堅強小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堅強小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強小學(xué)作文1
誠實(shí)、堅強、樂(lè )于助人、孝順等優(yōu)良品質(zhì)都與我童年時(shí)所受的教育分不開(kāi)。在記憶的心扉中，父親教我騎車(chē)并教育我堅強的那件事，令我印象最深。
小時(shí)候，每當我看見(jiàn)一些大哥哥在飛快、瀟灑地騎自行車(chē)時(shí)，我就非常佩服他們。于是，我央求爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)車(chē)時(shí)，爸爸先教我掌握平衡，每一次都是爸爸扶著(zhù)我慢慢前行。過(guò)了幾天，爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)掌握得差不多了，我扶你一段路程，然后就放手讓你自己騎�！蔽液ε聲�(huì )摔倒，所以我怯生生地跨上車(chē)，讓爸爸先扶著(zhù)我，我也慢慢地騎，生怕離爸爸太遠。騎了一小段路，爸爸突然放手，不知為什么，我的速度越來(lái)越快，快撞到墻時(shí)，我就按爸爸的指導剎車(chē)，可我來(lái)不及把腳放不下，結果摔了一跤，腿上青了一片。我撇下車(chē)，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海寶，你要堅強！這一點(diǎn)小傷不算什么！那些大哥哥能那樣騎得飛快，都是要經(jīng)歷許多次摔跤、許多次受傷的`。你要堅強，戰勝困難，就一定會(huì )成功的！”我鼓起勇氣，扶起自行車(chē)，繼續練習……
我雖然摔了很多跤，但是我每次都記住了爸爸的話(huà)：“你要堅強！”而勇敢地爬起來(lái)。雖然歷艱辛，但差不多過(guò)了半個(gè)月，我終于能和大哥哥他們一樣飛快地騎自行車(chē)了！
這件事，讓我印象深刻，特別是父親的話(huà)：“你要堅強！”使我“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，一切困難都堅強地面對！
堅強小學(xué)作文2
一個(gè)柳浪聞鶯的三月，我在家中，閑來(lái)無(wú)事，便邀上幾個(gè)小伙伴，決定去郊外爬山。
春天的山巒是綠色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹綠安排的如此雅致，那純純粹粹的綠啊，展現出一種天真，一種活潑，一種自然。
走在三間小道，小道周?chē)椴贾?zhù)松樹(shù)與灌木，小道上沒(méi)腳的雜草隱約露出絲絲綠色，使行走別有了一番情趣和景致，盡管它們被登上者踩踏了無(wú)數次，卻依然頑強生存。當你停下仔細觀(guān)察它時(shí)，你終究會(huì )發(fā)現它那弱小的葉子上顯露的已不再是單純的綠，還有那綿綿不盡的堅強，白居易的名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不是最好的寫(xiě)照嗎？
抬頭舉目間，在山的頂峰，一叢郁郁蔥蔥的翠竹躍入我的眼簾，竹上的葉子雀躍地隨風(fēng)飄動(dòng)，如急流中的偏舟朝前爭渡，我很是詫異，在冬天的.漫天飛雪中，山頂上異常寒冷，是誰(shuí)給他們溫暖？在盛夏炎炎烈日的暴曬下，山頂上沒(méi)有水源，是誰(shuí)替他們灌溉？或許沒(méi)有，但竹子以堅強的品格克服了一切艱難，堅強生存。
攀爬中，我氣喘吁吁，感慨青草、竹子的堅強，我不能放棄，雖然我們自小便是溫室里的幼苗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光，但是堅強之鈣，可以立竿見(jiàn)影地醫治我們的軟骨病�！捌D難困苦，玉汝于成”。這些堅強的箴言并非只是古人的專(zhuān)利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”的真正內涵，我必須努力向上攀登，直至頂峰。
只有舞動(dòng)堅強之筆，才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生；只有揚起堅強的風(fēng)帆，才能開(kāi)動(dòng)人生的航船；只有借助堅強的階梯，才能登上未來(lái)的巔峰！
堅強小學(xué)作文3
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我 ！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！
小樹(shù)兒長(cháng)高了哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的`我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！
大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
堅強小學(xué)作文4
深秋的早上，我從床上爬起來(lái)，無(wú)意中看見(jiàn)窗外一片白茫茫，“哇，起霧了!”我正準備吃早飯，突然，一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線(xiàn)中。這只小雛鳥(niǎo)拍著(zhù)尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)u搖晃晃地飛進(jìn)我家尚未修好的空調管子里。
“小鳥(niǎo)，你為什么不和父母一起回家，而要在我家孤獨地‘做客’呢?”我同情地望著(zhù)這可憐的小鳥(niǎo)，不禁發(fā)問(wèn)。沒(méi)想到這只小鳥(niǎo)還會(huì )說(shuō)話(huà)，她邊抽泣邊嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我剛出生不久，一群禿鷹在風(fēng)雨交加的夜晚入侵我們的家園。我的父母和伙伴們的父母一起對付入侵者，可禿鷹實(shí)在太強大了，父母們寡不敵眾，死的死，傷的傷，虜的虜，逃的逃，只有我和幾個(gè)小伙伴留了下來(lái)�！�
“為了生存,我不得不學(xué)著(zhù)捕捉一些小飛蟲(chóng)來(lái)填飽肚子, 也不得不自個(gè)兒尋找可以居住的地方。每當我忍譏受凍時(shí),我常常抹掉眼淚,告訴自己要堅強。每當想起父母的慘死，我下決心要練好飛翔的本領(lǐng)、掌握飛翔的技巧。我在苦難中學(xué)會(huì )了自立、堅強。為了讓鳥(niǎo)類(lèi)世界充滿(mǎn)和平，我一定要苦煉堅實(shí)的`翅膀，同所有欺負我們的強盜作斗爭�！�
小鳥(niǎo)的不幸遭遇，讓我深感同情，小鳥(niǎo)的堅強、勇敢又讓我十分佩服：“小鳥(niǎo)呀，從今往后有什么困難盡管來(lái)找我，我會(huì )盡力幫助你的�！�
堅強小學(xué)作文5
今天，我和弟弟、媽媽尤其吃午飯的時(shí)候說(shuō)吃完了飯要去練騎電動(dòng)車(chē)，媽媽同意了。吃完了飯，就開(kāi)始在我家樓下騎電動(dòng)車(chē)，因為有了自行車(chē)的基礎，所以騎起電動(dòng)車(chē)來(lái)特別省力氣。
開(kāi)始了，首先是弟弟先上�？吹降艿茯T得那么好，我不禁有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)嫉妒了。
該我了，我心驚膽戰的上了車(chē)，一加油門(mén)，一下子差點(diǎn)沖出去，嚇得我一下子從車(chē)子上跳了下來(lái)。
我又一次上了車(chē)，這次沒(méi)事了，因為我已經(jīng)把電源關(guān)了。媽媽和弟弟開(kāi)始教我怎樣騎。我輕輕地一加油門(mén)，跑起來(lái)了，��！我歡呼道：“我成功了，我成功了�！眿寢屨f(shuō)：“你好好看路，小心點(diǎn)�！薄拔抑�，我有分寸�！蔽艺f(shuō)道。
該弟弟了。弟弟上了車(chē)，不一會(huì )兒，就到達了終點(diǎn)，我和媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)的功夫，弟弟先磕到了，我們小區里的人連忙熱心的'去吧弟弟扶了起來(lái)，我和媽媽跑了過(guò)去，問(wèn)弟弟沒(méi)事吧？弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，就是勾爛褲子了�！蔽艺f(shuō)了聲，沒(méi)事就好�！�
今天，我終于嘗試了怎樣騎電動(dòng)車(chē)，這也讓我懂得了要有堅強的心，還要有決心，有信心，這樣才能實(shí)現你的夢(mèng)想。
堅強小學(xué)作文6
厄運悄悄降臨了，當四川人民在工作之時(shí)，學(xué)生們正在教室里讀書(shū)時(shí)，在聽(tīng)老師津津有味的講課時(shí)。突然間山搖地晃，學(xué)生們驚恐不安，大人們驚慌不已�！暗卣�，快跑！”轟隆。轟隆。無(wú)數的房屋在一瞬間倒塌，原本熱鬧的城鎮已被夷為平地逃出來(lái)的人們惶恐不安，驚魂不定�？謶只\罩著(zhù)人們，更加糟糕的是通訊中斷，道路阻隔，電力也設施毀壞了。一切僅僅一分多鐘。歷史永遠定格在XX年5月12日2點(diǎn)28分。不出十幾分鐘，全國人民知曉，世界人民知曉了。警察，解放軍，消防戰士火速出動(dòng)。公路阻斷了怎么辦？徒步進(jìn)軍。沒(méi)有飯吃怎么辦？喝礦泉水吃餅干。戰士們日夜兼程，終于趕到四川地震的重災區：汶川，北川，青川。他們顧不上休息，就挺直腰板展開(kāi)救援。他們知道災區人民需要他們，那是一刻也不能耽誤的，他們拼命的干著(zhù)，手刨出血了，腳磨出泡了，也咬牙忍著(zhù)。心中就剩兩個(gè)字：救人。他們不累嗎？不牽掛親人嗎？難道他們是超人？不，他們需要休息，他們也牽掛親人，但是有一股無(wú)形的力量支撐著(zhù)他們，那就是——堅強。
被押在廢墟下的人耐心的等待著(zhù)，有的被困了十幾個(gè)小時(shí)，甚至一百多個(gè)小時(shí)。他們深信那些可敬的戰士會(huì )營(yíng)救他們，所以他們相互鼓勵，就算被鋼筋，水泥重重壓住，也不能壓住生的希望。他們?yōu)槲覀冄堇[出無(wú)數個(gè)生命的.奇跡。為了他愛(ài)的人，也為了愛(ài)他的人，就算只有一線(xiàn)生機，也永不放棄。這一種信念讓他們勇敢的活下去，那就是——堅強。有很多領(lǐng)導干部在這場(chǎng)災難中失去了他們的親人，可愛(ài)的兒女，賢惠的妻子，慈祥的父母，這都是他最親，最?lèi)?ài)，最牽掛的人。本來(lái)他有機會(huì )去挽救親人。然而在關(guān)鍵時(shí)，他選擇放棄，他秉承這舍小家顧大家的道義，去幫助別人，他是忍著(zhù)多大去疏散群眾，安置百姓呀！他們不僅愛(ài)著(zhù)那個(gè)溫暖的小家，更愛(ài)著(zhù)那個(gè)團結的大家。這一種無(wú)私的愛(ài)讓他堅持了下來(lái)，那就是——堅強。
在這里，我們每天都被感動(dòng)著(zhù)，眼睛總被淚水浸濕著(zhù)。無(wú)數的愛(ài)心捐給災區，無(wú)數的志愿者奔赴災區。在這里，我們見(jiàn)證了多少真情：親情，友情，愛(ài)情，連世界也為之動(dòng)容。一句話(huà)，一個(gè)隊禮，一首歌謠，一個(gè)眼神，都讓我們的淚水為他們而決堤，愛(ài)心為他們而泛濫。但是災區人民不會(huì )只知哭泣喝悲痛的，擦干眼淚，重拾信心。牽手邁出堅定的步伐，昂起永不言敗的頭顱。天堂的親人在靜靜的看著(zhù)我們，世界人民注視著(zhù)我們，我們不能讓他們失望，要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，我們不是弱者，只要我們努力，努力，再努力！堅強，堅強，再堅強！就一定會(huì )創(chuàng )造出更偉大的奇跡。
堅強小學(xué)作文7
溜冰，其實(shí)也和人生一樣，假如你摔了幾交之后便輕言放棄，那么你就會(huì )永遠也成不了人生的總舵手，因為你太軟弱了。你必須摔了之后勇敢的站起來(lái)，要記住摔交并不可怕，可怕的是摔了之后不能夠再站起來(lái)。
由于一次偶然的機會(huì )，我得以去嘗試溜冰，之前我也并沒(méi)有什么經(jīng)驗，就覺(jué)得溜冰也會(huì )像走路一樣簡(jiǎn)單呢！但誰(shuí)知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮，一直打滑，根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了，為什么別人可以玩的那么順。所以，即使摔了幾交我也沒(méi)想過(guò)要放棄�？墒谴蟾乓粋�(gè)鐘頭之后我便不想再玩了，因為我渾身酸痛。但是同來(lái)玩耍的朋友不高興了，他說(shuō)溜冰就像是人生，你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄，你不能夠等待命運的'降臨而是要試著(zhù)去改變命運，去掌舵屬于自己的命運，知道嗎？來(lái)，再試試，多摔幾交之后你就能夠掌握技巧，就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是，我又爬了起來(lái)，繼續學(xué)習溜冰，即使我再痛再累，我也不會(huì )放棄，因為我知道我只有試著(zhù)去學(xué)習它才能掌控它，否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗，我必須得擁有堅強的品質(zhì)，從而伴我乘風(fēng)破浪，成為人生的總舵手。
在這次溜冰中，我學(xué)會(huì )了堅強，我相信，有它陪伴著(zhù)我，在我的人生道路中定會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻。
堅強小學(xué)作文8
我異常興奮，快速地把一整本《小小漫畫(huà)家》使勁地翻閱。當我手酸了，停下來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間，看到了一幅拳擊漫畫(huà)，我那雙尖銳的眼睛，深深地像磁鐵一樣吸引住了！
那幅漫畫(huà)，畫(huà)的是：一個(gè)十分強壯，人高馬大，身上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉，一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的`巨人，我給他取名為“困難”；還有一個(gè)小孩子，明顯比他矮小，身子卻很結實(shí)，我給他取名為“堅強”。大家看一眼，就認為小人會(huì )必輸無(wú)疑，巨人一定會(huì )奪得桂冠的�？墒�，仔細看一下，巨人是虛線(xiàn)，小人是實(shí)線(xiàn)。小人面對巨人絲毫沒(méi)有恐懼，沒(méi)有氣餒。
如果把任何強大的困難看成是紙老虎，就會(huì )戰勝它。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
這時(shí)我想到了，發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的試驗，才制造了家喻戶(hù)曉的電燈，是他讓我們的社會(huì )文明更進(jìn)一步，是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
有一次，我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水�！鞍�，我不游了，我不游了，太可怕了！”我連忙跑到了淺水區。正是因為我的臨陣脫逃，讓我至今還是只‘旱鴨子’。
看到了這幅漫畫(huà)，我深受啟發(fā)。這幅漫畫(huà)，寓意深刻，耐人尋味，發(fā)人深省。在學(xué)習中，生活中，要勇敢面對困難，堅強不退縮，成功才會(huì )向你招手。
堅強小學(xué)作文9
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙�！毙瞧谔煲淮笤�，我哼著(zhù)歌，悠閑地澆花，好不快活。
“咦？”我瞪大眼睛，驚奇地發(fā)現虎皮令箭的塑料花盆裂了個(gè)大口子，我好奇地細細端詳著(zhù)，原來(lái)是花盆太小，虎皮令箭長(cháng)出的新枝頂破花盆鉆了出來(lái)。我小心翼翼地撫摸著(zhù)虎皮令箭長(cháng)出的新枝，它像一枝綠箭，碧綠的底紋上有些墨綠的花斑，像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的新枝在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。那新枝，摸上去光滑得猶如嬰兒的皮膚。只是頂部有些柔軟的.泥土，我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺(jué)那小小的綠芽是多么嬌嫩，仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的？那一瞬間，我不得不屏息于生命的美麗。
呵！小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎，克服了好多次苦難才獲得重生的，我從心底感嘆它的堅強與勇敢�？墒侨绻麐赡鄣木G芽失去了求生的勇氣，那么，它就只有永遠呆在泥土深處，靜悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在沒(méi)有光明，漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上，竭力擺脫著(zhù)死神的束縛，它最終戰勝了一切，緊緊地把握了生命。
哦,原來(lái)生命這樣堅強。
堅強小學(xué)作文10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我見(jiàn)媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車(chē) ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，說(shuō)做就做，我把自行車(chē)從車(chē)棚里推了出來(lái)，再去讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車(chē)，我來(lái)騎，可我的'眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說(shuō)：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會(huì )撞人的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的勸告，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，我抬起了頭看著(zhù)前面，一個(gè)缺點(diǎn)剛改正過(guò)來(lái)，一個(gè)缺點(diǎn)又來(lái)了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒騎在了左邊，一會(huì )又騎在了右邊。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“只要努力了，一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會(huì )了，可正在我喜出望外的時(shí)候，一分心，攏頭一搖摔了下來(lái)，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒(méi)有流下眼淚。這時(shí)媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會(huì )辦壞事的，這句話(huà)使我銘記在心。
堅強小學(xué)作文11
雨過(guò)天晴后遠處的南山十分清晰，放學(xué)后我也跟隨大部隊一起離開(kāi)學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù)，我不小心被絆了一下，腳一下踢到前面同學(xué)的腳后跟，一陣撕心裂肺班的疼痛一下從我的腳趾傳來(lái)。我低頭一看，我右腳的中指好比雅魯藏布大峽谷一樣，拐了一個(gè)90度的大彎。整個(gè)腳已經(jīng)無(wú)法挨地，任何觸碰都會(huì )帶來(lái)劇烈的疼痛。
到了醫院拍片子，是骨折！我被這措手不及的“惡號”一下打得七零八落，我的`眼淚已經(jīng)在我的眼眶里跳起舞來(lái)，馬上就要飛奔而下，我的意志告訴我自己不能哭，要堅強。到了最關(guān)鍵的矯正階段，醫生要求我平躺在病床上，他要把我彎曲的腳趾矯正。當他剛碰到我的腳趾，我被疼痛刺激的一下子坐了起來(lái)。醫生安慰說(shuō)很快就好了，只是稍微有點(diǎn)疼。我咬緊牙關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)頭。醫生肯定的對我說(shuō)：“你真堅強真勇敢�！笨墒轻t生的下一步卻使我百思不得其解，因為醫生用出了比剛才強十倍的力氣，來(lái)搬我的骨頭。��！疼痛扭曲了我的臉，使我的臉變成了一幅抽象畫(huà)，淚水已在我的眼眶打轉，馬上就要噴涌而出了，我仍然告訴自己“加油，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻絕對不能輸給疼痛”一秒、兩秒……疼痛掃蕩著(zhù)我的身軀，襲擊著(zhù)我的頭腦，把我的肢體擊的支離破碎，這時(shí)我聽(tīng)到了一句話(huà)，“已經(jīng)好了”頓時(shí)欣喜了起來(lái)。
打完石膏后，走出了大樓，仰望天空遠處的南山更加清晰了。
堅強小學(xué)作文12
如果說(shuō)：“堅強是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨，但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的`好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁蕚湟罉�(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅強的孩子，于是我又充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
堅強小學(xué)作文13
大家好，我是X年級X班的XXX，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？
每當別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；算你走運，下次就不會(huì )那么好了。我哭的次數越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友也不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的.，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯，他們都按規矩，都給讓開(kāi)來(lái)了，當我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會(huì )餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評了大家，還說(shuō)：又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅強起來(lái)。
堅強小學(xué)作文14
我無(wú)法想象我沒(méi)有了堅強會(huì )如何的懦弱與不堪一擊。因為我不喜歡看他人同情的目光，每每轉身，留下的便是串串淚珠。我渴望堅強快點(diǎn)到達我的內心深處。
我渴望堅強，是因為內心深處那即將荒蕪的`草坪，培育他們的，只不過(guò)是無(wú)窮的淚水與灰暗的心情。內心深處的小草們竭力的呼喊著(zhù)，呼喊著(zhù)我要堅強，需要堅強來(lái)哺育他們成長(cháng)。而我，何嘗不與他們一樣在渴望著(zhù)堅強的到來(lái)，可吝嗇的它卻從不肯到來(lái)幫助我照料嫩草。
我渴望堅強，因為人生只有一次，就像郭敬明所說(shuō)的：“人生只有一次，何不活的飛揚跋扈�！睂Π�，人活著(zhù)，哭這是一輩子，笑著(zhù)也是一輩子，為什么不用自己最美麗的微笑與閃耀的堅強去迎接去面對呢？人只有一次機會(huì )，這一次之后，就不容許你再有什么后悔了。眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。你快樂(lè )了，結局就是你快樂(lè )了：你哭泣了，結局就是你哭泣了—這是誰(shuí)也無(wú)法改變的試試。因此，我渴望著(zhù)那份本屬于我的堅強，來(lái)牽著(zhù)我走向正確的道路。我渴望著(zhù)。
我渴望堅強，是因為很希望自己變得堅如磐石。
我渴望著(zhù)，那個(gè)站在陽(yáng)光下的女孩，可以變得陽(yáng)光堅強
堅強小學(xué)作文15
堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿(mǎn)成功，充滿(mǎn)激情，它是打開(kāi)人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結束，很快的就要升到初四，初四面臨著(zhù)升學(xué)，面臨著(zhù)軍訓。還記得初一的軍訓�；鹆胰�，強紫外線(xiàn)，一個(gè)高高的個(gè)子站在隊伍的最前面，閉著(zhù)眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著(zhù)，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著(zhù)的我開(kāi)始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁，就像一個(gè)霜打的茄子蔫了�！澳隳軋猿肿�？”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅強的男孩，“你能堅持住嗎？”這句話(huà)就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅強的人。
夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉著(zhù)眼，“你能堅持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，緊緊的咬著(zhù)牙，“我能堅持”話(huà)音剛落，我的心里充滿(mǎn)了激情，老師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑，樹(shù)葉搖擺著(zhù)向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的'站在那里，像一桿筆直的旗桿。
晚上，躺在床上，望著(zhù)天花板，腦海中不住的出現“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前，問(wèn)”你能堅持住嗎？“我能”我不住的笑著(zhù)，如同曇花開(kāi)放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強。
軍訓以后，初四的學(xué)習生活開(kāi)始了，有了堅強信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將，情緒更加高興，在困難面前，堅強的信念一向鼓舞著(zhù)我鍥而不舍勇往直前。
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