學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。想要知道更多關(guān)于學(xué)習方法的名言警句的內容?若想，請隨時(shí)關(guān)注名言警句欄目!

　　1. 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

　　2. 求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。

　　3. 人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。

　　4. 如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　5. 善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。

　　6. 知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

　　7. 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

　　8. 知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。

　　9. 知之為知之，不知為不知，是知也。

　　10. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　11. 學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

　　12. 學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。

　　13. 學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。

　　14. 學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

　　15. 約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　16. 死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。

　　17. 倘不學(xué)習，再美好的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。

　　18. 提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，害怕提問(wèn)者牢記。

　　19. 提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

　　20. 為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。

　　21. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習!學(xué)習!!!——高爾基

　　22. 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

　　23. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。——b.v

　　24. 重復是學(xué)習之母。——狄慈根

　　25. 學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

　　26. 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

　　27. 游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。——約·貝勒斯

　　28. 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　29. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛 克

　　30. 有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫

　　31. 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚 名

　　32. 聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　33. 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培 根

　　34. 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒

　　35. 知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　36. 不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

　　37. 藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。

　　38. 聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

　　39. 讀書(shū)長(cháng)知，思考長(cháng)智，虛心長(cháng)識，應用長(cháng)技。

　　40. 讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

　　41. 沒(méi)有永遠的博學(xué)，只有永遠的學(xué)習;沒(méi)有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒(méi)有永遠的智者，只有永遠的學(xué)者。

　　42. 巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

　　43. 勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　44. 勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。

　　45. 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌 德

　　46. 寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。

　　47. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。