成功的作文（經(jīng)典）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成功的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　“耶！老爸回來(lái)了！”隨著(zhù)我的一聲歡呼，爸爸跨過(guò)了門(mén)檻。

　　此次爸爸出差回來(lái)并非兩手空空，只見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)瓶子，上面栩栩如生的花紋讓我贊嘆不已，唯一美中不足的是，這個(gè)瓶子的身體是個(gè)歪的。

　　為什么要帶個(gè)彎曲的瓶子回來(lái)呢？我的.內心充滿(mǎn)好奇。要知道，爸爸買(mǎi)下的東西是容不下半點(diǎn)瑕疵的。

　　還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“這是我從少林寺帶回來(lái)的瓶子，現在我交給你一個(gè)任務(wù)，今天之內你必須想盡辦法讓它穩穩當當地立在木桌上，不能有絲毫的傾斜，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還在想：讓一個(gè)彎曲的瓶子立正，簡(jiǎn)直是天方夜譚。

　　我不敢多想，不慌不忙地干了起來(lái)。首先，我萌生了一個(gè)想法，把水裝入瓶子里，加固瓶子的重心，使瓶子在木桌上站穩。于是我拿起水杯往瓶子里倒了個(gè)底朝天，一瞬間，瓶子里裝滿(mǎn)了水，只見(jiàn)它穩穩當當地站在木桌上，但正在我要歡呼的時(shí)候，瓶子“呼”的一下倒了下去，水潑了一地，我目瞪口呆。

　　既然往瓶子里倒水不行，那不倒水進(jìn)行呢？說(shuō)不定它能像普通瓶子那樣站穩呢！我的心里又產(chǎn)生了一個(gè)想法。我把瓶子直接放在桌上，只見(jiàn)瓶子微微地傾斜，慢慢地倒了下去。

　　水多了不行，沒(méi)有水也不行，那干脆就倒不多不少的水吧！我往瓶子里倒了一半的水。只見(jiàn)瓶子穩穩當當地站在桌上。一分鐘，五分鐘，二十分鐘過(guò)去了，瓶子仍然一絲不動(dòng)地站在那兒。

　　我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，不料爸爸卻冷冰冰地問(wèn)我這件事給我的啟發(fā)，我隨口回答：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”老師總是用這句話(huà)教育我們，我都能把它倒背如流啦！不料爸爸的反應更是讓我這顆小小的心充滿(mǎn)了疑惑——父親的眼光頓時(shí)灰暗，無(wú)奈地嘆了口氣，突然又哈哈大笑起來(lái)，他把那個(gè)瓶子放到一個(gè)不引人注目的角落，陪我出去玩了。我漸漸忘記了那個(gè)瓶子。

　　三年過(guò)去了，那個(gè)天真的小伙子已變成了個(gè)陽(yáng)光的四年級小學(xué)生。那年，我代表四（5）班與徐冉興未進(jìn)行乒乓球決斗，很不幸的是我輸了，我不愿意接受這個(gè)事實(shí)。要知道，他曾經(jīng)是我的手下敗將。當小記者問(wèn)徐冉興未成功的秘訣，他只平靜地說(shuō)了一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼�好像在對我說(shuō)，也好像在對大眾說(shuō)。

　　回家后，我講起了這件事，爸爸什么都沒(méi)說(shuō)，只拿出了那個(gè)瓶子，對我說(shuō)：“還記得它嗎？”頓時(shí)，我恍然大悟：“做人，要有自信，自信不能太多，也不能太少，再配上瓶子上優(yōu)秀的潛力，才能成功！”

　　這時(shí)，父親的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，意味深長(cháng)地說(shuō)：“成功人士的靈魂一半是自信，一半是虛心��！”

成功的作文 篇2

　　人生成長(cháng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的。它總是彎彎曲曲、坑坑洼洼。因為成長(cháng)只有經(jīng)過(guò)困難的磨煉才能讓我們在那條充滿(mǎn)坎坷和挫折的道路上學(xué)會(huì )堅強。只有學(xué)會(huì )堅強，我們才會(huì )成長(cháng)。只有堅強的成長(cháng)才能創(chuàng )造精彩、非凡、成功的人生。

　　我也不例外，我是在經(jīng)歷挫折的磨煉后，才學(xué)會(huì )堅強的。

　　在一次重要的學(xué)習測試中，我考出的分數使我自己感到震驚-出乎意料的差。同學(xué)們的冷嘲熱諷和異樣的目光、老師的批評和父母的質(zhì)疑使我感受到前所未有的壓抑和迷茫，我第一次感到自己的面前一片黑暗、不知所措。

　　黃昏的傍晚，帶著(zhù)一絲迷霧，猶如我此刻的心情。天公亦不作美，霎時(shí)陰云密布，滴滴水珠順著(zhù)我的臉頰往下掉落。雨，越下越大，伴著(zhù)陣陣閃電，愈發(fā)的肆虐起來(lái)。躲在屋檐下的我，看著(zhù)這令人敬畏的自然風(fēng)暴這是人類(lèi)能夠抗衡的嗎？難道一切只能順其自然嗎？堅強如我，也只能躲到屋檐下以求庇護。

　　突然，一抹綠色映入我的眼中，一盆很小的虎皮蘭在我的視線(xiàn)里無(wú)限放大，左右敧斜的虎皮蘭在風(fēng)雨中無(wú)助的搖晃著(zhù)。它，無(wú)遮攔。它，沒(méi)有依靠。它，奄奄一息。它的主莖隨時(shí)面臨著(zhù)被折斷，它那不值一提、弱小的生命每時(shí)每刻都會(huì )黯然失去。我憐惜它，凝視著(zhù)它。我們何其相似。我們的天空都是一樣的黑暗，我們的周?chē)鷱浡��?zhù)一樣令人窒息的空氣。

　　一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾喚醒了我。是的，要上學(xué)了。雨后的空氣總是那么清新。我站在院子里，看著(zhù)這被沖洗過(guò)的天空、樹(shù)木和昨日被那狂風(fēng)暴雨沖打的'滿(mǎn)身傷痕、奄奄一息的虎皮蘭。咦？不對，這怎么會(huì )是那無(wú)助的、小小的虎皮蘭？它不是應該隨著(zhù)大自然的力量而失去生機的嗎？為什么今日的虎皮蘭卻比肆虐前更加的茁壯挺拔、生機勃勃？

　　看見(jiàn)此景，我不由的怔住了。這一棵纖小而又贏(yíng)弱的虎皮蘭，在經(jīng)歷了昨日狂風(fēng)暴雨的摧殘后，不僅沒(méi)有俯首稱(chēng)臣、失去生命，還能比往日長(cháng)的更好、更茂盛、更斗志昂揚。它雖弱小不堪，卻依然不低頭，倔強的堅持著(zhù)。它雖殘破滿(mǎn)身，卻不懼風(fēng)雨、不怕黑暗，仍然不屈不撓的和看似不可能戰勝的災難抗衡。也許小小的虎皮蘭知道自己生存下去的機會(huì )很渺茫，但它不愿放棄、不肯低頭。也許它知道，這場(chǎng)暴風(fēng)雨只是一次小小的測試，后面還有更多的暴風(fēng)雨難道我連一棵小小的虎皮蘭都不如嗎？我捫心自問(wèn)，只是一場(chǎng)正常的學(xué)習考試而已，失敗又如何？下一次我會(huì )證明給所有人看。一次失敗，不代表次次失敗。只要我的斗志還在，我就不服輸！服輸了才是一種懦弱的表現。服輸了才會(huì )真正的爬不起來(lái)。我會(huì )不如虎皮蘭？不會(huì )！我會(huì )比它更堅強。更敢面對所有的挫折困難并且要戰勝它。我，要做自己的虎皮蘭！

　　我堅信，堅強是奠定成功的基石。不能因為一次失敗和挫折就輕易放棄。我們要像那早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情去奮斗、去努力、去拼搏。打碎一切困難和挫折。即使挫折來(lái)的突然和兇猛，也要昂著(zhù)頭、挺起胸去面對、去抗衡。我堅信，只要憑借自己超乎尋常的毅力和韌勁去堅持去拼搏。不管再大的暴風(fēng)雨，我們都會(huì )戰勝它。都會(huì )迎來(lái)屬于我們自己的璀璨彩虹！

成功的作文 篇3

　　我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲？什么道理？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢，我們送給你們一個(gè)字——‘聰’。即用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用口說(shuō)，積極發(fā)言，用心聆聽(tīng)�！蔽覀兌加行┮蓡�(wèn)，但聽(tīng)到老師開(kāi)始講起規則了，忙又聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái)，“游戲中呢，老師會(huì )拿出兩個(gè)紅包。這時(shí)，你們要轉身。我會(huì )把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包，同學(xué)們來(lái)猜這錢(qián)在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局�！�

　　介紹完規則后，我們都自覺(jué)地轉身，耳朵卻在靈敏地捕捉著(zhù)蛛絲馬跡。教室里鴉雀無(wú)聲，除了紙和紙之間摩擦的細微聲，甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。

　　“好了，都轉回來(lái)吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我們迫不及待地轉身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí)，老師帶著(zhù)些神秘意味的聲音響起來(lái)了：“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里？”

　　我們七嘴八舌地說(shuō)出了自己的猜測，幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上，全神貫注地觀(guān)察著(zhù)臺上同學(xué)們的表現。有的似乎胸有成竹，臉上充滿(mǎn)了信心，一副勝券在握的模樣，有的卻猶豫不決，游離的目光掃蕩著(zhù)兩個(gè)紅包，但最終還是做出了抉擇。

　　之后，老師讓他們自己打開(kāi)紅包，左邊的紅包空空如也，那么，右邊——

　　“耶！我們贏(yíng)了！”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來(lái)，聲音里充滿(mǎn)了喜悅。而選擇右邊的'同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。

　　接下來(lái)，下一輪游戲又開(kāi)始了。

　　“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里？”老師又開(kāi)始提問(wèn)了。同學(xué)們照舊勝負各半。

　　第三輪游戲�！安虏洛X(qián)在哪里？”老師再一次拋出問(wèn)題。聽(tīng)到這一次問(wèn)話(huà)，我不禁有些狐疑，猶豫著(zhù)沒(méi)有上臺猜測。其他同學(xué)上去了，他們兩邊的人先后打開(kāi)紅包一看，空白一片。同學(xué)們一片嘩然……

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的講述，你明白了這游戲其中的奧秘嗎？你知道我懂得了什么道理嗎？是的，那就是——用心聆聽(tīng)。只有會(huì )用心聆聽(tīng)的人，才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問(wèn)，前兩次和最后一次提問(wèn)是不同的，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？

成功的作文 篇4

　　有一只浣熊，它最大的愿望就是當一位歌手，讓全世界都認識它。

　　它開(kāi)始到處闖蕩，到處游走，走到哪里，它就會(huì )辦個(gè)演唱會(huì )，可是那里的動(dòng)物都不歡迎它，都說(shuō)它唱的歌不好聽(tīng)，時(shí)間久了，它得不到肯定，就開(kāi)始自卑起來(lái)，認為自己一無(wú)是處，就想到海邊去跳海自盡。

　　當它來(lái)到海邊的時(shí)候，它碰到了一位神仙老爺爺，神仙老爺爺看著(zhù)浣熊笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，什么事這么想不開(kāi)，非要去跳海呢？”浣熊愁眉苦臉地說(shuō)：“我無(wú)論走到哪里，那里的人們都不肯聽(tīng)我的歌聲，其實(shí)，我只是想讓世人都知道我的存在，但是，所有人都說(shuō)我在做白日夢(mèng)！”“哦，原來(lái)是為了這件事呀！”神仙老爺爺和藹的說(shuō)�！翱墒�，你想成為優(yōu)秀的歌手，但是，你想過(guò)為什么人們不喜歡你的歌聲呢？你是否努力了呢，是否認真的訓練了呢？”浣熊沮喪的回答：“又沒(méi)有人認可我，我那么努力干什么？那都是白費力氣！”神仙老爺爺搖著(zhù)頭說(shuō)道：“如果，你不肯努力，就永遠不會(huì )得到別人的認可�！�

　　你不能急于求成，要是你想出名，你就應該像這粒沙子一樣。說(shuō)著(zhù)，神仙老爺爺從地上拿起一粒沙子，對著(zhù)浣熊說(shuō)：“你仔細觀(guān)察這粒沙子�！敝钡戒叫苷f(shuō)觀(guān)察完了，神仙老爺爺才把那沙子扔到了地下，讓浣熊把那粒沙子找出來(lái)，浣熊說(shuō)：“這怎么找的到呀！”神仙老爺爺笑呵呵的又拿出一顆珍珠，把珍珠扔到了地上，讓浣熊找到，并且撿起來(lái)，浣熊很輕易的就找到并撿起來(lái)還給了神仙老爺爺。神仙老爺爺對它說(shuō)：“你現在只是在眾多沙子里的一粒沙子，如果，你想成為珍珠的話(huà)，你必須要努力做事，認真做事，要不然，你就不會(huì )成為一顆真正的.珍珠。

　　浣熊受到神仙老爺爺的啟發(fā)，從此，非常認真的練習唱歌，認真學(xué)習，不再急于出名，不再急于求成了，當它學(xué)成復出的時(shí)候，它終于如愿以?xún)�，得到了全世界的認可，成為了人人皆知的浣熊歌星。

　　其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么困難過(guò)不去，只要你肯努力，就一定會(huì )成功的！

成功的作文 篇5

　　“我的未來(lái)是由我做主……”聽(tīng)著(zhù)MP3的歌，嘴里不由自主的哼唱起來(lái)。

　　“寶貝，我和你爸要出一趟遠門(mén)，公司有點(diǎn)問(wèn)題，你在家好好寫(xiě)作業(yè)��！”媽媽把門(mén)推開(kāi)一絲縫，留出半邊臉。

　　我拔下MP3，快步推開(kāi)門(mén)，看到已經(jīng)整裝待發(fā)的父母，他們沖我笑笑，隨后就推開(kāi)門(mén)�！拔�，爸，媽……�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，門(mén)就“嘭”地關(guān)上了，留下的最后一句話(huà)是隔著(zhù)門(mén)說(shuō)的：“寶貝，要乖哦！”樓道里就只剩下皮鞋的“噔噔”聲了。

　　我拖著(zhù)棉拖，倒在了沙發(fā)上，身上我無(wú)端覺(jué)得燥熱，“今天是我的生日”，我喃喃的重復著(zhù)沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，隨手把身旁多毛的絨球扔在地上，隨意拔毛，但心里不但沒(méi)有痛快，看著(zhù)滿(mǎn)地的絨毛和被我拔得一塊光禿，一塊豐滿(mǎn)的絨球，心里有股莫名的悲傷。窗外又陰了天，我踱步到陽(yáng)臺，望天，想想，自己大概有了七八年沒(méi)有媽媽過(guò)生日了吧！

　　記得小時(shí)候家里雖然不富裕，但是一進(jìn)門(mén)就能感受到溫馨，那時(shí)，父母的笑容與溫暖的懷抱是什么也換不來(lái)的'。從搬到這來(lái)后，雖然有簡(jiǎn)陋的平房換成了高端的樓房，雖然由摩托車(chē)換成了轎車(chē)，雖然由手織毛衣?lián)Q成了名牌衣裳，但總覺(jué)得少點(diǎn)什么，那少了的東西猶如一團刺球在我心上刺扎，扎的我哭。從搬來(lái)起，沒(méi)有人給我過(guò)生日，每次都是因為外面的事而自顧自去忙，每次偌大的房子只剩我一人，也只有我一個(gè)人會(huì )對著(zhù)蛋糕說(shuō)生日快樂(lè )，然后吹滅，帶來(lái)無(wú)盡黑暗�！颁冷罏r瀝”下雨聲把我拉回了現實(shí)，又下雨了，有如我的心情，看來(lái)，心傷了，親情越來(lái)越遠了。

　　忽然聽(tīng)到外面的敲門(mén)聲，打開(kāi)，家卻是空無(wú)一人聽(tīng)錯了吧！沒(méi)想到，桌子上正赫然擺放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，生日歌就開(kāi)啟了先導：“Happybirthdaytoyou，……”父母一人拿著(zhù)生日帽，一人拍著(zhù)手，窗外的雨聲仿佛也在伴奏，這，這是怎么回事？你們不是？”“我們沒(méi)有出遠門(mén)，今天是你的生日，好多年沒(méi)給你好好慶祝生日，我們都很愧疚，今天要好好補上這一次！父母把我拉到桌邊，看著(zhù)15根蠟燭，我一口氣吹滅，巧克力抹到我臉上，我笑了，原來(lái)，親情并遙遠！

成功的作文 篇6

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思而毀于隨�！边@是韓愈的一句名言。它的意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩：事情的成功在于反復思考，而毀滅于隨隨便便。

　　縱觀(guān)上下五千年的歷史，將會(huì )發(fā)現，每一位有成就的人無(wú)不是憑著(zhù)勤學(xué)苦練的精神取得成功的。戰國時(shí)期的蘇秦，他剛開(kāi)始空懷雄心壯志，但是由于學(xué)識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。后來(lái)，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。有時(shí)，他讀書(shū)讀到深夜，當實(shí)在困倦無(wú)法繼續的時(shí)候，就準備了一個(gè)錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書(shū)。最終，蘇秦成了著(zhù)名的政治家。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的'催產(chǎn)婆�！比绻�陳景潤沒(méi)有勤奮鉆研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒(méi)有在繁重的工作之余，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會(huì )寫(xiě)出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒(méi)有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫(xiě)不出那么多直抵敵人心臟的雜文……

　　這一切，都是勤奮讀書(shū)帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。

　　相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無(wú)所作為。王安石的筆下有一個(gè)神童叫做“仲永”，他五歲無(wú)師自通，竟能做詩(shī)，被人稱(chēng)作神童。當時(shí)很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢(qián)召他去做詩(shī)。仲永的父親非常高興，帶著(zhù)仲永四處游樂(lè )，賣(mài)弄仲永的才能。沒(méi)有讓他去讀書(shū)深造。結果，幾年下來(lái)，他的才華完全消失，變得和普通人沒(méi)什么兩樣了。

　　所以說(shuō)，一個(gè)人的天資無(wú)論多么聰明，如果沒(méi)有刻苦勤奮的精神，也不會(huì )有什么大的作為，俗話(huà)說(shuō)得好：“一勤天下無(wú)難事�！彼�以，只要勤學(xué)苦練，有一天，我們終會(huì )學(xué)有所成！

成功的作文 篇7

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我學(xué)會(huì )騎車(chē)的經(jīng)歷表明只要堅持和努力就能取得成功。

　　那天晚飯后，媽媽陪我在小區里學(xué)騎車(chē)。她扶著(zhù)我騎了一段，悄悄松開(kāi)手。我回頭一看，握著(zhù)車(chē)把的手抖了起來(lái)，車(chē)歪倒了下去……“媽媽?zhuān)�都怨�?”“你得練習自己騎，不能總依賴(lài)別人!”媽媽認真地說(shuō)，“要想騎得穩，就得兩眼平視前方，雙手扶穩車(chē)把，加快點(diǎn)車(chē)速�！眿寢尳o我講起了竅門(mén)。

　　可騎得太快會(huì )不會(huì )摔跤啊?我決定試一試�？梢或T上車(chē)，總感覺(jué)像有人要拉我下來(lái)似的騎不穩，老要摔倒。媽媽過(guò)來(lái)指導我：“腳蹬完地、啟動(dòng)后，要快點(diǎn)回到踏板上!”我按著(zhù)媽媽說(shuō)的又做了起來(lái)�！巴崃�，調整車(chē)頭!”“放松點(diǎn)，別緊張，不會(huì )有事的!”我把車(chē)扶正，雙手握緊把手，左腳用力一蹬地，再快速地踩在踏板上和右腳一起使勁地蹬。自行車(chē)像離弦之箭一般沖了出去�！胺�住，看前方�！蔽揖o張的心漸漸平靜下來(lái)，放慢速度一下又一下地蹬起來(lái)，車(chē)子在我的'掌控下穩穩地向前駛去……

　　看來(lái)，做什么事只需要小小的努力與堅持，就可以取得成功。

成功的作文 篇8

　　數學(xué)課上，張老師望著(zhù)同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道：“同學(xué)們通過(guò)這幾天的學(xué)習，我相信你們一定能答出這道題的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，又有幾位同學(xué)舉手了。

　　老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡(jiǎn)單的題，只不過(guò)是不敢表現自己罷了�！靶《�，”老師滿(mǎn)臉期望，“你來(lái)回答！”小段雖沒(méi)有舉手，但老師還是叫了他。小段緩緩起身，用很小的聲音說(shuō)出了正確答案。

　　張老師笑了，示意小段坐下。接著(zhù)，她說(shuō)：“老師要與大家分享一句話(huà)——因為能力與信心并存的人不多，所以成功的'道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功，可成功怎么可能那么容易？首先，要有能力。第二個(gè)也是很重要的，就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹(shù)立自信心，相信自己。否則，連一小步都邁不出去，怎么能踏上成功的道路呢？”

　　同學(xué)們聽(tīng)后，都若有所思。老師看到大家的神情，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋乱活}，哪位同學(xué)有想法？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，不光是舉手的人多了，大家的眼神中似乎也多了一份什么，它是那么的堅定。

成功的作文 篇9

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)不想取得成功。不過(guò)，成功要經(jīng)過(guò)多少次磨練，又要經(jīng)過(guò)多少次挫折，還要經(jīng)過(guò)多少次失敗;而你在磨練、受到挫折，經(jīng)過(guò)失敗以后，會(huì )得到豐富的經(jīng)驗，只要永不放棄，再加上經(jīng)驗，就會(huì )成功。所以，失敗是成功之母。我減肥就是個(gè)很好的例子。

　　這段時(shí)間我食量大得驚人，整天想的就是吃，什么東西只要能吃，就往嘴里送，這不，才十幾天功夫，一下子從60多斤長(cháng)到了快80斤，看著(zhù)水桶似的粗腰，柱子似的大腳，爸爸媽媽忍不住提醒：“兒子，少吃點(diǎn)!”可我哪忍受得住美食的誘惑呢?“兒子，干脆運動(dòng)運動(dòng)，

　　減減肥!”“行”我毫不猶豫地答應了……

　　于是，我和媽媽擬定好了運動(dòng)計劃，便踏上了減肥的隊伍中，每天清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽便催我翻身起床。開(kāi)始兩天還行，只要媽媽一叫，我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上一躍而起，可才堅持三天，我便不行了：渾身酸痛，特別是走上坡，那個(gè)腿簡(jiǎn)直是骨肉分離，真讓人受不了。于是，我便打起了退堂鼓。第四天早上，任憑媽媽怎么喊，我都裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，賴(lài)在床上不肯起，媽媽火了：“沒(méi)出息，看人家劉翔哥哥，說(shuō)到做到，堅持鍛煉，為咱中國人爭了氣，而你呢?” 是呀，不光劉翔哥哥努力拼搏獲得成功，我身邊的`同學(xué)不也是說(shuō)到做到嗎?，于是，我咬著(zhù)牙堅持。跑步時(shí)，我心里暗暗想：多跑一步，多輕一兩。一天、兩天……嘿!半個(gè)月下來(lái)，我的體重減了10斤呢!真是有志者，事竟成。我真高興。

　　通過(guò)這件事，我真真正正體會(huì )到了成功：一個(gè)人只要努力付出，永不放棄，哪怕是失敗，也一定會(huì )成功。一分苦頭，就會(huì )有一分甜頭，一分耕耘，才會(huì )有一分收獲。

成功的作文 篇10

　　在我記憶的長(cháng)河里有許多成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功，有的是競賽中的`成功，有的是生活上的成功……它們帶給了我無(wú)限快樂(lè )和希望。

　　記得在我七歲那年，爸爸教我騎自行車(chē)。我在前面騎，他在后面用手扶著(zhù)座板跟著(zhù)跑，累得滿(mǎn)頭大汗。就這樣，我們繞著(zhù)街心花園，轉了一圈又一圈。騎到第四圈時(shí)，爸爸悄悄地松開(kāi)了手，我沒(méi)騎多遠，車(chē)子突然向左傾斜，我控制不住車(chē)身，摔了一跤。我看見(jiàn)爸爸無(wú)動(dòng)于衷，只好強忍著(zhù)疼痛，牙齒咬得咯咯作響，怒火在我的胸膛燃燒著(zhù)，燒得我滿(mǎn)臉通紅。我以最快的速度爬起來(lái)，扶起車(chē)子又騎了一段路，還是摔了一跤。我的淚水頓時(shí)流了下來(lái)，我像一頭狂躁的獅子，踹了自行車(chē)一腳，說(shuō)：“我不學(xué)了！”

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她蹲下來(lái)，一只手拭去我的眼淚，一只手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，安慰道：“不要哭，別著(zhù)急，相信自己一定能行的！”

　　媽媽的話(huà)鼓勵了我，給了我自信。我不哭了，把自行車(chē)扶起來(lái)，心平氣和地繼續騎。經(jīng)過(guò)多次摔跤后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我成功了。

　　我心里噴出燦爛而快樂(lè )的火花，滿(mǎn)足得像一個(gè)從地獄升到天堂的人。此時(shí)，我向四周望去，柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的辮子；桃花姐姐舒展著(zhù)它那婀娜的腰肢；小草弟弟在習習的春風(fēng)中做著(zhù)體操；自由自在的小鳥(niǎo)在空中快樂(lè )的玩耍呢！

　　成功的感覺(jué)真好！

　　這次成功讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對困難，要堅強，永不言棄，這樣才會(huì )走向勝利。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文03-08

我成功了成功作文04-30

他成功了作文-成功作文01-11

成功的味道作文-成功作文01-25

成功的作文05-24

成功作文12-01

成功了的作文10-10

成功的作文(經(jīng)典)03-30

成功的作文【精選】05-02

成功的作文(精選)05-04