續保持一個(gè)好的心態(tài)，持續努力的發(fā)揮好自身的能力，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，在這方面我真的是需要去調整自己，我也一定要養成好的工作習慣，作為一名美容師，我所需要學(xué)習的還是有很多，現階段接觸的不是所有，僅僅只是一部分，但是的我認為我可以積累的越來(lái)越多，我熱愛(ài)這份職業(yè)，這個(gè)過(guò)程是舒適的，是享受的，我會(huì )繼續加強提高自己的水平。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
這段時(shí)間以來(lái)的培訓讓我感覺(jué)印象深刻，在這方面我認為自己還是應該主動(dòng)一點(diǎn)去做好的，保持好的心態(tài)是很有必要的，培訓過(guò)程當中做好了很多事情，我現在堅持做好了很多，這讓我感覺(jué)自己是有很多進(jìn)步的，培訓過(guò)后我確實(shí)是做好了很多，持續發(fā)揮好的狀態(tài)這是的很有意義的，我也一定會(huì )堅持下去，認真的在培訓當中提高自己，這次的培訓感覺(jué)是一個(gè)非常有意義的事情，我在培訓方面端正了自己的心態(tài)在，只有保持一個(gè)好的工作態(tài)度，才能夠在接下來(lái)做好。
在培訓當中還是有非常多值得學(xué)習的東西，雖然自己過(guò)去有過(guò)工作經(jīng)驗，但是這幾天來(lái)的培訓讓我看到了不一樣的一面，和自己過(guò)去了解的有點(diǎn)不同，這是非常有意義的，也是讓我感覺(jué)很有成就感的事情，接觸了一個(gè)新的東西，我認為在以后的工作當中這些都是可以做的更加到位，這是對自身能力的一種認可，我也會(huì )在以后的工作當中堅持自己的原則，把工作做的更加的到位，這也需要時(shí)間和精力的，在未來(lái)的工作當中我也是可以堅持做好分內的事情，這讓我也對自己的有了足夠多的了解，我是能夠清楚的意識到這一點(diǎn)的，現階段我要做的就是積累工作經(jīng)驗，提高自己能力，保持好的態(tài)度，這些都是必然的，也是應該努力去做好的。
過(guò)去在工作方面我是一直都督促著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的去做好規劃，這也讓我現在對自己很有信心，在以后的學(xué)習當中這些都是可以去做好的，堅持去搞好自己的學(xué)習努力，調整好心態(tài)，這十分的關(guān)鍵，現在我也是深刻的意識到了自己還需要去學(xué)習，通過(guò)這次的培訓我也了解了公司的一些規劃，還有日常的工作，和自己崗位上面的.一些知識和注意事項，我也相信我是可以做的更好的，這也是我給自己定下的目標，未來(lái)的還有很長(cháng)的一段時(shí)間，我會(huì )堅持去搞好工作，不辜負了公司，不辜負了大家的期望，嚴格的督促好自己，這次的培訓很有意義，也是讓我更加堅定了在這里發(fā)展的決心，我也一定會(huì )努力，堅持做好自己的工作，在未來(lái)的學(xué)習當中努力搞好工作，感激培訓這個(gè)過(guò)程，讓我接觸到了很多有意義的事情，也讓我知道自己的自己以后要怎么去發(fā)展自己，我會(huì )把這些做的更好的，未來(lái)更好的為公司努力提高自己能力，我也會(huì )堅持做好分內的事情，接下來(lái)我一定會(huì )努力去做好的。
培訓總結優(yōu)秀發(fā)言稿 篇28
尊敬的楊院長(cháng),XX師大各位領(lǐng)導、專(zhuān)家,同學(xué)們:
大家好!
為期15天的研修活動(dòng)即將結束。明天,我們一行70人將回到XX,回到各自的工作崗位。我們收獲滿(mǎn)囊,感慨萬(wàn)千,我們戀戀不舍。
感謝XX師大領(lǐng)導,精心設計課程,科學(xué)嚴謹操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心,15天,留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,這些我們都將銘記于心,永生難忘。
學(xué)習期間,我們敬佩、敬重、敬畏XX人的教育熱情與教育情懷,我們對比反思,羨慕之余,更多的是慚愧。羨慕XX,處處是榜樣,處處有文化;慚愧自己,與XX差距太遠。
15天的培訓,豐富而充實(shí),70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾,充分體驗了學(xué)習的快樂(lè ),享受了精神盛宴。有一位哲人說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和高尚的靈魂對話(huà)。在培訓班上,我們有機會(huì )和國內頂級專(zhuān)家和學(xué)者面對面交流,共享知名學(xué)者及其一流團隊的科研成果。師大的的'楊院長(cháng)在百忙之中親自為我們授課,豐院長(cháng)、李教授、于教授富有內涵的講授,提升了我們對教育的理解;全國知名學(xué)者,以及天津各區的教研員對學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析,讓我們提高了教學(xué)技能。所有課程,涵蓋面廣、內容豐富、博大精深。特別是每位專(zhuān)家積淀之深厚,學(xué)識之淵博,眼光之高遠,思想之深刻,準備之充分,令人折服,其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬�？梢哉f(shuō)這是一次系統性、專(zhuān)業(yè)性、權威性而且實(shí)用性、針對性強的高端培訓。
短期培訓班就如人生的加油站,關(guān)鍵是如何深化學(xué)習內涵,固化學(xué)習成果,讓這一小段學(xué)習經(jīng)歷發(fā)揮長(cháng)期效應,轉化為終身受益的學(xué)習力。每一位學(xué)員都感覺(jué)時(shí)間不夠,不足以充分闡釋和交流,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過(guò)。因此,學(xué)后歸來(lái),我們還要溫習大師的經(jīng)典教案,強化理論知識,拓展思維,沿著(zhù)導師的指導進(jìn)一步深入鉆研、消化,并認真學(xué)習老師深入調研、勤于積累、敏于觀(guān)察和思考的工作習慣和治學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步提高知識和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
XX教育的精彩,是無(wú)數XX教育人的心血鑄造而成的;此次培訓的精彩,來(lái)自師大初等教育學(xué)院團隊的辛勤勞動(dòng)。我們要將XX人對教育事業(yè)的博大胸襟和擔當精神帶回XX,謹記“行勝于言”,把XX培訓當成事業(yè)和學(xué)習生涯的新起點(diǎn),辛勤耕耘,永不懈怠,為把海XX建設成教育強省盡職。
最后,我代表XX省教育研究培訓院再次感謝XX師大初等教育學(xué)院的辛勤付出,感謝全體學(xué)員的全力以赴。我們誠摯地邀請XX師大的領(lǐng)導和老師到XX做客。謝謝!
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