關(guān)于面試的問(wèn)題
關(guān)于面試的問(wèn)題1
對于招聘銷(xiāo)售人員，企業(yè)的考察涉及方方面面，除了考察求職者的專(zhuān)業(yè)技能這些“硬件”外，更注重“軟件”資質(zhì)，如學(xué)習能力、適應能力、表達能力、說(shuō)服溝通能力、創(chuàng )新能力、組織協(xié)調能力、團隊合作精神等。另外，職業(yè)道德、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)也是衡量的要點(diǎn)。 其次，招聘企業(yè)愛(ài)用的招數
企業(yè)招聘過(guò)程中，除了傳統的口試和筆試外，還加入了管理游戲和情景模擬面試法，這樣，對求職者的考察會(huì )更加全面。
銷(xiāo)售人員面試技巧一：給人第一印象要留好
面試時(shí)給考官的第一印象非常重要，開(kāi)始的印象往往很可能就決定了面試結果。大體上說(shuō)，著(zhù)裝應與企業(yè)性質(zhì)、文化相吻合，與職位相匹配。不論去什么公司，正裝不僅正式大方，而且對別人也是一種尊重。女孩子一定要注重衣著(zhù)形態(tài)的細節，避免穿無(wú)袖、露背、迷你裙等裝束。對于初次求職者或剛出校門(mén)的大學(xué)生，服裝也要以大方簡(jiǎn)潔為主。此外，女性求職者在夏季面試時(shí)要注意化妝端莊淡雅，細節之處處理好，如頭發(fā)、指甲、配件等都應干凈清爽，顯示出干練精神的良好印象。
銷(xiāo)售人員面試技巧二：千萬(wàn)不要緊張
面對掌握“生殺予奪”權力的面試官，多數人都會(huì )表現出緊張來(lái)，這是面試的大忌。對大多數人來(lái)說(shuō)，面試時(shí)的緊張多半是由于太在乎面試機會(huì )，惟恐不被錄取導致的。告訴你一個(gè)調整方法：面試前努力全身心放松；面試時(shí)用深呼吸的方法保持平靜，或用心理暗示的方法來(lái)使自己放松，如在心里默念“我很放松，我盡力就行了”。只有放松，才能準確把握考官要問(wèn)的問(wèn)題和自己的回答方式。記住，心情放松、心態(tài)平和、充滿(mǎn)自信，這樣不僅能給考官留下好印象，也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷，在這樣的狀態(tài)下所做的回答才是最能令考官滿(mǎn)意的。
銷(xiāo)售人員面試技巧三：自我介紹
重點(diǎn)突出“自我介紹”幾乎是所有考官必問(wèn)的題目，求職者在回答時(shí)一定要注意，所述內容要與簡(jiǎn)歷相一致，若自相矛盾，只會(huì )給自己平添麻煩。在真正做“自我介紹”時(shí)，不妨坦誠自信地展現自我，重點(diǎn)突出與應聘職位相吻合的優(yōu)勢。你的相關(guān)能力和素質(zhì)是企業(yè)最感興趣的信息，因此，在許多情況下，在聽(tīng)取你的介紹時(shí)，考官也會(huì )抓住他感興趣的點(diǎn)深入詢(xún)問(wèn)。所以，在進(jìn)行表述時(shí)，要力求以真實(shí)為基礎，顧及表達的邏輯性和條理性，避免冗長(cháng)而沒(méi)有重點(diǎn)的敘述。這樣專(zhuān)業(yè)而出色的表現，肯定是令考官們贊賞有加的。
銷(xiāo)售面試技巧：面試前，通過(guò)2-3分鐘的自由溝通，能夠形成一種寬松的交流氛圍，在自由溝通中，可以簡(jiǎn)單的問(wèn)問(wèn)求職者的家鄉、畢業(yè)的學(xué)校和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，從中可以找到一些輕松的話(huà)題，但是這個(gè)交流的時(shí)間應該控制在5分鐘之內，只要氣氛達到了，即可。
接下來(lái)的求職者自我介紹是必不可少的，不需要指定介紹項目，由求職者自由發(fā)揮，但是應該有時(shí)間限制，應以2分為限。通過(guò)自我介紹，可以了解求職者的基本情況，同時(shí)由于沒(méi)有限定項目，所以通過(guò)自我介紹中所透露的信息，可以看出其是否具備銷(xiāo)售潛質(zhì)。因為銷(xiāo)售工作本身首先就是向客戶(hù)展示自我、展示公司、展示產(chǎn)品或服務(wù)，所以在自我介紹中能把
自己的與銷(xiāo)售有關(guān)的性格特征、社會(huì )實(shí)踐或工作經(jīng)歷能夠表達出來(lái)的一般可初步判定為有銷(xiāo)售潛質(zhì)和銷(xiāo)售思維。
自我介紹完畢，應該針對個(gè)人簡(jiǎn)歷中的社會(huì )實(shí)踐或工作經(jīng)歷進(jìn)行提問(wèn)，這些提問(wèn)往往是連珠式的，從求職者的回答中不斷的去挖據問(wèn)題，讓問(wèn)題一步步深化，以此來(lái)判斷求職者的思辨能力和工作能力。由于是招聘的銷(xiāo)售崗位，所以這些問(wèn)題基本上都和銷(xiāo)售相關(guān)，但是從回答中可以看出求職者個(gè)方面的能力。
我會(huì )再提出一些情景式銷(xiāo)售問(wèn)題，這里面涉及到角色的互換，求職者會(huì )分別以銷(xiāo)售人員和消費者（或客戶(hù)）的身份對我的一些問(wèn)題進(jìn)行回答。我比較喜歡以買(mǎi)賣(mài)洗發(fā)水為例，現在公司里的銷(xiāo)售工程師可能都體會(huì )過(guò)我這個(gè)問(wèn)題的威力。
通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節，可以對求職者有了個(gè)比較全面的認識。這個(gè)時(shí)候，我會(huì )對求職者進(jìn)行點(diǎn)評，主要點(diǎn)評求職者的針對銷(xiāo)售工作的優(yōu)勢所在和不足的地方。我始終認為，無(wú)論是否適合錄用，讓求職者能夠通過(guò)面試認識自己的某些方面，都是非常有意義的。
這個(gè)時(shí)候，我的心中基本上對求職者是否適合這個(gè)崗位有了個(gè)七八分，我會(huì )視情況地去介紹公司詳細信息和崗位信息，并回答求職者的一些提問(wèn)。
適時(shí)結束面試，面試工作至此結束。根據綜合評價(jià)，再電話(huà)通知合適的人選加入到我們這個(gè)充滿(mǎn)理性的激情團隊中！
關(guān)于面試的問(wèn)題2
1、既定的目標如果不能實(shí)現你會(huì )怎么辦?
2、特別強烈的自信心來(lái)完成任務(wù)嗎?如果不能完成也就是說(shuō)失敗很多次，你會(huì )怎么辦?
3、你更喜歡思考還是更愿意身體力行，你是否認為自己一直能得到很多人的幫助?
4、 你是否經(jīng)常收集他人的意見(jiàn)，在事務(wù)上的聯(lián)系都一絲不茍?
5、 你有記錄自己行動(dòng)的習慣嗎?你會(huì )在今天臨睡前考慮明天要做的工作嗎?
6、你對工作的成就是否十分敏感，并且習慣在掌握的信息之上制定目標和計劃?
7、你在學(xué)生時(shí)代是不是更喜歡一個(gè)人獨處?
8、如果你剛開(kāi)了一家新公司就由于虧空倒閉了，你會(huì )馬上重整旗鼓再開(kāi)一個(gè)嗎?
10、你正在專(zhuān)心致志做一件事情，可是你的朋友好不容易去買(mǎi)了兩張演唱會(huì )的門(mén) 票，邀請你去，可是你并不想去，你會(huì )馬上回絕還是勉強去?
11、 你喜歡和能力強的同地共事還是希望和能力差的同事共事?
12、如果工作完成的不好，你會(huì )埋怨合作者，認為是他的不好嗎?
13、當別人交談很熱烈的時(shí)候，你會(huì )貿然打斷他們，然后問(wèn)一些事情嗎?
14、當你開(kāi)始一個(gè)新工作，進(jìn)入新集體，你覺(jué)得結交新朋友困難嗎?
15、交待別人做事情的時(shí)候，你是否會(huì )把每一個(gè)細節都交代得十分清楚?
關(guān)于面試的問(wèn)題3
首先、面對小升初英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要提高自身的英語(yǔ)表達和運用能力，展現自我的風(fēng)采。
在小升初英語(yǔ)考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語(yǔ)言表達能力。只有具備的良好的語(yǔ)言表達能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語(yǔ)言的魅力。
在給孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測試的時(shí)候，我們不難看出，很多小朋友回答問(wèn)題都很機械化，沒(méi)有自身的特點(diǎn)。假設每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問(wèn)題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學(xué)生如果想在小升初英語(yǔ)面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，提高自身的英語(yǔ)表達能力，展現出自我的風(fēng)采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆！
其次、拓充英語(yǔ)知識面，了解各種熱門(mén)話(huà)題諸如：音樂(lè )、體育等相關(guān)知識。形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
在自我介紹中，學(xué)生常常會(huì )說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好等內容，這時(shí)就需要學(xué)生對相關(guān)的知識進(jìn)行相應的拓展，展現自身的英語(yǔ)能力。而展現自我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是對這些內容需要學(xué)生有一定的知識面，了解相關(guān)知識背景。才能夠將其運用到英語(yǔ)語(yǔ)言中。
最后、在小升初英語(yǔ)考試中，學(xué)生要敢于表達、勇于發(fā)言，運用口語(yǔ)技巧，屢清思路。
應對小升初英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要樹(shù)立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且培養邏輯能力，屢清思路。分清回答問(wèn)題的次、重點(diǎn)。運用口語(yǔ)表達技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現得淋漓盡致。才能夠讓自己在小升初英語(yǔ)面試中獲勝。
總之，針對小升初英語(yǔ)面試，小學(xué)六年級的學(xué)生在這個(gè)最后的時(shí)候，一定要有針對性和有目的性的學(xué)習，根據自身在小升初英語(yǔ)面試中的弱項，查漏補缺。
關(guān)于面試的問(wèn)題4
你覺(jué)得大學(xué)過(guò)得最輕松的是什么時(shí)候
為什么不留在實(shí)習的公司
你喜歡什么樣的工作
你有怎樣的職業(yè)規劃
這個(gè)工作會(huì )很奔波很累，你不怕么?
你投了多少公司?
你網(wǎng)申之前了解海信么
你都是通過(guò)什么途徑了解海信的
why do you apply for hisense
what do you know about hisense
what do you think about marketing
say sth about your part time
what do your friends think about you
how do you deal with rejections?
how do you define "sucessful"?
how to handle disagreement
say something about your parents
what's your hobby
which city do you want to pay a visit?
how do you understang "good friends"
關(guān)于面試的問(wèn)題5
1個(gè)人資料，（包括姓名，生日，家庭情況，居住情況，親友、通信、興趣愛(ài)好、特長(cháng)等個(gè)人資料）
2學(xué)習狀況，學(xué)習經(jīng)歷、院校、學(xué)習成績(jì)、高考成績(jì)、還有對學(xué)校教育的看法、喜歡的課程喜歡的原因、不喜歡的課程 不喜歡的原因等。
3實(shí)際經(jīng)驗、在哪里實(shí)習過(guò)，有沒(méi)有參加過(guò)各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)4對未來(lái)學(xué)習的整理規劃 目標是就讀那所高校、學(xué)習哪個(gè)專(zhuān)業(yè)、為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)、你對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么樣的一個(gè)了解、這個(gè)專(zhuān)業(yè)對你的幫助等。
5對未來(lái)前景的計劃，例如找什么樣的工作，以什么為目標 近期有沒(méi)有目標，有沒(méi)有長(cháng)期目標等計劃。
以上是體驗你的口語(yǔ)能力、也是對你的一個(gè)了解。面試的用于不要太官方化，要用可以說(shuō)服面試官的理由說(shuō)明你選擇法國的原因理由，說(shuō)明選擇院校的理由 選擇專(zhuān)業(yè)的理由，還有你將如何去適應一過(guò)的生活。怎樣去克服在異國遇到的困難，還要說(shuō)一下學(xué)有所成后可以回國照顧自己的父母，不要讓面試官覺(jué)得你想留在法國和法人搶工作。
面試官會(huì )看你是什么學(xué)歷水平來(lái)對你進(jìn)行了解，面試的時(shí)間一般在一刻鐘到半小時(shí)之間，說(shuō)個(gè)人資料的時(shí)候不要說(shuō)太久，因為面試的人不是你一個(gè)哦。面試的時(shí)候不要緊張，即便是說(shuō)錯了也不用害怕，因為你是學(xué)生嘛，注意聽(tīng)清問(wèn)題，一次沒(méi)有聽(tīng)清可以要求在重復一遍，但是也要注意不要把面試官惹煩。在回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)速不要太快 太快了會(huì )讓人覺(jué)得你很緊張。太慢了面試官覺(jué)得你在一個(gè)詞一個(gè)詞的蹦。適中就好。一邊可以說(shuō)臨危不懼 一邊面試官可以聽(tīng)清也不會(huì )覺(jué)得煩還覺(jué)得你是在思考，由于時(shí)間不多，這樣面試官的問(wèn)題也會(huì )問(wèn)的少。
理解問(wèn)題、面試要看你的全面要給面試官留下好印象才會(huì )讓他喜歡去了解你，見(jiàn)面要說(shuō)bonjour中間聽(tīng)不懂要說(shuō)pardon結束要說(shuō)merci,au revoir.注意穿著(zhù)、要得體最好不要著(zhù)運動(dòng)裝。
準備要充分，心態(tài)穩定，不卑不亢，不管是錯了還是回答不上來(lái)都不用緊張這些很正常，可以改正錯誤，面對錯誤改正錯誤。即將面試的同學(xué)，祝你面試成功。
關(guān)于面試的問(wèn)題6
這類(lèi)問(wèn)題和背景性問(wèn)題不同，主要考察應試者的綜合分析、言語(yǔ)表達，邏輯思維能力等。通過(guò)提出一些值得思考而且富有爭論性的現實(shí)問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題，讓?xiě)囌哧U述自己的看法和觀(guān)點(diǎn)。這一類(lèi)問(wèn)題沒(méi)有明確的正確答案，因此考察的重點(diǎn)不是應試者的答案是否正確，而是在于應試者的邏輯思維、推理、分析、表達能力和知識面，在于考生能否抓住看似復雜問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和癥結所在，有邏輯、有層次、有針對性地展開(kāi)論述，也在于考生的思維是否活躍且具有創(chuàng )造性。
例題1：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問(wèn)題。有人認為經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護之間存在著(zhù)矛盾。你對環(huán)境的污染和經(jīng)濟的發(fā)展之間的關(guān)系有何見(jiàn)解？你是更看重經(jīng)濟的發(fā)展，還是更看重治理環(huán)境的污染？
例題2：在西部大開(kāi)發(fā)中，有人認為最缺的是人才；有人認為最缺乏的是資金；有人認為最缺乏的是觀(guān)念的更新。你認為在西部大開(kāi)發(fā)中，最缺乏的是什么?為什么?
對于這一類(lèi)問(wèn)題，由于沒(méi)有所謂的正確答案，所以考生可以充分發(fā)揮。但是考官在評分的時(shí)候必須有一定的標準。一般來(lái)說(shuō)，得分比較高的答案是考生能夠針對自己的選擇，配合自己或社會(huì )的實(shí)際作論證；論點(diǎn)鮮明，論據充分，論證嚴密，考慮問(wèn)題有深度，且有獨到的見(jiàn)解，言之成理；而中等答案是對于自己的觀(guān)點(diǎn)，論證、說(shuō)理基本能自圓其說(shuō)。而那些差的答案是對于自己的觀(guān)點(diǎn)，論證、說(shuō)理不充分，考慮問(wèn)題沒(méi)有深度，泛泛而談，言之無(wú)物。
關(guān)于面試的問(wèn)題7
1.常規問(wèn)題：
(1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母，并給出解釋。
(2)根據孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè )，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè )類(lèi)型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì )；又如孩子奧數突出，面試官可能就會(huì )順水推舟地接著(zhù)開(kāi)始問(wèn)關(guān)于奧數學(xué)習的問(wèn)題。
專(zhuān)家建議：回答關(guān)于父母的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實(shí)事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學(xué)生可以結合父母職業(yè)的不同，簡(jiǎn)單分析其性格特點(diǎn)；或者通過(guò)事例表明父母在自己成長(cháng)過(guò)程中的影響，這可以是生活上的照顧、學(xué)習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點(diǎn)鋪開(kāi)來(lái)說(shuō)一些，你的回答就不但充滿(mǎn)了溫情，內容也足夠充實(shí)了。
2.奧數方面：
(1)你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數的？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數？(2)拿一張紙，隨機折個(gè)圖形，告訴邊長(cháng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學(xué)思維的敏捷性和正確性。
相關(guān)解讀：據某奧數培訓機構工作人員介紹，業(yè)內比較認可的觀(guān)點(diǎn)是只有5%智力超常的兒童適合學(xué)奧數，這有助于他們的思維拓展。然而，現實(shí)情況卻是，上海目前約有近1/3的小學(xué)生在學(xué)習奧數。家長(cháng)周女士就無(wú)奈地表示，她的女兒奧數學(xué)得有點(diǎn)辛苦，或許將來(lái)對她也未必有用。但現在升學(xué)氛圍就是如此，不想讓孩子通過(guò)搖號被動(dòng)地進(jìn)公辦初中，而要想進(jìn)入優(yōu)秀民辦初中，必須要有拿得出手的證書(shū)，于是只能“被奧數”。
這樣哪怕以后不學(xué)習奧數，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
3.英語(yǔ)方面：
(1)你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)嗎？
如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說(shuō)：好��！說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測的，比如應季的“春天來(lái)了”，或者“介紹你的一個(gè)老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來(lái)”等。
如果孩子英語(yǔ)不是太好，或者對自己的臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)××話(huà)題吧，然后開(kāi)始。
(2)要求背誦一段英語(yǔ)課文。
課內的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。
4.語(yǔ)文方面：
(1)你正在看什么書(shū)？是關(guān)于什么內容的？
事先準備一篇名著(zhù)是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著(zhù)，以達到和面試官交流的目的。若是你說(shuō)的這本書(shū)面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。
(2)想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么？
學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可另?yè)褚粋�(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀(guān)點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對錯之分。這是一個(gè)面試官加深對你了解的好機會(huì )。
專(zhuān)家意見(jiàn)：現在很多的家長(cháng)往往會(huì )遇到這樣的困惑，對于孩子奧數和星級英語(yǔ)的情況家長(cháng)能清楚地了解，而對學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力究竟如何卻始終不得而知。對此，新尚教育語(yǔ)文教師沈昱指出，首先，如今有關(guān)語(yǔ)文的杯賽考試不多，也不如數學(xué)、英語(yǔ)類(lèi)的紅火；其次，語(yǔ)文學(xué)科是三門(mén)課中比較特殊的一門(mén)，它考察的是學(xué)生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語(yǔ)文成績(jì)的好壞也不完全是學(xué)生綜合能力的真實(shí)體現，這是因為影響語(yǔ)文成績(jì)的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問(wèn)題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。近年來(lái)，面試中的語(yǔ)文部分有這樣一個(gè)趨勢：題目形式越來(lái)越多變，題目?jì)群絹?lái)越豐富，題目答案越來(lái)越多元化，這就導致學(xué)生在復習時(shí)完全沒(méi)有思路，不知從何地方入手。語(yǔ)文學(xué)科的特殊性決定了語(yǔ)文是學(xué)生最難準備的、短期內提高也很困難的課程，學(xué)生越應該在平時(shí)多做積累和思考的工作。
5.個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
(1)喜歡旅游的，可能會(huì )被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀(guān)是哪個(gè)省的？省會(huì )在哪里？如果去過(guò)人文景觀(guān)，還會(huì )被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩(shī)歌，可能會(huì )要求背一篇)。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì )被問(wèn)及中外文化的差異。
(2)如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的特長(cháng)，會(huì )被問(wèn)及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎？為什么？你怎么看待你的這種愛(ài)好？對你有什么影響？
(3)你在班上的成績(jì)是怎樣的？你與比你成績(jì)好的同學(xué)相處得好嗎？
專(zhuān)家解讀：這點(diǎn)實(shí)際上考察的是你對待高于自己和低于自己的同學(xué)的心態(tài)是積極的還是消極的�；卮鸬闹餍蓱撌侵t虛的，當然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對他們優(yōu)秀之處的闡述，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習這些優(yōu)秀的，但是你自己可能不具備的品質(zhì)。還有一點(diǎn)要提醒家長(cháng)，有些學(xué)校會(huì )同時(shí)面試學(xué)生和家長(cháng)，那么在你的孩子回答問(wèn)題的時(shí)候，家長(cháng)一定不要搶話(huà)或對孩子的回答表示不滿(mǎn)，家長(cháng)要盡量看著(zhù)孩子或考官，保持微笑和平靜。
關(guān)于面試的問(wèn)題8
1、常見(jiàn)問(wèn)題之所以在面試過(guò)程當中被反復的提及，主要是這樣的問(wèn)題能夠反映求職者的一些情況，用來(lái)指導用人單位是否可以錄用這樣的求職者。這樣大家就應當明白，為什么這些問(wèn)題會(huì )常在面試中出現，正是因為它的重要性所以在回答的時(shí)候必須要更加的小心慎重。同時(shí)也應當考慮到自身的實(shí)際情況與用人單位的基本情況結合，了解的問(wèn)題的本質(zhì)，明白企業(yè)所要了解這些信息的用途，將自己的一些優(yōu)勢體現在問(wèn)題的答案當中，更容易被用人單位看中。這就需要大家在準備問(wèn)題的答案的時(shí)候，收集更多的信息和內容，保證自己在這一個(gè)問(wèn)題上不會(huì )出現太大的失誤。
2、既然大家都可能在面試過(guò)程中遇到這些常見(jiàn)的問(wèn)題，那么自己如何才能夠比自己的競爭對手更加的有亮點(diǎn)，這就是其中困難之處。面對同一個(gè)問(wèn)題，不同的答案會(huì )造成不同的結果，當然這也需要根據求職者的實(shí)際情況來(lái)決定。不管自己本身所具有什么樣的經(jīng)驗，回答問(wèn)題的技巧也能夠左右自己在這一問(wèn)題上的成績(jì)。所以大家在進(jìn)行常見(jiàn)問(wèn)題的準備的時(shí)候，還需要增加自己的亮點(diǎn)，突出自己的優(yōu)勢，與用人單位的工作相結合，達到一個(gè)比較好的效果。
關(guān)于面試的問(wèn)題9
1、 作為一名醫務(wù)工作者，你認為你有哪些優(yōu)勢和不足?
答:一.我是一名醫務(wù)工作者，從事醫務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩重、耐心細致。二.是我有比較強的'團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對待工作認真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè )意幫助同事，樂(lè )于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。三，俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著(zhù)不足之處，諸如社會(huì )閱歷淺，工作經(jīng)驗少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
2、 你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號突然暈倒，你如何處理?
答:一.在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應該有所慌張。二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩定，并且同時(shí)將這一情況匯報醫院總值班醫生。三，若病人病情穩定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應的對癥處理。四，若病人情況危機，比較嚴重，我應該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫生，請求協(xié)助治療。五，治療過(guò)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應該跟總值班醫生匯報情況，得到批準后再離開(kāi)。
3.你是一名急診科醫務(wù)人員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì )怎么做?
答:一，仔細詢(xún)問(wèn)親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應的判斷。二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會(huì )根據當時(shí)值班時(shí)的情況，根據病情的輕重緩急來(lái)處理，先處理嚴重的病人，絕對不會(huì )因為私人關(guān)系優(yōu)先照顧親戚三，若是私人事情，我會(huì )跟親戚說(shuō)明我們急診值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解。四，若是事情真的很緊急，我會(huì )向醫院總值班醫生請假，經(jīng)值班領(lǐng)導同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開(kāi)值班崗位。
4、你被錄用以后，如果抽調你去下鄉支農，你會(huì )做哪些準備工作?
答:一，作為新錄用的醫生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì )抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎。二，查閱相關(guān)資料，深入了解國家農村政策和措施。三，是通過(guò)有關(guān)部門(mén)了解本鄉鎮的經(jīng)濟發(fā)展總體狀況，如統計局等。五，是深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當地薄弱的環(huán)節，并作出自己工作的規劃，和工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。
5.你如何看待個(gè)別醫務(wù)工作者違反規定收受紅包?你如果遇到這種情況，你會(huì )怎么做?
答:一，收紅包這種現象是存在，但是這種情況是個(gè)別，而不是普遍的，大多數醫生是拒收紅包的。近年來(lái)，衛生主管部門(mén)多次拿“收紅包”開(kāi)刀，開(kāi)展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報電話(huà)，到設立廉潔賬戶(hù);從聘請社會(huì )監督員暗訪(fǎng);《中華人民共和國執業(yè)醫師法》中規定：醫師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問(wèn)題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。二，醫院大部分都是公有制，醫生的正常收入是靠資歷，職稱(chēng)來(lái)定，有能力的醫生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會(huì )大環(huán)境造成了醫生受紅包，其實(shí)受紅包的根子也不在醫生。病人往往有這樣的觀(guān)點(diǎn)，以為不送醫生紅包，醫生就不會(huì )認真看病，其實(shí)，這是誤解。三，當我遇到這樣的情況，我會(huì )跟患者說(shuō)明絕對不收紅包，并且跟他說(shuō)明，真正的病人，不送紅包，醫生也會(huì )認真看病的，醫生不會(huì )拿病人的生命開(kāi)玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個(gè)醫生最起碼的準則。
6、在你值班的時(shí)候，如果發(fā)現群體性亞硝酸中毒你如何做?
答:一，立刻向院級領(lǐng)導匯報這一情況，包括中毒的大致人數，地點(diǎn)，嚴重情況等。二，立刻與總值班醫生聯(lián)系，匯報具體情況后，請求總值班醫生通知醫院各個(gè)科室，做好搶救大量病人的準備。三，搶救病人應分清輕重緩急，重傷的應先搶救，進(jìn)行搶救的同時(shí)，務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系。四，通知醫院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。五，這一過(guò)程中有什么情況要隨時(shí)向上級匯報
7、國家正在大力發(fā)展社區衛生，我市衛生局決定，從今年起，所有新錄用醫務(wù)人員，必須到鄉鎮社區衛生院服務(wù)5年，你認為在社區你的作用大還是在市級醫院作用大?
答:一，國家大力發(fā)展社區衛生服務(wù)事業(yè)，這是利國利民的政策，作為新錄用的醫生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì )抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉。二，發(fā)揮作用的大小，我認為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，可以提高我的基本業(yè)務(wù)水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎。三，然而市級醫院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機會(huì )相對也多，業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升，因為有了之前在社區積累下的經(jīng)驗，能夠發(fā)揮更大作用.
8、.你覺(jué)得你所實(shí)習的醫院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的?
答:一，在實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現我實(shí)習的醫院中，對殘疾人提供的設施比較少。二，針對這一情況，我會(huì )和同學(xué)一起先作出調查，比如計算一周內進(jìn)入醫院的殘疾人人數，請殘疾人填寫(xiě)一些問(wèn)卷調查等。三，調查結束后，我會(huì )詳細地寫(xiě)一份調查報告交給醫院，分析病人的滿(mǎn)意程度和需要添加的設備，提出切實(shí)可行的方案供醫院參考，希望這些情況能夠得到醫院的解決
9.某大型醫藥企業(yè)推銷(xiāo)員來(lái)你科室推銷(xiāo)藥品，聲稱(chēng)已經(jīng)在醫院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開(kāi)藥品，就能按比例提成，在準備送你紅包時(shí)，此時(shí)剛好同事進(jìn)來(lái)，你該如何處理?
答:一，我會(huì )跟藥代說(shuō)明絕對不收紅包，作為一個(gè)醫務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德。二，積極跟同事溝通，說(shuō)明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請教，下次再遇到這樣的事情要如何解決。三，進(jìn)行自我反省，看看自己平時(shí)是不是言語(yǔ)或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會(huì )。四，如果這種收紅包的現象確實(shí)發(fā)生的話(huà)，我應該向醫院建議健全有關(guān)制度
10、在當今社會(huì )醫療糾紛成為了熱點(diǎn)話(huà)題，你是怎樣看待的?
答:一，醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來(lái)受諸多因素的影響，醫療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。二，分析近年來(lái)發(fā)生的各類(lèi)型醫療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓。如工作不認真，制度不落實(shí)，說(shuō)話(huà)隨便、不講技巧等。因此，我覺(jué)得要做好防范醫療糾紛工作，就必須強化各級各類(lèi)人員的責任意識。三，誰(shuí)也不愿意看到醫療糾紛的發(fā)生，因為醫患雙方的意愿都是一致的。作為醫生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫學(xué)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫生的囑托，主動(dòng)配合醫生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識。而“醫者父母心”，醫生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀(guān)上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療，盡快康復。
11.當下的H1N1流行，你是衛生局的人，搞一次宣傳活動(dòng)，如何組織?會(huì )遇到什么重點(diǎn)問(wèn)題?
答:一，當前H1N1的流行，造成了全球蔓延，我們在思想上首先要重視這個(gè)事情，必須大力宣傳如何預防，并且告之一些常規的處理原則。二，擬定計劃，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、需要協(xié)調的部門(mén)、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內容，報領(lǐng)導批準。三，做好準備工作，提前協(xié)調好各個(gè)部門(mén)、申請資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓、聯(lián)系街道等基層部門(mén)，請他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當場(chǎng)發(fā)放。四，在實(shí)施的過(guò)程中，做好組織、協(xié)調工作，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行五，活動(dòng)結束后，要及時(shí)總結，向領(lǐng)導匯報并總結經(jīng)驗教訓。
關(guān)于面試的問(wèn)題10
各大高校的畢業(yè)生進(jìn)入了求職的高峰期，為了找到最符合要求的新人，許多用人單位在面試時(shí)頻出“怪題”，例如，“為什么井蓋是圓的”，“老板叫你去跳樓，你跳不跳”，還有“你并非畢業(yè)于名牌院校;經(jīng)歷單純，缺少社會(huì )經(jīng)驗;專(zhuān)業(yè)與職位不對口;學(xué)歷對我們來(lái)說(shuō)太高……”等刺激性問(wèn)題。
面試的題目之所以偏、怪、刁鉆，一方面是因為用人單位對復合型人才的需求增加;二是因為人才市場(chǎng)的激烈競爭和信息通達，往往讓求職者對常見(jiàn)問(wèn)題都有所準備;另外，面試的題目形式既沒(méi)有統一規定，也沒(méi)有統一模式，只要能考察到職位所需的能力素質(zhì)，都能被用在面試當中，這也是可以理解的。比爾?蓋茨就曾提出過(guò)一個(gè)經(jīng)典怪題：怎樣移動(dòng)富士山?蓋茨說(shuō)我們要考察應征者是不是按照邏輯來(lái)解決問(wèn)題，正確答案并不重要，重要的是你思考問(wèn)題的方式是否正確。像這樣通過(guò)突然的提問(wèn)和快速的回答，往往能考察求職者的判斷能力、快速反應能力及精神集中程度。企業(yè)認為，員工掌握的知識多少并不重要，能力和素質(zhì)才是企業(yè)成功的關(guān)鍵。
用人單位面試是根據職位需求來(lái)制定題目的，但需要注意的是，題目設計得再巧妙也不一定能獲得有用信息。前微軟全球技術(shù)中心總經(jīng)理唐駿就坦言，微軟的題目也有缺陷，比如邏輯題回答不出來(lái)，并不表示應征者不具備邏輯性思維。一錘定音的面試不但會(huì )讓?xiě)刚吲c企業(yè)失之交臂，反過(guò)來(lái)說(shuō)，企業(yè)也往往失去了千金難覓的優(yōu)秀人才。
面試過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。面試時(shí)沉著(zhù)自信，保持與面試官的目光交流和自然的微笑，穩重、音量適中地連續回答問(wèn)題;集中精神，遇到怪題時(shí)，冷靜思考，透過(guò)現象，看清出題者的用意，從企業(yè)需求的角度巧妙回答。以平常心對待面試過(guò)程，對于某些尖銳、不友好的問(wèn)題，客觀(guān)地分析其目的，在不違背尊嚴的情況下，有理有據從容作答。
關(guān)于面試的問(wèn)題11
網(wǎng)友：老大請問(wèn)！
面視時(shí)總被問(wèn)到“你期望多少工資”類(lèi)似的問(wèn)題。覺(jué)得難以回答。只好說(shuō)自己沒(méi)考慮過(guò)，給多少都成。而面視的考官追問(wèn)個(gè)不停。心里虛虛的。請教各位老大，被問(wèn)到這問(wèn)題時(shí)候怎么回答好呢？比如某一工作平均總收入是5000。經(jīng)常出差等。
熱心網(wǎng)友:
伙計.要小心了.
開(kāi)價(jià)低,說(shuō)明水平差.
開(kāi)價(jià)高,老板不高興.
不開(kāi)價(jià),不敢要.
面試時(shí),考官基本上已給你定好價(jià),
問(wèn)你,一是出于禮貌,二是證明自己判斷準確.
所以,你的回答應與其預期(而非你本人預期)八九不離十,
否則,只有回家等通知嘍.
專(zhuān)家指點(diǎn):如何合理談及薪水問(wèn)題
許多求職者在參加面試時(shí)，當主考人員問(wèn)及：“你的期望工資是多少？”往往會(huì )不知所措�；蚴怯捎诘缆�(tīng)途說(shuō)，感覺(jué)良好，盲目抬高身價(jià)，嚇得用人單位不敢錄用；或是由于自己不諳行情，把自己的心理價(jià)位壓得過(guò)低，一旦被錄用后便覺(jué)得吃虧而導致迅速的跳槽或消極怠工，因此，合理進(jìn)行自我報價(jià)大有講究。
分析市場(chǎng)行情
對于不同的職位，一般說(shuō)來(lái)有一個(gè)大概的市場(chǎng)行情價(jià)格，仔細分析這些指導價(jià)格，對自身的定位大有好處。目前全國尚無(wú)一家權威機構發(fā)布這方面的信息，但我們可以通過(guò)親朋好友了解一個(gè)大概，另外也可以通過(guò)一些職業(yè)中介機構獲得指導，爭取多了解一些薪資狀況。
分析市場(chǎng)需求狀況
對于自己所從事的職業(yè)，了解目前就業(yè)市場(chǎng)中對該類(lèi)人才是供不應求還是供大于求，薪資行情雖說(shuō)不同于股市的瞬息萬(wàn)變，但的確是由市場(chǎng)在起指導作用。例如：電腦人才在市場(chǎng)上極緊缺，剛畢業(yè)的本科生薪酬大概在XX～3000元之間，甚至更高，而同樣的大學(xué)畢業(yè)生從事秘書(shū)工作的，薪酬在1500～XX元之間，不會(huì )高于此數。
分析自身的經(jīng)驗和能力
個(gè)人的經(jīng)驗和能力將是薪酬定位的決定性因素。例如大學(xué)本科畢業(yè)五年以上又有外企經(jīng)驗的英文高級秘書(shū)大概行情為3000～5000元，而大專(zhuān)畢業(yè)、三年以上外企經(jīng)驗的中英文高級秘書(shū)的大概行情是2500～4000元。
分析用人單位的特點(diǎn)
一般說(shuō)來(lái)，大的跨國企業(yè)由于其福利保障制度較為完善，薪酬控制較為嚴格，除個(gè)別職位薪酬可以有較大幅度波動(dòng)外，其余的職層均有較為嚴格的標準，不易隨意改動(dòng)；而中小企業(yè)為了吸引人才，也為了彌補其福利方面或者是個(gè)人發(fā)展方面的不足，薪酬伸縮的可能性較大。當然，最終具體企業(yè)還得具體分析。例如，該企業(yè)如果急需某方面人才，而你又是難得的候選人，則高價(jià)也易被接受。
網(wǎng)友:
自己在別人眼中究竟值多少錢(qián)是一件很難掂量的事情。一般我會(huì )說(shuō)：我相信貴公司對有從事這項工作具有我這樣學(xué)歷、工作經(jīng)歷的員工有一定的薪酬標準，我希望是這個(gè)標準。但一般招聘人員都會(huì )讓你說(shuō)出一個(gè)具體數字來(lái)，哎！只能是看看他們的辦公條件，看看他們的衣著(zhù)打扮、甚至看看他們用的手機，戰戰兢兢，說(shuō)出一個(gè)數來(lái)，像是待估的商品。這真是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。真希望招聘人員能夠直截了當地說(shuō)出這個(gè)職位他們能給出多少薪金，讓我們自己衡量。
有沒(méi)有這樣的公司��？有的話(huà)一定要拿來(lái)分享一下
成功應聘網(wǎng)友:
這個(gè)問(wèn)題需要理性對待，以我個(gè)人經(jīng)驗來(lái)看，不能因為怕失去工作機會(huì )而不敢提出自己的合理要求，也不能沒(méi)有調查研究就提出自己的期望，這都是對自己不負責任。當招聘人員問(wèn)的時(shí)候一定要說(shuō)，不能回避，也不能拐彎抹角得試探。我的建議是充分了解社會(huì )上的在這個(gè)崗位的平均工資的大致水平，再根據招聘單位情況，有信心的說(shuō)出一個(gè)數字。
關(guān)于面試的問(wèn)題12
1. 聰明地提問(wèn)
BeamPines的創(chuàng )始人兼首席執行官霍華德.派恩說(shuō)：面試時(shí)候選人能做的最好的事情就是聰明地提問(wèn)。你這么做的話(huà)，能顯示出你善于思考，對公司感興趣。通常面試最后給機會(huì )讓你提問(wèn)，所以參加面試時(shí)要準備好問(wèn)題。派恩建議提這樣一些問(wèn)題，諸如：在短期和長(cháng)期內，我在這個(gè)崗位上要注意的重點(diǎn)分別是什么?與前一任員工相比，我在這個(gè)崗位上要關(guān)注哪些不同的點(diǎn)?我要注意哪些組織方面的問(wèn)題呢?
2. 我都可以。
無(wú)論是工作職責，哪天能開(kāi)始上班，還是確定什么進(jìn)行下次面試，強調你的靈活性會(huì )讓人覺(jué)得你這人好相處。招聘經(jīng)理們不喜歡把事情復雜化，那樣他們不得不和相關(guān)人員調整日程，或者在工作描述上斤斤計較以讓你覺(jué)得很難做到。當然在談薪水的時(shí)候你可別這么好說(shuō)話(huà)，要不應聘的公司會(huì )認為這份工作誰(shuí)都能來(lái)做。
3. 用帶有應聘公司特點(diǎn)的詞匯
面試前，熟悉下公司的網(wǎng)站和文章。注意他們的用語(yǔ)-公司里什么最重要?面試時(shí)用公司網(wǎng)站和手冊里的關(guān)鍵詞。Adeptio的奧利維亞.福特說(shuō)， 這些關(guān)鍵詞有可能包括團隊、領(lǐng)導力、簡(jiǎn)單化、文化或成長(cháng)。 在你的回答中用這些詞匯會(huì )微妙地提示招聘人員，你已經(jīng)融入到公司找招聘的這個(gè)崗位中了。
4. 這個(gè)問(wèn)題提得好。
如果面試官提了個(gè)令人驚訝的問(wèn)題，你就這樣回答，而不要脫口而出說(shuō)：我不知道 。這個(gè)辦法能擠出一點(diǎn)時(shí)間讓你找出答案，同時(shí)讓面試官為自己感到一點(diǎn)沾沾自喜。盡可能不要說(shuō)我不知道，當然不要在工作和培訓經(jīng)歷上撒謊。
5. 應聘此工作的原因
了解應聘者的工作動(dòng)機對招聘經(jīng)理們來(lái)說(shuō)很重要。面試時(shí)，談?wù)勥@份工作怎樣適合你，將來(lái)的職業(yè)規劃，與你的價(jià)值觀(guān)如何匹配，以及你能從中學(xué)到什么。談?wù)勀銓镜目捶ê蛯?lái)能做出什么樣的貢獻。這些觀(guān)點(diǎn)能說(shuō)明你是個(gè)什么樣的人，對于招聘經(jīng)理判斷你是否符合公司文化和價(jià)值觀(guān)大有裨益。
關(guān)于面試的問(wèn)題13
第一，給我們提供更大的自信心。特別是對職場(chǎng)的新人而言，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)面試，也沒(méi)有得到過(guò)一份正式的工作，在面試之前，也不知道該如何控制自己的緊張情緒，這是他們所面臨的一個(gè)重要的挑戰。如果能夠在面試之前，了解到自己的面試的過(guò)程當中可能會(huì )遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題，那么做好充分的準備之后，職場(chǎng)新人就能夠具有更大的自信心。自信心能夠給人帶來(lái)比較好的狀態(tài)，這對于面試來(lái)說(shuō)是一件非常好的事情。所以在很多人面試之前，尋找相關(guān)的問(wèn)題就變成一件自己非常熱衷去做的事情，這也是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
第二，常見(jiàn)的問(wèn)題有時(shí)候也能幫助自己在面試過(guò)程當中取得比較好的成績(jì)。因為有非常充分的時(shí)間來(lái)做準備，很多的求職者都能夠在面試之前得到一份比較好的答案。雖然有很大的可能自己并不會(huì )用到這些答案，但是如果對一些沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，自己的這些準備不僅僅是一次增加信心的機會(huì )，更是自己獲取工作機會(huì )得一次嘗試，對他們的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的作用。
關(guān)于面試的問(wèn)題14
面試是求職者倍感煎熬的時(shí)刻，但其實(shí)面試也讓不少HR們頗有壓力，畢竟要在短短1個(gè)小時(shí)內快速了解一個(gè)人，并判斷是否適合崗位、業(yè)務(wù)部門(mén)會(huì )不會(huì )滿(mǎn)意、能不能適應企業(yè)文化等并不容易。
01簡(jiǎn)單寒暄
面試開(kāi)始前，通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單寒暄，拉近彼此距離，同時(shí)，也可對應聘者的衣著(zhù)、精神面貌、肢體語(yǔ)言、口頭禪、禮貌用語(yǔ)等做一個(gè)初步判斷。
1. 您怎么過(guò)來(lái)的?交通還方便吧?
2. 到這里要多長(cháng)時(shí)間?路途辛苦嗎?
3. 以前來(lái)過(guò)這里(城市)嗎?對這里的印象如何，跟您所在的城市有何不同的感受?
4. 您來(lái)自哪里?(簡(jiǎn)單與面試者聊聊他出身地的特點(diǎn))
02考察口頭表達能力
注意應聘者的語(yǔ)言邏輯性、用語(yǔ)修辭度、口頭禪、語(yǔ)言波幅等。
1. 請您先用3-5分鐘介紹一下自己。
2. 請說(shuō)說(shuō)您最近服務(wù)的這家公司的基本情況(規模、產(chǎn)品、市場(chǎng))。
3. 您在目前工作崗位中主要有哪些工作內容?主要的顧客有哪些?
4. 請您簡(jiǎn)要介紹一下自己的求學(xué)經(jīng)歷。
5. 請您簡(jiǎn)要介紹一下自己的成長(cháng)歷程。
03考察靈活應變能力
這涉及到應聘者的工作態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
1. 您為何要離開(kāi)目前服務(wù)的這家公司?(答案可能是待遇或成長(cháng)空間或人際氛圍或其它，待回答完畢后繼續發(fā)問(wèn))
�、� 您跟您的主管或直接上司有沒(méi)有針對以上問(wèn)題溝通過(guò)?(如果沒(méi)有，問(wèn)其原因;如果有，問(wèn)其過(guò)程和結果)
2. 除了簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)歷，您還會(huì )去關(guān)注哪些領(lǐng)域?(或有沒(méi)有其它潛在的興趣，或是否想過(guò)去嘗試、從事的其它職業(yè))
�、� (若有，繼續發(fā)問(wèn))您覺(jué)得這跟您目前要從事的職業(yè)有哪些利、弊關(guān)系?
�、� (若無(wú)，繼續發(fā)問(wèn))針對您的知識結構有些狹窄的方面，說(shuō)說(shuō)未來(lái)的改善計劃?
3. 您在選擇工作中更看重的是什么?(可能是成長(cháng)空間、培訓機會(huì )、發(fā)揮平臺、薪酬等答案)
�、� (若薪酬不排在第一，可繼續發(fā)問(wèn))您可不可以說(shuō)說(shuō)您在薪酬方面的心理預期?
�、� (待回答完畢后)那您剛才的意思也可以這樣理解：薪酬方面可以適當低于您的心理預期，對嗎?
�、� (若薪酬顯得不太讓步，可問(wèn))有人說(shuō)掙未來(lái)比掙錢(qián)更為重要，您怎樣理解?
�、� (若薪酬排在第一，問(wèn))有人說(shuō)掙未來(lái)比掙錢(qián)更為重要，您怎樣理解?
4. 您覺(jué)得您在以前類(lèi)似于我司提供的這個(gè)崗位上，有哪些方面做得不足?
�、� (若答有，問(wèn))您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?
�、� (待回答完畢后，繼續發(fā)問(wèn))您再想想如果到我們公司來(lái)任職還有沒(méi)有補充改善措施?
�、� (若答無(wú)，問(wèn))您認為您能勝任我們提供給您的這份工作嗎?
04考察興趣愛(ài)好
這關(guān)系到應聘者的知識廣博度和學(xué)習能力
1. 您工作之余有哪些興趣愛(ài)好?興趣中有沒(méi)有比較擅長(cháng)的?
2. 您在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課中最感興趣的是哪一門(mén)?
(待回答完畢，問(wèn))請談?wù)勀鷮ζ涓信d趣的相關(guān)看法。
3. 就您個(gè)人的理解說(shuō)說(shuō)您對我們公司所處行業(yè)的前景和生存途徑。
4. 談?wù)勀壳跋肴W(xué)習或彌補的知識。
5. 如果讓您重新選擇一次，您對自己的專(zhuān)業(yè)會(huì )有所改變嗎?
05考察情緒控制力
招聘時(shí)，應該盡量了解應聘者對壓力的承受能力
1. 我們的工作與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的，談?wù)勀墓ぷ骰蛏罨蚯髮W(xué)經(jīng)歷中出現的挫折或低潮期，您是如何克服的?
2. 請您舉一個(gè)您親身經(jīng)歷的事例來(lái)說(shuō)明，您對困難或挫折有一定的承受力?
3. 假如您的上司是一個(gè)非常嚴厲、領(lǐng)導手腕強硬，時(shí)常給您巨大壓力的人，您覺(jué)得這種領(lǐng)導方式對您有何利、弊?
4. 您的領(lǐng)導給您布置了一項您以前從未觸及過(guò)的任務(wù)，您打算如何去完成它?(如果有類(lèi)似的經(jīng)歷可以展開(kāi)說(shuō)說(shuō))
5. 您有沒(méi)有過(guò)失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷，談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。
6. 您有沒(méi)有過(guò)在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷，它對您那時(shí)和現在的生活有什么樣的影響?
7. 假如在公眾場(chǎng)合中，有一個(gè)人有意當眾揭您的短處或您的隱私，您怎樣去處理?
8. 談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)是如何克服的。
9. 談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)它給您的啟示。
06考察上進(jìn)心與自信心
1. 談?wù)勀髮W(xué)經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。
2. 您對成功的看法是怎樣的?
3. 您認為自己具備什么條件勝任這份工作?
4. 說(shuō)說(shuō)您未來(lái)3-5年的職業(yè)規劃。
5. 您如何看待學(xué)校的學(xué)習與工作中的學(xué)習。
6. 談?wù)勀罱某潆娊?jīng)歷，并說(shuō)說(shuō)它對您的益處。
7. 談?wù)勀J真追求過(guò)的一件事或一個(gè)人，并說(shuō)說(shuō)過(guò)程和結果。
07考察責任感與歸屬意識
1. 請描述一下您以往所就職公司中您認為最適合您的企業(yè)文化的特點(diǎn)。
2. 您的下屬未按期完成您所布置給他的任務(wù)，如果您的上司責怪下來(lái)，您認為這是誰(shuí)的責任，為什么?
3. 描述一下您對上司所布置任務(wù)的完成思想與過(guò)程。
4. 當您所在的集體處于競爭劣勢時(shí)，您有什么想法和行動(dòng)?
5. 跨組織的任務(wù)中，由于涉及過(guò)多成員，最后易形成“責任者缺位”現象，您如果身處其境，會(huì )是什么心態(tài)?
6. 您每一次離職時(shí)有沒(méi)有過(guò)失落感?您跟過(guò)去就職過(guò)的公司的一、兩個(gè)上司或同事還有聯(lián)系嗎?請說(shuō)說(shuō)他們目前的處境。
08考察計劃與控制能力
1. 您來(lái)面試的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)整個(gè)過(guò)程?說(shuō)說(shuō)您先前是如何打算應對這場(chǎng)面試的，包括各個(gè)階段。
2. 舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下您曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)成功計劃及實(shí)施過(guò)程。
3. 假如您今晚會(huì )有一場(chǎng)重要的約會(huì )，說(shuō)說(shuō)您打算怎么去應對?(可提示答案方向：是傾向于去了再隨機應變，還是事先做好策劃?)
4. 工作中您發(fā)現自己的實(shí)施結果與事先計劃出現較大的偏差，您將如何去行動(dòng)?
5. 您覺(jué)得自己的個(gè)性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者是其他任何形式的。
6. 說(shuō)說(shuō)您對下屬布置的任務(wù)在時(shí)間方面是如何要求的?
7. 說(shuō)說(shuō)您在完成上司布置的任務(wù)時(shí)，在時(shí)間方面是如何要求自己的?
09考察感恩與價(jià)值觀(guān)
1. 在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，對您最有幫助的有哪些人?
2. 請您評價(jià)一下您上一家工作企業(yè)的老板與上司?(看看正面多，還是負面的多) 。
3. 如果上一家公司希望您回去工作，您愿意接受嗎?為什么?(評測他的價(jià)值觀(guān))
4. 在公司中總有一些負面的人，您如何看待他們?
5. 如果下屬不愿意與您合作，影響到您的工作開(kāi)展，您怎么辦?請說(shuō)一段過(guò)去類(lèi)似的經(jīng)歷?
10考察專(zhuān)業(yè)能力與經(jīng)驗
1. 請您談?wù)勥^(guò)去工作中成功與失敗之處?(失敗也很重要)
2. 關(guān)于能力與經(jīng)驗，您以前的同事們是如何評價(jià)您的?
3. 您最近三年有哪些創(chuàng )新的工作項目?實(shí)施結果如何?
4. 舉一個(gè)例子，證明您的能力與經(jīng)驗達到行業(yè)或專(zhuān)業(yè)不錯的水平?(探討，可以深入發(fā)問(wèn))
5. 如果您來(lái)到我們公司，您會(huì )從哪里開(kāi)始?如果前期只做三件事情，會(huì )是哪三件?(不斷地問(wèn)為什么，必要時(shí)要多設置障礙，來(lái)檢驗其專(zhuān)業(yè)性)
6. 假如您過(guò)去的能力、經(jīng)驗，在我們這里很多都用不上，怎么辦?
關(guān)于面試的問(wèn)題15
新加坡學(xué)校面試常見(jiàn)問(wèn)題
據360教育集團介紹:新加坡有些學(xué)校為考察學(xué)生的素質(zhì)和能力會(huì )進(jìn)行入學(xué)面試。這一面試往往是由學(xué)校教師和教務(wù)人員組成的專(zhuān)家團隊，從學(xué)生的思維能力、表達能力以及知識儲備等方面進(jìn)行考察。雖然入學(xué)面試的問(wèn)題是面試官隨機挑選的，但是有些基本問(wèn)題還是會(huì )經(jīng)常被問(wèn)到的，同學(xué)們在回答這些問(wèn)題時(shí)只要做到真誠、靈活，一般都是可以過(guò)關(guān)的。
性格興趣問(wèn)題
中學(xué)的面試與大學(xué)不同，更注意考察學(xué)生的學(xué)習目標和個(gè)人性格。
“你喜歡自然科學(xué)還是社會(huì )科學(xué)?”“長(cháng)大想做什么工作?”面試官常通過(guò)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、創(chuàng )意工作還是公關(guān)交際工作，性格是內向害羞還是外向活潑。因為對于中學(xué)生而言，選擇符合自己興趣和個(gè)性的發(fā)展方向是至關(guān)重要的，所以學(xué)校面試也會(huì )注重個(gè)性的考察。
專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題
“你為什么會(huì )選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”這是申請國外大學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生常被問(wèn)到的問(wèn)題。新加坡教育聯(lián)盟表示，面試官以此考察學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的了解，還會(huì )讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過(guò)的相關(guān)研究�！澳闶欠駨氖逻^(guò)與申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作?”比如申請工程管理，面試官會(huì )問(wèn)你是否有過(guò)工程管理方面的學(xué)歷、工作經(jīng)驗。這兩個(gè)問(wèn)題幾乎每個(gè)面試都必定會(huì )問(wèn)到。還有諸如“你會(huì )往什么專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展?”“你的成績(jì)如何、學(xué)分積點(diǎn)多少?”學(xué)校會(huì )關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，根據學(xué)習成績(jì)給學(xué)生一個(gè)申請建議，比如哪類(lèi)課程成績(jì)欠佳、提醒學(xué)生要加強學(xué)習。這也告誡在校的大學(xué)生：如果以后想在某個(gè)專(zhuān)業(yè)繼續深造，在學(xué)校的成績(jì)一定要考好。 轉專(zhuān)業(yè)問(wèn)題
例如一個(gè)本科學(xué)中文的學(xué)生，想申請法律專(zhuān)業(yè)碩士，面試時(shí)應怎么打動(dòng)面試官?其實(shí)，國外的法律碩士是不需要專(zhuān)業(yè)背景的，但是學(xué)生的學(xué)習目的卻往往會(huì )成為申請成功與否的關(guān)鍵�！澳銥槭裁崔D專(zhuān)業(yè)?”毫無(wú)理由、僅僅因為興趣就想轉專(zhuān)業(yè)，對面試官來(lái)說(shuō)往往缺乏說(shuō)服力。所以申請者千萬(wàn)不要只說(shuō)“因為我熱愛(ài)法律這個(gè)專(zhuān)業(yè)”，而應盡量從自己的經(jīng)歷、個(gè)性化的理由入手，比如某個(gè)學(xué)法律的人給自己的影響、某個(gè)案件促使自己想維護社會(huì )公正，等等。
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