想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉。想要知道更多關(guān)于有關(guān)創(chuàng )新思維名人名言的內容?若想，請隨時(shí)關(guān)注名言欄目!

　　一、 聰明的年輕人以為，如果承認已經(jīng)被別人承認過(guò)的真理，就會(huì )使自己?jiǎn)适И殑?chuàng )性，這是最大的錯誤。——歌德

　　二、 創(chuàng )造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng )造力限制在少數科學(xué)家文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng )作上是一種陳腐的觀(guān)念。……創(chuàng )造性是每一個(gè)人作為人類(lèi)的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現出創(chuàng )造性。

　　三、 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因為解決問(wèn)題也許僅是一個(gè)數學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想像力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。

　　四、 應該讓每一門(mén)課程都有助于培養創(chuàng )造性。就是說(shuō)，教育道德應該有助于造就一種更佳類(lèi)型的人，這樣，附帶地也自然會(huì )使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng )造性。

　　五、 發(fā)表自己的不正確的意見(jiàn)，要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義;在第一種情況下，你才是一個(gè)人，而在第二種情況下，你不過(guò)是只鸚鵡。——陀思妥耶夫斯基

　　六、 創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。

　　七、 我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。

　　八、 只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng )造新的體制新的產(chǎn)品新的市場(chǎng)和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。——黃漢清

　　九、 要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

　　十、 一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達

　　十一、 要創(chuàng )新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(cháng)期的積累與全身心的投入。沒(méi)有積累就不會(huì )有創(chuàng )新。——王業(yè)寧

　　十二、 科學(xué)也需要創(chuàng )造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若

　　十三、 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。——魯迅

　　十四、 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅是一個(gè)數學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想象力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。

　　十五、 知道事物應該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。

　　十六、 距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng )新，要么死亡。——托馬斯·彼得斯

　　十七、 教育是知識創(chuàng )新傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng )新精神和創(chuàng )新人才的搖籃。

　　十八、 創(chuàng )造力是人類(lèi)最變通的工具，創(chuàng )造機會(huì )和創(chuàng )造性問(wèn)題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì )使用這一工具，能否發(fā)現這機會(huì )和問(wèn)題。

　　十九、 人生最高之理想，在求達于真理。

　　二十、 在自然科學(xué)中，創(chuàng )立方法，研究某種重要的實(shí)驗條件，往往要比發(fā)現個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。——巴甫洛夫

　　二十一、 在科學(xué)上，每一條道路都應該走一走。發(fā)現一條走不通的道路，就是對于科學(xué)的一大貢獻。——愛(ài)因斯坦

　　二十二、 提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的一半。

　　二十三、 如果你要成功，你應該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰D洛克菲勒

　　二十四、 若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的。——愛(ài)因斯坦

　　二十五、 能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng )新的第一步。——李政道

　　二十六、 科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象。——雨果

　　二十七、 有了精神的實(shí)驗和觀(guān)測作為研究的依據，想像力便成為自然科學(xué)理論的設計師。——廷德?tīng)?/p>

　　二十八、 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉。——愛(ài)因斯坦

　　二十九、 企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng )新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神。——黃漢清

　　三十、 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開(kāi)辟一條新的路線(xiàn)。——吳有訓

　　三十一、 創(chuàng )意，就是培養創(chuàng )造性思考所需的態(tài)度。

　　三十二、 對新的對象必須創(chuàng )出全新的概念。——柏格森

　　三十三、 對于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規，完全自由進(jìn)行創(chuàng )作，其成績(jì)往往會(huì )是驚人的。——卓別林

　　三十四、 即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng )精神。

　　三十五、 非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng )新，就不是真正的創(chuàng )新。——松下幸之助

　　三十六、 人之可貴在于能創(chuàng )造性地思維。

　　三十七、 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。——薩特