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成功的作文精華【5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
在這世間，并不是每個(gè)人都能夠成功的。如果想要成功，你就必須得有所付出、有所努力，因為成功是留給有準備的人的。
然而卻有一些想要不勞而獲的人們，他們利用金錢(qián)來(lái)賄賂人，從而得到更多的利益。他們是貪婪的，是無(wú)可理喻的，所以他們離成功永遠只相差那么一步。
有一次，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。而我也有幸參與其中，進(jìn)行集訓。我們每天早起，開(kāi)始一天的訓練—高抬腿、踢腿，已成為我生活中最重要的一部分。每天晚上我的腿總是酸痛的，但我相信只要肯于吃苦，就一定會(huì )有回報的。日子一天天過(guò)去，我的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，甚至即將超越“短跑冠軍”李小明。為此，我在同學(xué)們面前夸下了�？�，認為我穩拿第一。同學(xué)們也對我很是信任，都對我贊嘆不已，我心里可得意了。
終于到了比賽那天，選手們都進(jìn)場(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的鼓掌聲，“短跑冠軍”出場(chǎng)了。他的眼睛瞪得似銅鈴一般，嘴里喘著(zhù)粗氣，還念念有詞：“哼！你們都放馬過(guò)來(lái)吧！我一定把你們打敗得落花流水”。隨之周?chē)坡曉僖淮雾懫�，這一次比上一次更加激烈，引得選手們個(gè)個(gè)都心潮澎湃、聚精會(huì )神。在另一邊我已經(jīng)做起了熱身準備——一會(huì )兒壓壓腿；一會(huì )兒快速奔跑；做好了充足的.準備。
“呼”！的一聲，裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了！我聽(tīng)見(jiàn)哨聲，立刻府身向前沖去，對手李小明也不甘示弱，以100米沖刺的速度向前沖。這時(shí)意外就這樣發(fā)生了，他由于沒(méi)有做好充足的熱身準備，導致腳抽筋，不得不放棄比賽，不得不放棄爭第一的權利。之后比賽也早早的失去了懸念，我?jiàn)Z得了“桂冠”。同學(xué)們紛紛沖了上來(lái)對我又是親又是抱，弄得我都不好意思了。我也沒(méi)有辜負老師同學(xué)的期望，也實(shí)現了對同學(xué)們的承諾。
從這件事可以看出——成功是留給有準備的人的。
成功的作文 篇2
周星馳這位大眾笑星早已風(fēng)靡全球，廣為世人喜愛(ài)！周星馳是電影界成功的楷模，作為導演也好，演員也罷，都當之無(wú)愧。
他成功的秘訣何在？
有一句話(huà)：“把自己放低，把別人墊高�！�
周星馳正是奉行了這一為人處世原則，所以成為電影界大亨。佳作迭出，名氣日盛。
別人為什么要欣賞你，肯定是他喜歡你。別人為什么喜歡你，理由是你有值得他喜歡的地方。周星馳的演技和笑技堪稱(chēng)絕倫，但是，僅憑他一個(gè)人賣(mài)力，估計笑死了也沒(méi)人看他的電影。成功一則在于他的演繹天賦，二則離不開(kāi)眾多演員的捧場(chǎng)和支持。
周星馳的超級領(lǐng)導技術(shù)就是那句，把自己放低，把別人墊高。別人站在你身邊，如果你顯得高傲而不可親近，那他肯定避之唯恐不及，何談與你悉心合作。
周星馳的電影，《功夫》也好，《九品芝麻官》也罷，許多擔綱上鏡的演員，其實(shí)長(cháng)相算不上標準，有的還奇丑。但是，整部電影放映下來(lái)，反響強烈，自然非常成功。原因何在？
周星馳明白一個(gè)道理，現實(shí)的空間尚有那么多平凡的面貌，這些平凡的面孔渴求得到社會(huì )的認可。而對于自己的演員，他更是深諳此道。不會(huì )因為別人長(cháng)得丑或者名氣不大，就輕視甚至疏離，或者不用。相反，他以平凡和謙卑的姿態(tài)對待演員，對待比自己名氣還小得小的合作者。
他放低自己，而他自身的價(jià)值又是客觀(guān)擺在那里的。所以，對方會(huì )在敬畏的`基礎上增加好感，因好感而覺(jué)得周星馳很好相處，同時(shí)在演繹的過(guò)程中無(wú)所焦慮地發(fā)揮自己的演繹潛能。從而使得電影整體上價(jià)值非凡，深受觀(guān)眾的喜愛(ài)。
周星馳的成功不是偶然，而是必然，因為他成功的秘訣就是：把自己放低，把別人墊高！
成功的作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )有過(guò)屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個(gè)人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時(shí)候學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我還記得，我第一次觸碰到它時(shí)，我是多么的開(kāi)心。那一天，媽媽給我買(mǎi)了輛好看的自行車(chē)，當時(shí)我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著(zhù)。生怕一個(gè)不小心，自行車(chē)就失去了生命或是受傷。
我把自行車(chē)牽到寬闊的地方，開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)來(lái)。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點(diǎn)的地方去�？墒亲孕熊�(chē)好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動(dòng)。我一看，哎呀，原來(lái)給自行車(chē)下束縛咒的.罪魁禍首就是我--我一直按著(zhù)剎車(chē)。我放開(kāi)剎車(chē)，開(kāi)始騎車(chē)來(lái)。就算是沒(méi)一直按著(zhù)剎車(chē)，也一直出現急剎車(chē)的情況，害怕摔下去。這時(shí)候我的心底有個(gè)聲音在說(shuō)：不要按剎車(chē)了，不然永遠也學(xué)不會(huì )。不就是要摔個(gè)十來(lái)次嗎，來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)��！于是，我壯著(zhù)膽子放開(kāi)剎車(chē)不再按住，果真摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)我并沒(méi)有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養成了一個(gè)好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
成功的作文 篇4
有這樣一個(gè)故事：著(zhù)名的科學(xué)偉人愛(ài)因斯坦，在上大學(xué)時(shí)和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經(jīng)常一起做各種各樣的實(shí)驗。一天，愛(ài)因斯坦文教授："教授，能不能告訴我怎么才能在科學(xué)道路上留下自己的`腳印?"教授說(shuō)："見(jiàn)過(guò)工地上沒(méi)干的水泥地嗎?我想那是最好的答案。""可是，教授，我不明白。""好了，你以后會(huì )明白的，自己去琢磨。""教授，求求你，告訴我。""好吧，就讓我這位仁慈的教授來(lái)拯救你這只可憐蟲(chóng)。(教授總是喜歡這么開(kāi)玩笑)聽(tīng)著(zhù)!你走在沒(méi)干的水泥地上，很容易就會(huì )留下腳印;但是，當你走在經(jīng)常有人走的大路上又會(huì )怎么樣呢?""謝謝你，教授。我明白了。"
成功的人，決不步人后塵。
成功第一式：創(chuàng )新。
成功的作文 篇5
今天我們作文課改上了一節活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內容卻是令我們意想不到的“賣(mài)報紙”。地點(diǎn)是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周?chē)?/p>
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣(mài)完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著(zhù)，我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著(zhù)：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣(mài)不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當“賣(mài)報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應該是快樂(lè )的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門(mén)口，讓我們四下分散開(kāi)賣(mài)報，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣(mài)報瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后，我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門(mén)口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標。
當我正在猶豫賣(mài)給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。
這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的《東方今報》內容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著(zhù)呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當頭一棒，為什么人家都能賣(mài)出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買(mǎi)不買(mǎi)報紙，阿姨微笑著(zhù)看了我一會(huì )兒，便掏開(kāi)錢(qián)包問(wèn)，“這報紙多少錢(qián)呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢(qián)�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢(qián)，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X(qián)遞給阿姨后，發(fā)現沒(méi)有了零錢(qián)，就去找老師換零錢(qián)了。
我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細一聽(tīng)，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的'，來(lái)這里體驗生活�！比缓笤僬f(shuō)，“你是否需要一份報紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現學(xué)現賣(mài)，試了一下，果然不錯，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣(mài)了好幾份。
雖然賣(mài)一份報紙只掙2角錢(qián)，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢(qián)的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢(qián)了。
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