會(huì )計培訓總結范文（精選6篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )計培訓總結范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
會(huì )計培訓總結1
大學(xué)兩年結束，佇步回首，會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習日益深入，于我而言，經(jīng)驗沒(méi)有多少，只能是在不斷地課堂學(xué)習和閱讀相關(guān)書(shū)籍中增強理論學(xué)習與心得。王國維曾在《人間詞話(huà)》里提出讀書(shū)治學(xué)三境界："古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。此第三境也。"就此之說(shuō)，細琢我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習，雖未曾達到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，當然，感慨也頗多。
第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。
初識會(huì )計，想得簡(jiǎn)單，準備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒(méi)料到，深入接觸之后，遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，才發(fā)現那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。會(huì )計，不僅僅是一把錢(qián)，一堆數字，更是一種信息，一個(gè)信號，甚至是一項決策。 會(huì )計是什么？會(huì )計，是一門(mén)非常嚴謹的學(xué)科，它的脈絡(luò )結構就像鎖鏈上的鐵圈一樣，一環(huán)扣一環(huán)。前因后果，來(lái)龍去脈，都非常清晰明朗。不過(guò)，這似乎只是它的內在本質(zhì)。表象上可見(jiàn)的東西，貌似要復雜晦澀得多。而這些，正是會(huì )計作為一種理論，或者說(shuō)一種經(jīng)驗的傳授，所顯露的結果。往往，這些結果又具有多變性、可操作性，學(xué)起來(lái)自然要費心費神了。問(wèn)題也就來(lái)了，我們學(xué)習的是它的結果，還是本質(zhì)？
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
會(huì )計作為一門(mén)科學(xué)理論的偉大精髓，構建知識體系，融會(huì )貫通所有的學(xué)科知識，培養專(zhuān)業(yè)的精神和素養。知不易，行更難。道之所在，淚灑一路；理之所往，血濺一地。待到天涯望盡時(shí)，我以我心求真理。我思，故我在；我思，故我美。伊人何處？在水一方。隔江相望，兩眼淚汪。請與我盟，待我凱旋。終生不悔，為爾斷會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為
在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的.是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
對于第三境界，只能是靜心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失，理性分析和總結，以求更大的進(jìn)步。因此，在這里，請允許我從理性的角度去闡述我內心的一些想法。
�。�1）會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要
�。�2）會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。
�。�3）通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。
�。�4）會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題，可把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
通過(guò)閱讀學(xué)習，我知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
企業(yè)財務(wù)報表也稱(chēng)會(huì )計報表，是指企業(yè)對外提供的、以日常會(huì )計核算資料為主要依據，反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果、現金流量的文件。它從時(shí)間上可以分為年報、半年報、季報和月報；從內容上可以分為資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表同和附注。企業(yè)編制財務(wù)財務(wù)報表，對于改善企業(yè)外部有關(guān)方面的經(jīng)濟環(huán)境和加強企業(yè)的內部經(jīng)營(yíng)管理，具有重要作用�！疤摷儇攧�(wù)報告”是指財務(wù)報告中所揭示的財務(wù)會(huì )計資訊存在嚴重不實(shí)或者財務(wù)報告的揭露存在重大遺漏。我們要通過(guò)對比企業(yè)過(guò)去的業(yè)績(jì)、行業(yè)先進(jìn)（或平均）水平來(lái)判斷企業(yè)業(yè)績(jì)的好壞。如果想更深入研究一家企業(yè)，就要通過(guò)分析金額變動(dòng)與變動(dòng)的百分比和某些財務(wù)數據的趨勢比例、結構比例和比率等信息來(lái)分析。關(guān)于財務(wù)報表的具體心得體會(huì )如下：
首先，財務(wù)報表應以持續經(jīng)營(yíng)為基礎編制。企業(yè)應當以持續經(jīng)營(yíng)為基礎，根據實(shí)際發(fā)生的交易和事項，若某些重大不確定因素可能導致對主體持續經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生嚴重懷疑時(shí)，應對不確定因素充分披露。但企業(yè)不能以附注披露代替確認和計量。第二，列報的一致性。列報一致性要求財務(wù)報表中的列報和分類(lèi)應在各期間之間保持一致。除非準則要求改變，或主體的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)發(fā)生重大變化，改變后的列報能夠提供更可靠的、且對財務(wù)報告使用者更相關(guān)的信息，同時(shí)不損害可比信息。第三，重要性項目單獨列報。項目的性質(zhì)應當考慮該項目是否屬于企業(yè)日�；顒�(dòng)、是否對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果具有較大影響等因素；項目金額大小的重要性，應當通過(guò)單項金額占資產(chǎn)總額、負債總額、所有者權益總額、營(yíng)業(yè)收入總額、凈利潤等直接相關(guān)項目金額的比重加以確定。
第四，有關(guān)抵銷(xiāo)的界定。項目金額不得相互抵消財務(wù)報表中的資產(chǎn)項目和負債項目的金額、收入項目和費用項目的金額不得相互抵銷(xiāo)，單獨列報資產(chǎn)和負債、收益和費用以便使用者更易理解已發(fā)生的交易、其他事項的情況，以及評估主體未來(lái)的現金流量。
第五，財務(wù)報告中應列報所有金額的前期比較信息。當期財務(wù)報表的列報，至少應當提供所有列報項目上一可比會(huì )計期間的比較數據，以及與理解當期財務(wù)報表相關(guān)的說(shuō)明，其他會(huì )計準則另有規定的除外。當財務(wù)報表項目的列報發(fā)生變更的，應當對上期比較數據按照當期的列報要求進(jìn)行調整，并在附注中披露調整的原因和性質(zhì)，以及調整的各項目金額。
總之，通過(guò)閱讀會(huì )計專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有了更深的認識。在閱讀中也使我認識到了自己很多方面的不足，我會(huì )再接再厲，爭取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識，同時(shí)掌握更多的會(huì )計技能。
會(huì )計培訓總結2
懷著(zhù)對國家的感恩，帶著(zhù)對知識的渴求， xx年1月10日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校，參加了為期20天的省級財會(huì )專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的指導，有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時(shí)間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、 了解先進(jìn)職教理論，更新教育教學(xué)觀(guān)念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開(kāi)班儀式，并做了重要講話(huà)，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個(gè)方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長(cháng) 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)》講座，讓我了解了CBE（能力本位教育）與傳統教育的區別，并學(xué)習了DACUM（教學(xué)計劃開(kāi)發(fā)）的研討過(guò)程。李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中，我學(xué)習了現代教育科學(xué)研究的方式，對于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調查表的編寫(xiě)�！秾�(zhuān)業(yè)教學(xué)法》講座上，張建宗書(shū)記和賈圣武主任分別就基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計等學(xué)科的教學(xué)目標、教學(xué)內容和要求做了介紹，同時(shí)根據多年的教學(xué)經(jīng)驗，指出在教學(xué)中應注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開(kāi)發(fā)》中，我學(xué)習了職教課程開(kāi)發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程。同時(shí)在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開(kāi)發(fā)。通過(guò)學(xué)習，我的思想和觀(guān)念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專(zhuān)業(yè)知識、拓寬專(zhuān)業(yè)視野
作為中職學(xué)校財會(huì )專(zhuān)業(yè)教師，面對著(zhù)會(huì )計政策的變動(dòng)，由于各種原因我都沒(méi)有機會(huì )學(xué)習新的準則。黃艷老師的《電算會(huì )計專(zhuān)題》對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭�！稌�(huì )計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會(huì )計報表的填寫(xiě)過(guò)程。在黃艷等老師指導下我們學(xué)習了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì )計核算軟件和多媒體審計軟件�！敦攧�(wù)軟件的發(fā)展》和《財務(wù)軟件的應用》講座上，我學(xué)習了用友財務(wù)軟件，并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進(jìn)行了沙盤(pán)模擬實(shí)訓。沙盤(pán)模擬對抗是一種體驗式的互動(dòng)學(xué)習，它融角色扮演、案例分析和專(zhuān)家診斷于一體，讓我受益非淺。經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運作，讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營(yíng)狀況良好，有的`卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場(chǎng)面前，每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會(huì )到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì )影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習中，所開(kāi)設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專(zhuān)業(yè)知識，并拓寬了專(zhuān)業(yè)視野。
三、難忘名師風(fēng)采，感受專(zhuān)家魅力
一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂(lè )觀(guān)、樸實(shí)的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，真是受益非淺。張書(shū)記嚴謹的治學(xué)風(fēng)格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采；班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星，以她嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實(shí)踐
作為中職教師，我深知會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習存在的現實(shí)困難和問(wèn)題。說(shuō)心里話(huà)，在實(shí)習之前我報著(zhù)一種懷疑的態(tài)度�？墒亲屛蚁氩坏降氖�，系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習單位，讓我們親身參與了實(shí)踐。因為我們大部分老師基本上沒(méi)有到過(guò)企業(yè)，所以在實(shí)習前，學(xué)院專(zhuān)程請來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統的專(zhuān)家給我們做了精彩的講座，為我們的實(shí)習奠定了良好的基礎。xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習。我校是國家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下，我分別出納，會(huì )計核算等崗位進(jìn)行實(shí)習。我校使用的佳和公司開(kāi)發(fā)的ERP系統，在此期間我熟悉了會(huì )計電算化制單—賬簿—報表的整個(gè)流程，對于理論學(xué)習中
ERP運用有了更深層的理解 ，同時(shí)對企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。由于實(shí)習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學(xué)習 創(chuàng )新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠盡責 務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的人文精神深深的感染了我�？傊�，這次培訓讓我提高了理論結合實(shí)踐的能力，并且加深了對所學(xué)知識的理解，對我以后的教學(xué)工作將會(huì )有很大的幫助。
五、相互學(xué)習，共同進(jìn)步
一個(gè)多月里，我認識來(lái)自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開(kāi)闊了視野，結識了很多朋友。同時(shí)我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設置、實(shí)訓基地建設、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學(xué)，都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(cháng)。培訓結束后我會(huì )一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進(jìn)步，為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎。
六、扎根職教 誓言無(wú)悔
非常幸運能有機會(huì )參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續教育學(xué)院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿易系的全體老師在學(xué)習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會(huì )把這份恩情，把所學(xué)的新知識、新理念帶回學(xué)校，加以應用和推廣，我將趁著(zhù)年輕，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，扎根職教，誓言無(wú)悔！
會(huì )計培訓總結3
為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，規范財務(wù)管理，盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓，培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的'講解，增強了我的財務(wù)應用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到：“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
會(huì )計培訓總結4
20xx年7月，我們來(lái)自?shī)涞椎貐^、邵陽(yáng)地區和郴洲地區的41名中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教師，來(lái)到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會(huì )計中職專(zhuān)業(yè)教師培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛快，40天的培訓學(xué)習就要結束了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是課程設置，還是師資選配；無(wú)論是豐富的學(xué)習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學(xué)習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習時(shí)間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學(xué)習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會(huì )良多。
一是學(xué)會(huì )了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生，怎樣培養現代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、 專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的準確知識；專(zhuān)題講座突出系統性、全面性；財會(huì )知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
三是通過(guò)為期40天的學(xué)習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專(zhuān)業(yè)理論水平、專(zhuān)業(yè)教育水平，拓展了視野，同時(shí)借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺，也拓寬了人脈，增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼，無(wú)論對個(gè)人的成長(cháng)抑或學(xué)校的成長(cháng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進(jìn)彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學(xué)員座談會(huì )等活動(dòng)，收到了良好的互動(dòng)效果。置身此地，既可以認真“充電”、學(xué)有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點(diǎn)樂(lè )不思家。
20xx年7月，湖南省會(huì )計專(zhuān)業(yè)培訓我們來(lái)自?shī)涞椎貐^、邵陽(yáng)地區和郴洲地區的41名中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教師，來(lái)到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第一期會(huì )計中職專(zhuān)業(yè)教師培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛快，40天的培訓學(xué)習就要結束了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是課程設置，還是師資選配；無(wú)論是豐富的學(xué)習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學(xué)習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的.領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學(xué)習時(shí)間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學(xué)習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會(huì )良多。
一是學(xué)會(huì )了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學(xué)生，怎樣培養現代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、 專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的準確知識；專(zhuān)題講座突出系統性、全面性；財會(huì )知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
三是通過(guò)為期40天的學(xué)習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專(zhuān)業(yè)理論水平、專(zhuān)業(yè)教育水平，拓展了視野，同時(shí)借助婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的平臺，也拓寬了人脈，增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼，無(wú)論對個(gè)人的成長(cháng)抑或學(xué)校的成長(cháng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進(jìn)彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學(xué)員座談會(huì )等活動(dòng)，收到了良好的互動(dòng)效果。置身此地，既可以認真“充電”、學(xué)有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點(diǎn)樂(lè )不思家。
會(huì )計培訓總結5
為了讓我們能盡快適應和勝任會(huì )計崗位，單位為我們組織了為期三個(gè)月的會(huì )計培訓。學(xué)習期間，學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊，并理論與實(shí)踐相結合的對我們進(jìn)行了專(zhuān)項培訓。安排了6門(mén)課程，其中包括《基礎會(huì )計》、《會(huì )計實(shí)務(wù)規范》、《會(huì )計職業(yè)道德與財經(jīng)法規》、《財務(wù)會(huì )計》、《會(huì )計綜合實(shí)訓》、《會(huì )計電算化》�，F對本次培訓做以下總結：
會(huì )計培訓主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到登記賬簿來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；之后編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓報告。
此次會(huì )計培訓中，我們培訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實(shí)性，增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行了綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。首先我們先熟悉實(shí)訓資料，然后根據資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據記賬憑證，登記銀行存款日記賬和庫存現金日記賬以及各類(lèi)賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數據，編制“t”字型賬戶(hù)填制科目匯總表，根據科目匯總表的數據登記總分類(lèi)賬，根據相關(guān)資料填制利潤表和資產(chǎn)負債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊。作為一名會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。
通過(guò)這次會(huì )計培訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的.日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)培訓，使我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的
認識，為我們走上會(huì )計工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價(jià)值的詮釋�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
會(huì )計培訓總結6
上月底在蘭州學(xué)習，在這三天的學(xué)習中，我是獲益匪淺，記得 講師的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)就是個(gè)計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據的一種總結工作，像點(diǎn)鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數出數進(jìn)，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得工作單調乏味，通過(guò)學(xué)習，我終于悟到視工作為一種樂(lè )趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄�，F在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨滿(mǎn)腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì )提高，同事們也會(huì )被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會(huì )愉快，工作效率也會(huì )大大提高。
記得在剛開(kāi)始學(xué)習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎？一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò)，帶著(zhù)疑問(wèn)，也帶著(zhù)期盼，我仔細聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習，使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
三天的學(xué)習是伴著(zhù)笑聲，伴著(zhù)愉悅的，學(xué)習是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的，三天的學(xué)習還是帶著(zhù)囑托與期望的，三天的`學(xué)習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領(lǐng)導，感謝你們給我的幫助，這三天的學(xué)海生涯將會(huì )是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著(zhù)誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的，因為這種學(xué)習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼！望公司領(lǐng)導多多注重為盼！
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