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我成功了的作文【必備7篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我成功了的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了的作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門(mén)那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽(tīng)了舒老師的話(huà)，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見(jiàn)他頂著(zhù)西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì )成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”劉涵就開(kāi)始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開(kāi)始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開(kāi)始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開(kāi)始走了。我手貼著(zhù)身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那里。我心里不住地念著(zhù)：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的.時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過(guò)了一會(huì )兒，緊張的戰斗終于結束了，我順利到達終點(diǎn)�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位�！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì )馬虎，一馬虎就會(huì )失敗。
我成功了的作文 篇2
人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級開(kāi)學(xué)了，我本應高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。
老師公布成績(jì)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的.滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情；從那以后，我無(wú)論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習的力量。
成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jì)，并不等于學(xué)好了；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準備生地會(huì )考，學(xué)習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。
學(xué)習中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。
我成功了的作文 篇3
成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天認真練出來(lái)的。我電子琴二級考試就成功了。
自從媽媽給我報考電子琴二級以后，我就認真地按老師要求，每首曲子必須練得滾瓜爛熟，幾乎眼睛閉著(zhù)都能彈。我有許多不足的地方，比如說(shuō)：彈琴時(shí)左手老是趴著(zhù)，右手動(dòng)得太厲害了，注意力有時(shí)不集中，所以，我下決心認真練習。
每天，我都要完成一定的練習任務(wù)，尤其是在暑假里，每天要練1小時(shí)。每天我都要看我的熟練程度把速度加快。先看曲子的`五線(xiàn)譜彈熟練后，再背譜演奏。雖然有些枯燥，但我還是堅持下來(lái)了。
終于等到考試那一天了，我又高興又緊張。來(lái)到考級的教室里，靜下心來(lái)，默默地想著(zhù)彈奏要點(diǎn)，一遍就通過(guò)了考試，我高興地跳了起來(lái)，馬上打電話(huà)給爸爸和梁老師報喜。
我要再接再厲，爭取明年考出電子琴四級。
我成功了的作文 篇4
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗、小制作。
一次，老師讓我們在小組李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì )亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的`想做會(huì )亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當底座，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設計與細心的安裝，終于，臺燈拼好了，導線(xiàn)接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著(zhù)手一邊對燈泡發(fā)脾氣。我緊接著(zhù)又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應該電路起了作用的，是不是接觸不良��？想著(zhù)想著(zhù)，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周?chē)爸ㄖā钡孛爸?zhù)微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導線(xiàn)和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導線(xiàn)和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì )忘記，因為通往成功的路上會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
我成功了的作文 篇5
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)；看著(zhù)全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著(zhù)全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的'《少先隊員》上小學(xué)生作文的時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭�？墒菋寢屍囈辉�，接著(zhù)從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯——這里最好換個(gè)表達方式嘛……如果這句話(huà)改成擬人句的話(huà)就更好了……”媽媽一邊翻著(zhù)一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì )怎么樣。于是，我那幾篇被老師評為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話(huà)，從一個(gè)字到一個(gè)標點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了�？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地搶著(zhù)看我的稿費單。在同學(xué)們簇擁中，從同學(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇6
那天，老師告訴了我們一個(gè)好消息，下星期一學(xué)校要舉行一次賽車(chē)比賽，有賽車(chē)的同學(xué)可以報名。大家都積極地報名，只有我沒(méi)有報，我很猶豫，有同學(xué)說(shuō)：“他那輛車(chē)，還沒(méi)我那輛破車(chē)跑得快。他一定會(huì )被淘汰�！蔽冶怀靶�，心里很氣憤，心想，我非超過(guò)你們的。我站起來(lái)，憤憤不平地說(shuō)，我報名。老師向我投來(lái)贊許的目光，又說(shuō)：“明天我們在班上舉行一次比賽，選一個(gè)代表去參加比賽�！�
回到家后，我想我那輛車(chē)常會(huì )出故障，就想讓媽媽給我買(mǎi)輛新車(chē)。我把我的想法給媽媽說(shuō)了后，媽媽不答應給我買(mǎi)，她說(shuō)：“只給我買(mǎi)一些零件和資料�！蔽抑缓么饝�。我把買(mǎi)來(lái)的零件一個(gè)一個(gè)的裝了上去，試了一下，居然，我的車(chē)比以前還快，我給它取了個(gè)名字，叫“沖鋒號”。
第二天比賽的時(shí)候，我們班上的那些車(chē)手的車(chē)子一下就跑完了一圈，我的車(chē)卻掉得很遠，我說(shuō)：“沖鋒號，沖起來(lái)吧！”我按動(dòng)搖控板上的加速鍵，沖鋒號像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，像光一樣超過(guò)了好幾輛車(chē)子，到后來(lái)，就只有李明的車(chē)比我的快了。李明的車(chē)是我們班上最高級的車(chē)。也是最耗電的車(chē)�？墒撬能�(chē)卻越來(lái)越慢了，我想可能是沒(méi)電了。我的車(chē)一下子就超過(guò)了他。結果，我得了第一名，李明的車(chē)確實(shí)因為電池沒(méi)電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學(xué)校的比賽。
時(shí)間很快就到了星期一，正式比賽了。我開(kāi)始試車(chē)時(shí)發(fā)現電池沒(méi)有電了，我正在為電池關(guān)鍵時(shí)，李明站了出來(lái)，把他最好的電池借給了我，說(shuō)：“拿去用吧，一定要好好的發(fā)揮，為班級爭光。你看老師和同學(xué)們都來(lái)為你加油來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)老師們都來(lái)了，我想我一定會(huì )努力，當上冠軍的。
比賽開(kāi)始了，我的沖鋒號像閃電一般超過(guò)了所有的車(chē)，當還剩最后一圈的時(shí)候，我想我肯定是贏(yíng)定了�？墒沁�有一位車(chē)手，他的車(chē)子從側面超過(guò)我的沖鋒號，我說(shuō)：“我一定期能超過(guò)你的�！笨墒悄禽v車(chē)還是在我前面，我沒(méi)有合適的彎道可以超過(guò)他，我開(kāi)始著(zhù)急了。在離終點(diǎn)不遠時(shí)，一個(gè)彎道出現在我面前，我當時(shí)很高興，我說(shuō)：“沖鋒號，沖過(guò)去吧�！蔽乙话磩�(dòng)搖控器，我的'沖鋒號就從彎道的邊上超過(guò)了那輛車(chē)。我對那個(gè)車(chē)手說(shuō)：“哈哈，我終于超過(guò)你了�！蔽业能�(chē)飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)，我拿了第一名。我跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”臺下的老師和同學(xué)樣都在為我鼓掌。當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我的心兒都快跳出來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣興奮過(guò)，面對臺下全校同學(xué)的面孔，我把頭昂得更有力了。
放學(xué)后，我拿著(zhù)我的獎狀和獎品一路小跑著(zhù)回到家，我把我賽車(chē)獲得成功的消息告訴了媽媽?zhuān)盐业莫劆詈酮勂芬还赡X兒的呈現在我媽媽面前，媽媽很高興，直夸我能干，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜里睡覺(jué)，我還夢(mèng)見(jiàn)我站在領(lǐng)獎臺上呢。
我成功了的作文 篇7
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起，凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈，滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业腵收獲。
暑假時(shí)，我幾乎每天都會(huì )去文體中心玩，有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。
不久后，我就學(xué)會(huì )了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來(lái)，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著(zhù)你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來(lái)越熟練，但是成功的背后，也夾雜著(zhù)許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！
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