成功作文（大全6篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成功作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　綜觀(guān)當今廣播電視界，大凡功成名就的主持人無(wú)不以其獨特的風(fēng)格走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，叩開(kāi)受眾的心扉，或儒雅或活潑，或幽默。那么什么是節目主持人的風(fēng)格呢節目主持人的風(fēng)格，是指主持人在多個(gè)或多種節目中表現出來(lái)的一種帶有穩定性的個(gè)性特征。不管愿意與否，只要主持人主持節目，那么，通過(guò)他的言語(yǔ)行為和非言語(yǔ)行為，受眾總會(huì )感受到某種個(gè)性化的語(yǔ)言，個(gè)性化的舉止，即某種特定的風(fēng)格。主持人的風(fēng)格直接影響到節目的風(fēng)格，關(guān)系到節目的傳播效果。

　　一個(gè)主持人的風(fēng)格是由多種因素促成的，包括他所特有的思想情感，個(gè)人氣質(zhì)，生活經(jīng)驗，審美理想，以及時(shí)代與環(huán)境氛圍等，其中，以主持人的個(gè)性影響最為明顯。氣質(zhì)概指精神面貌，反映個(gè)性特征，帶有性格的色彩，是人的典型的，穩定的心理特征，它表現為人的心理活動(dòng)的動(dòng)力方面的特征。主要反映在情緒體驗中的強或弱，思維的快或慢，動(dòng)作的靈敏或遲鈍，行為表現的明顯或隱匿，以及語(yǔ)言的速度和節奏等。氣質(zhì)不是有形之物，但給人的整個(gè)心理活動(dòng)的表現涂上了鮮明的個(gè)人色彩，從而給節目主持人獨特的風(fēng)格以很大的影響。正由于主持人個(gè)人氣質(zhì)不同所以，他們在節目中便表現出或活潑，或文靜，或快言快語(yǔ)思維敏捷，或沉穩持重慢慢道來(lái)等各具特色的風(fēng)格。

　　節目主持人以獨特的視角觀(guān)察世界，認識世界，選擇與眾不同的題材，產(chǎn)生別具一格的見(jiàn)解，表達自己與世人迥異 的對生活的態(tài)度，也是主持人風(fēng)格的比較明顯的體現。獨創(chuàng )的非大眾化的視角，觀(guān)點(diǎn)自然會(huì )在眾多同類(lèi)中脫穎而出，獨領(lǐng)風(fēng)騷。

　　主持人個(gè)人的審美趣味，審美理想等對該主持人風(fēng)格的形成也有很大影響。有的人崇尚自然，其主持風(fēng)格便樸實(shí)無(wú)華，“天然去雕飾”，有的人好溫馨，其主持風(fēng)格便充滿(mǎn)浪漫情調，有的人以雄壯，瑰麗為美，其風(fēng)格便透出陽(yáng)剛之氣，有如高山，大海。有的人以秀麗，纖柔為美，其風(fēng)格則給人“杏花春雨江南”的'感覺(jué)。

　　語(yǔ)言表達是主持人賴(lài)以運用的重要手段，也是主持人風(fēng)格的一個(gè)組成要素。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，主持人的語(yǔ)言表達反映出該主持的思維方式，知識，品德修養，內在氣質(zhì)，思想感情等。每個(gè)主持人都有自己的個(gè)性語(yǔ)言，并在主持節目時(shí)，不可避免地顯現出不同的個(gè)性差異，從而造就了主持人的不同風(fēng)格。主持人的個(gè)性語(yǔ)言越鮮明突出，就越能表現出特殊的魅力和感染力。倪萍的語(yǔ)言是熱情的，趙忠祥的語(yǔ)言是平和的，沈力的語(yǔ)言則是親切的。

　　節目主持人的風(fēng)格是多種多樣的。作為一個(gè)節目主持人要建立自己的獨特風(fēng)格，首先必須充分認識，了解自己，對自己的氣質(zhì)，風(fēng)度，知識，認識，性格，愛(ài)好，音色，音量，語(yǔ)調語(yǔ)氣都要有一個(gè)正確的評估。一個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度雖然與五官，身材，服飾有關(guān)，反映在一個(gè)人的音容笑貌及舉手投足之中，但從本質(zhì)上來(lái)看，卻是一個(gè)人的內在修養，學(xué)識的外在表現，與人的生活的環(huán)境，經(jīng)歷，教育類(lèi)型和程度，社會(huì )地位等密不可分。此外，要想建立自己的主持風(fēng)格，不僅要做到知己，還要知彼，也就是說(shuō)要吃準節目的類(lèi)型，揚長(cháng)避短，使自己的主持方式盡可能與節目協(xié)調一致。而對一些剛踏上節目主持崗位的朋友來(lái)說(shuō)，則可以在充分了解自己的前提下，尋找一些與自己類(lèi)型相似的節目主持人為楷模，在自己不斷“充電”不斷實(shí)踐的基礎上，從“鸚鵡學(xué)舌”模仿開(kāi)始，然后不斷探索，不斷創(chuàng )新，最終創(chuàng )立自己的節目主持風(fēng)格。

成功作文 篇2

　　勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒(méi)有錯，我已經(jīng)體會(huì )到了。

　　今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開(kāi)的車(chē)。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！

　　早上9：00鐘，我們坐上了車(chē)，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著(zhù)柑橘的清香。過(guò)了一會(huì )兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！

　　欣賞完美景后。，也該開(kāi)始我們的工作了。剛開(kāi)始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專(zhuān)業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話(huà)，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過(guò)不了多久就會(huì )爛掉的.，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿(mǎn)后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過(guò)

　　我沒(méi)有耐心聽(tīng)下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹(shù)剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì )兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著(zhù)這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶里漂，爺爺過(guò)來(lái)了，仔細地檢查著(zhù)我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(cháng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(cháng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負責將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！

　　��！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！

成功作文 篇3

　　有一次，老師說(shuō)，“四年級要到了，學(xué)校要舉行跳大繩比賽，你們男生組，女生兩組，每組有一個(gè)人帶大繩，你們來(lái)學(xué)習跳大繩吧！”

　　下午，有個(gè)同學(xué)帶了大繩，借給了我們，我們按照老師給我們分的小組，組成了幾支隊伍，我剛開(kāi)始看別的同學(xué)很輕松就跳過(guò)去了，所以這次我就沒(méi)怎么太害怕，往前一沖，又跳了一下，沒(méi)有跳過(guò)去，所以我心里就開(kāi)始像小貓用爪子撓我的心一樣。害怕大繩甩到我的'臉，又害怕我跳不過(guò)去，又怕同學(xué)們譏笑我�？墒遣⒉皇悄菢拥�，同學(xué)們不但沒(méi)有譏笑我，還反過(guò)來(lái)鼓勵我，說(shuō)：“你一定能跳過(guò)去的，相信你自己，有自信就會(huì )成功�！比缓笪彝�前一沖，猛地跳了一下，跳過(guò)去了，就這樣，我連續跳了好幾個(gè)，我們歇了一會(huì )兒她們都說(shuō)：“你真是太棒了，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了，你以后一定會(huì )超過(guò)我們的�！蔽倚睦锩雷套痰�，好像得了滿(mǎn)分一樣高興。

　　通過(guò)這件事，我懂得了——不管做什么事都有難有易的，不能只看表面。要真正的去實(shí)踐，不要看那露在外面的一面。不管做什么事，只要通過(guò)努力而且有信心，就一定能成功。

成功作文 篇4

　　古話(huà)說(shuō)得好：“自古英才多磨難”�；仡櫄v史,我們會(huì )發(fā)現,許多名人志士都在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。

　　吳承恩出生于一個(gè)破落的書(shū)香世家,他曾多次參加科舉考試,但一直很不順利,中年后始執筆寫(xiě)《西游記》。清代著(zhù)名作家曹雪芹,家庭的衰敗使他飽嘗了人生的幸酸。他在人生最后十幾年里,以堅韌不拔的毅力,專(zhuān)心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。

　　21世紀的我們都是家里的小公主和小皇上,可以說(shuō)完全忘記了吃苦耐挫。而在楊老師給我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于吃苦耐挫的班會(huì )之后,讓我懂得了吃苦耐挫的重要性。這也使想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　記得那時(shí)我八歲,看到同齡的許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē),而我卻不會(huì ),我心里特別難受。我想不就是那么點(diǎn)難度系數的'動(dòng)作嗎?我難道學(xué)不會(huì )?于是我借來(lái)爺爺的自行車(chē)就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

　　周末我就和媽媽來(lái)到濕地公園練習學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我怎么也掌握不住車(chē)把，不是歪向這邊就是歪向那邊，我急得直哭，怎么就騎不好呢。就在我要摔倒的時(shí)候，媽媽及時(shí)扶住了我，可是媽媽一會(huì )兒又讓我自己練習。媽媽剛一松手我就摔了下來(lái)，膝蓋摔破了，血直流，不過(guò)我沒(méi)有哭，而是堅強地站了起來(lái)，扶起自行車(chē)再次練習。不知道練習了多少次，也不知道摔倒了多少次，我都站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了，終于知道什么事情都要經(jīng)過(guò)磨練才能成功，不能在挫折和困難面前低頭，流淚更不能解決任何問(wèn)題，只有自己戰勝困難和挫折，那才能戰勝一切困難和磨難�！�

　　媽媽的話(huà)讓我明白了面對困難，要勇敢去戰勝，而不是哭泣和求助，要學(xué)會(huì )吃苦耐挫。如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。

成功作文 篇5

　　告訴你，昨晚我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了，成了大人。又去跟一位法力無(wú)邊的仙人學(xué)法術(shù)。我學(xué)呀，學(xué)呀，就是學(xué)不會(huì )。

　　我在一天夜里，坐在床上看星星，星星不停地向我眨眼睛。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得身體好像輕飄飄的，我一看，“呀，我飛起來(lái)了，飛起來(lái)了!”仙人聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫聲跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“大仙人，你看，我飛起來(lái)了�！贝笙扇苏f(shuō)：“這就像鐵棒磨成針，只要你刻苦練習，經(jīng)后一定會(huì )成為大仙人的�！蔽衣�(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜。

　　我飛呀飛，很快來(lái)到了災區人民居住的地方，看見(jiàn)他們的衣服是穿了又補，補了又穿的舊衣服。他們吃的飯很少，菜也沒(méi)有，如果能填飽肚子，他們就十分高興開(kāi)心。

　　我非常難過(guò)，這么苦的`災民，我要怎樣才能幫他們呢!我想呀想：“對了，等我練成了法術(shù)，變些衣服、糧食給他們，讓他們也過(guò)一過(guò)幸�？鞓�(lè )的日子。我做下了決心，一定要練成法術(shù)，去幫助災民們。

　　在我一段時(shí)間刻苦、認真地跟大仙人學(xué)法木后，終于練成了像孫悟空一樣的七十二變大法。在我再次飛到災民居住的地方時(shí)，災民們還是那樣過(guò)著(zhù)苦日子。

　　我用我的法術(shù)變了許許多多的東西給他們，他們高興萬(wàn)分。我成功了。

成功作文 篇6

　　一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，書(shū)中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。

　　我按照書(shū)里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的`沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著(zhù)筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見(jiàn)蛋殼周?chē)�開(kāi)始出現了無(wú)數小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開(kāi)杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動(dòng)著(zhù)肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃�！巴�！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

　　這次實(shí)驗，我既得到了歡樂(lè )，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì )往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。

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