堅強的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　在這11年里我默默學(xué)會(huì )了堅強。

　　堅強這信念總掛在我的心頭上，認識我的人都知道我的性格性格像個(gè)男生，所以我總喜歡亂跑亂跳，那里地面潮濕，我在宿舍整天摔倒，弄得我又流血有腫起來(lái)，我卻沒(méi)有哭，慢慢地爬起來(lái)。

　　今天晚上我在看電視，忽然媽媽說(shuō)她想吃楊桃，我就找我的拖鞋準備下樓，可是我只看見(jiàn)一雙很滑的拖鞋，哎~~！我小心一點(diǎn)就行了，我剛走幾步的.砰砰砰砰地摔了個(gè)四叫朝天，過(guò)了一會(huì )兒我才慢慢地爬起來(lái)，心頭只有三個(gè)字不準哭！我的大腿青了一大塊，手避也擦破了皮。

　　我就像一棵堅韌不拔的小草，被踩了又慢慢地爬起來(lái)，就像摔倒了一樣。在我人生中堅強兩個(gè)字是最可貴的。

堅強的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。

　　在五年級上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，她每天都堅持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè )的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì )甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì )訓練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì )認真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀(guān)，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì )參加，不會(huì )說(shuō)就因為右手不能寫(xiě)字就去放棄考試的機會(huì )，而且每次考試完，發(fā)成績(jì)的時(shí)候，小芳的成績(jì)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學(xué)期的`語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里，二話(huà)不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認真的復習，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jì)，等到了領(lǐng)取成績(jì)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。

　　我們也應該向小芳學(xué)習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì )收獲到更好的結果。

堅強的作文 篇3

　　生活不會(huì )永遠是一帆風(fēng)順的，我們從出生到死亡，都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程，是會(huì )布滿(mǎn)荊棘的，就像鳥(niǎo)兒生活在天空里，有時(shí)也會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨一樣。印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！笨嚯y，是堅強的造就者。那一次，我讀懂了堅強。

　　“嘀”，計時(shí)器的聲音響起，26道藍色的身影一同出發(fā)，飛奔在紅色的'跑到上。不一會(huì )兒，便分出了前后順序。我飛奔在跑道上，一遍遍地告訴自己：“堅持，堅持！”800米的長(cháng)跑，兩圈后，還是消耗完了我所有的體力，此時(shí)的我，就像個(gè)生銹的機器一樣，緩慢地挪動(dòng)著(zhù)腿，強迫自己跑起來(lái)�！安荒茌�，不能輸！跑起來(lái)，跑起來(lái)��！”我一遍遍地在心中默念著(zhù)，但身子仿佛不再是自己的，變得很沉重。腳，仿佛灌了鉛一樣，怎么抬，也抬不動(dòng)了。眼前微微發(fā)黑。我晃了晃腦袋，強迫著(zhù)自己清醒。

　　“最后，最后一圈了，加油，你能行的！”我暗自為自己打氣鼓勁。我提起那鉛一樣重的雙腿，一蹬，加速，不顧頭昏眼花，努力向前沖�！敖�了，再近了，更近了，馬上就到了，再堅持一下�！蔽也蛔〉貫樽约捍驓�。一會(huì )兒，再次提速，看著(zhù)體育老師高大的身影出現在我的眼前。再一鼓勁，我終于跑到了終點(diǎn)，癱倒在地上，大口大口地喘著(zhù)氣。我從地上站起來(lái)，抬頭仰望天空，臉上揚起了笑容，這是第一次，這么地堅強跑完了800米！

　　我讀懂了一本書(shū)，它的名字叫堅強，我學(xué)會(huì )了一本書(shū)，它的名字叫堅強。堅強的開(kāi)拓者，是苦難，磨難與挫折。堅強起來(lái)，它會(huì )使你變得更勇敢。

堅強的作文 篇4

　　有些人他（她）天生是原本不懦弱的，只是被別人嘲笑過(guò)的，才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅強，但是現在他（她）變了，變得懦弱無(wú)助。雖然別人是一朵美麗的花，我們只是一棵陪襯的草，但是沒(méi)有陪襯的草，哪來(lái)的美麗的花？花只有擁有了配襯的草，才變得更加美麗。失去了陪襯的草，它只是一枝在普通不過(guò)的花。我們要做一顆堅強的小草！

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是來(lái)源自一首詩(shī)，這首詩(shī)是贊揚小草堅強的精神。在生活中，我們可能是一朵花，我們也可能是一棵小草，但是不管是花是草，我們都要有積極向上，堅強不屈的精神。這樣我們才會(huì )從一棵再普通不過(guò)的小草蛻變成一只美麗的花。當然，我們蛻變成一只美麗的花之后，不要嘲笑陪襯的草，因為沒(méi)有陪襯的草，我們怎么可能成為一棵美麗的花呢？

　　如果我們是一棵小草，那么有人嘲笑我們，我們應該堅強，更努力的推翻別人的背后議論和嘲笑，這樣我們就會(huì )成為一棵堅強的小草，堅強的小草雖然是一棵小草，但是他又堅強的`內心和自信，它就會(huì )蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的不努力忍受別人的嘲笑和責罵，那么我們永遠就成為不了一朵美麗的花朵，我們要擁有上進(jìn)心，擁有堅強的內心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。

　　讓我們從一棵普通的小草，到美麗的花或者到一棵堅強有上進(jìn)心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅強的小草吧，我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論，成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧！

堅強的作文 篇5

　　在我的生活中，也有失敗和痛苦的時(shí)候，但面對失敗痛苦，我沒(méi)有退縮而是選擇了堅強。

　　去年“十一”放假期間，我和爺爺奶奶去林縣爬太行山。到了太行山，我迫不及待地跑到登山口，就說(shuō)：“爺爺奶奶快點(diǎn)來(lái)！”爺爺說(shuō)：“你先爬吧，我和你奶奶一會(huì )兒就上去！”我也沒(méi)說(shuō)什么，就又蹦又跳的去爬山了。剛開(kāi)始，我還高高興興的，可是到了后來(lái)，我爬到半山腰，就累的`支持不住了，胳膊不小心還被樹(shù)枝掛了一道血口子。我索性站住不往上爬了，這時(shí)爺爺奶奶趕了上來(lái)，見(jiàn)我不走了，就問(wèn)：“昊昊，怎么不走了？”我說(shuō)：“我累了，想喝水�！蹦棠探o我鼓勁：“走到山頂后，就可以喝到甜甜的泉水了�？丛蹅冋l(shuí)爬得快，誰(shuí)最先到山頂��！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了勁，直奔山頂。山頂上還真有泉水呢，甜滋滋的真好喝！

　　還有一次，我參加了學(xué)校書(shū)法比賽，結果得了高年級組倒數第一名。這個(gè)“第一”大大的打擊了我，好長(cháng)時(shí)間我的心里還難受。媽媽鼓勵我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，能參加比賽說(shuō)明你的字寫(xiě)的還是不錯的。只要你能堅持每天練習一張字，我相信你的字肯定有進(jìn)步的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里暗下決心：對，我不能認輸，我要堅強！從那時(shí)起我就每天練一張字，果然，現在的字比以前有了很大進(jìn)步。

　　這幾次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。

堅強的作文 篇6

　　成長(cháng)之所以需要愛(ài)，是因為愛(ài)是堅強的后盾。

　　家庭是堅強的后盾，這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間，當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒(méi)有走好路隊，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我，沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的.。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì )，就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任，爺爺用陜西方言說(shuō)：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(cháng)叫來(lái)，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。

　　校園是堅強的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，當時(shí)有許多人圍觀(guān)，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì )伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了三樓，我對她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著(zhù)她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。

　　社會(huì )是堅強的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說(shuō)：“看！那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷�！蔽亿s忙把目光轉向了那里，也悄聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類(lèi)似鋸條的工具，專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的，我們趕緊報警�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿出手機正要撥通110，我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去，當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。

　　愛(ài)是堅強的后盾，這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。

堅強的作文 篇7

　　沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅強與歡快的芳香。

　　——題記

　　人們常說(shuō)脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬�？墒鞘聦�(shí)并非如此。

　　失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。

　　一條小小的河流能匯入大海，因為它體驗過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著(zhù)它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì )了堅強，于是它不顧一切奔騰，隱忍著(zhù)痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？

　　身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因為她體驗過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅強起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為人們群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！本褪沁@顆堅強的流星，為群眾治病達一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的.夢(mèng)》，學(xué)習了多國語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？

　　大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身于脆弱之中才能體現出來(lái)的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的，他的精神在這次脆弱中得到升華。

　　林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當選為美國總統。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達到的高峰？因為他理解脆弱，更理解堅強！

　　脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。

堅強的作文 篇8

　　我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動(dòng)就是籃球了，所以我每一次都會(huì )在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球，因為每次在這個(gè)時(shí)候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會(huì )覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。

　　但是就在這次我如同往常一樣的在打著(zhù)籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室里，醫生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷，所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的`走路了。但是我并不想休息，我想繼續來(lái)上課，因為我想要做一個(gè)自強不息的人。

　　為了來(lái)上課，我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖，雖然大家會(huì )在背后嘲笑我拄著(zhù)拐杖來(lái)上課，但是我并不會(huì )因為他們的看法來(lái)改變我自己，我一定要做一個(gè)非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。

堅強的作文 篇9

　　我媽媽今年34歲了。她個(gè)子不高，有點(diǎn)胖。她的皮膚是白色的，頭發(fā)是卷曲的。最好看的是她媽媽的眼睛很大。當我媽媽生氣的時(shí)候，她的眼睛很大，像一顆黑色的葡萄。當媽媽高興的時(shí)候，她的眼睛笑得很彎，像一個(gè)小彎月亮。我媽媽對我非常嚴格。每當他瞪著(zhù)眼睛時(shí)，我都很害怕。

　　有一次，當我在家寫(xiě)帖子的時(shí)候，媽媽在上班前告訴我，帖子必須寫(xiě)得小心謹慎。然而，我對母親的話(huà)充耳不聞。當她回來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，她看到自己的眉頭慢慢收緊，眼睛睜得大大的。她沖我喊道，“看，看，你的話(huà)是水平的`還是垂直的！”從頭再寫(xiě)一遍。在這一點(diǎn)上，我的母親撕碎了所有未寫(xiě)的話(huà)。我第二次寫(xiě)完的時(shí)候，我把它給了我媽媽?zhuān)�讓她檢查。她的眼睛終于變成了彎彎的月亮，她媽媽笑了。媽媽說(shuō)：只要你認真，你就能寫(xiě)好。我必須嚴格要求你做的任何作業(yè)。

　　這是我嚴格的母親。

堅強的作文 篇10

　　痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！

　　活著(zhù)

　　雨無(wú)情地下著(zhù)，風(fēng)孤獨地聽(tīng)著(zhù)，我又思考著(zhù)我為誰(shuí)而活。

　　看著(zhù)窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結束，它們將到哪里去？這無(wú)疑是個(gè)白癡的問(wèn)題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會(huì )像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來(lái)的地方，也就是我將會(huì )去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著(zhù)，

　　活著(zhù)就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無(wú)路的痛苦，是見(jiàn)證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著(zhù)的答案。不覺(jué)中螞蟻出現在我的視線(xiàn)中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著(zhù)水未淹上穴的當兒，做點(diǎn)無(wú)愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著(zhù)就是痛苦，來(lái)到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂(lè )的源泉，我的活著(zhù)也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著(zhù)是有意義的，我為他人而活嗎？可以說(shuō)是，也不能說(shuō)是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！

　　堅強

　　小鳥(niǎo)尋覓的食物會(huì )不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚(yú)也會(huì )不翼而飛。

　　人生的路即是如此，總是會(huì )遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會(huì )感到手足無(wú)措或許我們想到了解決的辦法或許會(huì )為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會(huì )過(guò)去，天依舊藍，水依舊清。

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

　　冰心說(shuō)：成功的花兒只驚羨它現時(shí)的美麗，當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的.細雨。如果遭遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！

　　這世上有太多讓我內心受挫的事了，我必須學(xué)會(huì )堅強。堅強是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過(guò)的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。

　　夢(mèng)想的歸途

　　回首已過(guò)去的日子，我已荒廢了四千多個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著(zhù)。從未思考我應該干些什么有意義的事情，現在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無(wú)所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因為這都是因為我一時(shí)貪圖享樂(lè )而讓它毫無(wú)意義的消逝了，對于過(guò)去的每一天，我辜負的不僅是日子本身，還有每天太陽(yáng)射入我心房的那一束陽(yáng)光，我更辜負了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛(ài)，這干這種種，可以說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我只是把夢(mèng)想當作碰運氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢(mèng)想而負責呢？我能做到，我都能，我就應該為了我的夢(mèng)想好好地干一把！

　　不覺(jué)中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是��！我既然對昨日的荒廢感到慚愧，就應該認真充實(shí)填滿(mǎn)今天，創(chuàng )造有意義的明天！

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