成功的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　成功就像一滴滴甘美的山泉，滋潤著(zhù)干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果，總會(huì )讓一種甜絲絲的感覺(jué)久久在嘴里彌漫;成功好似一顆顆閃閃發(fā)光的星星，總是以一種奇特的美妙深深地吸引著(zhù)你，緊緊地扣人心弦……

　　“月月，去把奧數作業(yè)完成了�！眿寢屜逻_了“命令”。我只好拿起“奧數題單”悶悶不樂(lè )地走進(jìn)了臥室。

　　開(kāi)始做題了，前面幾道對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我三下五除二就把它們“搞定”�？勺詈笠坏缹ξ襾�(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比“天書(shū)”還復雜、深奧，攪得我暈頭轉向，不知從何下手。我拿起草稿本，準備去請教我那“上知天文，下知地理”的老爸。剛走出臥室門(mén)，爸爸那意味深長(cháng)的話(huà)又一次在我耳邊回響：“月月，做奧數題不動(dòng)腦筋是不行的。只有努力思考，積極動(dòng)腦，不依賴(lài)別人，才能?chē)L到自己戰勝難題后的那份快樂(lè )�！笔茄�!我急忙轉過(guò)身走進(jìn)自己的房間，邊走邊暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要靠自己的努力將這道難題打敗!”就這樣，時(shí)光匆匆地流過(guò)，我卻依然在燈光下左思右想……

　　可不可以用方程?這個(gè)問(wèn)題該怎么求?不知道這個(gè)答案怎么辦……雖然解決這道難題對我來(lái)說(shuō)是多么不容易;雖然這道難題帶給了我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“不知道”;雖然在這里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不動(dòng)搖，仍然相信自己能得答案，能夠擁有成功!

　　終于，在我猛烈地“攻擊”下，這個(gè)“敵人”有些支撐不住了。在我最后一個(gè)“原子彈”的威力下，“敵人”被我打得落花流水、一敗涂地了�！耙�!我成功了!“我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，興高采烈地去給爸爸媽媽報喜。

　　雖然，我只要一開(kāi)始的時(shí)候問(wèn)問(wèn)爸爸，在他的點(diǎn)撥下花不了多少時(shí)間就可以解決掉這道難題，但是，自己戰勝這道難題和在父母的幫助下戰勝這道難題的.意義就迥然不同了。成功后的那種壓抑不住心跳的醉人的高興卻是任何珍貴的禮物都取代不了的。

　　有了成功，就有一種歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)你的心間;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“潤物細無(wú)聲”的春雨;有了成功，所有的不高興、不快樂(lè )就會(huì )一下子被大雨沖洗得干干凈凈……

　　成功雖然那么美好，但是如果你不付出艱辛，不付出努力，你就永遠也別想嘗到成功的滋味。

　　著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵�！笔前�!同學(xué)們，努力起來(lái)吧!向著(zhù)成功的輝煌奮斗，向著(zhù)祖國的明天奮斗吧!

成功的作文 篇2

　　你是如此之燦爛輝煌，令世人矚目；你是如此之神秘，給人以幻想；你又是如此之遙遠，令人盼望仰慕……讓我走近你——成功！

　　小時(shí)候，你總是縈繞在我的腦海之中。曾幾何時(shí)，我背上小小的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，老師們總會(huì )提到你，你耀眼的光芒，令我羨慕，更令我盼望。我只能通過(guò)別人，看到有了你的人生是多么精彩。夜晚，仰望星空，我便陷入深深的思索之中，心里想：你離我是如此的遙遠，就像空中閃爍的群星到我的距離，是那么可望而不可即，我何時(shí)才能走近你，讓你進(jìn)入我的人生？我憧憬著(zhù)……

　　隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我生活的主旋律也隨之變?yōu)榭荚�。但那時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)并不算好，因此，有時(shí)我以失敗告終。每次回家，我的眼神中都充滿(mǎn)了失望。夜晚，我再次仰望星空，看著(zhù)空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們是那樣的遙不可及，由此我想到我與成功的距離依然遙遠。成功，為什么想要走近你是那么地難？

　　我思索著(zhù)怎么才能走近你。當我看到平時(shí)比我學(xué)習好的同學(xué)在考試中失利時(shí)，我看到他們并沒(méi)有垂頭喪氣，而是振作起來(lái)，繼續拼搏，最終仍充滿(mǎn)自信，取得了成功，走近了你。他們的成功，使我幡然醒悟：成功，走近你就是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡恼褡�，就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤奮，更是“初生牛犢不怕虎”的勇氣。

　　現在，我努力地奮斗著(zhù)。當我經(jīng)受挫折又振作起來(lái)，繼續向前奔跑時(shí)；當我的成績(jì)比以前取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)；當我遇到困難沒(méi)有輕言放棄時(shí)，我意識到，我成功了，我走近了你……你讓我享受了走近你的喜悅，也讓我感受了戰勝困難后的快樂(lè )。曾經(jīng)的你，如此神秘，現在的你，卻總是陪伴在我的身邊；曾經(jīng)的你，可望而不可即，現在的你，卻總是在我遇到困難的時(shí)候給予我信心。你使我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；也使我懂得了失敗是成功之母的道理。

　　成功，走近你的日子是快樂(lè )而又充實(shí)的，我相信，有朝一日，在你的陪伴下，我也能擁有一個(gè)精彩的人生！

成功的作文 篇3

　　成功，這是誰(shuí)都渴望的。大的，申奧成功，全國上下頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋;小的，打籃球的初學(xué)者，經(jīng)過(guò)“九九八十一難”后，終于進(jìn)球。這難道不是嗎?那個(gè)籃球的初學(xué)者就是我……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的早晨，小草兒又換了一套新裝，還在邊上童稚地玩著(zhù)露水哩�？諝庖彩歉裢馇逍�。

　　我用輕快的步子和著(zhù)小鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，一蹦一跳地拿著(zhù)自己心愛(ài)的寶貝——籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，想在今天打破進(jìn)球數——零的記錄。

　　可情況簡(jiǎn)直令人吃驚：五投不中。我發(fā)瘋似的躺在地上：天啊!我為什么這么沒(méi)用!前幾天是因為有天氣不好的'借口，可今天呢!溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，小草的綠裝也熠熠奪目，青得逼你的眼。在這千載難逢的好日子里，我還是那么不爭氣。

　　想著(zhù)想著(zhù)，悲憤的淚花奪眶而出……

　　突然，我看見(jiàn)了正在那棵茂盛的大樹(shù)下，千萬(wàn)縷金絲滋澗著(zhù)大地。它給了我啟示，它給了我信心，也給了我重新站起來(lái)的勇氣!

　　無(wú)論樹(shù)木多茂盛，無(wú)論枝干有多精，無(wú)論綠葉有多多，陽(yáng)光都靠著(zhù)它那頑強，執著(zhù)的精神穿了過(guò)去。我還不是一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。

　　我拿出了男子漢的十二分勇氣，站了起來(lái)，抹干了眼淚，使出全力，向我日日渴望籃球從那兒穿過(guò)去的地方——藍筐投去。

　　只聽(tīng)“唰”的一聲，球進(jìn)了，而且還是個(gè)漂亮的空刷!

　　頓時(shí)，成功的喜悅占據了我幼小的心靈，那時(shí)，我只知道我進(jìn)球了!我進(jìn)了!我進(jìn)了!

　　人，無(wú)論是做什么事，都不可能事事順心，事事如意;也不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷些大風(fēng)大浪，別怕它們，鼓起勇氣，沖過(guò)去，我相信，美好的彼岸一定就在前方!

成功的作文 篇4

　　家長(cháng)們常常會(huì )說(shuō)一句話(huà)：“有付出，才會(huì )有收獲�！惫�不其然，在一次語(yǔ)文考試中，我就收獲了成功。

　　在距離語(yǔ)文考試的前五天，我放學(xué)回到家，拿出了書(shū)本準備復習。剛打開(kāi)課本，就感覺(jué)十分想睡覺(jué)，心里想：沒(méi)事兒，時(shí)間還有很多，以我超強的學(xué)習能力，考好一定沒(méi)問(wèn)題。于是準備休息一會(huì )兒，當我抬頭看了一下表，我大叫了一聲：“啊?怎么時(shí)間過(guò)得那么快呀!都過(guò)去一個(gè)半小時(shí)了!于是我就趕快拿起書(shū)看了起來(lái)。但是那些漢字像一個(gè)個(gè)催眠曲。我的上眼皮和下眼皮，就像中間有兩塊吸鐵石一樣，把我的眼皮吸在了一起，怎么睜都睜不開(kāi)。心理也不由得產(chǎn)生了一個(gè)想法：不如，明天再學(xué)吧!反正還有四天呢!于是頭也不回地走向了溫暖的床。

　　第二天早上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了教室，一上課就發(fā)了一張測試卷，我拿著(zhù)卷子一看，心想：怎么這么多我不會(huì )的題目?一定是我昨天沒(méi)復習的原因。我嘆了一口氣，只好帶著(zhù)忐忑的心情去寫(xiě)這份卷子。到了放學(xué)后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我心里一顫，把眼睛睜得大大的，嘴里說(shuō)了一聲：果然沒(méi)考好。

　　我垂頭喪氣地回到了家，哭著(zhù)把所有事情告訴了媽媽。她聽(tīng)完后用手輕輕拍了一下我的頭，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事兒，沒(méi)有人每次都考好的，媽媽認為你一定能考好的�！闭f(shuō)完又用慈祥的眼神看了看我。這句話(huà)像一束溫暖的陽(yáng)光，把我灰暗的心田一下子照亮了。在剩下的'三天里我開(kāi)始認真的學(xué)習，我拿起書(shū)一絲不茍地看了起來(lái)，把之前所有的卷子都給拿了出來(lái)，開(kāi)始尋找我這個(gè)題目的錯誤，又開(kāi)始把這個(gè)題舉一反三，然后又把練習題全部認認真真地寫(xiě)了一遍。到了晚上我看了看一天做的所有題，我滿(mǎn)意的笑了笑。就這樣一天、兩天一直這么做。雖然中間會(huì )有一些挫折，但是一想到媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，我就又重新振作了起來(lái)。果然功夫不負有心人，在考試當天，我輕松的把卷子寫(xiě)完了，并得到了九十六分的成績(jì)。

　　果然，有付出就一定會(huì )有你想不到的收獲。

成功的作文 篇5

　　都說(shuō)“失敗乃是成功之母”只有經(jīng)過(guò)那不懈的努力�，F在，我打開(kāi)記憶的百寶箱與你們一同分享。

　　那是五年級之時(shí)，我的字總大大小小似一只螃蟹從紙上爬過(guò)。

　　“真是倒霉透頂啦—”雷雨交加，天氣也向我的心情一樣糟糕。完成作業(yè)正要拿去檢查，只見(jiàn)老媽怒發(fā)沖冠奪門(mén)而入，瞥了一眼我的作業(yè)立刻將其刷刷撕掉。

　　這大卸八塊還不算，然后他有皺皺眉頭將紙揉成團戳著(zhù)我的鼻尖破口大罵道：“盧佳敏，學(xué)習不好也罷，字還亂七八糟，你明天不用讀書(shū)了�！闭f(shuō)完，給個(gè)氣沖沖的背影只留下我在房間里痛哭流涕。好久好久，方才回過(guò)神來(lái)心里直嘀咕，我究竟做錯了什么使媽媽如此不滿(mǎn)。老媽的脾氣一向到也不是如此，一下子變得氣勢洶洶莫非吃錯什么藥？待我蹲下身，端詳一番，我也大吃一驚雙眉緊鎖，捶胸頓足：我的字的'確難看不忍目睹，歪歪扭扭比蚯蚓糞還難看百倍。

　　痛苦到嗓子沙啞可奈何有什么用，便拿出來(lái)了久違的字帖和鋼筆一筆一劃的練了起來(lái)，起初練起來(lái)的確僵硬，可沒(méi)法寫(xiě)的更好，只能一筆一劃地臨摹起來(lái)，“滴—滴—”，房間里只聽(tīng)到那一聲聲的鐘聲陪伴著(zhù)我，那許久我靈感涌現，忽的找到了感覺(jué)。漸漸的，夜深了，我放下手中的筆，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　就這樣，我養成一日不練，夢(mèng)牽繩索。一個(gè)月后我的字竟已工工整整娟潔秀美，我撲哧一笑，弟弟徑直走來(lái)，媽媽緊隨其后。我抬起頭，媽媽指了指字，莞爾一笑溫柔的說(shuō)“大有進(jìn)步嘛！”

　　成功豈會(huì )一馬平川，感謝失敗，讓我行走在邁向成功的大道上，最小的進(jìn)步也是一種成功！

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