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【精】我成功了作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我成功了作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。就拿煮面的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成功吧！
有一次，星期六早晨，我的肚子餓得咕咕叫，可媽媽還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中，我用高分貝的嗓音叫醒了媽媽?zhuān)墒菋寢屨f(shuō)：“昨天正好教了你煮面，現在你可以試著(zhù)自己去煮面吃啊�！蔽掖诡^喪氣地去了廚房，我把小凳子放在我的腳下才夠著(zhù)廚臺，先把鍋洗了一遍后，然后開(kāi)始我的“煮面大業(yè)”。我往鍋里倒了幾瓢水，等水沸騰后，就把面放進(jìn)水里，我心想：這么硬的面條要煮軟的話(huà)應該要很久吧。于是我便去房間看電視了，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜了五六分鐘，突然我記起來(lái)還在煮面，于是我狂奔向廚房。我進(jìn)廚房一看，面全煮糊了，我只好把面倒掉。
正郁悶著(zhù)，我的肚子又唱起了“空城計”，無(wú)奈之下，我重新把鍋洗刷干凈，打開(kāi)火，繼續把鍋放上去，倒水，等水燒開(kāi)。另一邊，開(kāi)始準備湯料，我找了一把蔥花，把菜刀拿出來(lái)，一看，心想：“這么鋒利，一不小心可會(huì )受傷的，我還是小心為妙吧！”我把嫩綠的蔥花放到砧板上，小心翼翼地用菜刀切好，接著(zhù)把切好的蔥花放到碗里，放上一勺豬油，滴上一點(diǎn)醬油，灑上一小把鹽，接著(zhù)舀上一小瓢開(kāi)水，一碗香噴噴的湯料就大功告成了。鍋里的水冒著(zhù)泡泡，我琢磨著(zhù)可以放面條了，用手掂量著(zhù)面條的分量后小心地放進(jìn)鍋子，等上兩分鐘。香軟的面煮好了，把面盛到碗里后，這由“寧大廚”烹制的`獨家面條誕生啦！
美中不足的是，在洗鍋的時(shí)候，我不小心手碰到了滾燙的鍋邊，到現在還留著(zhù)傷疤呢！果然做任何事都不能掉以輕心。
雖然只是一次煮面的經(jīng)歷，但我還是非常開(kāi)心，因為我又成功地學(xué)了一個(gè)小本領(lǐng)。
我成功了作文 篇2
今年暑假，我去了湖北神農架參加了一個(gè)為期六天又緊張又好玩的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)非常豐富多彩，有與金絲猴的親密接觸，有與梅花鹿的你追我趕，還有跟著(zhù)熊大熊二去采蜜，不過(guò)最有挑戰性的還是去攀巖了。
夏令營(yíng)的第五天，領(lǐng)隊姐姐告訴我們今天的活動(dòng)是去戶(hù)外攀巖，小朋友們都很開(kāi)心，我也非常興奮，一路上期待快點(diǎn)到攀巖目的地，我覺(jué)得在神農架攀巖是非常有意義的，因為早已聽(tīng)聞何為神農架，那是一架為梯，二架為衣，三架為壇。一架為梯指的是炎帝神農氏學(xué)習金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著(zhù)自己變成炎帝神農氏在巖壁上爬行，不知不覺(jué)我們就到達了目的地—官門(mén)山景區攀巖處。
哇，好高呀！一抬頭就感覺(jué)一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖，四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的`懸崖峭壁。在開(kāi)始攀巖前，教練細心講解如何安全穿戴及相應的注意事項，雖然我在室內攀巖過(guò)，但還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)我看見(jiàn)小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓勵自己：“加油！”
安全員姐姐為我扣上安全繩，我做了一次深呼吸，開(kāi)始挑戰了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下來(lái)。身體緊貼巖壁，上左腳攀右手，上右腳攀左手，這樣的動(dòng)作一直重復，有時(shí)踩不到巖點(diǎn)，小伙伴們在下面急得亂叫，拼命告訴我這邊、這邊、這邊，亂得我左右都分不清。一路上好多動(dòng)物為我加油：小鳥(niǎo)為我唱歌，夸我勇氣可嘉；小蜜蜂在我身邊保護我；可誰(shuí)知半路殺出個(gè)大蜘蛛，嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑戰了一次，啊噢，一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。我這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼，避開(kāi)大蜘蛛成功登頂，興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
時(shí)間偷偷從汗水中流走了，我們要走了，看著(zhù)這讓我留戀的地方，期待有下一次的相聚。
我成功了作文 篇3
天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話(huà)。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著(zhù)。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認輸?于是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)!
老師的話(huà)深深的印在我的.心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著(zhù)深深的吸引，一會(huì )兒，我變成了柯南.道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì )爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì )兒，又變成了丹尼爾.迪福筆下頑強樂(lè )觀(guān)的——魯濱遜......他們快樂(lè )我也快樂(lè )，他們傷心我也傷心，他們頑強奮斗我為他們加油，他們創(chuàng )造奇跡我為他們興奮吶喊!看著(zhù)看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯.卡洛爾,象凱倫.海勒那樣著(zhù)名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險小說(shuō)......每次寫(xiě)，我都能發(fā)現自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè )趣。
終于，功夫不負有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻，我高興極了!我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲!我愛(ài)作文，我成功了!
我成功了作文 篇4
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，憑借著(zhù)優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費任何力氣就獲得了無(wú)數的掌聲，還一下就升到六級。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級的'我平靜下來(lái)，因為這里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢�？粗�(zhù)同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著(zhù)老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅持下來(lái)才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著(zhù)，即使受了傷也忍著(zhù)，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節二等獎，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文 篇5
從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來(lái)的后果是最嚴重的，我成功了。這還得從兩年前說(shuō)起。
那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著(zhù)時(shí)彎著(zhù)腰，伸著(zhù)脖子，說(shuō)像臺燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著(zhù)時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說(shuō)話(huà)，就是“歪到南極去了”。躺著(zhù)時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過(guò)看起來(lái)就更像大蔥了。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了�！薄皼](méi)事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我也不會(huì )有事的，四年級作文大全《我成功了》�！�
這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著(zhù)走著(zhù)，腿關(guān)節一下子不舒服了，不一會(huì )兒就開(kāi)始疼。我和媽媽到醫院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關(guān)節可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節卻有好幾知錯位和不對稱(chēng)了。大夫說(shuō)：“你如果再不注意起臥的姿式，將來(lái)可能會(huì )引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì )出毛病的.�！蔽衣�(tīng)了后，再也不敢掉以輕心，開(kāi)始注意自己的行為舉止了。
現在，每當我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì )拍拍我的腰提醒我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，過(guò)幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì )來(lái)提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復了原型�，F在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。
我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來(lái)越站有站相，坐有坐相了。
我成功了作文 篇6
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì )有蟬在“吱吱”地叫，還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點(diǎn)沒(méi)有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
這時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)對詞語(yǔ)吧，也可以對成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)，但同類(lèi)只能對同類(lèi)。比如：我說(shuō)成語(yǔ)，你必須對成語(yǔ)，不能說(shuō)其它的�！卑职终f(shuō)：“行，要把你打得落花流水，讓你輸得心服口服�！薄澳憧刹灰∏莆��！蔽也环䴕獾氐闪说裳壅f(shuō)。爸爸首先來(lái)了個(gè)一鳴驚人：“一馬當先”、“八仙過(guò)�！�、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來(lái)。我心情不好受，甚至想哭�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒還是打起精神，準備再次迎接挑戰。我想：爸爸，因為我剛才還沒(méi)有拿出我的全部實(shí)力，所以敗在你手下�，F在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開(kāi)始了。我也來(lái)了個(gè)一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰百勝”、“千山萬(wàn)水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說(shuō)：“這可謂驕兵必敗�！敝灰�(jiàn)爸爸也說(shuō)了一句：“此乃三人行，必有我師焉�！闭f(shuō)完，我便大笑起來(lái)。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動(dòng)要求再來(lái)一盤(pán)，說(shuō)：“才打成一比一平，這是最后一盤(pán)�！蔽艺f(shuō)：“正合我意�！卑职质紫葋�(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，“山高水低”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語(yǔ)講不出來(lái)了，可諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)還能說(shuō)出很多，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，答題如有神�！蔽覄倮�。爸爸說(shuō)：“這真是青出于藍而勝于藍，長(cháng)江后浪推前浪，后生可畏呀�！�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句百唱不厭的'歌讓我深深地記住了它并明白它的意思�，F在當勝利者只有一種感覺(jué)：爽、爽、太爽了。
我成功了作文 篇7
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習了，這一次我先上右腳，結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話(huà)。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的.公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著(zhù)棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(cháng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話(huà)就會(huì )摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì )的，比如；轉圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著(zhù)上板。
滑板多么有趣��！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì )成功的！
我成功了作文 篇8
今天我來(lái)到金牌作文班，老師就給我們做了一次實(shí)驗，實(shí)驗的名字是神奇的摩天輪，我們一聽(tīng)都躍躍欲試，興高采烈。
我們先準備了一個(gè)透明的小盒子，把里面放上一些純凈水，再把鋼筆里面的囊放進(jìn)水里，先滴幾滴，純凈水變成了淺藍色；再滴幾滴，水變深了些；又滴幾下，水變得更深了，好像一顆晶瑩剔透的藍寶石。
一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了。老師把兩條線(xiàn)固定在了透明的小盒子上，最后老師把水掄了起來(lái)，但水卻沒(méi)有落下來(lái)，就像一架摩天輪。水就像果凍一樣凝固了，我們睜大了好奇的眼睛。我也試了試，第一次失敗了，但我沒(méi)有氣餒，鼓起了勇氣，再一次嘗試。1——2——3——4——5——哇，成功啦！我說(shuō)。我的內心特別興奮！
實(shí)驗結束了，同學(xué)們心中出現了許多問(wèn)號，老師終于揭曉了謎底，原來(lái)，水轉圈兒晃時(shí)，會(huì )出現向心力，水就不會(huì )流下來(lái)，我們都非常驚訝！
我成功了
無(wú)論是學(xué)習還是生活，想要有所收獲，得到成長(cháng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。
那是一個(gè)周日，我剛寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓練場(chǎng)所，你去那兒吧！不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門(mén)。
到了那兒以后，我發(fā)現，等著(zhù)我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢(qián)，說(shuō)：好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你。說(shuō)罷，頭也不回地就走了。
沒(méi)辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，��！雙手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著(zhù)可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對，竟沒(méi)地方落腳了。只好橫著(zhù)向別處走，可就這么一走，腳又沒(méi)踩對地方，踩在那扁平的地方上，嗖，好吧，又一次掉了下來(lái)。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。
又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕�，就是沒(méi)找對地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的
在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒這個(gè)地方的上面沒(méi)有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著(zhù)上，避開(kāi)那兒我自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊回憶著(zhù)失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著(zhù)勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì )成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！
我成功了
擦掉重畫(huà)！一句熟悉的話(huà)把我帶到了兩年前的回憶當中。
那時(shí)，我正在參加一個(gè)以愛(ài)護大自然為主題的繪畫(huà)比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿(mǎn)意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級的水平都不如。
在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫(huà)法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫(huà)，我邊畫(huà)邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對不在話(huà)下，我一定要征服老師！想著(zhù)想著(zhù)，一幅風(fēng)景畫(huà)的草稿就起好了。我滿(mǎn)意的看著(zhù)這張飽滿(mǎn)的畫(huà)紙，心中樂(lè )開(kāi)了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著(zhù)我的畫(huà)去聽(tīng)老師的表?yè)P，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了�？衫蠋熡职櫫税櫭碱^：但是但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：擦掉重畫(huà)！我悶悶不樂(lè )的拿著(zhù)畫(huà)紙往回走。
面對這幅滿(mǎn)是橡皮渣的畫(huà)紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫(huà)。不一會(huì )兒，我便畫(huà)的不耐煩了，毛筆在調色盤(pán)間玩起來(lái)轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤(pán)中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話(huà)——擦掉重畫(huà)！老師就還給我封了個(gè)畫(huà)面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。
一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫(huà)也畫(huà)不好的'。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評價(jià)還不是很好，但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫(huà)的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫(huà)終于得到了老師的認可，以第三名的優(yōu)秀成績(jì)進(jìn)入了決賽。
失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒(méi)有付出哪里會(huì )有成功的喜悅？
我成功了作文 篇9
每個(gè)人都成功過(guò)，成功就像你心中一團小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那團火焰就會(huì )瞬間點(diǎn)燃你的全身，讓你感覺(jué)美滋滋的。
記得我第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己家鄉的景色。老師一說(shuō)完全班都開(kāi)始動(dòng)筆了，我心想：大家都開(kāi)始寫(xiě)了，我可不能落后了。后來(lái)我絞盡腦汁想到了一個(gè)好辦法，就是分春、夏、秋、冬四個(gè)部分來(lái)寫(xiě)我家鄉的'景色。接著(zhù)就是寫(xiě)幾個(gè)自然段了？就寫(xiě)四段吧！因為有四個(gè)部分嗎。我想好之后，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。接下來(lái)我越寫(xiě)越多了，簡(jiǎn)直停不下來(lái)。感覺(jué)靈感像噴泉一般不停地輸送到我的大腦里。終于完成了！呵呵，其實(shí)也沒(méi)想象中的那么糟糕嗎！之后，我就開(kāi)始檢查我的作文了。再就只剩交作文了。過(guò)了一天后，老師開(kāi)始發(fā)作文了。我忐忑不安的想：我的作文不會(huì )被老師批評吧！沒(méi)想到老師竟表?yè)P了我作文，還用紅筆打了一個(gè)紅紅的“優(yōu)”字。當時(shí)心里感覺(jué)比吃了蜜還甜，經(jīng)過(guò)那一次成功之后，我的作文就更上一層樓了。應該是那個(gè)“優(yōu)”字給了我信心與鼓勵吧！雖然只是一次小小的成功，但卻在我心中烙下了一個(gè)深深的痕跡。
這一次，讓我知道了一個(gè)道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就沒(méi)有什么事能難倒我們，不論那件事有多么堅難。也會(huì )成功。
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