堅強小學(xué)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的堅強小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強小學(xué)作文1
暑假，姐姐給我推薦了一本書(shū)，是一位著(zhù)名的美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè )觀(guān)、堅強、積極向上。
海倫·凱勒是美國的一位奇女子，她是一個(gè)身殘志堅的柔弱女子，她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個(gè)獨特的人，她是個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué)，成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰，她在黑暗中尋找光明。
做人要樂(lè )觀(guān)，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時(shí)間，珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節，海倫的母親去世了，讓海倫極度的'傷心，她寫(xiě)道：盲人的生活已經(jīng)很痛苦，在我孤獨的時(shí)候，只有媽媽像天使一樣守護我，關(guān)心我，愛(ài)護我，現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ)，打開(kāi)了她的心靈。
這本書(shū)給了我力量，我覺(jué)得我是個(gè)正常人，我應該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活，不浪費每一分每一秒。家里忙碌時(shí)，我也會(huì )做一些力所能及的事，有一次，我們要做100條褲子，我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí)，我一點(diǎn)都不偷懶，為媽媽分擔。
這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的，讓我明白只要你樂(lè )觀(guān)，自信，再大的困難，我們都能克服。
堅強小學(xué)作文2
深秋的早上，我從床上爬起來(lái)，無(wú)意中看見(jiàn)窗外一片白茫茫，“哇，起霧了!”我正準備吃早飯，突然，一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線(xiàn)中。這只小雛鳥(niǎo)拍著(zhù)尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)u搖晃晃地飛進(jìn)我家尚未修好的空調管子里。
“小鳥(niǎo)，你為什么不和父母一起回家，而要在我家孤獨地‘做客’呢?”我同情地望著(zhù)這可憐的小鳥(niǎo)，不禁發(fā)問(wèn)。沒(méi)想到這只小鳥(niǎo)還會(huì )說(shuō)話(huà)，她邊抽泣邊嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我剛出生不久，一群禿鷹在風(fēng)雨交加的夜晚入侵我們的家園。我的'父母和伙伴們的父母一起對付入侵者，可禿鷹實(shí)在太強大了，父母們寡不敵眾，死的死，傷的傷，虜的虜，逃的逃，只有我和幾個(gè)小伙伴留了下來(lái)�！�
“為了生存,我不得不學(xué)著(zhù)捕捉一些小飛蟲(chóng)來(lái)填飽肚子, 也不得不自個(gè)兒尋找可以居住的地方。每當我忍譏受凍時(shí),我常常抹掉眼淚,告訴自己要堅強。每當想起父母的慘死，我下決心要練好飛翔的本領(lǐng)、掌握飛翔的技巧。我在苦難中學(xué)會(huì )了自立、堅強。為了讓鳥(niǎo)類(lèi)世界充滿(mǎn)和平，我一定要苦煉堅實(shí)的翅膀，同所有欺負我們的強盜作斗爭�！�
小鳥(niǎo)的不幸遭遇，讓我深感同情，小鳥(niǎo)的堅強、勇敢又讓我十分佩服：“小鳥(niǎo)呀，從今往后有什么困難盡管來(lái)找我，我會(huì )盡力幫助你的�！�
堅強小學(xué)作文3
在生活中有許許多多的植物和動(dòng)物熱愛(ài)生命，珍惜生命。
有一天，早上陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到了東風(fēng)公園發(fā)現有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了，但是小草珍惜生命。小草不屈向上，茁壯成長(cháng)著(zhù)，即使它僅僅只活了幾天。
早晨，我在樓下跑步。發(fā)現一群小螞蟻，搬著(zhù)食物。有一位年青人走過(guò)，踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅強地爬起來(lái)。螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住拿起一根樹(shù)枝，用小小的力量推著(zhù)螞蟻。
有一次，我和媽媽一起出去吃完飯的時(shí)候發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)�？匆�(jiàn)一個(gè)7歲的'小朋友，拿著(zhù)一根樹(shù)枝挽著(zhù)一條毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)身上用樹(shù)枝一按，毛毛蟲(chóng)的身上就有許許多多的傷口，有些還流血呢！單毛毛蟲(chóng)熱愛(ài)生命，堅強的爬進(jìn)樹(shù)叢中，就無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。只要我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。就能體現生命的重要。
堅強小學(xué)作文4
我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動(dòng)就是籃球了，所以我每一次都會(huì )在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球，因為每次在這個(gè)時(shí)候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會(huì )覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的`在打著(zhù)籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室里，醫生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷，所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續來(lái)上課，因為我想要做一個(gè)自強不息的人。
為了來(lái)上課，我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖，雖然大家會(huì )在背后嘲笑我拄著(zhù)拐杖來(lái)上課，但是我并不會(huì )因為他們的看法來(lái)改變我自己，我一定要做一個(gè)非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。
堅強小學(xué)作文5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我見(jiàn)媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車(chē) ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，說(shuō)做就做，我把自行車(chē)從車(chē)棚里推了出來(lái)，再去讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車(chē)，我來(lái)騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說(shuō)：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會(huì )撞人的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的勸告，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，我抬起了頭看著(zhù)前面，一個(gè)缺點(diǎn)剛改正過(guò)來(lái)，一個(gè)缺點(diǎn)又來(lái)了，我的'手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒騎在了左邊，一會(huì )又騎在了右邊。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“只要努力了，一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會(huì )了，可正在我喜出望外的時(shí)候，一分心，攏頭一搖摔了下來(lái)，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒(méi)有流下眼淚。這時(shí)媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會(huì )辦壞事的，這句話(huà)使我銘記在心。
堅強小學(xué)作文6
雨在窗外淅瀝瀝地下著(zhù)。一連下了好幾天的大雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。樹(shù)在雨水的敲打下彎下了腰，一只、兩只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中拍打著(zhù)翅膀，十分頑強。我靜靜地望著(zhù)小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們在空中翱翔，風(fēng)雨嚇不倒它們，它們時(shí)而從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。
我正看得出神，目光一落腳邊，卻發(fā)現有一群小黑點(diǎn)，我蹲下仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻。小螞蟻圍著(zhù)一些餅干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的餅干嗎？小螞蟻的嗅覺(jué)也太靈敏了，怎么會(huì )聞到這香味并爬上來(lái)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地繼續看下去。
一只小螞蟻頭上頂著(zhù)一小點(diǎn)餅干，這對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太小了，可對小螞蟻來(lái)說(shuō)，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協(xié)力，把一塊餅干頂起，邁著(zhù)統一的步伐，朝著(zhù)目的.地，頑強地向前，向前。它們多么團結，多么堅強。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪里，或許它們的家在十分遙遠的地方，可是，這絕不會(huì )動(dòng)搖他們的決心，它們會(huì )一步一步地搬回家，喂給它們的弟弟妹妹。
看著(zhù)這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然后認認真真，扎扎實(shí)實(shí)地去做，才會(huì )成功。
堅強小學(xué)作文7
當黑夜無(wú)聲地走來(lái)，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無(wú)邊的黑洞……
我明白上天不會(huì )讓人十全十美，不會(huì )讓人輕易的如愿以?xún)�。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸，當我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨自走去。我明白天上的那顆最亮的`星是你，但我只能看著(zhù)你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著(zhù)你回來(lái)。
我長(cháng)大了，我也懂事了。我會(huì )堅強，會(huì )的，一定會(huì )的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì )哭得稀里嘩啦，我會(huì )把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下�，F在，我是一個(gè)自立自強的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠也只是一個(gè)小女孩，是嗎？ 不過(guò)，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…
放心，爸爸，我能懂得堅強，淚水在眼里不準他落下，疼痛在心里不準他說(shuō)出，所有的痛我能自己承擔，我不需要別人為我傷心，為我難過(guò)。
我會(huì )堅強……
堅強小學(xué)作文8
有一天，我從電視節目《有一說(shuō)一》中看到這樣一則報道：這則報道主要講述了一位哥哥帶著(zhù)他的弟弟和奶奶。哥哥十二歲左右，弟弟四歲左右，奶奶還得了重病，而這對兄弟并非無(wú)父無(wú)母，他們有一位母親，而他們的母親卻狠心地離他們而去�？吹竭@里，你也許會(huì )說(shuō)，這位母親太狠了，丟下自己的孩子，畢竟他們是你身上掉下來(lái)的肉��！哥哥上學(xué)時(shí)會(huì )把弟弟和奶奶放在家里，把門(mén)鎖上，然后再去上學(xué)。他心里十分擔心呆在家里的祖孫二人，寫(xiě)作業(yè)也要等到晚上……看到這里我的眼睛濕潤了……
這位哥哥命很苦，他最大的`愿望就是媽媽能回家照顧他們。有一次，哥哥在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他的弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上，玩兒夠了，弟弟就在他的背上睡著(zhù)了，他又背著(zhù)弟弟回家�？吹艿芩炝�，他才繼續寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我的心里十分難過(guò)。不止難過(guò)，還有一絲憤怒。難過(guò)在和我們同齡的哥哥要用他弱小但堅強的臂膀撐起這個(gè)家。憤怒在為什么那位母親忍心拋下自己的孩子，獨自離去。
我們一定要學(xué)習這位哥哥堅強，不向命運屈服的精神。在生活中，總會(huì )有挫折，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，只要堅強，就一定可以讓挫折漸漸離去。
堅強小學(xué)作文9
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙�！毙瞧谔煲淮笤�，我哼著(zhù)歌，悠閑地澆花，好不快活。
“咦？”我瞪大眼睛，驚奇地發(fā)現虎皮令箭的塑料花盆裂了個(gè)大口子，我好奇地細細端詳著(zhù)，原來(lái)是花盆太小，虎皮令箭長(cháng)出的新枝頂破花盆鉆了出來(lái)。我小心翼翼地撫摸著(zhù)虎皮令箭長(cháng)出的新枝，它像一枝綠箭，碧綠的底紋上有些墨綠的花斑，像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的新枝在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。那新枝，摸上去光滑得猶如嬰兒的皮膚。只是頂部有些柔軟的泥土，我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺(jué)那小小的綠芽是多么嬌嫩，仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的？那一瞬間，我不得不屏息于生命的美麗。
呵！小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎，克服了好多次苦難才獲得重生的'，我從心底感嘆它的堅強與勇敢�？墒侨绻麐赡鄣木G芽失去了求生的勇氣，那么，它就只有永遠呆在泥土深處，靜悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在沒(méi)有光明，漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上，竭力擺脫著(zhù)死神的束縛，它最終戰勝了一切，緊緊地把握了生命。
哦,原來(lái)生命這樣堅強。
堅強小學(xué)作文10
我一直以為災難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書(shū)后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書(shū)講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險留給自己，還有的臨危不懼，沉著(zhù)鎮定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線(xiàn)希望都會(huì )盡百分之百的努力去營(yíng)救埋在瓦礫中的`同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的場(chǎng)面仿佛重現在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對這場(chǎng)災難，他們同樣是我心中的英雄。
災區的學(xué)生面對突然而來(lái)的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢？在書(shū)中我終于找到了答案。原來(lái)汶川地處山區，他們的生活和學(xué)習條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習和生活都被照顧得無(wú)微不至，獨自處變能力非常弱。讀了這本書(shū)后，我決定找機會(huì )到條件艱苦的地方體驗一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅強勇敢，自立自強。
堅強小學(xué)作文11
今天，我和弟弟、媽媽尤其吃午飯的時(shí)候說(shuō)吃完了飯要去練騎電動(dòng)車(chē)，媽媽同意了。吃完了飯，就開(kāi)始在我家樓下騎電動(dòng)車(chē)，因為有了自行車(chē)的基礎，所以騎起電動(dòng)車(chē)來(lái)特別省力氣。
開(kāi)始了，首先是弟弟先上�？吹降艿茯T得那么好，我不禁有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)嫉妒了。
該我了，我心驚膽戰的上了車(chē)，一加油門(mén)，一下子差點(diǎn)沖出去，嚇得我一下子從車(chē)子上跳了下來(lái)。
我又一次上了車(chē)，這次沒(méi)事了，因為我已經(jīng)把電源關(guān)了。媽媽和弟弟開(kāi)始教我怎樣騎。我輕輕地一加油門(mén)，跑起來(lái)了，��！我歡呼道：“我成功了，我成功了�！眿寢屨f(shuō)：“你好好看路，小心點(diǎn)�！薄拔抑�，我有分寸�！蔽艺f(shuō)道。
該弟弟了。弟弟上了車(chē)，不一會(huì )兒，就到達了終點(diǎn)，我和媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)的功夫，弟弟先磕到了，我們小區里的人連忙熱心的去吧弟弟扶了起來(lái)，我和媽媽跑了過(guò)去，問(wèn)弟弟沒(méi)事吧？弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，就是勾爛褲子了�！蔽艺f(shuō)了聲，沒(méi)事就好�！�
今天，我終于嘗試了怎樣騎電動(dòng)車(chē)，這也讓我懂得了要有堅強的'心，還要有決心，有信心，這樣才能實(shí)現你的夢(mèng)想。
堅強小學(xué)作文12
我沒(méi)那么堅強，不要再傷我了。 表面越強悍的人，心里就越是孤獨、脆弱，所以才會(huì )以彪悍的形象面對眾人，這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術(shù)。 在同學(xué)面前，我幾乎從沒(méi)哭過(guò)，所以我的哭會(huì )遭到異樣的眼光，甚至在他們眼里，我這樣一個(gè)打不死的小強更本就沒(méi)有資格哭。 我們班某人，經(jīng)常會(huì )哭，一碰就哭，她一哭，幾乎全班都會(huì )去關(guān)心她。那時(shí)，我是多么羨慕，我的哭頂多會(huì )遭到嘲笑!就連我摔一跤，都不會(huì )有人來(lái)扶! 你們就真的`認為我是木頭人嗎，我不會(huì )覺(jué)得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的心不是鐵做的，我也會(huì )痛! 我不奢求些什么，我只希望在我摔跤時(shí)，能有“沒(méi)事吧”這僅僅三個(gè)字的問(wèn)候，這已經(jīng)足夠讓我感動(dòng)了!我也不會(huì )哭的驚天動(dòng)地，讓所有人來(lái)安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑! 我不是刀槍不入的，不是像海綿寶寶一樣，笑一笑就會(huì )忘記所有煩惱! 我沒(méi)有那么勇敢，我沒(méi)有那么倔強，我沒(méi)有那么堅強，難道就因為我強悍，我就沒(méi)有資格哭么!?
堅強小學(xué)作文13
有人說(shuō)，堅強是一盞燈，為你照亮前進(jìn)的路；有人說(shuō)，堅強是一棵苗，只要把根扎到深處，即使在崖壁上也會(huì )長(cháng)成希望的樹(shù)。我說(shuō)，堅強是雙溫暖的大手，無(wú)論面臨的困難有多大，它總會(huì )使你擺脫困境，走向成功。
仍記得那次 ８００米跑的考試。為迎接考試，我從幾天前就開(kāi)始了訓練，晚上一有空，就去操場(chǎng)上練習，慢跑８００米，所以，我對這次考試并不緊張，有些小小的自信。哨聲響起，起跑線(xiàn)上的十幾個(gè)女孩如離弦之箭，爭先恐后向前沖，誰(shuí)也不肯落后。開(kāi)始的３００米跑得輕松，可后面……
只見(jiàn)在家如疲憊不已的'士兵，低著(zhù)頭，弓著(zhù)腰，雙腳仿佛灌鉛一般，十分艱難地前進(jìn)著(zhù)，我自然不例外，大口大口喘著(zhù)粗氣，額頭上滿(mǎn)是汗水，腿疼腳酸，實(shí)在跑不動(dòng)了。但是所有的同學(xué)都有著(zhù)不服輸的勁兒，依舊拼命向前沖，我也一樣，堅定的決心，堅強地向前！堅持邁開(kāi)長(cháng)腿，向著(zhù)前方，向著(zhù)終點(diǎn)奔來(lái)……
或許，生活就是這樣，處處充滿(mǎn)挑戰性。但是，不經(jīng)歷挑戰，又怎么能見(jiàn)到最絢麗的彩虹呢？
堅強些，再堅強些，前方等待你的不一定是成功，但一定有進(jìn)取過(guò)程中的快樂(lè )幸福。只要你堅強地走下去，哪怕失敗，依然快樂(lè )！
堅強小學(xué)作文14
相信大家一定為看不到恐龍的廬山真面目而感到惋惜，為了摸到大熊貓蓬松而柔軟的身體感到幸運吧。
你知道嗎？大熊貓是于恐龍同一個(gè)時(shí)期生存的。難道大熊貓是僥幸活下來(lái)的嗎？其實(shí)不然。 在恐龍遭遇滅頂之災時(shí)。 大熊貓的祖先為了避難，逃進(jìn)了黑咕隆咚的山洞。當他們面臨饑荒時(shí)，把食肉的習性改了， 他們四處覓食可以充饑的植物，漸漸的他們成為食草動(dòng)物�？铸垍s毫無(wú)辦法，只懂得東跑西跑。最后迎接它們的是天使和生命末班車(chē)。
大熊貓是多么堅強��！是啊，那時(shí)大熊貓如果沒(méi)有那么堅強的.毅力， 它也許像恐龍一樣永遠埋在地下成為考古研究的化石。但因為堅強，它們成為幸運的動(dòng)物。避免了滅頂之災。成為現在自然界的”嬌子”。我們人類(lèi)難道不也是熊貓的這種不屈不撓的堅韌精神嗎！在濤濤的漫長(cháng)歲月中，從遠古走到了現代化的今天，不知經(jīng)過(guò)了多少艱難險阻，不知付出 了多少生命代價(jià)。這難道不是的精神嗎！
作為我們現代社會(huì )的青少年，難道要放棄這種精神嗎？不能，為了祖國更加美好的明天，為了讓我們的祖國屹立于世界民族這林，我們更應該勇往直前，天天向上。
堅強小學(xué)作文15
堅強，是我們必有得意志。是堅強，給予我溫暖，是堅強，給予我，關(guān)愛(ài)。是堅強，給予我信心。是堅強，給予我成功和無(wú)窮的力量。
在你面臨最大的困難時(shí)，是什么讓你信心滿(mǎn)滿(mǎn)？大家都可能會(huì )說(shuō)是堅強！對就是堅強讓我們從困難面前走出來(lái)，重見(jiàn)光面。俗話(huà)說(shuō)最可怕的人，就是沒(méi)有堅強的信念。我們又何嘗不是呢？正因為如此我們應該學(xué)會(huì )堅強，堅強是我們人生中的'一部分，學(xué)會(huì )了它，你在學(xué)習方面。受到很大的打擊，也能微笑著(zhù)面對人生生活的，請大家！深深銘記“堅強”這一詞，這一詞讓我想到了鄭板橋的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石無(wú)論受到多大的折磨擊打，他們仍然堅定堅強。
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )堅強，讓我們大家一起朗讀一遍這一個(gè)詞吧！堅強。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì )堅強吧！堅強是我們這一生不可缺少的東西
讓我們用行動(dòng)證明我們是堅強的，你們的明天是美好的！
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