面試時(shí)自我介紹應該如何說(shuō)才能引起面試官注意（范例）

　　篇一：

　　尊敬的老師們:

　　我叫某某某.是來(lái)自某某高中的應屆畢業(yè)生。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗愛(ài)好廣泛的女孩，對播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鐘。我喜歡在我的世界里載著(zhù)夢(mèng)想自由飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀(guān)眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對著(zhù)麥克風(fēng)--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，通過(guò)聲音和畫(huà)面傳遞給很多人~~~~我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì )讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標。有了這雙夢(mèng)的翅膀我可以飛得更高更遠

　　篇二：

　　尊敬的各位評委老師，您們好!我是x號考生來(lái)自xxx。

　　首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺，來(lái)實(shí)現我的理想。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(cháng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著(zhù)歲月的流逝，花開(kāi)花落，我也慢慢的長(cháng)大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營(yíng)養，去充實(shí)自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的'信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛(ài)。

　　我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿(mǎn)荊棘，但是我也會(huì )：不畏艱難，勇往直前，緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。，我希望能夠給我一次機會(huì )，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過(guò)我聲音，去傳達中原人開(kāi)放的熱情，讓世界去聆聽(tīng)新世紀中國的聲音和呼聲！

　　篇三：

　　各位老師，你們好。

　　我叫XX，來(lái)自XX中學(xué)。我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識，我就深深?lèi)?ài)上了他。每當我打開(kāi)電看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷，都會(huì )增加我對播音主持不倦的追求。

　　唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}.我的名字里的寒，雖然是寒冷的寒，但是我卻有著(zhù)一顆熱情的心。我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機會(huì )。當然我知道，機會(huì )是靠自己爭取，所以，我不會(huì )放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。

　　篇四：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸能來(lái)到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來(lái)自于-年紀-班，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長(cháng)。我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著(zhù)一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺，我希望自己能利用這個(gè)平臺，通過(guò)我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

　　我想參加校廣播站是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話(huà)教育，普通話(huà)基礎比較好，從上小學(xué)開(kāi)始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來(lái)在老師的推薦下在學(xué)校參加過(guò)一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng)，并取得了理想的成績(jì)。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無(wú)巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協(xié)調能力。第三，我在初中和

　　高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì )，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)！

　　如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長(cháng)的一切安排，配合站長(cháng)工作，爭取做到學(xué)校滿(mǎn)意，廣播站滿(mǎn)意，同學(xué)滿(mǎn)意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì )把自己的學(xué)習搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。

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