【優(yōu)選】成功作文9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成功作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　一位商人得到一塊價(jià)值連城的寶石，但卻發(fā)現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫外切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。當地許多有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切這樣一塊昂貴的寶石。這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。

　　年輕工匠的師傅感嘆說(shuō)，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

　　很多時(shí)候，人缺乏的不是經(jīng)驗而是避開(kāi)顧慮的勇氣。是��！我們身邊常有這種事發(fā)生。許多的人都有屬于自己的遇事經(jīng)驗，卻因缺管勇氣不敢嘗試而與成功失之交臂。

　　如今，許多人遇到事都勇敢不起來(lái)。在學(xué)習上不勇敢拼搏，成績(jì)就會(huì )一落千丈；在工作上不勇敢?jiàn)^斗，就會(huì )失去晉升成長(cháng)的機會(huì )；在生活上不勇敢面對，就會(huì )事事受阻，常常遇困。所以，我們要勇敢才能讓自己獲得成功。

　　正如鄧稼先，因為他勇敢，才能在當時(shí)落后的技術(shù)下，敢于在大漠里盡心研發(fā)原子彈，氫彈。消除了中國面臨的核威脅，獲得了兩彈元勛的稱(chēng)號。

　　正如毛澤東，因為他勇敢，才能在革命多次失敗時(shí)敢于與敵人周旋同時(shí)摸索著(zhù)新的`革命方案，最終帶中國走出了困境，讓中國人民從此站了起來(lái)。

　　正如李密，因為他勇敢，才能在皇帝的催促逼迫下，寫(xiě)下了感動(dòng)世人的《陳情表》，不僅讓他得償所愿為祖母盡孝，還在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　因此，我們面對困難，不僅要以經(jīng)驗判斷，更要有勇氣，從而獲得成功。

　　如果一個(gè)人不勇敢，就會(huì )失去信心，即便擁有大量生活經(jīng)驗，也不會(huì )獲得成功。

　　正如別里科夫，因為他缺乏勇敢，所以對生活小心謹慎，想把自己與世隔絕，導致最后自己壓抑而死。

　　正如社會(huì )上的失業(yè)者，因為他們不勇改，不敢去實(shí)踐，導致自己一事無(wú)成，生活無(wú)著(zhù)。

　　在我們的學(xué)習中，也有許多同學(xué)對學(xué)習缺乏勇氣，遇到學(xué)習上的問(wèn)題，總不敢輕易嘗試，害怕面對失敗�？傁矚g跟隨他人，而導致自己學(xué)習成績(jì)一落千丈。

　　因此在生活中，面對任何問(wèn)題，我們要有勇氣去實(shí)踐，去嘗試。

　　如此，才有不虛度光陰，在實(shí)踐后，即使失敗也會(huì )無(wú)悔于自己，才能在人生的盡頭回望過(guò)去時(shí)不留下遺憾。

　　勇氣，能讓我們自信，能讓我們強大，能讓我們走向成功。

成功作文 篇2

　　成功，只有靠自己才能爭��；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個(gè)字，背后卻藏著(zhù)無(wú)數血淚。這是我讀了《所謂成功》后的感受。

　　《所謂成功》這篇文章主要講：有一種包治百病的野果，長(cháng)在一個(gè)很高的山峰上，一個(gè)看不見(jiàn)的和一個(gè)瘸子去找它。瘸子受不了旅途艱險，放棄了，而看不見(jiàn)的則在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險之后，找到果子，治好了病�；氐郊�，他拿出吃剩的果子給瘸子，卻沒(méi)有一絲效果。

　　不錯，要成功，付出的.代價(jià)是很大的，錢(qián)財，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，但是，成功帶給人們的是喜悅，是成績(jì)，是名譽(yù)，難道成功帶來(lái)的還不能與艱辛匹敵嗎？其實(shí)，只要你抱著(zhù)一顆平常心，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功也許會(huì )向你擁抱。

　　曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后因為長(cháng)得丑，用人單位都將他拒之千里，但他并沒(méi)有泄氣，因為他相信，一定會(huì )有伯樂(lè )，相中他這匹千里馬。于是，他去面試時(shí)，總是將頭抬高，問(wèn)他問(wèn)題，他總是一臉微笑，對答如流。很快，一位老板很賞識他，從此，他便開(kāi)始了他的“工作生涯”。

　　他成功了，他確實(shí)成功了，因為他有毅力，有信心。如果當老天對他不公，將他生得丑時(shí)，他自暴自棄，那么，成功將是一團泡影，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)。

　　當看不見(jiàn)的將果子給瘸子吃時(shí)，瘸子沒(méi)有一絲反應。我一直不懂，為什么瘸子就不能做一個(gè)健康人？直到今天，我才明白，原來(lái)是瘸子沒(méi)有努力。他只知道成功離他太遠，而道路上滿(mǎn)是荊棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多懸崖斷壁，所以他放棄了，不攻自破。

　　其實(shí)，成功易如反掌，只要你有堅強的意志，充足的信心與不懈的努力！

成功作文 篇3

　　學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。

　　我參加的是編花繩小組。一聽(tīng)到編花繩，我就覺(jué)得很沒(méi)意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過(guò)，既然報了名也只好去看看了。

　　我慢騰騰地來(lái)到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著(zhù)白色的衣服、藍色的牛仔褲，正微笑地看著(zhù)我們。

　　她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做第一種編法‘降落傘’�！薄敖德鋫恪钡淖龇ㄆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來(lái)：“太神奇了！”沒(méi)想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一定要學(xué)！

　　我馬上對編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來(lái)，可是試了很多遍都沒(méi)成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會(huì )，那精美的降落傘也出現在我的手里了。

　　我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”

　　溫老師望著(zhù)我那充滿(mǎn)勝利喜悅的'臉，對我說(shuō)：“怎么樣？很神奇吧！”

　　我說(shuō)：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”

　　“好，這次我就教你復雜一點(diǎn)的吧，那就是‘漁網(wǎng)’�！睗O網(wǎng)？一聽(tīng)到這個(gè)名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì )。

　　“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會(huì )。

　　第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就成功了。我歡呼起來(lái)：“我成功了！耶！”

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

成功作文 篇4

　　我在做一個(gè)關(guān)于“如何填寫(xiě)高考志愿”的研究，結果發(fā)現在過(guò)往的大學(xué)生分配中，學(xué)習輕松專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比較容易找到工作。比如：工商管理、會(huì )計、金融、國際商務(wù)、英語(yǔ)，而且起薪都較高，因為是白領(lǐng)階層。相反讀書(shū)很辛苦的專(zhuān)業(yè)，比如：機械工程，電子工程、醫學(xué)、藥理、理療、化工、農業(yè)卻很難找到工作，即便找到起薪很低，工作條件艱苦。于是很多家長(cháng)在指導學(xué)生選擇高考志愿的時(shí)候就選輕松易讀，出來(lái)輕松工作的職業(yè)。結果這些學(xué)生在很沒(méi)有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的，浮躁的“白領(lǐng)”工作中虛度光陰。

　　我家阿姨的兒子，幾年前高中畢業(yè)，沒(méi)有考上大學(xué)，就跑到東莞的鞋廠(chǎng)去打工，雖然每個(gè)月都有兩三千的收入，但每天工作12個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息日，他覺(jué)得很辛苦。于是我介紹他去讀了一個(gè)機電一體化的中專(zhuān)，并在畢業(yè)后我幫他找了一個(gè)大企業(yè)做工程安裝的工作。

　　他在這個(gè)工廠(chǎng)收入不高，開(kāi)始只有1500元，后來(lái)隨著(zhù)他的技術(shù)水平提高，可以拿到3000多的工資了（工廠(chǎng)還包吃包�。�。今年春節他在父母的催促下與一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的女孩結婚了。今天我得到了一個(gè)消息他辭職了，準備到老婆的阿姨在云南開(kāi)的一個(gè)機動(dòng)游戲廳做設備維護。而此時(shí)他剛剛工作兩年，對這個(gè)企業(yè)的設備安裝也剛剛熟練。

　　與他的背景相同卻走了不同道路的是一個(gè)同樣是中專(zhuān)畢業(yè)的學(xué)生，他一畢業(yè)就分配到專(zhuān)業(yè)對口的陶瓷機械廠(chǎng)。他從一線(xiàn)車(chē)間做起，然后做設備維護，到產(chǎn)品銷(xiāo)售。一線(xiàn)工作的.經(jīng)驗讓他對他的設備了如指掌，所以他的銷(xiāo)售也是因為他專(zhuān)業(yè)的水平高成了最優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。后來(lái)他成長(cháng)為銷(xiāo)區經(jīng)理。這時(shí)候無(wú)數的誘惑向他走來(lái)，從農村出來(lái)的他在金錢(qián)的誘惑下，曾經(jīng)幾次動(dòng)搖堅持的信心。好在他有一個(gè)好老婆，最終都堅持住了。他最后成了這間大企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)老總，錢(qián)自然是水到渠成。

　　我有個(gè)親戚的兒子，北京名牌大學(xué)電子電器專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，他畢業(yè)的時(shí)候有三條路選擇：一是收到了美國的博士錄取信去美國讀書(shū)；二是有個(gè)日本企業(yè)工作offer，做DoubleE工程師，并要去日本工作兩年；三是四大會(huì )計師事務(wù)所的Offer，做企業(yè)系統控制。他和他的父母商量覺(jué)得做電器工程師太辛苦了，還要去日本工作，而出國讀博士也很浪費時(shí)間，于是選擇了去四大。而當時(shí)他們征求我意見(jiàn)的時(shí)候，我是堅決推薦他去日本企業(yè)從事DoubleE的工作，因為我覺(jué)得在日本可以學(xué)到這個(gè)領(lǐng)域最尖端的技術(shù)和管理。

　　四年過(guò)去了，他還在四大，和其他北漂一樣辛苦的做個(gè)“小白領(lǐng)”，為房子，為結婚，為漲工資而忙碌著(zhù)。他進(jìn)四大的時(shí)候就有5000多工資，四年過(guò)去了，他雖然學(xué)會(huì )了很多會(huì )計和審計的知識，但并不能成為一個(gè)專(zhuān)家，因此他的工資和地位在四大里面還是下層，有1萬(wàn)多的收入，但在北京。

　　看到身邊越來(lái)越多的年輕人放棄辛苦的專(zhuān)業(yè)，放棄堅持了很久的辛苦職業(yè)，到處尋找輕松的生活覺(jué)得很痛惜。我想告訴他們這個(gè)簡(jiǎn)單的道理“成功在于堅持”。

　　美國經(jīng)濟危機，日本經(jīng)濟蕭條都說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，如果我們都去做輕松的金融和債券業(yè)，而將辛苦的制造業(yè)轉移到其他國家的話(huà)，未來(lái)的經(jīng)濟蕭條也會(huì )輪到我們。其實(shí)中國改革開(kāi)發(fā)幾十年的成功經(jīng)驗在于我們做了價(jià)值鏈上最不賺錢(qián)的制造業(yè)，而這就夯實(shí)了我們的經(jīng)濟基礎。所以中國的未來(lái)一定還在最辛苦的制造業(yè)，而同樣需要很多不看眼前利益不畏艱辛地在這個(gè)行業(yè)堅持的人。

　　我想在未來(lái)，中國的制造業(yè)將會(huì )產(chǎn)生更多的精英和富豪，有一天你羨慕他們的成功的時(shí)候，別忘了他就是那個(gè)曾經(jīng)比你工資低很多，在艱苦環(huán)境里堅持的你的同學(xué)，朋友。

　　當我們羨慕別人成功的時(shí)候，是不是多體會(huì )一下他們成功后面的堅持？

成功作文 篇5

　　遲名揚(右)：20xx年高考理科總成績(jì)672分（652分+20分）。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　第一次見(jiàn)到這個(gè)一米七八的大男孩時(shí)，這個(gè)溫文爾雅的男孩還沒(méi)有完全從高考的緊張和興奮中出來(lái)，但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個(gè)年齡的浮躁和不安。隨著(zhù)交流的深入，記者發(fā)現遲名揚其實(shí)就跟大多數高中生一樣，有自己被大人們認為是不務(wù)正業(yè)的小癖好，比如踢球，也會(huì )網(wǎng)游，也交女朋友讓記者感興趣的正是：同樣學(xué)習同樣玩，也不額外報補習班，也不比別人多學(xué)什么，遲名揚到底是靠什么脫穎而出的呢？

　　為達目標放棄享受高三不踢球

　　成功的人往往都是有著(zhù)明確的目標并且能堅持不懈地去實(shí)現它。遲名揚也不例外。從與他的接觸中，記者發(fā)現，遲名揚與別的孩子最大的不同點(diǎn)在于他對自己想要什么，怎么去要，非常了解。他眼神里透露出來(lái)的堅定就能說(shuō)明他對自己的足夠信心。

　　對足球有著(zhù)天生興趣的他，小學(xué)時(shí)念的就是天津市一所足球重點(diǎn)學(xué)校，小學(xué)三年級遲名揚就進(jìn)入一家私人足球俱樂(lè )部訓練，一直到小學(xué)畢業(yè)�？v然他從小對足球表現出很高的天賦，但他并沒(méi)有走上職業(yè)足球的道路，而是把足球當成一種愛(ài)好和娛樂(lè )，并沒(méi)有影響他的學(xué)習。遲名揚很小的時(shí)候就設想過(guò)自己的人生，也想過(guò)當足球運動(dòng)員，但是早熟的他看到了社會(huì )上很多事情，就明白了這條路不是屬于他的，這也是他在高三復習時(shí)的主導思想，學(xué)習才是第一位的。

　　有了這樣的主導思想，他自覺(jué)地在復習期間放棄了踢球。是不想玩嗎？當然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性，就是給自己的愛(ài)好留條后路，為了做一件事把自己最喜歡的活動(dòng)放棄，這無(wú)論對誰(shuí)都是很有挑戰的。更何況是一整年都不踢球？

　　遲名揚說(shuō)：不是不想玩，但是想想只要熬過(guò)這幾個(gè)月就會(huì )好了，現在寧愿放棄一點(diǎn)享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上，而是他們懂得天下沒(méi)有免費的午餐，要做好一件事情是要付出代價(jià)的，遲名揚便是一個(gè)聰明的學(xué)生。

　　把心完全收回到學(xué)習上來(lái)后，他發(fā)現英語(yǔ)是他的弱勢科目。拿高二期中考試來(lái)說(shuō)，他的理科單科成績(jì)都是全班第一，只有英語(yǔ)拿了百分制的66分，于是他便與第一名的位置擦肩而過(guò)了。

　　意識到這點(diǎn)以后，遲名揚著(zhù)重學(xué)習英語(yǔ)，每天保證給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習，上課也格外的認真。這樣，到高三的第一次月考時(shí)，他的英語(yǔ)就拿到了140。到高考的時(shí)候，他也取得了137分的好成績(jì)。遲名揚英語(yǔ)成績(jì)的提高，是他自制力和毅力的最好體現。

　　高三最難的是

　　瓶頸期

　　從高考中過(guò)來(lái)的人基本上都會(huì )有這樣的體會(huì )，就是剛開(kāi)始復習，成績(jì)上升得比較快，到高三上學(xué)期的11月份左右開(kāi)始，就容易出現所謂的瓶頸期。

　　遲名揚也一樣，他的瓶頸期大概持續了四五個(gè)月，差不多占到高三的一半時(shí)間了。其實(shí)這段時(shí)間內他的成績(jì)也并不是太壞，大概處在年級十名左右，鮮有進(jìn)入前三的，但那時(shí)候最大的問(wèn)題還是心理，覺(jué)得自己好像找不到突破口了，像是出現一個(gè)僵局一樣，他一時(shí)間也很迷茫，也會(huì )產(chǎn)生不想考試的沖動(dòng)，甚至會(huì )覺(jué)得考試沒(méi)有多大意義。

　　令遲名揚終于沖破這個(gè)瓶頸期的是今年一月份去參加南開(kāi)大學(xué)的自主招生考試。當時(shí)南開(kāi)大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時(shí)間上有沖突，遲名揚自己也猶豫過(guò)到底應該選擇哪個(gè)，自主招生固然誘人，但是來(lái)的人都是各地的高手，如果自己沒(méi)考上，不僅影響了復習的心情，還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心，鼓勵他按自己的想法去做事，他這才狠下心來(lái)去參加自己也沒(méi)底的南開(kāi)大學(xué)自主招生考試。

　　這一去，遲名揚不僅成功地獲得了自主招生的資格，對他自己而言，更重要的是在考試過(guò)程中認識很多人，他們都是來(lái)自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚帶來(lái)了信心。他的心態(tài)終于沖破之前學(xué)習時(shí)那種狹小的空間，他感到自己的視野放寬了，思路也就更寬了，自信心又不知不覺(jué)地回到他身上了。

　　成功不光靠努力

　　不得不承認，遲名揚屬于那類(lèi)讓很多學(xué)生嫉妒的`邊學(xué)邊玩的人，很多同學(xué)因此不理解他。他自己說(shuō)：光靠努力是達不到這個(gè)成績(jì)的，肯定還要學(xué)會(huì )一些方法。他的這個(gè)方法指的就是要學(xué)會(huì )變通。

　　如果自己的成績(jì)一時(shí)間難有提高，要花時(shí)間去想辦法，而不是單純的加大題量或是報輔導班，因為你首先要知道自己的問(wèn)題出在什么地方。很多人不是不努力，不是不用心，而是他們常常是在盲目努力，那樣學(xué)習的效果肯定是不會(huì )好的，而且還會(huì )反過(guò)來(lái)影響考試心態(tài)。

　　所以遲名揚建議學(xué)弟學(xué)妹們，要先了解自己的實(shí)際情況，不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習方法，或看著(zhù)有的同學(xué)玩著(zhù)也能學(xué)，自己就跟著(zhù)也去玩了。會(huì )玩的人也是會(huì )學(xué)的，他們有時(shí)間玩，是因為他們學(xué)習的效率高，而不是不學(xué)，所以一定要按自己的實(shí)際情況制定復習計劃。

　　教化學(xué)的白老師曾對遲名揚和他的同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：在四中上課，上課吸收率百分之百的就上清華北大，百分之七八十的上天大南大，有百分之五十的就能上一本了。

　　遲名揚謹記白老師的這句話(huà)，并且也是最好的實(shí)踐者，他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數第三排的他，到高三總復習時(shí)主動(dòng)向老師要求坐到第一排，就坐在老師眼皮底下，這樣，就自己給自己壓力，上課的聽(tīng)課效果自然大大提高了，他的成績(jì)也有了很大的提高。

　　遲名揚總是在周六下午放學(xué)后的自習時(shí)間，就先把作業(yè)寫(xiě)完，到周日上午自習的時(shí)候，就能有時(shí)間做自己的題了。他說(shuō)：周日上午自習那段時(shí)間的學(xué)習效果特別好，因為平時(shí)每天都有很多作業(yè)，并沒(méi)有太多自己的復習時(shí)間，但周日的時(shí)候就能自己好好復習，感覺(jué)很有效率。

　　遲名揚和老師的關(guān)系都很好，在老師眼里，他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，由于他在班上的聽(tīng)課是最認真的，又坐老師眼皮底下，每個(gè)去過(guò)他們班上課的老師都認識他。高三復習很忙，很多人都會(huì )在上課的時(shí)候邊聽(tīng)課邊寫(xiě)作業(yè)，但是遲名揚從來(lái)不會(huì )。對他來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是第一位的。

　　單親家庭里

　　走出來(lái)的成熟男孩

　　在遲名揚兩歲的時(shí)候，他的父母就離異了，單親生活帶給他的，除了親情的缺失之外，更重要的就是磨礪了他對生活的思考。他說(shuō)：家庭給我帶來(lái)最多的是信念和志向。

　　高中三年，遲名揚從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)他是單親家庭。他自己覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的，生活有生活本身的內容，他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來(lái)，他只想好好地學(xué)習，好好地跟同學(xué)相處，跟老師相處，用自己的實(shí)力證明給大家看，他能過(guò)好自己的生活。在同學(xué)眼里，他是一個(gè)成天忙于學(xué)習忙于體育的人，當然還有一點(diǎn)神秘，因為他玩的最多，學(xué)習卻是最好的。遲名揚自己解釋說(shuō)：我的成功源于上課認真聽(tīng)講，還有就是聽(tīng)老師的話(huà)。

　　遲名揚說(shuō)，媽媽在他的生活中對他的影響是一生都回報不完的。媽媽在外面打工，遲名揚知道媽媽的不容易，知道老姨照顧他的辛苦，他對家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當記者問(wèn)到他是否孤單時(shí)，他很干脆說(shuō)不啊，有家人陪著(zhù)。

　　也是為了媽媽?zhuān)�也是為了自己，遲名揚很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事專(zhuān)一，這是他能在玩的同時(shí)還能把學(xué)習搞好的關(guān)鍵因素。對他來(lái)說(shuō)，做事專(zhuān)一給他帶來(lái)的是做題速度的加快，參加過(guò)高考的人都會(huì )知道，速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時(shí)老師布置的作業(yè)，別的同學(xué)都要忙到12點(diǎn)才能寫(xiě)完，而遲名揚總能在11點(diǎn)以前就已完成。

　　光有做題速度還是不夠的，取得這樣的成績(jì)，還來(lái)自于他從小培養的自律的個(gè)性。做事有目標有計劃，這是遲名揚總結的一條生活經(jīng)驗，生活上的習慣養成了，才會(huì )養成良好的學(xué)習習慣。他說(shuō)，雖然常常是定了的計劃不能完成，但是有計劃和沒(méi)計劃的做事是不一樣的。這種習慣也是從他的家庭生活中培養出來(lái)的。

　　成長(cháng)檔案

　　初中時(shí)，他是老師眼中的問(wèn)題學(xué)生, 曾迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲；與許多理科生一樣，也被英語(yǔ)拉過(guò)分、為英語(yǔ)頭疼過(guò)。但善于學(xué)習的他高中時(shí)就在理科方面有著(zhù)出眾的表現，遲名揚拿過(guò)全國數學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎和全國化學(xué)競賽省級三等獎。

　　上課吸收率100%

　　就上清華北大

　　遲名揚

　　20xx年高考理科總成績(jì)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　[標簽：高考,復習,高三,高中生活,]

成功作文 篇6

　　在我們的生活中，不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的小事都視而不見(jiàn)，不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯，點(diǎn)滴成就輝煌。

　　有這樣一則故事：美國四年一度的總統選戰又拉開(kāi)了序幕，目前總統的支持度已經(jīng)掉到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。而目前他的`競選對手可是氣勢如虹。這不，總統來(lái)到了一個(gè)小鎮微服私訪(fǎng)一處農家。

　　該小鎮有一位中學(xué)生叫萊米爾，她遇到個(gè)頭疼的事，老師布置了作業(yè)要求讓家長(cháng)檢查批改完后簽上名字。而她父母有事外出，爺爺奶奶又無(wú)法檢查作業(yè)，怎么辦才好呢？真是把萊米爾急死了。

　　她做完作業(yè)走出家門(mén)，見(jiàn)到一群人，一打聽(tīng)原來(lái)是總統來(lái)了。她的腦袋突然靈光一閃，覺(jué)得總統是“為人民服務(wù)”。對！就讓總統給自己批改作業(yè)�？扇R米爾還沒(méi)見(jiàn)到總統，就被警衛擋了下來(lái)。她說(shuō)明來(lái)意，警衛非常驚訝，總統是處理國家大事的，一個(gè)孩子怎么能拿自己的作業(yè)來(lái)麻煩總統呢，便一口回絕了。但萊米爾并沒(méi)有就此打退堂鼓萊米爾卻反駁說(shuō)：“總統常常說(shuō)，人民的需要就是他的工作。今天我對于總統來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小事，但對于我來(lái)說(shuō)，給我批改作業(yè)是最重要的事。

　　了解了情況，十分好奇，便答應了她。進(jìn)來(lái)后，萊米爾通情達理地說(shuō)：“我不耽誤你的時(shí)間，你只要給我簽一個(gè)名就行了�！庇终f(shuō)：“要簽字，我就得認真地看你的作業(yè)�！庇谑潜阏J真地看了起來(lái)，發(fā)現萊米爾字字跡端正，準確率高，非常高興地說(shuō)：“你做的作業(yè)真認真。而且非常準確，很棒！”此時(shí)在一旁的助理很著(zhù)急，這會(huì )耽誤太多的時(shí)間，于是有意抬起手，但卻安慰說(shuō)：“別急！既然要批改作業(yè)，就要認真一點(diǎn)，要對孩子負責�！碑敎蚀_無(wú)誤時(shí)，最后簽上了“”的名字。

　　后來(lái)因為這件事大家感到平易近人、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，受到媒體熱捧，收到了又一次人生成功。

　　這則故事告訴我們：成功，并不是什么遙不可及的夢(mèng)想，把小事做到極致，就有可能會(huì )勝利、成為強者，屹立于不敗之地，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴中決定成��！

成功作文 篇7

　　晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照。在這樣一個(gè)晴朗的日子里，我手緊握成績(jì)單，手輕輕的顫抖，不可思議地看著(zhù)這突如其來(lái)的成功。但面對成功，我流淚了。

　　時(shí)光倒流，定格于距期中考試的三個(gè)星期前。我一人獨坐在家中。按著(zhù)計劃單有條理的復習。但我是一個(gè)貪玩的孩子，乖乖地讓我坐下來(lái)心平氣和的`復習無(wú)異于殺了我。但在月考失敗的重壓下，我只得這么做……

　　這三個(gè)星期著(zhù)實(shí)是刻骨銘心。整日整夜的盯著(zhù)枯燥無(wú)味的課本，既談不上偷懶又談不上認真，累了就抬頭望窗，然后又咬牙堅持。心里總想到：復習，拔高，復習！拔高！……不得不說(shuō)，這三星期是我最痛苦的時(shí)候。

　　然而想要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)談何容易？身邊的種種對我來(lái)說(shuō)都是一種致命的誘惑。特別是手機，互聯(lián)網(wǎng)，小說(shuō)……他們如同跗骨之蛆般咬著(zhù)我不放。

　　終于有一天，我終究沒(méi)有通過(guò)這份耐力的考驗，在我外出的時(shí)間，就如同餓狼般貪婪地玩起手機，游戲……原來(lái)的承諾早已作廢，復習早已被我拋到了九霄云外。

　　紙是包不住火的。沒(méi)過(guò)多久，她就發(fā)現了我的異常，并發(fā)現了我玩手機。她火冒三丈，一邊怒斥著(zhù)我一邊一把奪過(guò)我的手機，狠狠地將它砸在地上。轉即她又怒極生悲，她居然哭了起來(lái)，胸口劇烈的起伏著(zhù)�？匆�(jiàn)母親淚流滿(mǎn)面，我翻然醒悟。雖然損失了手機令我無(wú)比的肉疼，但我卻穩穩地抓住了備戰半期的救命稻草。

　　人恒過(guò)，然后能改。知道了自己的錯誤后，我自然會(huì )努力改正，拼命復習。雖然仍是苦不堪言，但終究還是熬過(guò)來(lái)了！

　　時(shí)光飛逝，轉眼到了半期考試之后。我激動(dòng)并忐忑的拿這手中的成就單，手劇烈的顫抖著(zhù)。急切又慌亂地尋覓著(zhù)我的名字，身體也不由分說(shuō)地顫抖起來(lái)。

　　下一刻，我的手停止了顫抖，緊緊地拿著(zhù)成就單。呵！這竟是我考的最好的一次！我的臉色涌現出難以形容的狂喜。而又想起那三個(gè)星期的痛苦煎熬，不禁淚花涌動(dòng)。

　　面對成功，我流淚了。

成功作文 篇8

　　人們都需要思考，思考著(zhù)自己的目標是什么。目標，這個(gè)詞對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都非常重要，有了目標，你再努力，會(huì )取得成功的。那么每個(gè)人的成功來(lái)自什么呢？難道科學(xué)家們不經(jīng)過(guò)努力能創(chuàng )造出各種各樣的機器來(lái)嗎？總統不經(jīng)過(guò)艱辛的道路能統治整個(gè)國家嗎？

　　美國前總統羅斯福的夫人在大學(xué)念書(shū)時(shí)曾向美國無(wú)線(xiàn)電公司求職，公司董事長(cháng)問(wèn)她想做哪種工作，她說(shuō)：“隨便�！倍�事長(cháng)卻對她說(shuō)：“沒(méi)有一種工作叫‘隨便’�！辈⒏嬖V她：“成功的`道路是目標鋪成的！”

　　對于人來(lái)說(shuō)，成功是人們最希望聽(tīng)到的。凡是成功的秘訣，是把一半時(shí)間用于思索，一半時(shí)間用于行動(dòng)。需要成功就必定需要目標，也正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣“每個(gè)人在生活中都應該有個(gè)目標，一個(gè)沒(méi)有目標的人活著(zhù)就像田里的一棵白菜，他是不懂生活的�！边@句話(huà)更加深了人們對“目標、努力和成功”這句話(huà)的印象，只要你每時(shí)每刻記住，你就一定能成功。

成功作文 篇9

　　有成功就會(huì )有失敗，有失敗就會(huì )有成功，這是我一直都相信的一句話(huà)，我經(jīng)歷過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　在上小學(xué)五年級的時(shí)候，有一天，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行演講比賽，要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加，我們幫有誰(shuí)愿意去呀？”老師說(shuō)完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來(lái)，沒(méi)一人舉手，但過(guò)了一會(huì )兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學(xué)們熱烈鼓掌，本以為選一個(gè)人就可以了，但是老師又說(shuō)：“還要一個(gè)，誰(shuí)愿意呢？當然，我為段龍飛的做法表?yè)P�！比�班又是一片寂靜�！凹热荒銈兌歼@么害羞，那我就通過(guò)民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺(jué)得誰(shuí)更好呢？”老師又說(shuō)�！芭饲缇��！比�班異口同聲的回答�！芭饲缇壣らT(mén)大，又自信，上臺不害怕，所以它才是最合適的人選�！鳖佈╂傉酒饋�(lái)說(shuō)�！昂�，潘晴緣，我也不好不答應民主的'意見(jiàn)，就你吧！"老師很狡猾地說(shuō)，坐在下面的那個(gè)我呀，別提多氣了，我對演講時(shí)最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過(guò)師命不敢違，也只好答應了下來(lái)。

　　后面的日子，我是想費盡心思找一篇短的可是根本就沒(méi)有這么短的，最短的也有兩頁(yè)，我只好抄了下來(lái)，光抄就浪費了我兩天的時(shí)間，把我累得要命，真不想參加了，但是又想到已經(jīng)答應老師了，就一定要做到，我在堅持。然后抄完了我就努力背了，這個(gè)太長(cháng)了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺上去表演一下，那時(shí)我還沒(méi)背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學(xué)看笑話(huà)。講臺上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學(xué)們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團糟，老師也沒(méi)說(shuō)什么，不過(guò)我感受得出老師很不高興，那時(shí)候我就想，我一定要加油，爭取獲獎，讓老師高興。果然，我不負老師眾望，我拿回了二等獎，段龍飛三等獎，站在領(lǐng)獎臺上，我別提多高興了。

　　我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會(huì )獲得成功。

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