我成功了作文（錦集9篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　一天，我在家看電視，有個(gè)節目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環(huán)保。開(kāi)始我沒(méi)太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著(zhù)了？

　　為了揭開(kāi)謎底，我決定自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗。

　　我先找來(lái)一盞酒精燈和一個(gè)鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個(gè)方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進(jìn)二分之一的自來(lái)水。然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)紙鍋：只見(jiàn)紙鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)變化著(zhù)，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來(lái)愈多，一個(gè)個(gè)往上冒，像魚(yú)缸里的小金魚(yú)吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會(huì )兒鍋里的`小泡泡變成了大泡泡說(shuō)明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來(lái)，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀(guān)察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無(wú)損。這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。

　　原來(lái)，每種物質(zhì)都有自己的燃點(diǎn)，只有自身的溫度達到了燃點(diǎn)才能燃燒起來(lái)。水沸騰的溫度叫做沸點(diǎn)，在一個(gè)標準大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開(kāi)后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，那么紙的溫度就不會(huì )達到183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋也不會(huì )燒著(zhù)。噢，原來(lái)是這樣 ！ 這個(gè)試驗我成功了！

　　大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現，探索，揭開(kāi)許許多多的未解之謎，為我們人來(lái)服務(wù)，也為子孫后代造福。

我成功了作文 篇2

　　前段時(shí)間，我們一直在為運動(dòng)會(huì )而準備著(zhù)，現在，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　回想起這次運動(dòng)會(huì )，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。

　　那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著(zhù)急。因為我之前根本沒(méi)有練習過(guò)，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到沙坑前，不禁害怕起來(lái)�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我�？墒�，面對一個(gè)我不會(huì )的項目，而且是不會(huì )到極點(diǎn)的項目，怎么會(huì )不急呢？

　　“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，并雙腳跳進(jìn)沙坑�！巴昝�！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的.是勇敢，信心，害怕并不能解決問(wèn)題，我，豁出去了！”我學(xué)著(zhù)劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿(mǎn)意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進(jìn)了沙坑，并且沒(méi)有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！

　　后來(lái)，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當跳完第三次的時(shí)候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過(guò)，我還是忍不住大聲歡呼——

　　耶，我成功了！”

我成功了作文 篇3

　　從小到大，我做過(guò)許多成功的事，也做過(guò)許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的.事，則給了我鼓勵，并下決心向更高的目標奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。

　　那天，我在做數學(xué)題。做著(zhù)做著(zhù)，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細念了一便題：一工廠(chǎng)的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總人數大于100且小于140。我仔細想了想，覺(jué)得有必要求出12和8的最小公倍數。于是，我寫(xiě)下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數是24。接著(zhù)，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數和27有什么關(guān)系呢？會(huì )不會(huì )是27的倍數？我試了好幾遍，發(fā)現不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著(zhù)手！那么，得數應該是24的倍數吧？正想著(zhù)，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數再多3！我就照此算起來(lái)。我發(fā)現，在100與140之間24的倍數只有120。于是，我就照著(zhù)123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對啦，就是123！我興奮地將123寫(xiě)進(jìn)了答案，心里樂(lè )滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做事要認真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！

我成功了作文 篇4

　　說(shuō)到成功這個(gè)字眼，也許每個(gè)人都深有感觸，因為每個(gè)人都有過(guò)成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎。

　　星期四有美術(shù)課，媽媽讓我帶上最近兩天畫(huà)的畫(huà)讓美術(shù)老師看看，指點(diǎn)指點(diǎn)。課堂上，我一次又一次的把畫(huà)拿起放下，我不知道老師會(huì )不會(huì )看我的畫(huà)，會(huì )對我的畫(huà)不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的'。當老師再一次走到我跟前時(shí)，我終于開(kāi)口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫(huà)嗎？”老師微笑說(shuō)，拿起我的畫(huà)，認真的看了看說(shuō)：“我在平時(shí)就發(fā)現你畫(huà)的好，但是沒(méi)看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫(huà)的特別好，你為什么不來(lái)我的特長(cháng)班呢，你能來(lái)嗎？”我忍不住內心的高興，大聲說(shuō)：好��！我真的能來(lái)嗎？老師笑著(zhù)說(shuō)：你畫(huà)的這么好當然能了。你來(lái)了老師會(huì )特別高興。

　　這是我第一次主動(dòng)叫老師，也是第一次主動(dòng)展示自己，得到了老師的稱(chēng)贊和鼓勵，我的心情非常激動(dòng)也嘗到了成功喜悅，我以后一定會(huì )不斷的嘗試，無(wú)論生活還是學(xué)習，我相信我一定行！

我成功了作文 篇5

　　成功，是值得高興的事情。有人是解題成功，有人是小制作成功了，有人是競賽成功了……而我卻是學(xué)習書(shū)法獲得了成功。

　　在我小時(shí)候，字寫(xiě)得特別難看，要知道考試也有卷面分數，那我就吃了大虧，這被扣，那被扣，哎……

　　四年級暑假來(lái)臨了，原本想好好休息，可爸爸卻為了我的字給我報了個(gè)書(shū)法培訓班，我想這回可慘了。

　　不出我所料，學(xué)書(shū)法特別辛苦，每天的'下午二點(diǎn)要去，四點(diǎn)才放學(xué)，而且還布置作業(yè)，害我沒(méi)有一會(huì )兒可以休息的時(shí)間，學(xué)鋼筆字特別麻煩。

　　有一天，我來(lái)到老師家，老師讓我們自己練字，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，一位同學(xué)在吸墨水的時(shí)候，不小心把墨水瓶倒了，墨水嘩嘩地往下流，那位同學(xué)的衣服、褲子，都染成了黑色，那衣服和褲子算是“下崗”了，忙了好一會(huì )兒，才把這些收拾干凈，我正在那邊笑呢，忽然，一看我的衣服也黑了，原來(lái)是灑到了我的衣服，真是的，都是這墨水，害我的衣服不“光榮下崗”也不行，還被媽媽臭罵一頓，你說(shuō)我慘不慘。

　　問(wèn)題都出在墨水，每天去還是干凈，回來(lái)就黑。不僅害我，就連我心愛(ài)之物——錢(qián)，也跟著(zhù)遭罪。因為要經(jīng)常洗手，洗手液一下子就沒(méi)了，就得自己掏錢(qián)。

　　終于，功夫不負有心人，我五年級寫(xiě)的字，受到了老師的好評，心里別提多高興了。

　　我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事，就能夠嘗到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇6

　　每次我走到歌唱班時(shí)，就想起那次比賽，心里就很激動(dòng)，因為我真的品嘗到了成功的滋味。

　　上個(gè)月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認真地演練，媽媽還特意給我買(mǎi)了參賽服，穿上無(wú)比帥氣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現場(chǎng)時(shí)，我吃了一驚，那里人山人海，觀(guān)眾特別多，座無(wú)虛席，特別是三位評委老師，目不轉睛地看著(zhù)一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺(jué)一陣陣的'心慌。

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺，心想：萬(wàn)一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對我的信任，老師對我的鼓勵，我心里告訴自己，不能緊張，千萬(wàn)要鎮定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。��！沒(méi)有忘詞，順利完成了！唱完后，評委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著(zhù)什么，我心想：難道我唱得不好聽(tīng)嗎？

　　最后，評分出來(lái)了，我被評為第一名，還榮獲了漂亮的證書(shū)和獎品呢！��！我成功了，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文 篇7

　　今天，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，我心里象有一種說(shuō)不出的溫暖感覺(jué)。

　　從那時(shí)起，我比以前認真了十倍。在班里我的`競爭對手有很多，可是我象一只兔子一樣往前沖，穿過(guò)了無(wú)數障礙，我終于到了終點(diǎn)。

　　我成功了，我終于拿到了紅旗，拿到了誰(shuí)也拿不到的紅旗，我太高興了，我的紅旗是獨一無(wú)二的，我愛(ài)你紅旗。

我成功了作文 篇8

　　在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓，也會(huì )享受成功的快樂(lè )。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè )。我對待學(xué)習是很認真的，但是最怕考試，特別害怕老師報成績(jì)。那是四年級的期末考試。

　　我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷�；丶倚菹⒘藥滋�，學(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我帶著(zhù)恐懼和緊張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

　　家長(cháng)們都坐在教室里，等待老師來(lái)發(fā)成績(jì)單。家長(cháng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂(lè )。反正我的心是砰砰直跳。先是數學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開(kāi)始報數學(xué)成績(jì)了。

　　“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽(tīng)到老師報出我的'名字。接著(zhù)耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“彭陽(yáng)90分�！�…”停了一會(huì )兒，老師接著(zhù)說(shuō)：“下面宣布獲得一二三等獎的同學(xué)——他們是……”我很失望，過(guò)去我的成績(jì)一直不錯的呀，這次到底是哪里出錯了呢？“一等獎徐濤，二等獎彭陽(yáng)�！崩蠋熡滞ｎD下來(lái)，真受不了啦！我的成績(jì)到底是多少呀？也許我是三等獎？旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)信心了？”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎！”

　　啊，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門(mén)呀！

我成功了作文 篇9

　　正是春意盎然，柳樹(shù)綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一臺自行車(chē)歪歪斜斜的向前行，那是我第一次騎單車(chē)。

　　清晨，父親開(kāi)心地對我說(shuō)：“孩子，今天爸爸教你騎單車(chē)�！薄疤�好啦！”我高興得一蹦三尺，跳得比袋鼠都高呢！

　　開(kāi)始時(shí)，父親一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“記住，不要往旁邊看，要往前看�！薄班�！”我堅定的答道。

　　沒(méi)想到，一開(kāi)始，我就忍不住往旁邊看，非常害怕，已經(jīng)把父親的.話(huà)扔到了九霄云外。我很著(zhù)急，猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。車(chē)子搖搖晃晃，不聽(tīng)指揮，單車(chē)一斜，我瞪大眼睛，也跟著(zhù)斜了起來(lái)。只聽(tīng)“啪——”的一聲，我摔了一個(gè)四腳朝天，當我忍痛爬起的時(shí)候，膽戰心驚，以為父親會(huì )過(guò)來(lái)吼我，更是出了一身冷汗。

　　父親急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)有想象中的“雷聲”，只是拍拍我的肩膀，眼里閃耀著(zhù)鼓勵的光芒道：“要堅持，哪里跌到了，要從哪里站起來(lái)！”我好像領(lǐng)悟了父親的話(huà)，繼續認認真真的騎了起來(lái)。

　　當騎車(chē)剛有點(diǎn)起色的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在快速有力的騎車(chē)，像風(fēng)一樣從我邊上飛馳而過(guò)。我忍不住開(kāi)始模仿起來(lái)，弓起腰，左右用力地踩起踏板，結果很不如人意，不但不像風(fēng)，反倒像被風(fēng)吹倒的木頭一樣�！斑�？R”一聲，又摔了一跤，摔得我鼻青臉腫，頭昏眼花。

　　耳畔又響起了父親的聲音：“禹杰，不要想著(zhù)一口氣吃成一個(gè)大胖子，慢慢來(lái)�！蔽矣终玖似饋�(lái)，飛快地扶起單車(chē)跨了上去……

　　經(jīng)過(guò)父親一次次耐心的指導，我一次又一次的跌到，終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。

　　我終于可以像風(fēng)一樣，在柳樹(shù)下馳過(guò)的時(shí)候，讓柳樹(shù)飄揚起它的小手。

　　那一刻，我真想說(shuō)：“我成功了！”

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