優(yōu)秀腦筋急轉彎推薦
優(yōu)秀腦筋急轉彎推薦1
1.有兩個(gè)容貌非常相似的男孩，經(jīng)詢(xún)問(wèn)，知道他們是同一對父母所生，出生地點(diǎn)和年份也相同，但他們卻不是雙生子，也不是三生子、四生子、五生子、……，請問(wèn)，這兩個(gè)小男孩究竟是什么關(guān)系？
2.“好馬不吃回頭草”最合乎邏輯的解釋是什么
3.一種飲料，由惡意和謊言加上微量事實(shí)配制而成的，能有效地削弱領(lǐng)導的洞察力，是什么？
4.什么老鼠用兩只腳走路？
5.兔子的眼睛為什么是紅的？
6.猴子會(huì )說(shuō)話(huà)，為什么？
7.豬八戒是笨死的，那么他的兒子是怎么死的？
8.好與壞的中間是什么？
9.一家面店以「一個(gè)人吃七碗不用錢(qián)」招來(lái)顧客，為什么春嬌吃了七碗還是要付錢(qián)？
10.古今中外的偉人，都有的'共通點(diǎn)是什么？
答案
1.他們是兄弟,一個(gè)是年初生的,一個(gè)是年未生的.
2.拐著(zhù)脖子吃哪有直著(zhù)脖子吃舒服.
3.小報告.
4.米老鼠
5.因為他跑輸了烏龜哭紅的.
6.是他的外號碼.
7.那當然也是笨死的.
8.與.
9.因為他懷孕了加上肚子里的孩子一共是兩個(gè)人.
10.都是媽媽生的.
優(yōu)秀腦筋急轉彎推薦2
今天，我有點(diǎn)兒晚了。一走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)楊尚霖喊“加油”的聲音了。原來(lái)，同學(xué)們正在進(jìn)行腦筋急轉彎比賽呢。我趕緊進(jìn)去和他們一起參與了這次活動(dòng)。
李奇樾一向是我們班最活躍的。當時(shí)他正在說(shuō)：“一只狼在追一頭驢。前面有棵大樹(shù)。為什么狼還沒(méi)追到驢，驢就死了？”一見(jiàn)我剛進(jìn)門(mén)，他就點(diǎn)名讓我回答。我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“驢撞著(zhù)大樹(shù)給死了�！敝灰�(jiàn)李奇樾一拍大腿，嘆息著(zhù)說(shuō)：“唉，你說(shuō)對了�！彼�以為我猜不出來(lái)呢，呵呵……
接著(zhù)，我也說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉彎，本以為誰(shuí)也猜不著(zhù)，結果讓杜辰啟給說(shuō)對了。剛才的高興勁兒突然一下子變?yōu)槌林亓�，因為，我也和李奇樾一樣，特別希望把大家難住。但是，我的心情很快好了起來(lái)。因為，我看到每個(gè)人臉上都露出躍躍欲試的興奮勁兒，都笑意盈盈。唉，只好被他們傳染上快樂(lè )啦!
后來(lái)，杜辰啟又說(shuō)：“一個(gè)人被一只狗追，前面有一棵大樹(shù)。人從樹(shù)邊繞了過(guò)去，為什么狗卻撞到了大樹(shù)上？”我們大家都東猜西猜地，就是猜不著(zhù)，所以我們只好認輸了。杜辰啟很神氣地說(shuō)：“告訴你們吧，那只小狗不會(huì )腦筋急轉彎�！边@個(gè)題目很逗，全班同學(xué)都笑了，最后連杜辰啟自己都笑了。笑得臉蛋通紅，跟個(gè)紅蘋(píng)果似的。
接著(zhù)，就老師也玩兒上了。老師的心里肯定是很自豪的，只見(jiàn)她瞇瞇笑著(zhù)說(shuō)：“你有一條船，船上有兩個(gè)領(lǐng)航員，十八個(gè)水手，五百二十個(gè)乘客，三十噸貨物。問(wèn)，船長(cháng)的年齡是多少？”杜辰啟趕緊說(shuō)：“船長(cháng)有十歲�！薄盀槭裁�？”老師問(wèn)。杜辰啟一下子愣住了。楊尚霖趕緊來(lái)“救火”：“你有一條船，這條船是你的，所以你當然就是船長(cháng)。我們都是十歲唄！”……
就在大家都還興致勃勃的時(shí)候，老師宣布比賽結束了。這次比賽，我們不分上下，也沒(méi)有評出冠亞軍。我覺(jué)得，這些都不重要。重要的是，猜腦筋急轉彎真是很有趣！我們從中體會(huì )到對于有些問(wèn)題，不能墨守成規，而要進(jìn)行創(chuàng )造性的思維。這樣才能解決問(wèn)題。
優(yōu)秀腦筋急轉彎推薦3
今天，我們上作文課。課上我們做了個(gè)游戲。游戲的名字叫“腦筋急轉彎大比拼”。游戲還沒(méi)開(kāi)始，我就想，這個(gè)游戲一定很有趣吧！
游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都爭先恐后地要考考大家。靳燕霞最先站了起來(lái)，說(shuō)道：“家有家規，校有校規，動(dòng)物園里有什么規？”哈哈，這道題在課前她就考過(guò)我了。于是，我興奮地舉著(zhù)手，歘地一下站了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她迅速伸出一只手指向我，厲聲喊道：“杜辰啟！不許說(shuō)！”唉……看著(zhù)她那怒視的目光，我只好把嘴邊兒的話(huà)咽了回來(lái)，垂頭喪氣地坐下了。其他同學(xué)有的說(shuō)：“動(dòng)物園有動(dòng)物規�！庇械耐犷^冥想……教室逐漸安靜了下來(lái)，我又一次忍不住舉起了手。這回，總算讓我說(shuō)出了答案：“動(dòng)物園里有烏龜！”啊，總算痛快啦！
接著(zhù)，我也說(shuō)了一個(gè)題目：“什么魚(yú)不能在水里游？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，教室里居然一片寂靜……見(jiàn)大家都猜不出來(lái)，我只好自己公布了答案：“木魚(yú)�！�
李奇樾一聽(tīng)，也來(lái)了靈感，立即站起來(lái)說(shuō)：“我也想起了一個(gè)！魚(yú)為什么要在水里游？”好幾個(gè)人都說(shuō)：“魚(yú)離開(kāi)水就死啦！”可李奇樾卻說(shuō)“不對。那是因為岸上有貓�！蔽矣X(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪，“貓為什么就一定要在河邊、湖邊、海邊溜達呢？如果魚(yú)真能上岸，很多岸邊都沒(méi)有貓��！”
老師見(jiàn)我們都很高興，也說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉彎：“小明去包子店買(mǎi)包子，錢(qián)已經(jīng)付了，但售貨員卻沒(méi)有給他包子。為什么？”“是因為包子還沒(méi)熟�！蔽以趮寢尩奶崾鞠潞芸煺f(shuō)出了答案。老師說(shuō)：“對了！”“耶！”我開(kāi)心地雙手攥拳、曲臂，有力地向下一頓——慶賀！
然后，老師又出了一個(gè)題目：“不用任何儀器，能看到人心嗎？”同學(xué)們都不知道，老師只好說(shuō)“日久見(jiàn)人心�！薄叭站靡�(jiàn)人心”是什么意思��？有同學(xué)問(wèn)�！熬褪悄愫鸵粋�(gè)人相處久了，就會(huì )真正了解他的品行了�！睏钌辛負屜然卮�。
“蟒蛇、眼鏡蛇、毒蛇,什么蛇最長(cháng)？”靳燕霞又出了題目。同學(xué)們把這三種蛇都猜遍了。她才說(shuō)：“是眼鏡蛇最長(cháng)，因為只有它是三個(gè)字，其它的都是兩個(gè)字�！薄�
游戲在繼續，同學(xué)們有時(shí)激情搶答，有時(shí)沉默不語(yǔ)。不論怎樣，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了喜悅。我覺(jué)得，這個(gè)游戲告訴我，腦筋急轉彎是不能按照正常的思路想的，就是要打破常規，另辟蹊徑。這場(chǎng)比賽，不在乎回答的對不對，在乎的是參與了比賽，我們都很開(kāi)心！
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