2016特崗教師結構化面試試題及答案
1.家長(cháng)會(huì )前需要做的準備有哪些?
【參考答案】成功的家長(cháng)會(huì )有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關(guān)系。
準備家長(cháng)會(huì )是一件十分周到和細致的工作，具體表現在：
(1)歡迎家長(cháng)的準備工作
教師可以在學(xué)年初就與家庭建立聯(lián)系，比如可以先送一份備忘錄或計劃書(shū)，讓家長(cháng)大致了解他們的孩子將要學(xué)習的內容，并讓他們知道你很高興能在該學(xué)期中見(jiàn)到他們及具體的聯(lián)系方法。
在家長(cháng)會(huì )之前要給家長(cháng)發(fā)出正式的邀請，鄭重地邀請他們參與孩子的教育。
(2)布置好教室，營(yíng)造一個(gè)寬松友好的環(huán)境
要保證黑板報或公告欄的內容是最新的，在黑板上寫(xiě)上歡迎的話(huà)語(yǔ);還可以讓學(xué)生在課桌上留下歡迎的字條給自己的家長(cháng)，請家長(cháng)坐在他們孩子的課桌旁;教師還可以為每位家長(cháng)準備一個(gè)胸片并讓他們戴上，教師自己也要戴上;另外，留一塊地方來(lái)展示學(xué)生的作品或作業(yè)。
(3)教師的發(fā)言準備
感謝家長(cháng)的參與，并讓他們知道，他們可以就任何一個(gè)與孩子教育有關(guān)的問(wèn)題與教師取得聯(lián)系，提醒他們一有問(wèn)題就及早聯(lián)系，避免它發(fā)展成大問(wèn)題;最后以積極、關(guān)切的語(yǔ)氣再次強調雙方做為一個(gè)“團隊”合作的重要性。教師還可以征詢(xún)家長(cháng)的意見(jiàn)，并樂(lè )于回答他們的問(wèn)題，充分激發(fā)家長(cháng)在家校合作中的主動(dòng)性。
(4)教師要注意體態(tài)儀表與談話(huà)技巧
語(yǔ)言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。
2.新學(xué)期領(lǐng)導調你到一個(gè)雙差班去當班主任，你怎么辦?
【參考答案】學(xué)校領(lǐng)導調我到雙差班當班主任，是對我能力的信任，我一定會(huì )盡最大努力扭轉班級情況。
所謂雙差班，就是學(xué)習成績(jì)和班風(fēng)都較差的班級。我認為，學(xué)生可塑性強，任何事物的'發(fā)展都是有規律可循的，雙差班的智力同樣如此，我相信通過(guò)努力雙差班是完全可以轉變的。
首先，了解班級的基本情況，包括班級人數，學(xué)生性格特征，學(xué)生學(xué)習情況及家庭情況等等。
其次，診斷找出差的原因�？赡苁窃瓉�(lái)的老師面臨退休，放松了對學(xué)生的要求，也可能是班級中獨生子女多，在家養成了嬌生慣養的壞習慣，不愛(ài)學(xué)習，不遵守紀律等等原因。通過(guò)診斷為如何開(kāi)展工作指明的方向。
第三，建立和諧友好的師生關(guān)系。做學(xué)生的教練、向導、朋友，消除學(xué)生的戒心，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心，讓學(xué)生盡快的在心里接納自己，拉近師生關(guān)系，傾聽(tīng)到學(xué)生的真心話(huà)。
我相信，按照以上做法，這個(gè)雙差班的學(xué)生紀律、品德、學(xué)習一定能獲得雙豐收，受到同行、家長(cháng)和學(xué)生的贊譽(yù)。
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