幼兒教師面試技巧

幼兒教師面試技巧1

　　陌生的環(huán)境，被陌生的人提問(wèn)，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途，畢業(yè)生不可能不緊張，適度的緊張可以促使畢業(yè)生更加集中注意力投入面試。但若緊張過(guò)了頭，則于面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先準備的內容忘得干干凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：

　　(1) 要做好充分的準備工作。預計到自己臨場(chǎng)可能很緊張，應事先請有關(guān)教師或同學(xué)充當主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問(wèn)題與不足，增強自己克服緊張的自信心。

　　(2) 應反復告誡自己，不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰(shuí)克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個(gè)提問(wèn)，誰(shuí)就會(huì )取得勝利。

　　(3) 不要急著(zhù)回答問(wèn)題。主試人問(wèn)完問(wèn)題后，應試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí)，要注意不可語(yǔ)速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會(huì )更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話(huà)不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。

幼兒教師面試技巧2

　　一、 精神緊張及克服的辦法

　　幾乎許多學(xué)生在接受調查時(shí)都承認自己在面試時(shí)精神緊張，它是考生面試時(shí)需要戰勝的最大的敵人。陌生的環(huán)境，被陌生的人提問(wèn)，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途，考生不可能不緊張，適度的緊張可以促使考生更加集中注意力投入面試。但若緊張過(guò)了頭，則于面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先準備的內容忘得干干凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：

　　1.要做好充分的準備工作。預計到自己臨場(chǎng)可能很緊張，應事先請有關(guān)教師或同學(xué)充當考官，舉辦模擬面試，找出可能存在的問(wèn)題與不足，增強自己克服緊張的自信心。

　　2.應反復告誡自己，不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白自己緊張你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰(shuí)克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個(gè)提問(wèn)，誰(shuí)就會(huì )取得勝利。

　　3.不要急著(zhù)回答問(wèn)題�？脊賳�(wèn)完問(wèn)題后，考生可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí)，要注意不可語(yǔ)速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會(huì )更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話(huà)不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚讓人信服。

　　二、 遇到不清楚的問(wèn)題及對策

　　有時(shí)，考官提出的問(wèn)題考生聽(tīng)后會(huì )不知怎么答，在要求再講一遍題目后，考生仍無(wú)法回答。這種情況盡管不多見(jiàn)，但一旦發(fā)生了，你可以婉轉地問(wèn)考官是否指某方面的問(wèn)題。此時(shí)，重要的是態(tài)度要坦誠，不可胡亂猜測信口開(kāi)河。若果真是一點(diǎn)也不清楚怎么去回答就應實(shí)事求是地告訴考官，這個(gè)方面的知識未接觸過(guò)。作為考官他可以理解你的回答，因為世界上沒(méi)有人什么都懂，況且，這樣的問(wèn)題該不該提出來(lái)還是個(gè)疑問(wèn)呢。

　　三、 講錯了話(huà)及改正的辦法

　　人在緊張時(shí)很容易說(shuō)錯話(huà)。如曾有畢業(yè)生在面試時(shí)出過(guò)這樣的笑話(huà)，考官問(wèn)閣下為什么想報考幼兒專(zhuān)業(yè)?發(fā)展動(dòng)力是什么?這位畢業(yè)生太緊張，聽(tīng)完提問(wèn)后，不假思索地說(shuō)：“我閣下認為之····”。

　　碰到這樣的情況，許多考生往往心煩意亂，感覺(jué)自己講錯了話(huà)，這次面試肯定通不過(guò)越發(fā)緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話(huà)無(wú)關(guān)大局無(wú)傷大雅，可以若無(wú)其事繼續專(zhuān)心應付每一個(gè)提問(wèn)，而不必耿耿于懷提心吊膽，不能因一個(gè)小錯誤而喪失了一次機會(huì )，對用人單位來(lái)說(shuō)，也不會(huì )因講錯一句無(wú)關(guān)大局的話(huà)而放過(guò)一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人。

　　幼兒教師資格證面試五大注意事項。

　　一、 妝容、服飾得體

　　首先幼兒園教師資格證面試，考官很希望真的很想要成為幼兒園教師的人來(lái)面試，所以首先你要在外形上真的像一名幼兒園教師，建議在服飾上要穿著(zhù)青春、活潑的服飾，不建議穿正裝，大方活潑得體即可。妝容上也不要畫(huà)濃妝，可以畫(huà)淡妝，以表示對此次考試的重視，考官也能感受到，想成為幼兒教師真誠的心情。

　　二、 有禮貌

　　幼兒教師是一個(gè)特殊的行業(yè)，需要幼師真正的喜歡孩子，愛(ài)孩子，對教師的素質(zhì)要求很高。幼兒教師是幼兒的啟蒙教師，對幼兒的一生都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，幼兒有愛(ài)模仿的特點(diǎn)，所以教師是幼兒的榜樣，所以考官是喜歡有禮貌，真正喜歡幼兒的'教師。教師在進(jìn)入考場(chǎng)的后一定要注重自己的一言一行，要熱情、有禮貌的向考官問(wèn)好。在面試結束后也不要忘記和考官致謝，切忌出現口帶臟話(huà)、吊兒郎當、態(tài)度不端正的現象，考官會(huì )認為你沒(méi)有成為幼兒教師的基本素質(zhì)，從而影響面試的成績(jì)。

　　三、言語(yǔ)得當

　　面試回答考官問(wèn)題時(shí)要吐字清晰，講普通話(huà)，講話(huà)音量適中，不應過(guò)小，考官無(wú)法聽(tīng)清，也不能過(guò)大，讓考官認為你只是想在聲音上占優(yōu)勢。幼兒教師教授的是孩子，所以在試講或說(shuō)課的過(guò)程中講話(huà)要盡量貼近幼兒，把握好音調，講述的語(yǔ)言要口語(yǔ)化，簡(jiǎn)單易懂，讓幼兒能夠理解。表情神態(tài)，也要到位，要放得開(kāi)，做到幼兒園教師應有的教態(tài)。

　　四、一針見(jiàn)血

　　在回答考官結構化問(wèn)題時(shí)，答案要一針見(jiàn)血，讓考官印象深刻。不要給出讓考官模糊的回答，考官會(huì )認為你不會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題，或者能力不夠，是為了應付考試而回答，并不是發(fā)自?xún)刃�，自己�?jīng)過(guò)思考聯(lián)系理論，應用于實(shí)踐回答出的問(wèn)題。也不要出現一眼一板，模板試回答，然考官認為你的回答只是“套路”，是考試前準備的萬(wàn)能模板，這會(huì )讓考官產(chǎn)生反感和質(zhì)疑，認為你沒(méi)有回答問(wèn)題的能力。在這里考官一方面考查你對理論知識的理解，一方面考查你應對緊急事件的處理能力，看看你是否真的有能力擔任幼兒園教師，是否真正適合做一名幼兒園教師。所以這就要求考生，在回答實(shí)際問(wèn)題時(shí)要給出具體的策略，而非泛泛而談。

　　五、大方自信、有自己的特點(diǎn)

　　無(wú)論是在回答結構化問(wèn)題、試講或者表演技能時(shí)，一定要有自信，不要唯唯諾諾，即使遇到不會(huì )回答的問(wèn)題，也要真誠地承認自己的不足之處，取得考官的信任，讓考官感受到你的真誠，切忌默默不出聲，或者尋找借口。

　　回答問(wèn)題時(shí)要有自己獨特的見(jiàn)解，不要只是模板或者套路式回答，不能給考官留下深刻的印象。幼兒園教師總是給人活潑自信的感覺(jué)。所以考生在面試的過(guò)程中，要大方、自信，有自己的個(gè)人特點(diǎn)，取得考官的喜愛(ài)。

　　以上介紹了幼兒教師資格證面試五大注意事項，面試考查的是考生的方方面面，希望考生要認真準備，迎接面試。

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